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文檔簡介

蘇教版小學二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下面各選項中哪個是生活里常用的金屬材料?(

)A.木頭B.布料C.塑料D.鐵2.大自然中的植物沐浴陽光﹐吸收土壤中的(

)。A.水分和養(yǎng)料B.空氣和水分C.空氣和二氧化碳3.螞蟻把家安在地下,是因為螞蟻喜歡(

)的環(huán)境。A.安靜B.黑暗C.明亮4.取出釘在木塊上的釘子,最合適的工具是(

)。A.羊角錘B.螺絲刀C.扳手5.下列特點是塑料的優(yōu)點的是(

)。A.占用土地B.影響市容C.威脅海洋生物D.輕便、便宜6.用磁鐵把浮在水面上的回形針取出來,是利用了磁鐵的什么特點?(

)。A.傳遞性B.轉移性C.隔水吸物D.隔物吸鐵7.用新型材料制做的木塑棧道具有(

)的效果。A.質輕B.價廉C.防水防曬8.下列食物中,螞蟻不喜歡吃(

)食物?A.糖B.面包C.辣椒粉D.碎菜葉9.下列描述螞蟻生活環(huán)境正確的話是?(

)。A.螞蟻喜歡黑暗的環(huán)境所以它把家安在地下。B.螞蟻喜歡黑暗的環(huán)境但它的家在地面上。C.螞蟻不喜歡黑暗的環(huán)境所以它的的家在地面上。10.磁鐵隔著下列物體,依然能吸鐵的是(

)。A.B.C.二.填空題(共10題,共46分)1.現在,人們利用更先進的(

)網絡來確定方向和尋找目的地。2.隔著作業(yè)本,磁鐵可以讓作業(yè)本上的回形針移動,說明磁鐵可以(

)。3.磁鐵指南的一端叫(

),用“S”表示。4.我知道的新材料有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。5.觀察教室中物品的材料,教室里的桌椅通常是用(

)做的,窗戶通常是用(

)做的,窗簾通常是用(

)做的,書本通常是用(

)做的。6.用磁鐵吸鐵屑時可以發(fā)現:磁鐵離得近時,吸的鐵屑就(

);磁鐵離得遠時,吸的鐵屑就(

)。7.溫室,又稱暖房,有(

)、(

)和(

)等功能。8.許多小動物生活在土壤中,土壤為它們提供了(

)、(

)的環(huán)境和必需的(

)。9.指南針中的(

)是磁鐵,可以用來指示(

)。10.磁鐵指北的一端叫(

),用“N”表示。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們可以隨便捕捉小動物進行觀察。(

)2.磁鐵的北極指向北方,南極指向南方。(

)3.磁鐵只可以吸鐵和鎳類制品。(

)4.隱形飛機表面的涂層能吸收雷達波,所以不易被雷達發(fā)現。(

)5.螞蟻喜歡陰暗、溫暖的環(huán)境。(

)6.磁鐵具有隔物吸鐵的特點,所以把回形針放在厚厚的一本書上邊,在書下邊一塊小磁鐵也可以讓其移動。(

)7.螞蟻喜歡吃面包屑等甜的東西。(

)8.我們的文具盒都是用金屬做的。(

)9.磁鐵能吸住鐵,隔物也能吸住鐵。(

)10.磁鐵不僅能吸住鐵,還能吸住鎳。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將物品與制作材料連線。

小刀

布料衣服

木材橡皮

橡膠白紙

金屬五.簡答題(共5題,共20分)1.小朋友,你知道采用溫室技術的好處是什么嗎?2.生活中你見過哪些工具,它們分別有什么用途?3.不易腐爛的塑料,對環(huán)境有什么不好的影響?你以后應該怎樣做?4.生活中哪些地方用到了磁鐵?最少寫二個物品。5.在我們生活中還有哪些地方應用到輪軸呢?六.綜合題(共2題,共18分)1.現在有20克黃豆、20克玉米粉和20克綠豆,把他們混合后,稱出質量有60克。1.我的發(fā)現:(

)2.把黃豆、玉米粉、綠豆混合起來,你估計他們的體積會有什么變化?3.結合以上兩個問題,說說產生這種變化的原因?2.下面哪些物體能被磁鐵吸引?請在后面的括號里打上“√”。紙片(

圖釘(

回形針(

鉛筆(

)小刀(

鐵釘(

塑料尺(

鐵皮文具盒(

布片(

小木塊(

小鐵夾(

玻璃杯(

)參考答案一.選擇題1.D2.A3.B4.A5.D6.C7.C8.C9.A10.B二.填空題1.衛(wèi)星2.隔物吸鐵3.南極4.高強鋼筋;功能性膜材料;特種玻璃;稀有金屬材料;復合材料5.木頭;玻璃;布;紙6.多;少7.防寒;保溫;透光8.溫暖;松軟;養(yǎng)料9.針;南北方向10.北極三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.溫室,又稱暖房,有防寒、保溫和透光等功能,人們常利用溫室培植反季節(jié)蔬菜、水果等。2.羊角錘起釘釘子;老虎鉗夾斷鐵絲;螺絲刀擰轉螺絲。3.不好的影響:堆積如山,占用土地;威脅海洋生物;影響市容等。應該怎樣做:(1)使用容易分解的塑料制品。(2)多用可回收的塑料容器。(3)少用或不用一次性塑料物品。4.指南針、門吸、冰箱磁貼。5.螺絲刀、方向盤、水龍頭、門把手、轆轱、自行車車把、輪盤等都屬于輪軸。六.綜合題1.1.混合后質量沒有變化2.

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