天津市部分區(qū)2024屆高三年級(jí)下冊(cè)質(zhì)量調(diào)查（二）語(yǔ)文試卷(含答案)

天津市部分區(qū)2024屆高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)查（二）語(yǔ)文試卷

學(xué)校：___________姓名：班級(jí)：___________考號(hào)：

一、語(yǔ)言表達(dá)

閱讀下面的一段文字，完成下題。

書(shū)法史上，以清雅、高逸、流美、灑脫為特征的“魏晉風(fēng)韻”，一直被后朝書(shū)家

苦苦,書(shū)法演進(jìn)有種奇特現(xiàn)象，一種審美風(fēng)格的建立，從滋生、萌動(dòng)、繁茂、

壯大到成熟，往往經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的孕育，形成的高峰又迅速坍塌。同樣,“魏晉風(fēng)

韻”在隋唐后便跌入低谷。雖也不乏書(shū)家踵其前賢而光耀千秋，但水準(zhǔn)始終難以接

近、持平或超越，只能空發(fā)仰慕之思。

魏晉時(shí)期書(shū)家大多放浪形骸，舉止超脫。這種外在表現(xiàn)源于他們充沛的內(nèi)在感

情，情感豐富，易于動(dòng)情，對(duì)事對(duì)物,執(zhí)著而癡迷。（）一方面，他們哀嘆生

命之倉(cāng)促短暫；另一方面，他們感受到生命反復(fù)無(wú)常，那個(gè)時(shí)代，誰(shuí)都可能瞬間抓住

偶然的機(jī)遇而登朝入室，誰(shuí)都可能因不測(cè)之際而面臨滅頂之災(zāi)。再一方面，他們嬉戲

生命之虛空無(wú)依。為此，他們反復(fù)生命真諦與意義，在心靈深處自覺(jué)地認(rèn)識(shí)

到，真正的人生就是要以自己的風(fēng)度、智慧和思想來(lái)證明自身的存在與價(jià)值，用寬廣

曠達(dá)的胸懷深情擁抱這個(gè)世界。這種自覺(jué)的“生命之思”，直接導(dǎo)致“魏晉風(fēng)韻”的

形成和發(fā)展。

1.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.追索一見(jiàn)傾心詢(xún)問(wèn)

B.追索一往情深叩問(wèn)

C.探索一見(jiàn)傾心叩問(wèn)

D.探索一往情深詢(xún)問(wèn)

2.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這種情感的體認(rèn)與把握，又緣于他們對(duì)生命意識(shí)的高度敏感。

B.因?yàn)樗麄儗?duì)生命意識(shí)的高度敏感，使得他們體認(rèn)與把握了這種情感。

C.這種情感的體認(rèn)與把握，使他們形成了生命意識(shí)的高度敏感。

D.他們之所以對(duì)生命意識(shí)高度敏感，正是因?yàn)轶w認(rèn)與把握了這種情感。

3.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.一種審美風(fēng)格的建立，從萌動(dòng)、滋生、壯大、繁茂到成熟，往往經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的孕

育，形成的高峰又迅速坍塌。

B.一種審美風(fēng)格的形成，從滋生、萌動(dòng)、壯大、繁茂到成熟，往往經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的孕

育，形成的高峰又迅速坍塌。

C.一種審美風(fēng)格的建立，從滋生、萌動(dòng)、壯大、繁茂到成熟，往往經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的孕

育，高峰形成后又迅速坍塌。

D.一種審美風(fēng)格的形成，從萌動(dòng)、滋生、壯大、繁茂到成熟，往往經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的孕

育，高峰形成后又迅速坍塌。

4.根據(jù)要求，完成下面小題。

從去年的淄博燒烤火出圈把“流量”變“留量”，到元旦假期的“爾濱”花式狂

寵“南方小土豆”，各地都掏家底“整活兒”，值此“五一”假期即將來(lái)臨之際，天

津也想加大旅游宣傳力度，喜接“潑天富貴”。

天津文旅局邀請(qǐng)你為家鄉(xiāng)天津?qū)懸欢温糜瓮平樵~。希望能突出旅游名片，彰顯地域特

色，挖掘城市精神。語(yǔ)言盡可能親和溫暖，新鮮活潑，有吸引力。字?jǐn)?shù)120字左右。

二、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下題。

材料一：

黨的二十大報(bào)告提出：“實(shí)施積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，發(fā)展養(yǎng)老事業(yè)和養(yǎng)

老產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化孤寡老人服務(wù)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全體老年人享有基本養(yǎng)老服務(wù)?！秉h的十八大

以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視老齡工作，精心謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)老齡事

業(yè)發(fā)展，將積極應(yīng)對(duì)人口老齡化確定為國(guó)家戰(zhàn)略，專(zhuān)門(mén)出臺(tái)并實(shí)施中長(zhǎng)期規(guī)劃，在老

有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè)上不斷取得新進(jìn)展。當(dāng)前，老齡

社會(huì)正加速到來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年我國(guó)60歲及以上占比達(dá)18.7%（2010年為

13.3%）,65歲及以上人口比重達(dá)到13.5%（2010年為8.9%）。預(yù)計(jì)“十四五”期間

我國(guó)人口將進(jìn)入中度老齡化階段，2035年前后進(jìn)入重度老齡化階段。新征程上，實(shí)施

積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，就要讓積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的制度基礎(chǔ)持續(xù)鞏固，財(cái)

富儲(chǔ)備日益充沛，人力資本不斷提升，科技支撐更加有力，產(chǎn)品和服務(wù)豐富優(yōu)質(zhì)，社

會(huì)環(huán)境宜居友好，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終與人口老齡化進(jìn)程相適應(yīng)，走出一條中國(guó)特

色積極應(yīng)對(duì)人口老齡化道路。

國(guó)3.*行虹《$安門(mén)LA,114化

（李龍《積極應(yīng)對(duì)人口老齡化》，《人民日?qǐng)?bào)》2023年1月9日，《第七次人口

普查》統(tǒng)計(jì)報(bào)告）

材料二：

“孝”，作為一種自然情感，人皆有之；作為個(gè)人與社會(huì)的紐帶，打通了家國(guó)之

分，推動(dòng)了個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；作為德之本、教之源，滋養(yǎng)了心靈、延續(xù)了文明，

維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定有序。當(dāng)前，大力弘揚(yáng)踐行孝道美德，營(yíng)造愛(ài)老、敬老、助老社會(huì)

氛圍，引領(lǐng)孝心、孝行、孝道社會(huì)風(fēng)尚，是不斷提升老年人生活和生命質(zhì)量的時(shí)代栗

求。

弘揚(yáng)踐行孝道美德，首先需要更加重視老年群體心理健康。養(yǎng)老需求對(duì)社會(huì)保障

體系持續(xù)施壓，老年人逐步喪失傳統(tǒng)社會(huì)威望，常常被描繪為社會(huì)重負(fù)，“老”的意

義日漸負(fù)面化，這種社會(huì)認(rèn)知偏差亟需矯正，神經(jīng)衰弱、心理失落、孤獨(dú)寂寞等老年

群體常見(jiàn)問(wèn)題也需系統(tǒng)性應(yīng)對(duì)。其次，我們需要著力豐富老年群體數(shù)字生活。中國(guó)人

口與發(fā)展研究中心發(fā)布的《中國(guó)老年健康和家庭幸福影響因素跟蹤調(diào)查》表明，我國(guó)

65-69歲老人使用智能手機(jī)的占比超過(guò)五成，百歲及以上老人仍有13%使用智能手機(jī)。

為有力順應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)，栗積極提升老年群體數(shù)字化體驗(yàn)。鼓勵(lì)老年人努力破除

“科技恐懼”，克服畏難情緒，以“別人行的我也行”的積極心理暗示，勇于嘗試。

另一方面，引導(dǎo)其加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要與他人充分交流，也要學(xué)會(huì)保護(hù)隱私和財(cái)產(chǎn)、識(shí)別

網(wǎng)絡(luò)謠言，避開(kāi)“坑老陷阱”，充分享受豐富、便捷且精彩的數(shù)字化生活。

（摘編自郭笑語(yǔ)《夫孝，道之本也》，《光明日?qǐng)?bào)》2023年2月20日）

材料三：

人口老齡化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。但是，習(xí)慣上人們更關(guān)注和強(qiáng)調(diào)“挑戰(zhàn)”，對(duì)

“機(jī)遇”則缺乏認(rèn)識(shí)或視而不見(jiàn)。這種局面的形成源于中國(guó)目前在人口老齡化問(wèn)題上

存在的兩大誤區(qū)：一是角色定位誤區(qū)。只將老年人看作被關(guān)懷、被照顧的對(duì)象，卻忽

視了老年人群體的能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。二是需求定位誤區(qū)。只將老年人的需求

看作一個(gè)老有所養(yǎng)的問(wèn)題，以為解決了老有所養(yǎng)的問(wèn)題就等于解決了老年人的問(wèn)題。

如果固守這一觀(guān)念去制定政策和執(zhí)行項(xiàng)目就不能反映真實(shí)情況。一方面，老齡化的挑

戰(zhàn)被無(wú)限放大，形成“困境”甚至“危機(jī)”；另一方面，忽視日益龐大的老年人口群

體在應(yīng)對(duì)老齡化挑戰(zhàn)中的積極作用，屏蔽了“機(jī)遇”的形成，人口老齡化的正面效應(yīng)

難以呈現(xiàn)。就我國(guó)而言，倡導(dǎo)老年人積極參與社會(huì)能夠促進(jìn)代際和諧，消除社會(huì)排

斥，實(shí)現(xiàn)社會(huì)融合，是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在栗求和本質(zhì)體現(xiàn)。與此同時(shí)，參與社會(huì)活

動(dòng)能使老年人維持較好的精神狀態(tài)，增進(jìn)健康，從而減輕國(guó)家醫(yī)療和照料的負(fù)擔(dān)；老

年人參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，變單純的消費(fèi)群體為生產(chǎn)和消費(fèi)統(tǒng)一體，對(duì)提升社會(huì)整體的

福利水平是有益的。

（摘編自段世江《老年人參與志愿活動(dòng)：積極老齡化的重要實(shí)現(xiàn)途徑》）

5.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.當(dāng)前我國(guó)人口老齡化速度明顯快于英、法、德等世界主要經(jīng)濟(jì)體，所以實(shí)施積極應(yīng)

對(duì)人口老齡化的國(guó)家戰(zhàn)略已迫在眉睫。

B.2020年我國(guó)65歲及以上人口比重達(dá)到13.5%,總體上東部地區(qū)的人口老齡化程度略

高于西部地區(qū)，這可能與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有較大關(guān)系。

C.當(dāng)前我國(guó)31省份均已進(jìn)入老齡化階段，人口老齡化已成為困擾城市發(fā)展的“老大

難”，我們要開(kāi)啟積極應(yīng)對(duì)老齡化的新篇章。

D.有效應(yīng)對(duì)人口老齡化，事關(guān)國(guó)家發(fā)展大局，黨中央精心謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)老齡事業(yè)發(fā)

展，確保走出一條中國(guó)特色積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的道路。

6.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和推斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A.對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，人口老齡化機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，從機(jī)遇的角度來(lái)說(shuō)，倡導(dǎo)老年人積極參

與社會(huì)能夠促進(jìn)代際和諧，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)步伐.

B.大力弘揚(yáng)踐行孝道美德，營(yíng)造愛(ài)老、敬老、助老社會(huì)氛圍，引領(lǐng)孝心、孝行、孝道

社會(huì)風(fēng)尚，既能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也能在一定程度上改變當(dāng)前的老齡化趨

勢(shì)。

C.中國(guó)目前在老年人存在角色和需求定位上誤區(qū)，導(dǎo)致人們對(duì)人口老齡化的“機(jī)遇”

缺乏認(rèn)識(shí)或視而不見(jiàn)。

D.積極發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)，豐富適老產(chǎn)品和服務(wù)供給，對(duì)于滿(mǎn)足多層次多樣化養(yǎng)老服務(wù)需

求，積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，培育壯大經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能具有重要意義。

7.下列選項(xiàng)中不符合養(yǎng)老服務(wù)優(yōu)化建議的一項(xiàng)是（）

A.重視老年群體心理健康，系統(tǒng)性應(yīng)對(duì)老年群體出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題。

B.鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)老年人享受豐富、便捷且精彩的數(shù)字化生活。

C.優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)、正視機(jī)遇，倡導(dǎo)老年人積極參與社會(huì)活動(dòng)。

D.中國(guó)人口老齡化的挑戰(zhàn)被無(wú)限放大，形成“困境”甚至“危機(jī)”。

閱讀下面的文章，完成下題。

絕墨

談歌

民國(guó)三年冬月，保定下了第一場(chǎng)大雪，漫天雪花飄舞，寒風(fēng)沿街掃蕩，就稀少了

人跡。大雪竟然不歇?dú)?，兇兇地下了三天。東關(guān)”飛云酒樓”也沒(méi)有了平日的熱鬧，

只有零星散座。老板侯洪志讓伙計(jì)去請(qǐng)城內(nèi)幾位丹青高手、來(lái)酒樓品酒論畫(huà)。

十幾個(gè)丹青高手先后踏雪趕來(lái)，眾人就在樓上飲酒論畫(huà)。洪志乘興涂抹出幾枝梅

花，眾人齊聲喝彩、洪志得意，唱了一段二黃原板，高亢響亮。一曲唱罷，樓下有人

喝彩。洪志探頭一看，是個(gè)黃臉漢子，就請(qǐng)他上樓敘話(huà)。

黃臉漢子朝洪志一拱手：“老板果然好唱家，可否乘興再唱一曲？”洪志笑道：

“侯某今日就為客官助興?！本陀殖艘欢挝髌?。黃臉漢子擊掌贊嘆，走到桌案前，

捉起筆，飽蘸了墨，就在紙上涂抹了一張畫(huà)。洪志和眾人不覺(jué)屏住了氣，就見(jiàn)漢子筆

墨雄渾，氣勢(shì)磅礴，一幅“高山流水圖”躍然紙上。漢子擲筆拱手：”侯老板，今日

就以此畫(huà)相贈(zèng)吧?！焙橹究嘈Φ溃骸昂钅匙隽硕嗄昃堋＝袢盏糜龃笫止P，方知天高

地厚、明日，我就關(guān)閉酒樓，專(zhuān)意丹青。”

第二天，“飛云酒樓”果然改了字號(hào)，掛出“洪志畫(huà)坊”牌匾、洪志從此終日躲

在樓內(nèi)作畫(huà)，如此過(guò)了兩年，“洪志畫(huà)坊”在保定畫(huà)壇聲名大噪。

那天，洪志正在作畫(huà)，忽聽(tīng)有人哈哈大笑：”侯老板果然長(zhǎng)進(jìn)?！闭钱?dāng)年那個(gè)

黃臉漢子。洪志起身拱手：“請(qǐng)多指教。”漢子四壁看看、失笑道：”侯老板果然生

意人：”洪志一怔：“此話(huà)怎講？”

漢子哈哈笑道：“我看到四壁皆是濃濃的商賈氣”洪志就白了臉，木在了那里、

漢子笑道：“不日我也開(kāi)一畫(huà)坊，還請(qǐng)侯老板多多照應(yīng)。”說(shuō)罷，唱一個(gè)喏，轉(zhuǎn)身走

了，過(guò)了幾天，洪志畫(huà)坊對(duì)面，果然開(kāi)了一座畫(huà)坊，字號(hào)“山月畫(huà)店”、門(mén)前一副對(duì)

聯(lián)：筆貴丹心一寸，墨崇碧血千秋。

起初兩店不分高下。后來(lái)，洪志的生意就淡下來(lái)，眼睜睜看著漢子那邊的生意火

爆起來(lái)。那漢子似乎成心與洪志作梗。洪志畫(huà)梅，他便也畫(huà)梅。洪志畫(huà)花鳥(niǎo)，他便也

畫(huà)花鳥(niǎo)……洪志開(kāi)始還忍讓?zhuān)胶髞?lái)就找到那漢子店中。

洪志惡笑道：“你逼得我無(wú)路可走，就不怕我殺了你？”漢子笑道：“自古作丹

青者，都是斯文中人，侯老板怎會(huì)用屠夫手段？侯老板心靈聰慧，一味爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，筆

下自然呆滯，難脫俗氣?！焙詈橹疽汇?，臉就紅了。

漢子道：”善畫(huà)者，以山為居，以云為所，仗筆走天涯。積一世心血，積勞，積

思，積晝，積石成山，積情為畫(huà)。意到物我兩忘，忘喜忘憂(yōu)忘夢(mèng)忘醒忘乎忘耶，不忘

猶忘?！焙橹纠事暥?，拱手道：“多謝指教?！?/p>

那一日，來(lái)了一客商，自言河南畫(huà)販，姓李。張口要買(mǎi)洪志“梅花圖”，講好要

十種梅花姿態(tài)。并說(shuō)只要畫(huà)得好，每張按一百大洋收購(gòu)。當(dāng)場(chǎng)放下五百定金，洪志點(diǎn)

頭應(yīng)下，寫(xiě)了收據(jù)。洪志至此閉門(mén)謝客，畫(huà)了兩個(gè)月。姓李的客商前來(lái)取畫(huà)，細(xì)細(xì)看

過(guò)，微微皺眉道：“恕我直言不諱，侯老板是認(rèn)真用了心力，只是仍舊呆滯了些，少

了靈氣?！?/p>

洪志冷笑一聲：”但請(qǐng)指教。”李客商從懷中取出一張畫(huà)來(lái)，竟是一張“紅梅

圖”。畫(huà)中大雪紛飛，梅花爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵迎風(fēng)欲動(dòng)。兩下比較，洪志那些梅花確

有些呆傻了。洪志臉漲紅了，朝客商拱手道：“此畫(huà)讓我大開(kāi)眼界，若兄臺(tái)再寬限兩

月，十張畫(huà)我可重新畫(huà)過(guò)。”

李客商道：“只要畫(huà)得精湛，再等兩月，并無(wú)妨礙?！?/p>

轉(zhuǎn)眼兩月過(guò)去，十張梅花圖畫(huà)畢，卻不見(jiàn)李客商來(lái)取貨。這一天，洪志聽(tīng)到有人

叩門(mén)，竟是那個(gè)黃臉漢子：”聽(tīng)說(shuō)侯老板近來(lái)筆下功夫精進(jìn)，也讓我一開(kāi)眼界。”

漢子四壁觀(guān)看，笑道：“今日與侯老板切磋畫(huà)藝，該弄些酒菜才對(duì)?！焙橹菊?/p>

怔，便到樓上搬下酒菜。漢子坐下獨(dú)飲。洪志笑道：“你不怕侯某酒中下毒？”漢子

笑道：“你四壁畫(huà)中已然全無(wú)殺氣，莫再饒舌，一同坐下飲上幾杯。”二人就埋頭吃

酒。漢子自斟自飲，漸漸面色潮紅，飲盡最后一杯，一張口，一口血噴出來(lái)。洪志驚

了臉：“先生怎么了？”

漢子慘笑：“我將不久人世，日后不會(huì)再逼你了今日來(lái)是要看看你那十張梅花圖

畫(huà)得怎樣了？”洪志一時(shí)呆住。漢子掏出一張紙來(lái)，洪志定睛看去，正是給李客商的

收據(jù)。洪志頓悟，淚如泉涌：“洪志淺薄愚昧，誤解了先生一番苦心?！睗h子笑道：

“侯老板莫做女兒態(tài)，請(qǐng)拿紙筆來(lái)。”

洪志忙送上筆墨，將宣紙鋪上桌案，一旁垂手侍立。漢子起身站定，拈過(guò)筆來(lái)，

就在硯中飽蘸了，卻不落筆目光迷離，悲喜全無(wú)，侯洪志剛要說(shuō)什么，漢子一張口，

一口血就噴在了那潔白的宣紙上，只見(jiàn)紅紅的墨浸開(kāi)來(lái)，漢子大笑一聲，伏身在南丁

筆走龍蛇。就著那血，勾出一幅“梅花斗寒圖”。洪志看得眼呆，朱聲叫一句，“先

生就是……”漢子似用盡了全身的氣力，軟軟坐下，臉?biāo)萍埌住?/p>

洪志猛地跪倒：“請(qǐng)收洪志為徒?！睗h子笑笑：“你我早已師徒一場(chǎng)，你畫(huà)梅

花，便要化為梅花。所謂出神入化，才可縱橫無(wú)忌?！焙橹菊?，聽(tīng)得如癡如夢(mèng)。

漢子仰天笑道：“幸長(zhǎng)至哉！惟筆在握，守拙不移，癡心不易，梅花香自苦寒來(lái)！”

笑罷，起身，出門(mén)。

門(mén)外已是滿(mǎn)天大雨，嘩嘩落得正緊漢子大步走進(jìn)雨陣，并不回頭。走出很遠(yuǎn)，漢

子唱開(kāi)了戲文，竟是一副絕好的嗓子。侯洪志聽(tīng)得呆了。

第二天，“山月畫(huà)店”就關(guān)了張漢子不知去向。再過(guò)了幾天，侯洪志也悄然離了

保定，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。后來(lái)就傳說(shuō)，侯洪志的一張畫(huà)在北京賣(mài)價(jià)一萬(wàn)大洋。

（有刪改）

8.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）

A.侯洪志對(duì)自己的作畫(huà)水平甚為得意，開(kāi)酒樓時(shí)，常召集城內(nèi)丹青高手飲酒論畫(huà)，后

因黃臉漢子的批評(píng)而專(zhuān)心作畫(huà)。

B.寫(xiě)侯洪志邀請(qǐng)丹青高手們品評(píng)“梅花”作品和其即興“唱了一段二黃原板”的情

節(jié)，豐富了人物的文人特性，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

C.侯洪志學(xué)畫(huà)，經(jīng)歷了“得意”“苦笑”“惡笑”“跪倒”等心態(tài)變化，這也是他自

我認(rèn)識(shí)和藝術(shù)境界實(shí)現(xiàn)開(kāi)闊融合的成長(zhǎng)路徑。

D.黃臉漢子以畫(huà)相贈(zèng)、開(kāi)店競(jìng)爭(zhēng)、派人買(mǎi)畫(huà)等情節(jié)，均出于對(duì)侯洪志的欣賞，洪志在

多次“交鋒”中實(shí)現(xiàn)了畫(huà)技的飛躍。

E.“洪志忙送上筆墨，將宣紙鋪上桌案，一旁垂手侍立”，寫(xiě)出了侯洪志內(nèi)心對(duì)黃臉

漢子的恭敬，已經(jīng)認(rèn)定他為自己的師傅。

9.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)開(kāi)篇畫(huà)橫線(xiàn)句子的作用。

10.文中加框的“梅花斗寒圖”這段場(chǎng)面描寫(xiě)非常精彩，請(qǐng)予以賞析。

11.本文以“絕墨”為題講述了一個(gè)“師徒一場(chǎng)”的奇絕故事，黃臉漢子為師之

“絕”體現(xiàn)在哪些地方，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

12.“晨曦文學(xué)小組”要為此文寫(xiě)一則文學(xué)短評(píng)，指導(dǎo)老師提供了語(yǔ)言特色、人物塑

造、主旨表達(dá)三個(gè)角度，請(qǐng)任選兩個(gè)角度寫(xiě)短評(píng)。字?jǐn)?shù)120字左右。

三、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下題。

文本一：

（李）廣子三人，日當(dāng)戶(hù)、椒、敢，為郎。當(dāng)戶(hù)有遺腹子名陵。

陵既壯，選為建章監(jiān)，監(jiān)諸騎。善射，愛(ài)士卒。天子以為李氏世將，而使將八百

騎。|嘗深入匈奴二千余里過(guò)居延視地形無(wú)所見(jiàn)虜而還拜為騎都尉將丹陽(yáng)楚人五千人教

射酒泉張掖以屯衛(wèi)胡。

數(shù)歲，天漢二年秋，貳師將軍李廣利將三萬(wàn)騎擊匈奴右賢王於祁連天山，而天子

使陵將其射土步兵五千人，出居延北可千余里，欲以分匈奴兵，毋令專(zhuān)走貳師也。陵

既至期還，而單于以兵八萬(wàn)圍擊陵軍。陵軍五千人，兵矢既盡，士死者過(guò)半，而所殺

傷匈奴亦萬(wàn)余人。且引且戰(zhàn)，連斗八日，還未到居延百余里，匈奴遮狹絕道，陵食乏

而救兵不到，虜急擊招降陵。陵日：“無(wú)面目報(bào)陛下?！彼旖敌倥?。

單于既得陵，素聞其家聲，乃以其女妻陵而貴之。漢聞,族陵母妻子。自是之

后，李氏名敗，而隴西之士居門(mén)下者皆用為恥焉。

（節(jié)選自《史記?李將軍列傳》，有刪改）

文本二：

群臣皆罪陵，上以問(wèn)太史令司馬遷，遷盛言：“陵事親孝，與士信，常奮不顧身

以殉國(guó)家之急。其素所畜積也，有國(guó)士之風(fēng)。今舉事一不幸，全軀保妻子之臣隨而媒

喋其短，誠(chéng)可痛也！且陵提步卒不滿(mǎn)五千,深糅戎馬之地，抑?jǐn)?shù)萬(wàn)之師，虜救死扶傷

不暇，悉舉引弓之民共攻圍之。轉(zhuǎn)斗千里，矢盡道窮，士張空拳，冒白刃，北首爭(zhēng)死

敵，得人之死力，雖古名將不過(guò)也。身雖陷敗，然其所摧敗亦足暴于天下。彼之不

死，宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也?！?/p>

初，上遣貳師大軍出，令陵為助兵，及陵與單于相值，而貳師功少。上以遷誣

罔，欲沮貳師，為陵游說(shuō)，下遷腐刑。久之，上悔陵無(wú)救，日：“捕得生口，言李陵

教單于為兵以備漢軍，故臣無(wú)所得?！鄙下?，于是族陵家，母弟妻子皆伏誅。

（節(jié)選自《漢書(shū)?李陵傳》，有刪改）

13.對(duì)下列各句中加粗詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

A,出居延北可千余里可：大約

B.且引且戰(zhàn)，連斗八日引：引領(lǐng)

C.抑?jǐn)?shù)萬(wàn)之師抑：抵擋

D.上以遷誣罔，欲沮貳師沮：詆毀

14.下列各句中加粗詞的意義和用法，相同的一組是（

A.而單于以兵八萬(wàn)圍擊陵軍余以乾隆三十九年十二月

B.而所殺傷匈奴亦萬(wàn)余人君子博學(xué)而日參省乎己

C.身雖陷敗齊國(guó)雖褊小

D.令陵為助兵吾屬今為之虜矣

15.下列對(duì)文中畫(huà)框部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.嘗深入匈奴/二千余里過(guò)居延/視地形無(wú)所見(jiàn)虜/而還拜/為騎都尉將/丹陽(yáng)楚人五千人

教射/酒泉張掖以屯衛(wèi)胡

B.嘗深入匈奴/二千余里過(guò)居延視地形/無(wú)所見(jiàn)/虜而還/拜為騎都尉/將丹陽(yáng)楚人五千人

教射酒泉/張掖以屯衛(wèi)胡

C.嘗深入匈奴二千余里/過(guò)居延視地形/無(wú)所見(jiàn)虜而還/拜為騎都尉/將丹陽(yáng)楚人五千人/

教射酒泉張掖/以屯衛(wèi)胡

D.嘗深入匈奴二千余里/過(guò)居延/視地形無(wú)所見(jiàn)虜/而還拜為騎都尉/將丹陽(yáng)楚人五千人/

教射酒泉張掖/以屯衛(wèi)胡

16.下列對(duì)文中加粗的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.郎，漢代專(zhuān)指皇帝的侍從官。依漢朝制度，凡職位在兩千石以上的官吏可以保舉子

弟一人做郎官。

B.天漢，漢武帝年號(hào)。年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的名號(hào)，中國(guó)古代紀(jì)年法只有年

號(hào)和干支兩種。

C.太史令，官名，掌管天文歷算、編纂史書(shū)等事務(wù)。司馬遷在漢武帝時(shí)期做太史令，

故《史記》中自稱(chēng)太史公。

D.北首，頭朝北。古禮，人死入葬，尸體頭朝北，故北首為死人之象。小江文中有抱

著必死決心的意思。

17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.李陵是名將李廣之孫，勇猛善射、愛(ài)惜士卒，又因身世受到武帝的重視。然而李陵

降胡之后，李陵家不僅被夷滅，名聲也從此被毀。

B.貳師將軍率大軍出擊匈奴時(shí)，武帝派李陵率領(lǐng)軍隊(duì)深入匈奴腹地。李陵率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)千

里，陷入匈奴重圍，終因寡不敵眾，最終兵敗降胡。

C.李陵兵敗降胡后，朝中的大臣紛紛將過(guò)錯(cuò)都推到了李陵身上，這時(shí)，司馬遷主動(dòng)站

了出來(lái)，義正辭嚴(yán)地在武帝面前為李陵作辯護(hù)

D.后來(lái)，武帝對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)救援李陵感到后悔，就派使者慰勞賞賜李陵軍中逃回的

士兵，之后又派公孫敖率軍深入匈奴迎接李陵。

四、基礎(chǔ)知識(shí)

18.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）單于既得陵，素聞其家聲，乃以其女妻陵而貴之。

（2）今舉事一不當(dāng)，全軀保妻子之臣隨而媒孽其短，誠(chéng)可痛也！

19.司馬遷在皇帝面前為李陵講情時(shí)提出了哪些理由？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

從以下兩題中任選一題作答。

20.《紅樓夢(mèng)》中，核心人物賈寶玉有很多特殊稱(chēng)謂，比如怡紅公子、混世魔王、絳

洞花主、富貴閑人、無(wú)事忙、癡兒等。請(qǐng)任選其中兩個(gè)，結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容，對(duì)其內(nèi)

涵加以分析。

21.下列文學(xué)作品的相關(guān)情節(jié)可以分別提煉出費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》里的什么觀(guān)點(diǎn)？

（每個(gè)觀(guān)點(diǎn)不超過(guò)16個(gè)字）

①《寶水》中，面對(duì)城里人指責(zé)農(nóng)村人沒(méi)有誠(chéng)信意識(shí)，缺乏契約精神，鄉(xiāng)建專(zhuān)家

孟胡子解釋道：契約精神的本質(zhì)是啥？是利益保護(hù)。當(dāng)他們覺(jué)得這契約精神沒(méi)有保護(hù)

自家利益時(shí)，哪還能指望他們遵守？農(nóng)村就是熟人社會(huì)，他們多少代都是在這里過(guò)日

子，講的就是一個(gè)人情。（《寶水》獲2023年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)）

②《白鹿原》中，白嘉軒在父親死后繼承了族長(zhǎng)之位，率領(lǐng)村民修復(fù)祠堂、設(shè)立

鄉(xiāng)約碑管束鄉(xiāng)親，請(qǐng)私塾先生教化村民，處理村里糾紛……白嘉軒的身份具有絕對(duì)權(quán)

威。

五、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。

題韋承總吳王故城下幽居

才飽身自貴，巷荒門(mén)豈貧。

韋生堪繼相，孟子愿依鄰。

夜思琴語(yǔ)切，晝情茶味新。

霜枝留過(guò)鵲，風(fēng)竹掃蒙塵。

郢唱①一聲發(fā)，吳花千片春。

對(duì)君何所得，歸去覺(jué)情真。

【注】郢唱：指高雅的詩(shī)文。

22.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.前四句寫(xiě)朋友才高學(xué)飽自然氣度高貴，其才德能承續(xù)祖上為相的余風(fēng)，表達(dá)了對(duì)韋

生的仰慕之情。

B.五、六句寫(xiě)朋友夜晚深思寄于琴音，白天品茶怡情，一個(gè)情趣不俗的文人雅士形象

宛然可見(jiàn)。

C.九、十句寫(xiě)朋友高雅的詩(shī)文寫(xiě)就，正值吳地花開(kāi)千片，春光無(wú)限，愈發(fā)表現(xiàn)出朋友

的美好形象。

D.結(jié)尾兩句直抒胸臆，總寫(xiě)詩(shī)人對(duì)朋友的感情，相對(duì)之時(shí)所感受到的，歸去之后愈發(fā)

覺(jué)得真摯。

23.詩(shī)歌多處運(yùn)用襯托手法？請(qǐng)予以具體分析。

24.題目中的“幽居”體現(xiàn)在哪些方面？

六、默寫(xiě)題

25.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）李密在《陳情表》中運(yùn)用含有比喻的句子“,”，表達(dá)了

他要對(duì)祖母盡孝，終其天年的愿望。

（2）“木”在詩(shī)句中有多種含義。如《登高》“一不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”中，

“木”的意思是“樹(shù)葉”；《蜀道難》",雄飛雌從繞林間”中，“木”

的意思是“樹(shù)”。

（3）紅色電影《1921》中革命者李達(dá)說(shuō)：“偌大的一個(gè)國(guó)家，我們連自己的火種都沒(méi)

有?！彼氐纳袂楹驮牡脑?huà)語(yǔ)讓我深感“，”，（《〈論

語(yǔ)》十二章》）一語(yǔ)的份，每一個(gè)有志之士都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起民族國(guó)家的希望。

七、材料作文

26.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

材料一：

理性是人類(lèi)最重要的朋友，因?yàn)樗軌驇椭覀冊(cè)诩姺睆?fù)雜的世界中保持清醒和

理智。

——羅素

材料二：

今天的中國(guó)人，尤其是像你們這樣的當(dāng)代中國(guó)青年，比以往任何時(shí)候都更加需栗

用“血性”來(lái)澆鑄與鍛造自己的意志與靈魂.

——深圳大學(xué)校長(zhǎng)毛軍發(fā)

“理性”和“血性”，一個(gè)理智冷靜，客觀(guān)審慎；一個(gè)正氣浩蕩，奮勇?tīng)?zhēng)先。作為新

時(shí)代青年，你如何看待“理性”和“血性”？請(qǐng)結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)一篇文章，

體現(xiàn)你的思考與感悟。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲：不得泄露

個(gè)人信息；不少于800字。

參考答案

1.答案：B

解析：追索：追尋；尋找。探索：多方尋求答案，解決疑問(wèn)。語(yǔ)境是說(shuō)“魏晉風(fēng)韻”

一直被后朝書(shū)家追尋，應(yīng)選“追索”。一見(jiàn)傾心：初次見(jiàn)面就十分愛(ài)慕對(duì)方。一往情

深：指對(duì)人或?qū)κ挛飪A注了很深的感情，向往而不能克制。語(yǔ)境是說(shuō)魏晉書(shū)法家容易

對(duì)事物傾注很深的感情，應(yīng)選“一往情深”。詢(xún)問(wèn)：征求意見(jiàn)；打聽(tīng)。叩問(wèn)：詢(xún)問(wèn)

（含尊敬意）。語(yǔ)境是對(duì)生命真諦和意義的探尋，帶有尊敬意味，應(yīng)選“叩問(wèn)”。

2.答案：A

解析：括號(hào)前面“這種外在表現(xiàn)緣于他們充沛的內(nèi)在感情，情感豐富，易于動(dòng)情”，

是講魏晉時(shí)期書(shū)家的情感特點(diǎn)；根據(jù)話(huà)題一致原則，括號(hào)內(nèi)主語(yǔ)仍然應(yīng)當(dāng)是“這種情

感"，排除BD項(xiàng)；括號(hào)后面“一方面，他們哀嘆生命之倉(cāng)促短暫；另一方面，他們感

受到生命反復(fù)無(wú)常”，是講他們對(duì)生命意識(shí)的高度敏感，正是這種敏感造成了他們

“情感”的特點(diǎn)，而C項(xiàng)表達(dá)的是“情感”形成“敏感”，不合邏輯，排除C項(xiàng)。

3.答案：D

解析：原句的錯(cuò)誤有：“滋生、萌動(dòng)、繁茂、壯大”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是“萌動(dòng)、滋

生、壯大、繁茂"，排除BC項(xiàng)；“萌動(dòng)、滋生、壯大、繁茂”是審美風(fēng)格的“形成”

過(guò)程，而不是“建立”，原句搭配不當(dāng)，應(yīng)為“形成"，排除AC項(xiàng)；“形成的高峰又

迅速坍塌”與前句關(guān)聯(lián)不合邏輯，應(yīng)為“高峰形成后又迅速坍塌”，排除AB項(xiàng)。

4.答案：在這里，您可以登上天塔，俯瞰蜿蜒的海河，感受津城的壯麗與恢弘；在這

里，您可以攀登盤(pán)山，感受登高攬勝的無(wú)限樂(lè)趣；在這里，您可以品嘗狗不理包子，

讓美味在舌尖綻放。無(wú)論是月季盛開(kāi)的怡人春色，還是秋高氣爽的金色之秋，天津都

有著獨(dú)特的魅力?，F(xiàn)在就開(kāi)啟一段難忘的旅程吧！

解析：

5.答案：C

解析：“當(dāng)前我國(guó)各省份均已進(jìn)入老齡化階段”說(shuō)法錯(cuò)誤，以偏概全，根據(jù)材料一圖

3可知，西藏目前未進(jìn)入老齡化階段。

6.答案：B

解析："也能在一定程度上改變當(dāng)前的老齡化趨勢(shì)”說(shuō)法錯(cuò)誤，綜合材料內(nèi)容可知，

我國(guó)人口的年齡結(jié)構(gòu)將繼續(xù)向老齡化轉(zhuǎn)變，整體老齡化的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。

7.答案：D

解析：D項(xiàng)是對(duì)人口老齡化問(wèn)題的分析，不是養(yǎng)老服務(wù)優(yōu)化的建議。

8.答案：AE

解析：A.“后因黃臉漢子的批評(píng)而專(zhuān)心作畫(huà)”錯(cuò)；E.“已經(jīng)認(rèn)定他為自己的師傅”

錯(cuò)，根據(jù)原文表述，侯洪志是在黃臉漢子以鮮血勾畫(huà)“梅花斗寒圖”之后才“猛地跪

倒”，認(rèn)定師傅的。

9.答案：①交代故事背景。即故事發(fā)生的時(shí)間（民國(guó)三年）、季節(jié)（冬月）、地點(diǎn)

（保定）、天氣（大雪）。②推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展。正因天冷，“飛云酒樓”生意冷

清，所以之后才發(fā)生了品酒論畫(huà)等一系列故事。③天氣寒冷反襯侯洪志眾人品酒論畫(huà)

的熱情。④開(kāi)頭的“雪”與下文畫(huà)作的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。

解析：①結(jié)合“民國(guó)三年冬月，保定下了第一場(chǎng)大雪”可知，交代故事背景。即故事

發(fā)生的時(shí)間（民國(guó)三年）、季節(jié)（冬月）、地點(diǎn)（保定）、天氣（大雪）。②結(jié)合

“漫天雪花飄舞，寒風(fēng)沿街掃蕩，就稀少了人跡，大雪竟然不歇?dú)?，兇兇地下了?/p>

天，東關(guān)飛云酒樓”“也沒(méi)有了平日的熱鬧，只有零星散座。老板侯洪志讓伙計(jì)去請(qǐng)

城內(nèi)幾位丹青高手，來(lái)酒樓品酒論畫(huà)”可知，推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展。正因天冷，“飛云

酒樓”生意冷清，所以之后才發(fā)生了品酒論畫(huà)等一系列故事。③結(jié)合“十幾個(gè)丹青高

手先后踏雪趕來(lái)，眾人就在樓上飲酒論畫(huà)。洪志乘興涂抹出幾枝梅花，眾人齊聲喝

彩。洪志得意，唱了一段二黃原板，高亢響亮”可知，天氣寒冷反襯侯洪志眾人品酒

論畫(huà)的熱情。④結(jié)合“洪志乘興涂抹出幾枝梅花，眾人齊聲喝彩”可知，開(kāi)頭的

“雪”與下文畫(huà)作的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。

10.答案：（1）動(dòng)詞使用傳神：“送”“鋪”“垂”“待”等詞語(yǔ)，體現(xiàn)了侯洪志內(nèi)

心對(duì)黃臉漢子的恭敬之情。

（2）運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“見(jiàn)紅紅的暴浸開(kāi)來(lái)”，“暴”寫(xiě)血噴射的速度之快、流量之

大，“浸”寫(xiě)出血在紙面浸染之深、之透，以細(xì)節(jié)襯托人物精神。

（3）善于調(diào)動(dòng)色彩：“潔白”“紅紅”“紙白”，對(duì)比鮮明，給讀者以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖

擊。

（4）作者運(yùn)用留白手法：”先生就是……”在戛然而止中給讀者留下想象空間，含蓄

蘊(yùn)藉。

（5）運(yùn)用比喻手法：“軟軟坐下，臉?biāo)萍埌住弊髡卟捎昧吮扔魇址?，形象、傳神地?xiě)

出黃臉漢子在盡心竭力激勵(lì)和傳授侯洪志畫(huà)技后的病重狀態(tài)。

解析：①結(jié)合“洪志忙送上筆墨，將宣紙鋪上桌案，一旁垂手侍立”可知，動(dòng)詞使用

傳神：“送”“鋪”“垂”“待”等詞語(yǔ)，體現(xiàn)了侯洪志內(nèi)心對(duì)黃臉漢子的恭敬之

情。②結(jié)合“見(jiàn)紅紅的暴浸開(kāi)來(lái)”可知，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)：“暴”寫(xiě)血噴射的速度之

快、流量之大，“浸”寫(xiě)出血在紙面浸染之深、之透，以細(xì)節(jié)襯托人物精神。③結(jié)合

“一口血就噴在了那潔白的宣紙上，只見(jiàn)紅紅的暴浸開(kāi)來(lái)……臉?biāo)萍埌住笨芍朴?/p>

調(diào)動(dòng)色彩：“潔白”“紅紅”“紙白”，對(duì)比鮮明，給讀者以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。④結(jié)

合”先生就是……”可知，作者運(yùn)用留白手法：在戛然而止中給讀者留下想象空間，

含蓄蘊(yùn)藉。⑤結(jié)合“軟軟坐下，臉?biāo)萍埌住笨芍?，運(yùn)用比喻手法：作者采用了比喻手

法，形象、傳神地寫(xiě)出黃臉漢子在盡心竭力激勵(lì)和傳授侯洪志畫(huà)技后的病重狀態(tài)。

11.答案：①一絕：注重激發(fā)斗志。酒樓論畫(huà)不動(dòng)聲色，留畫(huà)相贈(zèng)，讓侯洪志知道山

外有山，激發(fā)其斗志。②二絕：注重相機(jī)引導(dǎo)。相機(jī)指出侯洪志畫(huà)作商賈氣太重，難

臻一流之境。③三絕：巧妙激發(fā)潛能。派人買(mǎi)侯洪志不同姿態(tài)梅花圖，將其“逼”上

藝術(shù)巔峰。④四絕：注重臨場(chǎng)示范。故意畫(huà)梅畫(huà)鳥(niǎo)，現(xiàn)場(chǎng)作“梅花斗寒圖”并進(jìn)行指

導(dǎo)。

解析：①結(jié)合“黃臉漢子擊掌贊嘆，走到桌案前，捉起筆，飽蘸了墨，就在紙上涂抹

了一張畫(huà)。洪志和眾人不覺(jué)屏住了氣，就見(jiàn)漢子筆墨雄渾，氣勢(shì)磅礴，一幅“高山流

水圖”躍然紙上。漢子擲筆拱手：'侯老板，今日就以此畫(huà)相贈(zèng)吧'”可知，一絕：

注重激發(fā)斗志。酒樓論畫(huà)不動(dòng)聲色，留畫(huà)相贈(zèng)，讓侯洪志知道山外有山，激發(fā)其斗

志。②結(jié)合“漢子哈哈笑道：'我看到四壁皆是濃濃的商賈氣'”可知，二絕：注重

相機(jī)引導(dǎo)。相機(jī)指出侯洪志畫(huà)作商賈氣太重，難臻一流之境。③結(jié)合“姓李的客商前

來(lái)取畫(huà)，細(xì)細(xì)看過(guò)，微微皺眉道：'恕我直言不諱，侯老板是認(rèn)真用了心力，只是仍

舊呆滯了些，少了靈氣'”可知，三絕：巧妙激發(fā)潛能。派人買(mǎi)侯洪志不同姿態(tài)梅花

圖，將其“逼”上藝術(shù)巔峰。④結(jié)合“侯洪志剛要說(shuō)什么，漢子一張口，一口血就噴

在了那潔白的宣紙上，只見(jiàn)紅紅的暴浸開(kāi)來(lái)。漢子大笑一聲，伏身在案，筆走龍蛇，

就著那血，勾出一幅‘梅花斗寒圖'”可知，四絕：注重臨場(chǎng)示范。故意畫(huà)梅畫(huà)鳥(niǎo)，

現(xiàn)場(chǎng)作“梅花斗寒圖”并進(jìn)行指導(dǎo)。

12.答案：①語(yǔ)言特色：以對(duì)話(huà)串聯(lián)情節(jié)，把口語(yǔ)、文言以及曲藝語(yǔ)言神奇地結(jié)合起

來(lái)，既通俗又典雅，符合大眾的閱讀口味。②人物塑造：小說(shuō)主要塑造了黃臉漢子和

侯洪志兩個(gè)人物，其余人物皆為陪襯，綜合運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)人物。黃臉漢

子大有古人君子之風(fēng)，其教授方法更是別具一格；侯洪志從心高氣傲到心服口服，領(lǐng)

悟繪畫(huà)真諦。人物形象鮮明生動(dòng)。③主旨表達(dá)：通過(guò)小人物的傳奇經(jīng)歷，彰顯地域特

色、文化底蘊(yùn)和道德情操，展現(xiàn)人物對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)，對(duì)同道中人的真誠(chéng)無(wú)私相

助等。具有通俗文學(xué)的民俗學(xué)價(jià)值。

解析：①語(yǔ)言特色：結(jié)合“老板果然好唱家，可否乘興再唱一曲？”等可知，以對(duì)話(huà)

串聯(lián)情節(jié)，把口語(yǔ)、文言以及曲藝語(yǔ)言神奇地結(jié)合起來(lái)，既通俗又典雅，符合大眾的

閱讀口味。②人物塑造：結(jié)合“洪志探頭一看，是個(gè)黃臉漢子，就請(qǐng)他上樓敘話(huà)”等

可知，小說(shuō)主要塑造了黃臉漢子和侯洪志兩個(gè)人物，其余人物皆為陪襯，綜合運(yùn)用語(yǔ)

言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)人物。黃臉漢子大有古人君子之風(fēng)，其教授方法更是別具一格；

侯洪志從心高氣傲到心服口服，領(lǐng)悟繪畫(huà)真諦。人物形象鮮明生動(dòng)。③主旨表達(dá)：結(jié)

合“洪志從此終日躲在樓內(nèi)作畫(huà)，如此過(guò)了兩年，‘洪志畫(huà)坊'在保定畫(huà)壇聲名大

噪”可知，通過(guò)小人物的傳奇經(jīng)歷，彰顯地域特色、文化底蘊(yùn)和道德情操，展現(xiàn)人物

對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)，對(duì)同道中人的真誠(chéng)無(wú)私相助等。具有通俗文學(xué)的民俗學(xué)價(jià)值。

13.答案：B

解析：弓I：后退。

14.答案：C

解析：A.介詞，用；介詞，在。B.連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞，表遞進(jìn)。C.均為連詞，雖

然。D.動(dòng)詞，做；介詞，表被動(dòng)。

15.答案：C

解析：句意：李陵曾深入匈奴境內(nèi)兩千多里，穿過(guò)居延海，觀(guān)察地形，沒(méi)有遇見(jiàn)敵人

就回來(lái)了。后被封為騎都尉，統(tǒng)率丹陽(yáng)的楚兵五千人，在酒泉、張掖教練射箭，屯駐

在那里防備匈奴?！岸в嗬铩弊鳌吧钊搿钡难a(bǔ)語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)，排除AB；“無(wú)所

見(jiàn)虜”為“還”的原因，中間不可斷開(kāi)，排除D。

16.答案：B

解析：“中國(guó)古代紀(jì)年法只有年號(hào)和干支兩種”錯(cuò)誤，中國(guó)古代紀(jì)年法共有四種，除

年號(hào)、干支紀(jì)年外，還有王公年次紀(jì)年和年號(hào)干支兼用法。

17.答案：C

解析：“司馬遷主動(dòng)站了出來(lái)”錯(cuò)誤，文為''上以問(wèn)太史令司馬遷”，是漢武帝詢(xún)問(wèn)

司馬遷，不是司馬遷主動(dòng)站出來(lái)。

參考譯文：

文本一：

李廣有三個(gè)兒子，分別是李當(dāng)戶(hù)、李椒、李敢，都是皇帝的侍從官。當(dāng)戶(hù)有個(gè)遺

腹子名叫李陵。

李陵到壯年以后，被選任為建章?tīng)I(yíng)的監(jiān)督官，監(jiān)管所有騎兵。他善于射箭，愛(ài)護(hù)

士兵。天子認(rèn)為李家世代為將，因而讓李陵率領(lǐng)八百騎兵。李陵曾深入匈奴境內(nèi)兩千

多里，穿過(guò)居延海，觀(guān)察地形，沒(méi)有遇見(jiàn)敵人就回來(lái)了。后被封為騎都尉，統(tǒng)率丹陽(yáng)

的楚兵五千人，在酒泉、張掖教練射箭，屯駐在那里防備匈奴。

幾年后，天漢二年秋天，貳師將軍李廣利率領(lǐng)三萬(wàn)騎兵在祁連山進(jìn)攻匈奴右賢

王，武帝派李陵率領(lǐng)他的步兵射手五千人，出兵到居延海以北大約一千里的地方，想

用此法分散敵人的兵力，不讓他們專(zhuān)門(mén)去對(duì)付貳師將軍。李陵已到預(yù)定期限就要回

兵，而單于用八萬(wàn)大軍包圍截?fù)衾盍甑能婈?duì)。李陵軍隊(duì)只有五千人。箭射光了，士兵

死了大半，但他們殺傷匈奴也有一萬(wàn)多人。李陵軍邊退邊戰(zhàn)，接連戰(zhàn)斗了八天，往回

走到離居延海還有一百多里的地方，匈奴兵攔堵住狹窄的山谷，截?cái)嗔怂麄兊臍w路。

李陵軍隊(duì)缺乏糧食，救兵也不到，敵人加緊進(jìn)攻，并勸誘李陵投降。李陵說(shuō)：“我沒(méi)

臉面去回報(bào)皇帝了！”于是就投降了匈奴。

單于得到李陵之后，因平素就聽(tīng)說(shuō)過(guò)李陵家的名聲，于是就把自己的女兒嫁給李

陵，使他顯貴。漢朝知道后，就殺了李陵的母親妻兒全家。從此以后，李家名聲敗

落，隴西一帶的曾為李氏門(mén)下賓客的人都以此為恥辱。

（節(jié)選自《史記?李（廣）將軍列傳》，有刪改）

文本二：

群臣都?xì)w罪于李陵，漢武帝詢(xún)問(wèn)太史令司馬遷，司馬遷極力為李陵辯護(hù)說(shuō)：“李

陵孝順父母，對(duì)待將士注重信義，常常能奮不顧身以赴國(guó)家急難。正是他平時(shí)積累的

美德，有國(guó)土的風(fēng)度?，F(xiàn)在起兵一旦不成功，那些只知保全自己與妻子兒女性命的臣

子隨便捏造誣陷他，實(shí)在令人痛心。況且李陵帶領(lǐng)不滿(mǎn)五千人的步卒，深入匈奴腹

地，抵擋數(shù)萬(wàn)的敵軍，打得匈奴救死扶傷都忙不過(guò)來(lái)，調(diào)動(dòng)全國(guó)所有能舉箭引弓的人

一起圍攻他。李陵轉(zhuǎn)戰(zhàn)搏斗了上千里，弓箭用盡，道路受阻，戰(zhàn)士們拉著空弓，冒著

刀鋒，依然向北與敵人死戰(zhàn)，能夠得到部下這樣拼死效力，即使是古代的名將也不過(guò)

如此。李陵雖然兵敗被俘，然而他對(duì)敵人的打擊也足以名揚(yáng)于天下。李陵沒(méi)有自殺，

是想尋求機(jī)會(huì)報(bào)效國(guó)家?！?/p>

當(dāng)初，皇上派貳師將軍出征，讓李陵做協(xié)助之兵，到李陵與單于遭遇，貳師戰(zhàn)功

很少?；噬媳阋运抉R遷誣蔑、詆毀貳師，為李陵游說(shuō)開(kāi)脫罪名，判處他腐刑。過(guò)了很

久，武帝對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)救援李陵感到后悔，于是派使臣去慰勞賞賜逃回來(lái)的李陵余

部。李陵在匈奴一年多，皇上派遣公孫敖率軍深入匈奴迎接李陵。公孫敖軍無(wú)功而

回，說(shuō)：”捕到的俘虜說(shuō)，李陵教單于用兵以防備漢軍，因此臣無(wú)所獲?！被噬下?tīng)到

報(bào)告，于是將李陵家滅族，母弟、妻子皆被殺。

（節(jié)選自《漢書(shū)?李陵傳》，有刪改）

18.答案：（1）單于得到李陵之后，因平素就聽(tīng)說(shuō)過(guò)李陵家的名聲，于是就把自己的

女兒嫁給李陵，使他顯貴。

（2）現(xiàn)在起兵一旦不成功，那些只知保全自己與妻子兒女性命的臣子隨便捏造誣陷

他，實(shí)在令人痛心。

解析：①“既”，已經(jīng),……以后；“素”，平素;“妻”，以女嫁人;“貴”，使

動(dòng)，使……顯貴。譯文：?jiǎn)斡诘玫嚼盍曛?，因平素就?tīng)說(shuō)過(guò)李陵家的名聲，于是就

把自己的女兒嫁給李陵，使他顯貴。②“不當(dāng)”，不成功；“妻子”，妻子兒女；

“媒孽”，借端誣罔構(gòu)陷；“誠(chéng)”，實(shí)在。譯文：現(xiàn)在起兵一旦不成功，那些只知保

全自己性命與妻子兒女的臣子隨便捏造誣陷他，實(shí)在令人痛心。

19.答案：（1）李陵常常為了國(guó)家而奮不顧身；

（2）李陵手下兵士只有五千，卻重創(chuàng)敵軍，古代名將不過(guò)如此；

（3）李陵并非真降，只是為了日后報(bào)答漢朝。

解析：①?gòu)摹俺^不顧身以殉國(guó)家之急”一句，聯(lián)系“陵軍五千人，兵矢既盡，士死

者過(guò)半，而所殺傷匈奴亦萬(wàn)余人”，可以概括出：李陵常常為了國(guó)家而奮不顧身，②

從“且陵提步卒不滿(mǎn)五千，深入戎馬之地，抑?jǐn)?shù)萬(wàn)之師，虜救死扶傷不暇，悉舉引弓

之民共攻圍之"，聯(lián)系二三段的戰(zhàn)績(jī)及失敗的原因，可以看出司馬遷認(rèn)為李陵并非因

為個(gè)人能力不足或不想打勝仗而投降，恰恰相反，他的表現(xiàn)已經(jīng)非常勇猛，足以與古

今名將媲美，最終有此下場(chǎng)實(shí)在不是他的原因，故可概括出：李陵手下兵士只有五

千，卻重創(chuàng)敵軍，古代名將不過(guò)如此。③從“彼之不死，宜欲得當(dāng)以報(bào)漢也”可以概

括出：李并非真降，只是為了日后報(bào)答漢朝。

20.答案：結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容，內(nèi)涵分析。

示例:

怡紅公子：進(jìn)入大觀(guān)園之后住在了怡紅院；從小就和家中女性廝混在一起，喜歡胭脂

水粉。

絳洞花主：群芳之主，大觀(guān)園群芳圍繞賈寶玉周?chē)?，隱喻奉他為主之意。

解析：

21.答案：①鄉(xiāng)村是講究人情的熟人社會(huì)。②鄉(xiāng)土社會(huì)依賴(lài)長(zhǎng)老統(tǒng)治。

解析：

22.