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文檔簡介
2025屆河南洛陽市高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列哪項不是RNA的功能A.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)B.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)C.催化某些代謝反應(yīng)D.作為基因表達(dá)的媒介2.下圖中表示轉(zhuǎn)錄過程的是()A. B. C. D.3.基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變特點的說法正確的是A.無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變B.生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生基因突變C.基因突變只能定向形成新的等位基因D.基因突變對生物的生存往往是有利的4.蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B.核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸C.氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸D.氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸5.下圖為某一哺乳動物生殖發(fā)育過程中不同細(xì)胞的分裂方式示意圖,下列敘述正確的是()A.圖①②③④中都有同源染色體B.圖②所處時期中正在發(fā)生交叉互換C.①細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板,分裂成兩個子細(xì)胞D.一般不用該生物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料6.關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像,下列說法正確的是A.a(chǎn)圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個四分體C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù)和不同的染色體組數(shù)D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體7.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是()A.在a中可發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變B.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥C.興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→cD.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮8.(10分)關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述不正確的是A.每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基B.非必需氨基酸不能在人體中合成C.連接一個氨基和一個羧基的碳原子上還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán)D.不同氨基酸的R基一定不同二、非選擇題9.(10分)某種果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,腿上剛毛(D)對截毛(d)為顯性?,F(xiàn)有這種果蠅的一個個體的基因組成如圖所示,請回答下列問題:(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅這兩對相對性狀的遺傳不遵循基因自由組合定律理由是_______________________________________________________________。(2)該果蠅個體發(fā)育時,翅部細(xì)胞中不能表達(dá)的基因有_____________(填圖中字母)。(3)該果蠅的初級精母細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞時,在染色體不發(fā)生交叉互換的情況下,基因A與a分離的時期是______________,形成的精細(xì)胞的基因組成為___________________。(4)若該果蠅與基因型為aabbXdXd的雌果蠅交配,后代中表現(xiàn)型的比例為________。10.(14分)圖為某家族的某種遺傳病的系譜(等位基因用A和a表示),請分析回答:(1)該遺傳病屬于__________(顯性、隱性)遺傳病,致病基因位于______(常、X、Y)染色體上。(2)7號個體的基因型是________________,純合子的概率是_________。(3)如果3號與4號再生一個孩子,是男孩的概率是________,患病的概率是_______。11.(14分)如圖為某基因的表達(dá)過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程,據(jù)圖回答:(1)能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)是__________(填數(shù)字),其基本組成單位是___________。進(jìn)行a過程所需的酶有__________和__________。遺傳信息表達(dá)包括________(填字母)過程。(2)圖中含有核糖的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有________(填數(shù)字);圖中⑤所運載的氨基酸是_____。(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)(3)圖中信使RNA對應(yīng)的DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次共需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為_______個;該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為________個。12.圖為細(xì)胞中遺傳信息流動模式圖,圖中①、②為有關(guān)的過程,回答下列問題。(1)①過程稱為____________________________________,②過程時,一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個核糖體,同時進(jìn)行多條_____________________(填“相同”或“不同”)肽鏈的合成,這對蛋白質(zhì)合成的重要意義是____________。(2)密碼子是指____________,亮氨酸由六種密碼子編碼決定,體現(xiàn)了密碼子的___________性。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】試題分析:細(xì)菌體內(nèi)的核酸既有DNA,也有RNA,二者同時存在,DNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;RNA病毒來說,RNA就是遺傳物質(zhì),B正確;某些RNA可作為酶,具有催化功能,C正確;DNA上的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)移到RNA上,然后通過翻譯轉(zhuǎn)移到蛋白質(zhì)的氨基酸序列上,D正確??键c:核酸在生命活動中的作用【名師點睛】核酸的功能(1)DNA:攜帶遺傳信息,控制遺傳性狀。(2)RNA2、D【解析】
基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,主要發(fā)生在細(xì)胞核中;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,發(fā)生在核糖體上。據(jù)此答題?!驹斀狻吭囶}分析:RNA主要是在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。A和C圖表示翻譯,B圖表示DNA復(fù)制,D圖才表示轉(zhuǎn)錄,故選D??键c:本題考查基因控制蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,以及識圖能力。3、A【解析】無論是低等生物還是高等生物,無論是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞,都可能發(fā)生突變,說明具有突變具有普遍性,故A正確;無論是個體發(fā)育的哪個時期,都可能發(fā)生突變,說明基因突變具有隨機(jī)性,故B錯誤;突變是不定向的,一個位點上的基因可以突變成多個等位基因,故C錯誤;生物與環(huán)境的適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果,當(dāng)發(fā)生基因突變后,出現(xiàn)新的生物體性狀往往與環(huán)境是不相適應(yīng)的,突變對生物的生存往往是有害的,但是有的基因突變對生物的生存是有利的,故D錯誤?!究键c定位】基因突變的特征【名師點睛】基因突變的特征:1、基因突變在自然界是普遍存在的;2、變異是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的;3、基因突變的頻率是很低的;4、多數(shù)是有害的,但不是絕對的,有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境。4、D【解析】試題分析:蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,DNA的基本單位是脫氧核苷酸,RNA的基本單位是核糖核苷酸;故選D。考點:蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位。點評:考查基本,來自課本,是基礎(chǔ)知識考試的理想題目。5、D【解析】本題結(jié)合圖像考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,要求考生能利用所學(xué)知識解讀圖像,判斷出圖①細(xì)胞處于有絲分裂后期,圖②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,圖③細(xì)胞處于有絲分裂中期,圖④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;根據(jù)圖④細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,判斷出該細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞;根據(jù)雌性哺乳動物的減數(shù)分裂過程中兩次分裂是不連續(xù)的,因此一般不用雌性哺乳動物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料,可據(jù)此分析判斷各選項。分析圖像可知,圖①細(xì)胞內(nèi)含有4對同源染色體,圖②細(xì)胞內(nèi)含有2對同源染色體,圖③細(xì)胞內(nèi)含有2對同源染色體,圖④細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體,A錯誤;圖②處于減數(shù)第一次分裂中期,而交叉互換發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期,B錯誤;植物細(xì)胞分裂末期形成細(xì)胞板,動物細(xì)胞分裂末期不形成細(xì)胞板,C錯誤;圖④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,故該細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞,雌性哺乳動物的減數(shù)分裂過程中兩次分裂是不連續(xù)的,第一次分裂發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中的性別分化時期,而第二次分裂發(fā)生在受精作用過程中,因此一般不用雌性哺乳動物的性腺作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料,D正確?!军c睛】易錯知識點撥:對于正常二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞性別的判斷,是各類考試的熱點,也是學(xué)生易錯的題型,需注意以下解題方法:1)若第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,則該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞,為雌性。2)若第二次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂,則該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞(雄性)或第一極體(雌性),可能為雄性也可能為雌性,此時需要根據(jù)第一次分裂后期的圖像進(jìn)一步判斷,即若第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)均等分裂則為雄性,若第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)不均等分裂則為雌性。6、D【解析】
a圖細(xì)胞中有同源染色體,著絲點分裂,姐妹染色單體分開,處于有絲分裂后期;b圖發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合,處于減數(shù)第一次分裂后期;c圖中有同源染色體,著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;d圖沒有同源染色體,著絲點分裂,姐妹染色單體分開,處于減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻緼.a圖與b圖的染色體數(shù)目不同,a圖中沒有染色單體,A錯誤;B.b圖有2個四分體,c圖沒有四分體,B錯誤;C.c圖和d圖染色體和染色體組數(shù)均相同,C錯誤;D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體,D正確。答案選D.7、B【解析】
分析題圖可知:①是神經(jīng)纖維細(xì)胞膜,②是線粒體,③是突觸小泡,④是突觸前膜,⑤是突觸間隙,⑥是突觸后膜?!驹斀狻縜突觸小體中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,A錯誤;③突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能由④突觸前膜釋放作用于⑥突觸后膜,B正確;興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是由未興奮部位到興奮部位,即由c→b,C錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,經(jīng)④釋放的遞質(zhì)會引起神經(jīng)元d的興奮或抑制,D錯誤;故選B?!军c睛】突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成;在突觸小體上完成的信號變化為電信號→化學(xué)信號,在突觸后膜完成的信號變化為化學(xué)信號→電信號,在突觸處完成的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴瘜W(xué)信號→電信號。8、B【解析】每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子,A項正確;非必需氨基酸能在人體中合成,必需氨基酸不能在人體中合成,B項錯誤;連接一個氨基和一個羧基的碳原子上還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán),C項正確;不同氨基酸分子的區(qū)別在于R基不同,D項正確。二、非選擇題9、控制這兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上a、D、d減數(shù)第一次分裂后期AbXD、abYd、AbYd、abXD1∶1∶1∶1【解析】
分析題圖可知,圖中果蠅的性染色體是異型的,為雄果蠅;該雄果蠅含有4對同源染色體,三對等位基因,其中Aa和bb兩對基因位于一對常染色體上,遵循基因的連鎖定律,Dd位于性染色體X、Y的同源區(qū)?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析可知,控制長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的基因Aa和bb位于一對同源染色體上,它們之間連鎖,所以它們的遺傳不遵循基因自由組合定律。(2)該果蠅的基因型是AabbXDYd,表現(xiàn)型是長翅彎翅剛毛雄果蠅,在個體發(fā)育時,基因是選擇性表達(dá)的,翅部細(xì)胞中不能表達(dá)的基因有a、D、d。(3)該果蠅(AabbXDYd)的初級精母細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞時,在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,等位基因基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂后期;根據(jù)連鎖與自由組合定律,形成的精細(xì)胞的基因型為AbXD、abYd、AbYd、abXD。(4)該果蠅(AabbXDYd)與基因型為aabbXdXd的雌果蠅交配,后代基因型及其比例為AabbXDXd:aabbXdYd:AabbXdYd:aabbXDXd=1:1:1:1,則后代中表現(xiàn)型的比例為1:1:1:1?!军c睛】解答本題需利用基因的分離定律和基因的自由組合定律的實質(zhì),識記遺傳定律實質(zhì)并且熟練掌握細(xì)胞分裂過程中染色體行為變化是解題關(guān)鍵。10、隱性常AA或Aa1/31/21/4【解析】
遺傳系譜中,根據(jù)“無中生有”可判斷致病基因的顯隱性。根據(jù)伴性遺傳特點,利用反證法,可判斷致病基因是否位于性染色體上。【詳解】(1)根據(jù)雙親正常、子代患病,可判斷該遺傳病屬于隱性遺傳病。根據(jù)3號、4號正常,其女兒6號患病,若該病致病基因位于常染色體上。(2)根據(jù)3號、4號正常,其女兒患病,可判斷3號、4號均為雜合子Aa,則7號個體的基因型為AA或Aa,為純合子的概率是1/3。(3)3號與4號的性染色體組成分別為XY和XX,再生一個孩子,是男孩還是女孩的概率各占一半,是男孩的概率是1/2;考慮該遺傳病,雙親基因型均為Aa,后代正常的概率為3/4,患病的概率是1/4?!军c睛】性別由性染色體決定,該遺傳病為常染色體遺傳病,性別與該遺傳病的遺傳互不影響,分別遵循分離定律。11、②核糖核苷酸解旋酶DNA聚合酶bc②③⑤苯丙氨酸2128【解析】
由圖可知,①表示DNA,②表示RNA,③表示核糖體。a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯?!驹斀狻浚?)②mRNA能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì),其基本組成單位是核糖核苷酸。進(jìn)行aDNA復(fù)制過程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶。遺傳信息表達(dá)包括b轉(zhuǎn)錄和c翻譯。(2)圖中②RNA,③核糖體和⑤tRNA均含有核糖;圖中⑤上的反密碼子是AAG,對應(yīng)的密碼子是UUC,故其所運載的氨基酸是苯丙氨酸。(3)圖中信使
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