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文檔簡介
部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.漢字激光照排系統(tǒng)是(
)研制的。A.王宣B.王旭C.王選2.“溝通是一座橋,渡你趟過溪水;溝通是一溪水,幫你澆熄怒火,”這句話啟示我們溝通可以(
)。A.消除差異與誤解
B.讓我們迎合他人
C.化解彼此的矛盾3.在小組討論問題的過程中,小華的觀點(diǎn)和你正相反。等到小華發(fā)言時,你的正確態(tài)度是(
)。A.讓他少講為好B.讓他把意見說完C.伺機(jī)插話反駁他4.我國的特別行政區(qū)是(
)。A.香港和深圳B.廣州和臺灣C.香港和澳門5.下列屬于中國歷史上著名醫(yī)學(xué)家的是(
)。A.李時珍 B.祖沖之 C.華羅庚 D.屠呦呦6.籃球比賽后,正確的看法是(
)。A.教練偏心,亂吹哨B.吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力C.技不如人就該輸二.填空題(共6題,共18分)1.漢字的(
)更是絢爛多姿,異彩紛呈,是中華藝術(shù)寶庫中的重要元素。2.班級的共同決定是面向(
)的。3.尊重他人與自己的不同,也是尊重(
)。4.在與他人交流和溝通時要注意方法,產(chǎn)生分歧時要學(xué)會換位思考,即換位三部曲,包括(
),(
),(
)。5.全面建成(
)社會,一個民族也不能少。6.漢字不僅是維系中華文明的重要(
),也是世界人民共同的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.班級事務(wù)一旦共同決定了,就要落實(shí)。(
)2.“吸毒一口,落入虎口”是危言聳聽的,吸一口,不會上癮,這是多少人的經(jīng)驗(yàn)之談。(
)3.我國是一個陸地國家,陸地面積與整個歐洲差不多。(
)4.班級討論出來的共同決定,如果我不同意就不用遵守。(
)5.魯班發(fā)明了鋸。
(
)6.少數(shù)民族的歌舞形式都差不多。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.請將下面左右相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來。民族特色
民族馬頭琴
朝鮮族旗袍
蒙古族冬不拉
滿族扎西格勒
哈薩克族辣白菜
藏族五.填表題(共1題,共10分)1.填表。(按要求填寫下表)朝鮮
韓國
蒙古
日本
俄羅斯
菲律賓
巴基斯坦
馬來西亞
越南
文萊六.簡答題(共5題,共25分)1.表達(dá)方法的中心要點(diǎn)是什么?2.孫剛是六年級學(xué)生,在好朋友的勸說上,處于好奇心吸煙
3.我們常說“己所不欲,勿施于人”,這句話的意思是什么?日常生活中,你又是如何做到這一點(diǎn)的。4.我國的哪些地方被列入《世界遺產(chǎn)名錄》?(至少寫出3個)
5.選擇你最喜歡的一項(xiàng)課余活動,說說這項(xiàng)活動給你帶來了哪些收獲?七.辨析題(共1題,共5分)1.先判斷對錯,再說明理由。有同學(xué)認(rèn)為,馬上放寒假了,我們可以盡情地玩手機(jī)、看電視了。八.材料題(共1題,共4分)1.茶馬古道茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū),以茶葉等生活用品為主要商品,以馬為主要運(yùn)輸工具的商貿(mào)通道。茶馬古道源于古代西南邊疆的茶馬互市(內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換)。歷史上,馬幫沿著坎坷崎嶇的驛道,源源不斷地為藏區(qū)馱去茶、糖、鹽等生活必需品,再從藏區(qū)換回馬匹、牛羊和皮毛等內(nèi)地漢族人民需要的物品。除了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上的交流,茶馬古道還促進(jìn)了各民族在文化上的不斷交融。比如,傣族的鳳尾竹傳到西藏地區(qū),使得藏族樂器弦子的旋律中也透出了鳳尾竹的韻味。通過閱讀上面的資料,說說茶馬古道的作用是什么。九.綜合題(共2題,共16分)1.聽一聽他們的說法,提出你的建議。(1)小濤:我怕別人嘲笑,不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法。我的建議:(2)小麗:我性格內(nèi)向,說話支支吾吾,半天說不出自己的想法。我的建議:(3)小娜:明明是我對,她總跟我唱反調(diào),煩死人啦。我的建議:2.我們56個民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,同心同德,努力實(shí)現(xiàn)全面小康。元旦前夕,五一班要圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的班會,邀請你們參加。(1)設(shè)計(jì)三個有代表性的節(jié)目。(2)你是哪個民族的公民?你認(rèn)為各民族之間如何和睦相處?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.C5.A6.B二.填空題1.書法藝術(shù)2.全體成員3.自己4.穩(wěn)定情緒;冷靜思考;尋找合理點(diǎn)5.小康6.紐帶;財(cái)富三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.填表題1.朝鮮、蒙古、俄羅斯、巴基斯坦、越南;韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊六.簡答題1.(1)與人溝通,要勇于表達(dá)自己的意見,沉默不語可能失去溝通的機(jī)會。雙方只有在準(zhǔn)確表達(dá)自己意見并了解對方意見的基礎(chǔ)上,才可能進(jìn)一步溝通;(2)與人溝通,還要學(xué)會傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的;(3)與人溝通,即使未能達(dá)成共識,也不要相互指責(zé)。我們可以結(jié)合具體問題進(jìn)行討論,給對方充分解釋的機(jī)會。2.孫剛的做法是錯誤的,我們小學(xué)生禁止吸煙,當(dāng)有人勸我們吸煙的時候,應(yīng)該主動拒絕吸煙,并且勸別人也別吸煙。
3.自己不喜歡的事,不要強(qiáng)加在別人身上;日常生活中,我不愿意別人欺負(fù)我,我也不欺負(fù)別人。我不愿意別人談?wù)撐业碾[私,我也不談?wù)搫e人的隱私。4.北京故宮、秦始皇陵兵馬俑坑、杭州西湖等。
5.示例:我喜歡讀書,讀書讓我學(xué)到了很多知識。七.辨析題1.這個觀點(diǎn)是錯誤的。我們應(yīng)該合理安排假期生活,制定一個合理的作息時間表,處理好假期學(xué)習(xí)和課余生活的關(guān)系。八.材料題1.作為西南地區(qū)的重要通道,茶馬古道推動了我國西南邊疆經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,促進(jìn)了各民族之間的交流與合作,維護(hù)了邊疆的政治穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。九.綜合題1.(1)克服這種心里障礙,相信別人的寬容和耐心,你們之間是平等的。提前想好自己的觀點(diǎn),大膽地表達(dá)出來。(答案不唯一合理即可)(2)平時加強(qiáng)語言交流和溝通,及時疏理自己的想法,多讀一些交流與口才方面的書籍。(答案不唯
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