1.1-我們身邊的數(shù)據(jù)(課件)

第1單元初識數(shù)據(jù)與計(jì)算教科版（2019版）信息技術(shù)（高中）1.1我們身邊的數(shù)據(jù)必修1數(shù)據(jù)與計(jì)算課堂導(dǎo)入當(dāng)今時(shí)代被稱為數(shù)字時(shí)代或信息時(shí)代，數(shù)據(jù)信息和知識與人類的活動密切相關(guān)。數(shù)據(jù)是對事物屬性的客觀記錄。信息是經(jīng)過組織的有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。知識是經(jīng)過人的思維整理過的數(shù)據(jù)、信息?；顒?請同學(xué)們上網(wǎng)獲取當(dāng)?shù)氐臍庀笊钪笖?shù)及建議填寫下表。生活指數(shù)氣象部門把與指數(shù)相關(guān)的氣象因素（溫度、濕度、風(fēng)力、氣壓）代入設(shè)定好的計(jì)算公式中，再將結(jié)果細(xì)分成不同等級，形成生活指數(shù)建議。以感冒指數(shù)為例，依據(jù)書中計(jì)算方法計(jì)算今日的感冒指數(shù)。

感冒指數(shù)是由當(dāng)?shù)?4小時(shí)降溫幅度、氣溫日較差、相對濕度、氣壓對感冒指數(shù)的貢獻(xiàn)值相加而得。24小時(shí)降溫幅度氣溫日較差舉例計(jì)算感冒指數(shù)請上網(wǎng)查找當(dāng)?shù)靥鞖鈹?shù)據(jù)，依據(jù)上述方法求出今日的感冒指數(shù)等級，并將結(jié)果填寫在橫線上。昨日最低氣溫_____今日最高氣溫________

今日最低氣溫_____今日相對濕度________今日氣壓________感冒指數(shù)等級________活動2:計(jì)算今日的感冒指數(shù)溫馨提示：為更好地滿足您的學(xué)習(xí)和使用需求，課件在下載后可以自由編輯，請您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整！Thankyouforwatchingandlistening.Ihopeyoucanmakegreatprogress！思考在完成任務(wù)的過程中，我們實(shí)際上經(jīng)歷了這樣三個(gè)過程獲取數(shù)據(jù)利用知識提取信息從網(wǎng)絡(luò)上查詢天氣狀況根據(jù)網(wǎng)頁呈現(xiàn)內(nèi)容填寫表格將獲取的天氣信息通過公式計(jì)算得出感冒指數(shù)？1.1觀看微課片段并閱讀書上4-5頁內(nèi)容數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)是對象的表示。在計(jì)算機(jī)科學(xué)中，數(shù)據(jù)是所有能輸入計(jì)算機(jī)中并能被計(jì)算機(jī)程序處理的符號的總稱。在計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)是以二進(jìn)制的形式存儲的。我們身邊存在著各種各樣的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)具有多種形式數(shù)字文字圖形圖像聲音視頻數(shù)據(jù)的變化形式不斷變化，如用電量、氣溫等，股票價(jià)格數(shù)據(jù)固定不變，如圓周率π隨機(jī)出現(xiàn)，如拋硬幣，正面向上還是反面向上1.1我們身邊的數(shù)據(jù)（課件）.以氣象生活指數(shù)計(jì)算活動中出現(xiàn)的材料為例，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧咸钊?。珠穆朗瑪峰海拔高度的?shù)據(jù)是（）A.不變的數(shù)據(jù)B.變化的數(shù)據(jù)C隨機(jī)的數(shù)據(jù)盲人摸象、減灶退兵、空城計(jì)均反映了信息的什么特征。（）(填空并選擇)智能穿戴的概念近幾年變得非常流行，智能手環(huán)、智能手表、智能眼鏡等產(chǎn)品紛紛出現(xiàn)。以智能手環(huán)為例，它通過________傳感器來收集你的行走步數(shù)。步數(shù)是():A.數(shù)據(jù)B.信息C.知識小練習(xí)數(shù)據(jù)和信息雖然形式多樣，但通常都具有一些特征。數(shù)據(jù)有（）的數(shù)據(jù)、（）的數(shù)據(jù)、（）的數(shù)據(jù)。信息有（）、（）、（）、（）等特征。分析以上實(shí)例可以發(fā)現(xiàn)2.天氣預(yù)報(bào)信息我們可以從報(bào)紙上看到，也可以從廣播里聽到，甚至還能主動的利用搜索引擎進(jìn)行檢索。這體現(xiàn)了信息的什么特征？（

）A.載體依附性B.價(jià)值性C.時(shí)效性D.共享性載體依附性,價(jià)值性,時(shí)效性,共享性信息信息：1.今天是9月1日，天氣炎熱，李先生在8月30日的報(bào)紙上看到一條信息，“今明兩天到國美電器購買空調(diào)可享受300元優(yōu)惠”，于是李先生便前往國美電器，卻被告知他不能夠享受優(yōu)惠。這個(gè)故事主要體現(xiàn)了信息的（）特征A.載體依附性B.價(jià)值性C.時(shí)效性D.共享性CA3.國外某商場的收款系統(tǒng)顯示，感恩節(jié)前后啤酒與尿布的銷售量要比平日多。經(jīng)分析，原來是好多家庭主婦在這幾天出去逛街，留下男人在家里看孩子。男人一邊照看孩子，一邊又要喝啤酒看球賽，致使啤酒與尿布的需求量大增。于是這家商場干脆把啤酒與尿布擺到一起，讓顧客順手就能拿到，大大促進(jìn)了銷售。啤酒與尿布的故事體現(xiàn)了信息的什么特征？（

）A.載體依附性B.價(jià)值性C.時(shí)效性D.共享性B4.你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，彼此交換一下，我們?nèi)匀皇歉饔幸粋€(gè)蘋果；但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多。體現(xiàn)了信息的什么特征呢？（

）A.載體依附性B.價(jià)值性C.時(shí)效性D.共享性D

數(shù)據(jù)、信息和知識可以看作是人類對客觀事物感知的三個(gè)不同階段。三者的相互關(guān)系是：數(shù)據(jù)是信息的表示，信息是數(shù)據(jù)的內(nèi)涵，是對數(shù)據(jù)的語義解釋；知識是信息經(jīng)過加工提煉后形成的抽象產(chǎn)物。數(shù)據(jù)信息知識對事物屬性的客觀記錄經(jīng)過組織的有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)經(jīng)過人的思維加工過的信息、數(shù)據(jù)、形象、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)以及社會的其他符號化產(chǎn)物觀察下圖，分別舉例說出其中的數(shù)據(jù)和信息由于自身身體條件不同，人體對溫度、相對濕度等的感受也不同，因此有的同學(xué)說氣象生活指數(shù)很準(zhǔn)確，有的卻認(rèn)為參考價(jià)值不大。圖片中的穿衣推薦和你的實(shí)際穿衣情況相符嗎？數(shù)據(jù)的來源數(shù)據(jù)的來源直接數(shù)據(jù)（一手?jǐn)?shù)據(jù)）：統(tǒng)計(jì)調(diào)查或科學(xué)實(shí)驗(yàn)間接數(shù)據(jù)（二手?jǐn)?shù)據(jù)）：查閱資料或他人對原始數(shù)據(jù)處理過的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的收集方法數(shù)據(jù)的收集方法直接數(shù)據(jù)收集方法間接數(shù)據(jù)收集方法問卷調(diào)查法問卷調(diào)查法也稱問卷法,是我們常用的數(shù)據(jù)收集方法之一。是調(diào)查者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問卷向被選取的調(diào)查對象了解情況或征詢意見的調(diào)查方法。問卷調(diào)查法又分為全面調(diào)查和抽樣調(diào)查。1.1我們身邊的數(shù)據(jù)（課件）.節(jié)省成本擴(kuò)大調(diào)查范圍便于后期數(shù)據(jù)處理隨著技術(shù)的發(fā)展，人們開始運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)。鞏固練習(xí)有“成年人清晨安靜狀態(tài)下的口腔正常溫度在36.3-37.2度、“38”和“葉達(dá)的口腔溫度是38度”三種描述，這三種描述分別是____、____和____（填寫數(shù)據(jù)、信息和知識）。在日常生活中，有些數(shù)據(jù)是（）例如圓周率π，有些數(shù)據(jù)是（）例如某地一天內(nèi)的氣溫值，有些數(shù)據(jù)是（），比如拋硬幣，正面朝上還是反面是隨機(jī)的鞏固練習(xí)3.（單選）利簋，西周早期青銅器，器內(nèi)銘文記載了武王伐紂這一歷史事件。信息記載于其上