2024年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試（七年級）科學(xué)真題

2024年上海市初中學(xué)業(yè)水平考試七年級科學(xué)試卷（開卷）說明：考試時(shí)間60分鐘。成績分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等第。所有答案必須填寫或涂寫在答題紙上。一、選擇題（本大題共40分，每小題2分，每小題只有一個(gè)正確答案）1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（） A.點(diǎn)燃酒精燈 B.嗅聞氣味 C.滴加液體 D.取用粉末2.有一種植物，輕輕觸碰它的葉片，葉片就會蜷縮起來，這種現(xiàn)象是（）A.生物的生長 B.生物的呼吸C.生物的繁殖 D.生物對外界刺激作出的反應(yīng)3.小林將下列4種生物分成甲類和乙類，其分類的依據(jù)是（）甲類貓、鴿子乙類蚊子、蜜蜂A.是否有生命 B.是否有脊柱 C.是否有翅 D.是否有羽毛4.實(shí)驗(yàn)測得生活中四種液體的pH如表1所示，其中堿性最強(qiáng)的是（）表1液體種類橘子汁食醋蒸餾水蘇打水pH5379A.橘子汁 B.食醋 C.蒸餾水 D.蘇打水5.人的新生命誕生的起點(diǎn)是（）A.精子 B.卵子 C.受精卵 D.胚胎6.如圖表示某班學(xué)生的體重分布情況，以下說法中正確的是（）A.該班學(xué)生中體重最大值為69.5千克B.該班學(xué)生的體重整體偏重C.該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)為40人D.該班學(xué)生中體重在39.5~44.4千克之間的人數(shù)最多7.關(guān)于蔗糖水，下列說法中正確的是（）A.蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑 B.蔗糖是溶質(zhì)，蔗糖水是溶劑C.蔗糖是溶劑，水是溶液 D.蔗糖水是溶質(zhì)，水是溶劑8.小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，以下支持小腸吸收功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）①小腸絨毛壁由一層細(xì)胞組成②小腸粘膜皺襞突起③小腸很長A.①② B.②③ C.①③ D.①②③9.下列情境中能反映粒子在不斷運(yùn)動的是（）A.花香四溢 B.飛流直下 C.風(fēng)掃落葉 D.水波蕩漾10.健康的飲食應(yīng)包括蔬菜、水果，其主要的原因是蔬菜、水果富含（）A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.碳水化合物11.如圖為模擬人類呼吸機(jī)理的裝置。當(dāng)下拉橡皮膜時(shí)，會觀察到（）A.兩個(gè)氣球左大右小 B.兩個(gè)氣球左小右大C.左右兩個(gè)氣球都變大 D.左右兩個(gè)氣球都變小12.下列各項(xiàng)中，能表示一條完整的食物鏈的是（）A.青草→蚱蜢→蛙→蛇 B.蛇→蛙→蚱蜢→青草C.陽光→青草→蚱蜢→蛙→蛇 D.蚱蜢→蛙→蛇13.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）A.只要物體振動就能聽到聲音 B.聲音在空氣和真空中都可以傳播C.噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的 D.聲音在金屬中傳播比在空氣中快14.如圖3所示，塑料塊能浮在水面上，將其放在煤油中會下沉。那么，塑料塊、水、煤油三者密度由大到小排列正確的是（）A.塑料塊、煤油、水 B.煤油、塑料塊、水C.水、塑料塊、煤油 D.水、煤油、塑料塊15.以下現(xiàn)象中，能說明“力可以改變物體形狀”的是（）A.門被推開 B.彈簧被拉伸 C.鉛球被投出 D.鐵釘被磁鐵吸引16.在海邊觀察遠(yuǎn)處駛來的輪船，會出現(xiàn)圖中①至③所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象反映（）A.地球是個(gè)球體 B.地球上洪水泛濫C.海面在上升 D.海面是水平的17.下列器具中，利用了物質(zhì)具有熱脹冷縮特性的是（）A.電子天平 B.放大鏡 C.救生衣 D.水銀溫度計(jì)18.下列行為中，有利于保護(hù)大腦的是（）A.通宵學(xué)習(xí) B.充足的睡眠 C.服用安眠藥助眠 D.喝咖啡提神19.我國在深海探索中取得了驕人的成績，人類潛入深海所面臨的困難有（）A.高壓、寒冷、輻射、缺氧 B.高壓、寒冷、黑暗、缺氧C.低壓、寒冷、輻射、缺氧 D.低壓、寒冷、黑暗、缺氧20.下列問題中，可以通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)來探究的是（）①水質(zhì)變化對蝦類養(yǎng)殖有何影響？②某用電器是否具有節(jié)電效果？③某超市每天有多少顧客光臨？A.①② B.①③ C.①②③ D.都不可以二、填空與連線題（本大題共20分）21.將下列事實(shí)與相應(yīng)的熱傳遞方式用線連接起來。（1）太陽的熱傳到地球 ● ● 傳導(dǎo)（2）用鐵鍋把菜炒熟 ● ● 輻射（3）加熱水壺底部整壺水都變熱 ● ● 對流22.如圖1是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖。其中含有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是（4）（填字母），名稱是（5），使用顯微鏡（圖2）觀察細(xì)胞時(shí)，需先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋（6）（填字母），找到物像后，再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（7）（填字母），找到清晰物像。圖1 圖223.光在空氣中沿（8）傳播。如圖是遠(yuǎn)處的光線進(jìn)入某同學(xué)眼球時(shí)的成像情況，據(jù)圖判斷，像落在視網(wǎng)膜（9）（前/后），該同學(xué)可能患（10）（近視/遠(yuǎn)視）。24.如圖中的儀器名稱是（11），它是測量（12）的工具，此時(shí)的讀數(shù)為（13）N。25.如圖是自然界中的水循環(huán)示意圖。其中A階段是（14）（液化/蒸發(fā)）；B階段大氣水通過（15）方式回到海洋；C階段通過植物的（16）（蒸騰/光合）作用向大氣輸送水分。26.按照圖1中的電路圖連接電路，并測量電路中的電流強(qiáng)度。圖1 圖2 圖31）圖1中，兩盞小燈以（17）（并聯(lián)/串聯(lián)）的方式連接；2）根據(jù)圖1中的電路圖，用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)全圖2中的實(shí)物圖（18）；3）正確連接后，閉合開關(guān)，電流表顯示如圖3所示，此時(shí)電流強(qiáng)度為（19）A；4）若在電路中增加一節(jié)電池，用電器繼續(xù)工作，電流會（20）（增大/不變/減?。Ｈ?shí)驗(yàn)與探究（本大題共20分）27.（6分）同學(xué)們用某餅干研究食物的燃燒情況，請幫助他們一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證餅干可以在氧氣中燃燒，其燃燒的產(chǎn)物中含有水和二氧化碳。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論燃燒餅干①在燃燒匙中放入一些餅干，點(diǎn)燃；②將點(diǎn)燃的餅干放入裝有氧氣的集氣瓶中①餅干在空氣中燃燒起來；②在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒得更劇烈，片刻后火焰逐漸變小直至熄滅；此時(shí)集氣瓶中有霧氣，燃燒匙中仍有餅干剩余餅干（21）（能/不能）在氧氣中燃燒；氧氣的含量越（22）（高/低）燃燒越劇烈檢驗(yàn)產(chǎn)物火焰熄滅后：①在集氣瓶中放入（23），檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了水；②在集氣瓶中加入（24），檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了二氧化碳①可以觀察到（25）；②可以觀察到（26）餅干燃燒后的產(chǎn)物中有水和二氧化碳28.（9分）某興趣小組為探究光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，分別用天竺葵和水藻進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：圖1 圖2【實(shí)驗(yàn)一】1）據(jù)圖1中甲裝置可知，本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的假設(shè)是：綠色植物進(jìn)行光合作用需要（27）。2）實(shí)驗(yàn)前必須預(yù)先將天竺葵放置在暗處一晝夜，消耗掉葉片中原有的（28）。3）將圖1中甲裝置放在陽光下3~4小時(shí)后，摘下A、B兩個(gè)葉片先進(jìn)行脫色，圖1的乙裝置中a液體應(yīng)為（29），b液體應(yīng)為（30）。4）滴加碘液后A葉片變藍(lán)，B葉片不變藍(lán)，由此可得：本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)（31）（成立/不成立）?！緦?shí)驗(yàn)二】1）圖2中的實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)釋放（32）。2）本實(shí)驗(yàn)中，選擇水生的水藻而不用盆栽的天竺葵，其原因是（33）（多選）A.便于觀察現(xiàn)象 B.便于收集氣體 C.更加美觀3）如利用圖2裝置探究光合作用是否需要光照，應(yīng)增加一個(gè)在（34）環(huán)境中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。29.（5分）同學(xué)們學(xué)習(xí)了量筒的使用方法后，嘗試用量筒測量一塊不規(guī)則石塊的體積。發(fā)現(xiàn)小石塊偏大無法直接放入量筒，經(jīng)討論，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案?！緶y量體積】步驟①中，取出小石塊后，燒杯中的液面會（35）（上升/不變/下降）。步驟②中讀取的體積為40mL，步驟③中讀取剩余水的體積為（36）mL，通過計(jì)算得出小石塊的體積為（37）。【實(shí)驗(yàn)反思】為了更精確地測量小石塊的體積，水位標(biāo)記線應(yīng)更（38）（粗/細(xì)），取出小石塊時(shí)帶出的水分應(yīng)盡可能（39）（多/少）。四、分析與綜合（本大題共20分）30.（9分）防沙治沙對改善生態(tài)環(huán)境具有重要意義。1）沙漠的形成有自然和人為的兩種因素，以下形成因素中屬于自然因素的是（40）A.濫砍濫伐 B.氣候干旱 C.過度放牧2）據(jù)圖所示，1998~2015年間中國的沙漠面積變化總體趨勢是（41）（上升/下降/基本不變），其中在2015年中國的沙漠面積約為（42）萬平方公里。1992~2015年中國沙漠面積變化表2選擇因素樹木種類編號1234需水量較多較少較少較多果實(shí)收益低高低高3）植樹造林是防沙治沙的常用方法。栽種合適的樹木可帶來生態(tài)和經(jīng)濟(jì)的雙重效益，推動防沙治沙的可持續(xù)發(fā)展。表2中是四種可在沙漠環(huán)境中存活的樹木，其中最適合在沙漠種植的是（43）號（填樹木種類編號），理由是（44）。4）采用智能化滴灌系統(tǒng)可以減少工作強(qiáng)度并提升節(jié)水效果。如圖是智能化滴灌系統(tǒng)簡圖。①該系統(tǒng)所需電能由（45）能轉(zhuǎn)化而來，其屬于（46）（可再生/不可再生）能源。②該系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)自動精準(zhǔn)灌溉。圖中“土壤濕度傳感器”負(fù)責(zé)收集土壤濕度信息，相當(dāng)于人的感覺器官；“自動控制中心”負(fù)責(zé)分析數(shù)據(jù)并對水泵發(fā)出指令，相當(dāng)于人的（47）（填人體器官）。③該系統(tǒng)中水通過微孔滲透管上的小孔，對樹苗根部附近土壤進(jìn)行滴灌，調(diào)節(jié)土壤濕度。相比直接將水澆灌在土壤表面，可更有效地（48）（加快/減緩）土壤中的水分蒸發(fā)。31.（11分）近年來，上海市積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，使“天更藍(lán)，水更清”。全市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量得到了持續(xù)改善。1）2024年3月1日~3月5日期間上海市空氣質(zhì)量情況如表3所示，據(jù)表回答。表3日期污染物AQI質(zhì)量評價(jià)首要污染物分指數(shù)分指數(shù)臭氧分指數(shù)二氧化硫分指數(shù)二氧化氮分指數(shù)一氧化碳分指數(shù)3-53625317582558良二氧化氮3-42933476481548優(yōu)二氧化氮3-36460637451864良3-25459488471559良3-12840447221544優(yōu)與氧①空氣質(zhì)量監(jiān)測的污染物中，首要污染物是指當(dāng)天分指數(shù)（49）（最高/最低）的污染物。②2024年3月5日上海市空氣質(zhì)量評價(jià)為（50），首要污染物是（51）它與二氧化硫都能引起的環(huán)境問題是（52）（酸雨/全球氣候變暖）。分析表中數(shù)據(jù)可知，每天的AQI大小與當(dāng)天的首要污染物的分指數(shù)（53）（相同/不同）。③煤燃燒時(shí)會產(chǎn)生二氧化硫氣體，下列措施無助于減少二氧化硫排放的是（54）A.對煤進(jìn)行脫硫處理 B.加粗煙囪管道 C.開發(fā)新能源 D.廢氣處理后排放2）上海市的飲用水主要來自于江河等水體，若水體中總磷含量高則不適合用作飲用水的水源。如圖是近年來上海部分水體的總磷平均濃度變化趨勢圖，請據(jù)圖分析。近年來上海市水質(zhì)改善最明顯的水體是（55）（黃浦江/蘇州河/長江口），你認(rèn)為上海市飲用水水源最佳取水地是（56）（黃浦江/蘇州河/長江口）；自來水生產(chǎn)過程中，消毒殺菌環(huán)節(jié)可加入的試劑是（57）。3）下列有助于使上海的“天更藍(lán)，水更清”的合理措施是（58）（多選）A.生活污水直排入河 B.使用無磷洗衣粉C.加大燃煤發(fā)電量 D.提高綠化覆蓋率2024年上海市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試七年級科學(xué)試卷參考答案一、選擇題：（每小題2分，共40分）12345678910BDBDCCADAC11121314151617181920CADCBADBBA二、填空與連線：（共20分，無特殊注明，每空1分）21.（每線1分）（1）太陽的熱傳到地球（2）用鐵鍋炒菜（3）加熱水壺底部整壺水都變熱22.（4）B（5）細(xì)胞核（6）b（7）c23.（8）直線（9）前（10）近視24.（11）彈簧測力計(jì)（12）力/重力（13）3.425.（14）蒸發(fā)（15）降水（或其他降水形式，合理即給分）（16）蒸騰26.（17）串聯(lián)（18）見圖：（19）0.5（20）增大三、實(shí)驗(yàn)與探究：（共20分，無特殊注明，每空1分）27.（6分）（21）能（22）高（23）藍(lán)色氯化鈷試紙/干燥氯化鈷試紙（或其他檢驗(yàn)方法，合理均給分）（24）澄清石灰水（或其他檢驗(yàn)方法，合理均給分）（25）變紅（與23空對應(yīng)均給分）（26）澄清石灰水變渾濁（與24空對應(yīng)均給分）28.（9分）實(shí)驗(yàn)一：（27）二氧化碳（28）淀粉/有機(jī)物（29）酒精（30）水（31）成立實(shí)驗(yàn)二：（32）氧氣：（33）A、B（本題2分）；（34）黑暗/無光（表述合理均給分）