教科版小學四年級下冊科學期末測試卷帶答案（培優(yōu)）

教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.植物可以用根、莖、葉繁殖后代，土豆是用（

）繁殖的。A.根B.莖C.葉2.巖石表面的反光能力是指巖石的（

）。A.透明度B.光澤C.反射3.下列各項關于防止土壤污染的說法不正確的是（

）。A.加強對工業(yè)廢水、廢氣、廢渣的治理和綜合利用B.大量使用化肥和農(nóng)藥C.對糞便垃圾和生活用水進行無害化處理4.以下哪種植物的莖屬于直立莖？（

）A.向日葵B.葡萄C.牽牛花D.鳳仙花5.下列用電器，工作時與手機的供電原理相似的是(

)。A.電燈B.冰箱C.洗衣機D.電動單車6.巖石碎裂后不會形成（

）。A.沙B.黏土C.壤土二.填空題(共6題，共26分)1.我們聞一聞土壤，聞到淡淡的氣味，這些氣味是土壤中的（

）發(fā)出來的。

2.由于（

）、（

）、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。

3.土壤剖面由（

）、下層土、基巖碎屑和（

）組成。

4.電路出故障，電流就會(

)，小燈泡就(

)了?？赡艹霈F(xiàn)的故障：(

)、(

)、(

)等。5.植物的果實有（

）和（

）兩部分組成。

6.把一小塊土壤放在鐵盒內(nèi)灼燒，聞到有焦糊味，說明土壤中含有（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.綠色植物的葉在莖上交叉生長是為了獲得更多的水分。（

）

2.把簡易電路中的開關拆除后，就形成了一個電路檢測器。(

)3.完全花一定是兩性花，但兩性花不一定是完全花。（

）

4.所有的巖石都是由礦物組成的。（

）

5.巖石雖然種類不同，但硬度都一樣。（

）

6.巖石和沙是完全不同的兩種物質(zhì)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.幾種常見巖石或礦物的用途：

石膏

做鉛筆芯

石墨

點豆腐

金剛石

造房子

白金

劃玻璃

石灰?guī)r

做首飾五.簡答題(共2題，共9分)1.土壤對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾覀兂缘脑S多食物都來自土壤中生長的植物，那么土壤里面有什么呢？

2.為了驗證根的吸水作用，龍龍打算做個實驗。他設計的方案是：在一個細長的透明的瓶子里放入一株帶根的植物，往瓶里加滿水，再標上水位的起始刻度線，過兩天后觀察，瓶子里的水真的變少了，龍龍認為實驗驗證了根的吸水作用。華華認為瓶子里的水減少了，不僅僅是根吸水了，還有其他原因。（1）除了根吸水，你認為這個實驗方案中還有什么原因?qū)е缕孔永锏乃兩倭耍浚?）你有什么辦法解決這個問題：六.綜合題(共4題，共38分)1.根據(jù)要求完成實驗。現(xiàn)有一塊巖石，用眼觀察發(fā)現(xiàn)其為花斑狀條紋，不透明，有黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸，感覺粗糙且顆粒較粗；聞上去沒有氣味；用小鐵棍輕輕敲打會發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙、小刀都不能劃出痕跡；用放大鏡沒有看到巖石里有空隙；放入水中沒有冒出氣泡。（1）觀察這塊巖石已經(jīng)用到的感覺器官有：________、________、________、________。（2）除上述觀察記錄巖石特點的項目之外，我們還可以從________

、________等方面觀察巖石的特征。（3）根據(jù)觀察記錄，這塊巖石的軟硬度屬于________，這塊巖石應該是我們比較常見的________巖。2.實驗名稱：觀察土壤。實驗材料：玻璃杯、攪拌棒、水、干土壤。我的預測：土壤中會有空氣，土壤會分層。實驗步驟：1、把水倒進盛有土壤的玻璃杯里；2、用攪拌棒攪拌后靜置。3、靜置觀察現(xiàn)象；實驗現(xiàn)象：___________________。實驗結(jié)論：攪拌產(chǎn)生氣泡說明___________________；靜置后分層說明___________________。3.某科學探究小組做了一個研究植物的實驗(裝置如圖)，步驟如下：①首先選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中；②其次將植物的根浸泡在試管里的水中；③接著在水面上滴一些植物油，并在水面處做好標記；④最后觀察試管中的水量有什么變化。請根據(jù)實驗回答：（1）這個實驗探究的是（

）。A．植物葉的光合作用B．植物種子的萌發(fā)條件C．植物根的吸收作用（2）在水面上滴一些植物油是為了（

）。A.增加營養(yǎng)B.觀察起來更清楚C.防止試管中的水蒸發(fā)（3）在水面處做好標記是為了（

）。A.能清楚地觀察到水面的變化B.能區(qū)分不同的植物C.能區(qū)分不同的試管（4）兩天后觀察到水面有明顯下降，說明（

）。A.根具有吸收水分的作用B.根沒有吸收水分的作用C.葉能進行光合作用（5）植物的根除了具有上述作用外，還能有什么作用?（

）A.吸收礦物質(zhì) B.固定植株 C.以上都對4.閱讀資料回答問題。課外活動課上老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”，要求大家分組進行探究，某小組討論后認為可能有三個因素會影響植物的生長，并設計了下表所示的方案。（說明：所有的花盆和植物相同，“＋”的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時間的長短）（1）在科學實驗中，當實驗結(jié)果會受到多種因素影響時，必須控制好變量。1、2號花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是________。（2）仔細分析1號與3號花盆的實驗設計，你認為他們所要探究的問題是____________。（3）由于土壤的結(jié)構(gòu)不同，因此它們的保水性、通氣性等能力也是不同的。如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水，從盆底流出水分較多的是______花盆。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.D5.D6.C二.填空題1.腐殖質(zhì)

2.太陽；風

3.表層土；基巖

4.中斷；不會亮；小燈泡壞了；小燈泡與燈座接觸不良；電池沒有電了5.果皮；種子

6.腐殖質(zhì)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.土壤中有枯死的植物的根、落葉、有巖石和沙子，有活著的植物的根、幼芽、還會有螞蟻、蚯蚓等小動物或動物尸體。

2.（1）水蒸發(fā)了（2）在水上滴一些植物油并在水面處做好標記