
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
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蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.你在用鉛筆尖測(cè)試自己下列部位的皮膚敏感性時(shí),發(fā)現(xiàn)(
)皮膚的敏感性最強(qiáng)。A.指尖B.手背C.肘關(guān)節(jié)外側(cè)D.膝蓋2.在下列情形中,屬于光的反射是(
)。A.手影游戲B.猴子撈月C.鑿壁偷光D.一葉障目3.所有熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的本質(zhì)都是(
)。A.溫度高→溫度低B.溫度低→溫度高C.不能確定4.巖石在大氣、水、生物等長(zhǎng)期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象,稱為(
)。A.分解B.風(fēng)化C.變質(zhì)5.科學(xué)家通過(guò)研究表明,人的左腦偏重于(
)。A.數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)B(tài).音樂(lè)、繪畫(huà)、情感C.所有6.小鷗一家駕車出發(fā),爸爸提醒小鷗要系好安全帶,這主要是為了保護(hù)(
)。A.汽車安全B.財(cái)產(chǎn)安全C.生命安全7.地勢(shì)低、起伏較小、地面平坦、視野開(kāi)闊屬于(
)。A.丘陵B.平原C.盆地8.人的大腦分工不同,(
)側(cè)重于音樂(lè)、繪畫(huà)、情感等功能。A.左腦B.右腦C.小腦D.腦干9.一次車禍后,王叔叔只是左側(cè)肢體出現(xiàn)了癱瘓癥狀,由此你可以推斷出王叔叔在這次車禍中可能是他腦的(
)部分受到了傷害。A.大腦B.小腦C.左腦D.右腦10.要想讓太陽(yáng)灶加熱速度變快,可以(
)。A.換用質(zhì)量更輕的材料B.選擇顏色更深的物體做反光板C.調(diào)整反光板角度,使光線集中二.填空題(共10題,共38分)1.(
)和(
)是身體的控制中心。2.腦是我們的身體里的(
)。(
)和(
)是身體的控制中心。3.大腦雖然只占體重的2.5%,卻消耗著身體(
)%的能量和(
)%的氧氣。4.太陽(yáng)、開(kāi)啟的電燈點(diǎn)燃的蠟燭都是(
),它們能自己發(fā)光。5.云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多的(
)或(
),它們漂浮在高空就是(
),接近地表就是(
)。6.反應(yīng)是由(
)導(dǎo)致的,個(gè)體之間的反應(yīng)速度(
)。7.巖漿巖、沉積巖在地殼運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到高溫、高壓等作用,因性質(zhì)發(fā)生改變而形成的巖石叫(
)。8.當(dāng)我們照鏡子時(shí),鏡中的像與我們是完全一樣的。(
)9.雨和雪的本質(zhì)都是(
),都是從(
)中降下來(lái)。10.三原色光中任意兩種色光等量相加,會(huì)出現(xiàn)另一種色光的(
)色光。三.判斷題(共10題,共20分)1.巖石的變化過(guò)程是一個(gè)短暫的突變過(guò)程。(
)2.北方冬天的早晨,地面上的物體常常會(huì)覆蓋著一層白霜。(
)3.玻璃能照出人像它是光源。(
)4.熱粥時(shí),用勺子不斷地?cái)噭?dòng),是為了加快粥內(nèi)的熱對(duì)流。(
)5.光源射出的光線向四面八方傳播。(
)6.在過(guò)馬路時(shí),當(dāng)你的眼睛受到綠色光線的刺激后,快速過(guò)馬路就是你作出的反應(yīng)。(
)7.烈日下操場(chǎng)上的單杠會(huì)變熱,是因?yàn)樘?yáng)通過(guò)熱輻射把熱傳給了單杠。(
)8.光的反射會(huì)造成光污染,所以光的反射對(duì)我們的生活只有負(fù)面影響。(
)9.太陽(yáng)、月亮、星星自己都會(huì)發(fā)光,所以它們是光源。(
)10.睡眠對(duì)大腦的休息很重要。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題:凸透鏡凹透鏡中間厚,邊緣薄中間薄,邊緣厚光線聚焦光線分散能放大物體能縮小物體五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.假如正在教室上課時(shí),突然發(fā)生了地震。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生,正確的做法是什么?2.根據(jù)你所學(xué)知識(shí),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)水在自然界是怎樣循環(huán)的?3.大腦是我們?nèi)梭w的“司令部”,大小和我們自己的雙手握拳合起來(lái)差不多,呈粉紅色,軟硬如同豆腐。那么,如何保護(hù)大腦?4.火山噴發(fā)是什么原因造成的?5.最近3-11周歲兒童正在接種新冠疫苗,接種疫苗可以有效的預(yù)防新冠病毒感染。同學(xué)們?cè)诮臃N疫苗時(shí)會(huì)感覺(jué)很疼,但你們表現(xiàn)的都很堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)你根據(jù)情境寫(xiě)出神經(jīng)系統(tǒng)傳遞的路徑。6.天空中年年降水,為什么總也降不完呢?六.綜合題(共3題,共32分)1.比較物體的傳熱本領(lǐng):(1)將塑料棒、木頭棒、銅棒上分別用凡士林粘一顆珠子,珠子與材料棒遠(yuǎn)端的距離必須一致。(2)把它們同時(shí)放入盛有熱水的燒杯中。
(3)我發(fā)現(xiàn)珠子先后脫落的順序?yàn)開(kāi)______、________、__________。(4)說(shuō)明:不同材料傳熱的快慢是_________________。2.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)材料:水循環(huán)模型、小草、冰塊。實(shí)驗(yàn)步驟:組裝好水循環(huán)模型。在小池內(nèi)注入水,四周種上小草。蓋好罩子,放上冰塊,觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,罩子內(nèi)有____________,小池內(nèi)壁也有__________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過(guò)程,全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄;________、__________和__________是水循環(huán)過(guò)程的三個(gè)最主要環(huán)節(jié),這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡,也決定著一個(gè)地區(qū)的水資源問(wèn)題。3.夜晚的星空神秘而又美麗,地球是宇宙中什么星系的成員?地球和其他鑒于之間又有什么關(guān)系?想一想,查一查,在下列括號(hào)中填入正確的代號(hào)。A.太陽(yáng)B.恒星C.衛(wèi)星D.八大行星E.小行星F.流星G.彗星(1)繞著行星運(yùn)轉(zhuǎn)、不會(huì)自行發(fā)光的星球是(
)。(2)(
)是可以等待放出光和熱的星球,例如太陽(yáng)。(3)(
)位于距銀河系中心約為2.5萬(wàn)光年的地方。繞著銀河系的中心運(yùn)轉(zhuǎn)的是由太陽(yáng)、八大行星、小行星和彗星等構(gòu)成的系統(tǒng)。(4)(
)是太陽(yáng)系成員之一,接近太陽(yáng)時(shí)會(huì)拖著尾巴,形狀像掃帚。(5)(
)的成員包括水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星。(6)在晴朗的夜晚,有時(shí)會(huì)看見(jiàn)明亮的條痕劃過(guò)天空、出現(xiàn)數(shù)秒之后就消失的天體,它是(
)。(7)太陽(yáng)系形成后遺留下來(lái)的鐵質(zhì)和巖石的小星體為(
),它們大多數(shù)位于火星和木星間,有些會(huì)游蕩穿過(guò)水星、金星、地球、火星等軌道。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.A6.C7.B8.B9.D10.C二.填空題1.腦;脊髓2.總指揮;腦;神經(jīng)3.
20;254.光源5.小水滴;小冰晶;云;霧6.刺激;存在差異7.變質(zhì)巖8.×9.水;云10.互補(bǔ)三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.①在老師的統(tǒng)一指揮下,護(hù)頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開(kāi)闊的地帶避震,注意避開(kāi)高大建筑物、危險(xiǎn)物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫,有秩序撤離③迅速躲到課桌下面,雙手保護(hù)頭部,聽(tīng)教師指揮,可以到空間小的房間暫避。2.在太陽(yáng)的輻射下,海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣,隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶,聚集在一起便形成云,這些云越積越厚,當(dāng)大氣托不住時(shí)就會(huì)掉下來(lái),以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水,有的流入江河,再流到海洋中,有的被植物吸收等。然后,海洋、陸地的部分水在太陽(yáng)輻射熱的作用下,又被蒸發(fā)變成水蒸氣,回到空中,完成水的循環(huán)。3.①充足睡眠②加強(qiáng)體育鍛煉③營(yíng)養(yǎng)均衡④心情愉快⑤運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部⑥不吸煙,不酗酒⑦逗著玩時(shí)不能打頭部4.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過(guò)巖石空隙或裂縫向上運(yùn)動(dòng)。地殼運(yùn)動(dòng)破壞地下的平衡時(shí),巖漿不斷上升過(guò)程中,遇到薄弱的地殼時(shí),就會(huì)噴出地表,形
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