2025屆重慶市梁平實驗中學(xué)高一下生物期末達標檢測試題含解析

2025屆重慶市梁平實驗中學(xué)高一下生物期末達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．周期性共濟失調(diào)癥是一種由于編碼細胞膜上鈣離子通道蛋白的基因發(fā)生了突變，其轉(zhuǎn)錄成的mRNA的長度不變，但合成的肽鏈縮短使通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而導(dǎo)致遺傳病。下列有關(guān)該病的敘述，正確的是A．翻譯的肽鏈縮短說明編碼的基因一定發(fā)生了堿基對的缺失B．突變導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對原則發(fā)生改變C．該病例說明了基因能通過控制酶的合成來控制生物的性狀D．該病可能是由于堿基對的替換而導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)2．細胞中糖類的分類，不包括A．單糖 B．二糖 C．三糖 D．多糖3．在減數(shù)分裂的過程中，細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同，但沒有同源染色體的時期是A．減數(shù)第一次分裂中期 B．減數(shù)第一次分裂后期C．減數(shù)第二次分裂中期 D．減數(shù)第二次分裂后期4．保證準確無誤地進行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是（）A．解旋酶促使DNA的兩條互補鏈分離B．游離的脫氧核苷酸上的堿基與母鏈堿基進行互補配對C．配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補的子鏈D．模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)5．太陽能是幾乎所有生命系統(tǒng)中能量的最終源頭，下列有關(guān)光合作用的敘述中，錯誤的是（）A．卡爾文利用同位素標記法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑B．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供NADPH和ATPC．類胡蘿卜素主要吸收藍紫光和紅光D．光合作用的強度可以通過測定一定時間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量地表示6．下列有關(guān)基因重組的敘述，錯誤的是A．同源染色體片段的交換可起基因重組B．非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組C．僅一對等位基因的雜合子自交，因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離D．同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達過程，據(jù)圖回答:（1）比較圖1與圖2，所需要的條件除模板有所不同之外，____________和____________也不同。（2）與圖1中A鏈相比，C鏈特有的化學(xué)組成是____________和____________。（3）圖3所示的是遺傳信息傳遞和表達的規(guī)律，被命名為___________，過程②必需的酶是__________，其中可在人體正常細胞內(nèi)發(fā)生的過程有_____________。（填序號）8．（10分）如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A表示細胞分裂，B表示___________。經(jīng)B過程形成的a、b、c、d仍具有相同的________________________。（2）若a為植物細胞，且能在體外條件下培養(yǎng)成一個完整植物體，則說明a具有_________。（3）對人體來說，在A、B、C、D、E五項生命活動中，有積極意義的是_________________。（4）老年人的頭發(fā)會變白的原因，這與C過程中的細胞內(nèi)酪氨酸酶活性______（填“上升”或“下降”）有關(guān)。（5）正常細胞發(fā)生了D的根本原因是____________________________________________。9．（10分）下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島，下為乙島，A、B、C、D為四個物種及其演化關(guān)系，請據(jù)圖回答下面的問題。（1）物種指的是_________的一群生物的統(tǒng)稱。不同物種之間、________之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化，共同進化促進了__________的形成。（2）由A物種進化為B、C兩個物種，其內(nèi)在因素是_________________，造成這種現(xiàn)象的外部因素是________________。甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種發(fā)生基因交流，其原因是_________________.（3）甲島上B物種所有個體構(gòu)成一個種群，其所有個體所含的全部基因稱為____________.如果甲島上B種群中基因型AA的個體占20％，基因型aa的個體占50％。倘若人為含棄隱性性狀個體僅保留顯性性狀個體，讓基因型相同的個體之間交配，則子一代中A的基因頻率為__________，經(jīng)過這種人工選擇作用，該種群是否發(fā)生了進化?________(填“是”或“否”)10．（10分）下圖表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。其中字母A、B、C、D代表細胞結(jié)構(gòu)，序號表示物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中②、④代表的物質(zhì)分別是________，[H]代表的物質(zhì)主要是________。（2）發(fā)生在B場所的反應(yīng)，使能量由________（形式）轉(zhuǎn)變成________（形式）。（3）在溫度適宜、氧氣充足的條件下，發(fā)生在C和D中的總化學(xué)反應(yīng)式為________。11．（15分）圖1為遺傳信息傳遞過程示意圖，圖2為該致病基因控制某個酶合成過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）DNA的復(fù)制是圖1中的_____（用圖中的序號回答），DNA復(fù)制的方式_______________。（2）圖1中生理過程②叫__________，主要是在__________內(nèi)進行的。（3）圖2所示在核糖體上發(fā)生的生理過程相當(dāng)于圖1中的[]_________過程，mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做_________，需要的運載工具是圖中的[]_________。（4）圖2中的生理過程共同遵循的原則是_________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

1、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。2、分析題文：“其mRNA的長度不變，但合成的肽鏈縮短”說明翻譯的肽鏈縮短是由于編碼的基因發(fā)生了堿基對的替換，導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)?！驹斀狻緼D、根據(jù)題干信息“其mRNA的長度不變，但合成的肽鏈縮短”可知，翻譯的肽鏈縮短說明編碼的基因發(fā)生了堿基對的替換，導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)，A錯誤，D正確；B、突變不會導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對原則發(fā)生改變，B錯誤；C、該病例說明了基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀，C錯誤；故選D。【點睛】本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系、基因突變等知識，要求考生識記基因突變的概念；識記基因控制性狀的兩條途徑；識記遺傳信息轉(zhuǎn)和翻譯的過程，能結(jié)合題中信息準確判斷各選項。2、C【解析】

糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是乳糖。植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細胞中常見的多糖是糖原?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，單糖、二糖和多糖屬于細胞中的糖類，故A、B、D正確，細胞內(nèi)沒有三糖，C錯誤。3、D【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂中期，細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同，且有同源染色體，A錯誤；B、減數(shù)第一次分裂后期，細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同，且有同源染色體，B錯誤；C、減數(shù)第二次分裂中期，細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半，沒有同源染色體，C錯誤；D、減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體數(shù)目與體細胞相同，沒有同源染色體，D正確。故選D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握減數(shù)分裂的詳細過程以及每一個過程的特點，注意各個過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律，明確減數(shù)第一次分裂有同源染色體而減數(shù)第二次分裂沒有同源染色體。4、B【解析】

DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復(fù)制條件：模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)；DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點：半保留復(fù)制?！驹斀狻緼、解旋酶促使DNA的兩條互補鏈分離，為復(fù)制提供模板，A錯誤；B、游離的脫氧核苷酸與母鏈進行堿基互補配對確保準確無誤地進行復(fù)制，B正確；C、在DNA聚合酶的作用下，配對的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補的子鏈，C錯誤；D、模板母鏈與互補子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)，是DNA復(fù)制完成階段，D錯誤；故選B。5、C【解析】美國科學(xué)家卡爾文利用同位素標記法探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑，A項正確；光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供NADPH和ATP，B項正確；類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍紫光，C項錯誤；光合作用的強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量，可以通過測定一定時間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量地表示，D項正確。6、C【解析】在減數(shù)第一次分裂的前期，同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉交換可引起基因重組，A正確；在減數(shù)第一次分裂后期的過程中，非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組，B正確；一對等位基因的雜合子自交，因基因分離導(dǎo)致子代性狀分離，C錯誤；同胞兄妹是由不同的受精卵發(fā)育而來，則遺傳差異與父母基因重組有關(guān)，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、酶原料核糖尿嘧啶（U）中心法則逆轉(zhuǎn)錄酶①③⑤【解析】

圖一表示轉(zhuǎn)錄過程，主要在細胞核內(nèi)，以DNA-條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程;圖二表示DNA自我復(fù)制，主要在細胞核內(nèi)，以DNA兩條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成DNA的過程;圖三中的①表示DNA自我復(fù)制，②表示逆轉(zhuǎn)錄，③表示轉(zhuǎn)錄，④表示RNA自我復(fù)制，⑤表示翻譯?！驹斀狻?1)分析圖可知：圖一為在RNA聚合酶的催化作用下，以DNA的一條鏈為模板的轉(zhuǎn)錄過程，圖二為以DNA的兩條鏈為模板在DNA聚合酶的催化作用下完成的DNA的復(fù)制過程，兩過程除模板不同外，酶、原料也不同。(2)圖一中的C鏈為RNA，與DNA鏈相比，其特有的化學(xué)組成是核糖和尿嘧啶。(3)圖三所示是遺傳信息傳遞和表達的規(guī)律，是中心法則；①為DNA的復(fù)制、③為轉(zhuǎn)錄、⑤為翻譯均可在人體正常細胞內(nèi)發(fā)生；④為RNA的復(fù)制，②為逆轉(zhuǎn)錄過程，只發(fā)生在某些病毒體內(nèi)。【點睛】本題的難點是:在人體正常細胞中無逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制過程，因為逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制只發(fā)生在某些病毒中，在人體正常細胞中可以發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。8、細胞分化遺傳物質(zhì)或遺傳信息或染色體數(shù)全能性A、B、C、E下降原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變【解析】

1、細胞生命歷程包括細胞分裂、分化、衰老、凋亡；細胞分裂使細胞數(shù)目增加，細胞分化產(chǎn)生不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織細胞，其實質(zhì)是基因的選擇性表達；細胞分裂、分化、衰老、凋亡是多細胞生物體進行正常的生長發(fā)育及維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所必須的，對于多細胞生物體的生命活動具有積極意義。2、高度分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，即細胞具有全能性；衰老細胞中許多酶活性降低，導(dǎo)致細胞代謝活動降低；細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，A是由一個細胞形成多個細胞的過程，即細胞分裂；B表示細胞分化，即表示一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。經(jīng)B細胞分化過程形成的

a、b、c、d仍具有相同的遺傳物質(zhì)。（2）若a為植物細胞，且能在體外條件下培養(yǎng)成一個完整植物體，則說明a具有細胞全能性。（3）細胞分裂、分化、衰老、凋亡是多細胞生物體正常生長發(fā)育及維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所必須的，因此對人體來說，在A、B、C、D、E五項生命活動中，有積極意義的是A、B、C、E。

（4）人體頭發(fā)基部的黑色素細胞，在衰老過程中由于細胞內(nèi)酪氨酸酶的活性降低，導(dǎo)致酪氨酸向黑色素轉(zhuǎn)化速率降低，出現(xiàn)白發(fā)。（5）細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致細胞分裂失控造成的。【點睛】本題旨在考查學(xué)生對于細胞分裂、細胞分化和細胞癌變的根本原因理解和識記，熟練識記衰老細胞的特點及細胞分裂、分化、衰老、凋亡對多細胞生物體的意義，并形成知識網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用相關(guān)知識解釋生物學(xué)問題的能力。9、能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代生物與無機環(huán)境生物多樣性可遺傳變異（突變和基因重組）甲、乙兩島自然選擇不同且有地理隔離B物種與C物種之間存在生殖隔離種群的基因庫70%是【解析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。根據(jù)題意可知，甲島和和乙島存在地理隔離，使兩個種群的基因頻率向不同方向變化，達到生殖隔離后出現(xiàn)不同的物種；因甲、乙兩島的環(huán)境條件不同，再加上由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離，不能與B物種自由交配，故B會形成新物種C和D?！驹斀狻浚?）物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代，共同進化是指生物與生物，生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，共同進化促進了生物多樣性的形成。（2）A物種進化為B、C兩個物種的內(nèi)因是甲島、乙島上的A物種出現(xiàn)不同的突變和基因重組，外因是甲、乙兩島之間自然選擇的方向不同且存在地理隔離，A和C在一起后不能進行基因交流是因為經(jīng)過多年的進化，二者存在生殖隔離。（3）一個種群，其所有個體所含的全部基因稱為基因庫，舍棄aa個體后AA的頻率為2/5，Aa為3/5，相同基因型個體交配，子代基因頻率不變，所以A頻率為70%，由于基因頻率發(fā)生了改變，所以種群發(fā)生了進化。【點睛】本題主要考查生物的進化，掌握自然選擇、地理隔離、生殖隔離等概念及根據(jù)種群基因頻率的計算，種群進化的實質(zhì)是基因頻率的改變。10、NADP+（輔酶Ⅱ）、C5（五碳化合物）NADH（還原型輔酶Ⅰ）ATP中活躍的化學(xué)能有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能C6H12O6＋6H2O＋6O2→酶6CO2＋12H2【解析】

由圖可知，A表示光反應(yīng)的