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文檔簡介
第24章圓期末復(fù)習(xí)課(一)導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)一:1.理解圓及弧、弦有關(guān)概念、性質(zhì);2.垂徑定理及其應(yīng)用;
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1.圓:平面內(nèi)到距離等于的點(diǎn)的集合稱為圓;把稱為圓心,—稱為半徑。
2.連接圓上任意的稱為弦,經(jīng)過的弦稱為直徑;圓上的部分稱為弧。
3.圓的對(duì)稱性:圓既是—圖形也是圖形,對(duì)稱軸是,有條;對(duì)稱中心是—。
4.圓的推論:在同一平面內(nèi),不在____直線上的點(diǎn)確定一個(gè)圓。
5.垂徑定理:垂直于弦的平分弦,并且平分弦所對(duì)的弧。
如圖,有,
6.垂徑定理推論:平分弦(非直徑)的直徑_____弦,
并且平分弦所對(duì)的兩條弧。如圖,有0
例1如圖,已知在。0中,弦AB的長為16,。。的半徑是10,求圓心0到AB的距離。
【展現(xiàn)提高】
1.下列說法正確的是()
A.長度相等的弧是等??;B.兩個(gè)半圓是等?。?/p>
C.半徑相等的弧是等??;D.直徑是圓中最長的弦;
2.一個(gè)點(diǎn)到圓上的最小距離是4cm,最大距離是9cm,則圓的半徑是()
A.2.5cm或6.5cmB.2.5cmC.6.5cmD.5cm或13cm
3.以下說法正確的是:①圓既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形;②垂直于弦的直徑平分這條
弦;③相等圓心角所對(duì)的弧相等。()
A.①0B.②③C.①③D.①②③
4.如圖所示,在。O中,P是弦AB的中點(diǎn),CD是過點(diǎn)P的直徑,則下列結(jié)論正確的是()
A.AB1CDB.AB=CDC.PO=PDD.AP=BP
6.如圖所示,一圓形管道破損需更換,現(xiàn)量得管內(nèi)水面寬為60cm,水面到管道頂部距離為
10cm,問該準(zhǔn)備內(nèi)徑是多少的管道進(jìn)行更換。
教學(xué)目標(biāo)二:1.理解弧、弦、圓心角之間的關(guān)系;2.圓周角及其定理;
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1.圓心角:我們把在圓心的角稱為圓心角;圓心角的度數(shù)等于所對(duì)的的度數(shù)。
2.關(guān)系定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧__,所對(duì)的弦、所對(duì)弦心距的o
3.圓周角:在圓周上,并且都和圓相交的角叫做圓周角;
4.圓周角定理:在同圓或等圓中,圓周角度數(shù)等于它所對(duì)的弧上的圓心角度數(shù)o
推論:①半圓或直徑所對(duì)的圓周角都是;②90°的圓周角所對(duì)的弦是;
5.在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角,相等的圓周角所對(duì)的—和—都相等;
例2、如圖,在。O中,AB=AC,ZACB=60°
求證:ZA0B=ZB0C=ZA0C
【展現(xiàn)提高】
1.下列語句中,正確的有()
①相等的圓心角所對(duì)的弧也相等;②頂點(diǎn)在圓周上的角是圓周角;
③長度相等的兩條弧是等??;④經(jīng)過圓心的每一條直線都是圓的對(duì)稱軸。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
2.如圖所示,已知有NCOD=2NAOB,則可有()
A.AB=CDB.2AB=CDC.2AB>CDD.2AB<CD
3.如圖所示,已知BC為。O直徑,D為圓上一點(diǎn),且有NADC=20°,那么NACB=
4.如圖所示,已知NAOB=100°,貝UNACB=。
5.如圖所示,在QO中,ZACB=ZD=60°,AC=3,則^ABC的周長=
6.如圖所示,在。O中,BD為直徑,且NACD=30°,AD=3,則。O直徑=
教學(xué)目標(biāo)三:1.點(diǎn)與圓,線與圓的位置關(guān)系及判別:2.三角形的外接圓、三角形的內(nèi)切
圓的概念;3.切線的性質(zhì)與判定及切線長定理
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
點(diǎn)與圓的位圓外圓內(nèi)
置關(guān)系d=r
直線與圓的相切
位置關(guān)系d<rd>r
4.三角形的外接圓是經(jīng)過三角形三個(gè)—,外心是三角形的交點(diǎn);
三角形的內(nèi)切圓是與三角形各邊,內(nèi)心是三角形的交點(diǎn);
5.①經(jīng)過半徑的并且____于這條半徑的直線是圓的切線;
②切線性質(zhì):圓的切線于過切點(diǎn)的半徑;
6.切線長是指圓外一點(diǎn)到之間的線段的長度,而圓外一點(diǎn)可以引圓的一條切線,
它們的切線長,這一點(diǎn)和圓心的連線平分兩條切線的夾角。
例3.如圖所示,直線AB經(jīng)過。0上的點(diǎn)C,并且OA=OB,CA=CBo
求證:直線AB是。。的切線。
ACB
【展現(xiàn)提高】
1.兩個(gè)圓的圓心都是0,半徑分別是R與r,點(diǎn)A滿足R>0A>r,則點(diǎn)人在()
A.小圓內(nèi)B.大圓內(nèi)C.小圓外大圓內(nèi)D.大圓外
2.如圖1所示,PA、PB分別為OO的切線,A、B為切點(diǎn),(/
連結(jié)0P交AB于C,連結(jié)0A、0B,則圖中等腰三角形、-4-----—1—7
直角三角形的個(gè)數(shù)分別是()\
A.1,2B.2,2C.2,6D.1,6、一-^B圖1
3.下列說法正確個(gè)數(shù)是()
①過三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓;②任意一個(gè)三角形必有一個(gè)外接圓;③任意一個(gè)圓必有一個(gè)內(nèi)接三
角形;④三角形的外心到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的距離都相等。()
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
4.001與。Ch的半徑分別是2和1,若Ot02=4,則兩圓________;若0102=3,則兩圓__________
若0i02=2.5,則兩圓;若0,02=1,則兩圓;若0i02=0.5,則兩圓
5、如圖2所示,BC是。。的切線,切點(diǎn)為B,AB為的直徑,弦AD〃0C。
求證:CD是。O的切線上
課外作業(yè):
1、如圖1所示,在。O中,直徑AB=8,C為圓上一點(diǎn),ZBAC=30°,則送三二
2、如圖2所示,已知A、B、C在0O上,若NCOA=100°,則NCBA為()
A.40°B.50°C.80°D.120°
3、如圖3所示,在OO中NA=25°,NE=30°,則NBOD為()
A.55°B.1100C.125°D.1500°
4、在。O中直徑為4,弦AB=2有,點(diǎn)C是不同于A、B的點(diǎn),那么NABC的度數(shù)為
5.下列說法正確的有()
①三點(diǎn)確定一個(gè)圓;②三角形的外心到三邊距離相等;③E、F是NAOB的兩邊OA、0B上
的兩點(diǎn),則E、0、F三點(diǎn)確定一個(gè)圓;④一個(gè)圓有無數(shù)個(gè)內(nèi)接圓;
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
6.如圖1所示,在矩形ABCD中,AB=5,BC=12,如果以A為圓心,以12為半徑作。A,
則D在OA,B在0A,C在OA?
8、如圖所示,在OO中,弦AB、CD交于點(diǎn)P,且有PC=PB,求證:AD〃BC
9.如圖3所示,A是。0外一點(diǎn),B為。。上一點(diǎn),A0的延長線交。。于C點(diǎn),連結(jié)BC,
ZC=22.5°,ZA=45°
求證:直線AB為。0切線
S3
第24章圓期末復(fù)習(xí)課(二)導(dǎo)學(xué)案
姓名班別
【教學(xué)目標(biāo)】1.熟練構(gòu)建正多邊形的直角三角形解決問題.
2.熟練運(yùn)用扇形、弧長、圓柱和圓錐的相關(guān)計(jì)算公式解決問題。
【教學(xué)過程】
一、圓內(nèi)正多邊形的計(jì)算
(1)正序角形
(1)NBOA=
//\\VOB=OA,OD±AB
//O\\VOB=OA,OD±AB
[夕個(gè)?.?皿=—
&_A》J人在RtABOD中
三、例題分析:
例1.如圖,已知扇形AOB的半徑為10,ZAOB=60°,求:A8的長和扇形AOB的面積
O
例2:已知正六邊形ABCDEF,如圖所示,其外接圓的半徑
是10,求:正六邊形的周長和面積.F
例3、在如圖所示的扇形中,半徑R=10,圓心角。=144°,用這個(gè)扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面。
(1)求這.個(gè)圓錐的底面半徑r;(2)求這個(gè)圓錐的高(精確到0.1)
A
R/\
【展現(xiàn)提高】
1.若正n邊形的一個(gè)內(nèi)角是156°,則n=;若若正n邊形的一個(gè)中心角是24°,則n=
若正n邊形的一個(gè)外角是40°,則產(chǎn);A
一
2.已知正六邊形的半徑是6,則該正六邊形的面積是.<Z--1…\
3.己知扇形的圓心角是120°,扇形弧長是207,則扇形=.
4、如圖1-3—35是小芳學(xué)習(xí)時(shí)使用的圓錐形臺(tái)燈燈罩的示意圖,則圍成這個(gè)
燈罩的鐵皮的面積為—cn?(不考慮接縫等因素,計(jì)算結(jié)果用”表示).
5如圖,△ABC為等腰直角三角形,ZA=90°,AB=AC=V2,OA與
BC相切,則圖中陰影部分的面積為*:X
BDC
6、已知圓弧的半徑為50,圓心角為60°,則此弧的弧長為;
7、.△ABC中,AB=5,AC=12,BC=13,以AC所在的直線為軸將AABC旋轉(zhuǎn)一周的表面積
是()A.90萬B.65萬C.156乃D.3007
8、如圖所示,G)A、OB、0C均相離,且半徑均為1,則三個(gè)扇形的的面積之和
為_______________;/、
9.圓錐的底面半徑是3cm,母線長是5cm,則它的側(cè)面展開圖的面積是
10.圓銖母線長10cm,底面半徑為6cm,那么它的側(cè)面展形圖的圓心角是多少度?
課外作業(yè):
1.已知扇形的面積為6萬,圓心角為40°,則它的半徑為
2.已知圓錐的底面半徑為2cm,母線長為5cm,則圓錐的側(cè)面積是
3.已知一個(gè)圓錐的底面半徑為3cm,高為4cm,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為
全面積為。
4.已知扇形面積為65萬CW/n,扇形的弧長為10萬““,則半徑是()
A.5cmB.lOc/nC.12cmD.13c/n
5.如圖所示,已知。。的半徑。4=6,ZAOB=90°,則NAOB所對(duì)
的弧A3的長為()
A.錯(cuò)誤!未找到引用源。B.錯(cuò)誤!未找到
引用源。
C.錯(cuò)誤!未找到引用源。D.錯(cuò)誤!未找到
引用源。
6.鐘表的軸心到分針針端的長為錯(cuò)誤!未找到引用源.,那么經(jīng)過錯(cuò)誤!未找到引用源。分鐘,
分針針端轉(zhuǎn)過的弧長是()
A.錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。B.錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找
到引用源。C.錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。D.錯(cuò)誤!未找到引用源。
錯(cuò)誤!未找到引用源。
7.如圖所示,0錯(cuò)誤!未找到引用源。的半徑為2,點(diǎn)錯(cuò)誤!未找到引用源。到直線錯(cuò)誤!未找
到引用源。的距離為3,點(diǎn)錯(cuò)誤!未找到引用源。,是直線錯(cuò),一、誤!未找到引
用源。上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),錯(cuò)誤!未找到引用源。切。錯(cuò)誤!未/.找到引用源。
于點(diǎn)錯(cuò)誤!未找到引用源。,則錯(cuò)誤!未找到引用源。的最K°J小值是()
第10題圖
A.V13B.V5C.3D.2
8.
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