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文檔簡介
一、課標的初中英語語音學(xué)習(xí)目標：
1.了解語音在語言學(xué)習(xí)中的意義；
2.在日常生活會話中做到語音、語調(diào)基本正確、自然、流暢；
3.根據(jù)重音和語調(diào)的變化理解和表達不同的意圖和態(tài)度；
4.根據(jù)讀音規(guī)則和音標拼讀單詞。
語音教學(xué)是語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一。自然規(guī)范的語音、語調(diào)將為有效的口語交際
打下良好的基礎(chǔ)。語音教學(xué)應(yīng)注重語義與語境、語調(diào)與語流相結(jié)合，不要單純追求單音
的準確性。
在英語教學(xué)起始階段，語音教學(xué)主要應(yīng)通過模仿來進行，教師應(yīng)提供大量聽音、反
復(fù)模仿和實踐的機會，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣。
1.基本讀音
(1)26個字母讀音
(2)元音字母在單詞中的基本讀音
(3)常見的元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音
(4)常見的輔音字母組合在單詞中的基本讀音，如th,sh,ch等
(5)輔音連綴的讀音，如black-
(6)成節(jié)音的讀音，如table…
2.重音
(1)單詞重音
(2)句子重音
3.意群的讀音
(1)連讀和失去爆破
(2)弱讀與同化
4.語調(diào)與節(jié)奏
(1)語調(diào)(升調(diào)，降調(diào))
(2)節(jié)奏
教學(xué)任務(wù):
?
一、教學(xué)目標。
學(xué)習(xí)
個元音音素
[i：][iL
3
[P]
[b]
[m]
,腌正確的
發(fā)音方法。
2
練習(xí)學(xué)生通過
2
個元音和
個輔音組合進行簡單拼讀音標的能力，以及
正確練讀包含
[i]
[p]
[b]
[m]
的詞、短語、句子。
3
正確書寫
Eb
li
Mm
這
4
個字母和
[i]
[p]
[b]
[m]
這
5
個音標。
4
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好、熱情，以及與同伴之間的合作意識。
二、課前預(yù)備。
教師：錄音機、相關(guān)磁帶、圖片詞卡、細線一條、一張白紙、
26
個字母
卡片、以及
]
[i]
[p]
[b]
[m]
教學(xué)目標。
學(xué)習(xí)
個元音音素
[i：][iL
3
[P]
[b]
[m]
,腌正確的
發(fā)音方法。
2
練習(xí)學(xué)生通過
2
個元音和
個輔音組合進行簡單拼讀音標的能力，以及
正確練讀包含
[i]
[p]
[b]
[m]
的詞、短語、句子。
3
正確書寫
Eb
li
Mm
這
4
個字母和
[i]
[p]
[b]
[m]
這
5
個音標。
4
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好、熱情，以及與同伴之間的合作意識。
二、課前預(yù)備。
教師：錄音機、相
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