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小學生休息作文(9篇)我最喜歡放假了,每次到了放假時間,我心里說不出有多開心!放假日,只要我把學校功課寫完,我就可以做我自己喜歡做的事情,例如:下圍棋、看課外書、畫畫、打球、澆花、發(fā)呆等。其中一項我的最愛,那就是許多小朋友最喜歡的,猜對了,那就是電腦游戲。
平時,如果我有按照自己功課表完成功課,平時表現(xiàn)優(yōu)良,假日就可以玩半個小時的電腦游戲,為了玩電腦游戲,我也遵守自己本分主動完成課業(yè),為的是假日快點到來。
雖然有些大人反應,不可以讓小朋友碰電腦,小朋友玩了電腦頭腦都不動功課會變糟,而且也很容易近視;對我來說,我認為只要時間控制得宜,玩的是正當性游戲,這也是正面鼓勵喔!我沒有上補習班,我的功課也沒有變糟,我也沒有近視,相反的我的成績進步了,而且媽媽還說我現(xiàn)在比較主動喔!
雖然電腦游戲只有短短半個小時,足以讓我整個心情都放松了,在同學之間我們也有相對話題可聊呢!假日,除了電腦游戲是我的最愛之外,我也喜歡到戶外走走,我最喜歡爸爸帶我們到花園騎腳踏車順道賞花,在花海間騎腳踏車有著幸福的味道,整個心情都放松了。
小學生休息作文第二篇
在暑假中,有的人躺在樹蔭下,靜悄悄的睡午覺;有的人跑到附近的游泳館,整天的游個不停,似乎那就是他們認為是最有意思的事了;有的人,面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑著。享受著艱苦,享受著炎熱,享受著日子的慢慢流逝。是的,他們很樂觀,熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費著時間,難道他們不知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”嗎?
夏天總是炎熱的,暑假卻也是煩躁的。
無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹干上懶散地趴著,翅膀不住地扇動著,似乎像在為它自己驅趕炎熱,但是,它還是在每天烈日高照時準時地“吱吱吱吱……”叫個不停,更給熾熱地暑假添上一層神秘感。
放了假,每個學生就像從籠中掙脫出的小鳥,可以自由自在地再次感受天空的擁抱,白云的愛撫。是的,真的是這樣。放了假,我可以在生活中表現(xiàn)出我是一位孝順的女兒,可以在這人生的過渡段擁有自信,超越對手,更加超越我自己!每一個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內(nèi)可以找回自己,有的人卻在這段時間內(nèi)迷失自己,就像迷失在布滿晨霧的樹林里,永遠也找不到成功的彼岸。我認為我的成功與否是聯(lián)系著人生過渡段的努力多與少,對于我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那么與時間賽跑就是我每天必練的功課!
暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天,我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章,然后,從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上,靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會。太陽發(fā)出熾熱的光給我不斷進取的精神;青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵;涼爽的微風給我不假思索的動力。就這樣每天學習著大自然賦予我的財富。
聽,“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了,而我依然倚在大樹下,靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會。這時,我的眼前浮現(xiàn)出一片池塘,而池塘的中央正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放。
小學生休息作文第三篇
我們有一個十分盡心盡責的班主任。
每天早上一大早,老師就會來到班級門口,等著我們每一個人進教室,每天早上在班級門口,看到班主任老師迎接我們的笑臉,我都會覺得十分的安心。
晚上我們大家都放學回家了,但是老師辦公室的燈還是亮著的,那一定是老師加班加點批改我們考試的卷子吧。
我覺得我們的老師十分的辛苦,也十分的負責,我們大家一定要好好的學習,用優(yōu)異的成績回報老師。
3、請允許我有課間休息_小學作文400字
下課鈴聲響了,我們本應該休息一下,可是老師還在班級里面上課。
每一個課間都給占用了,每一次都拖堂再拖堂,我們都失去了課間,我們的大腦非常疲勞了,接著上第二節(jié)課,我們有時都聽不進去,每天都要8:00來學校,作業(yè)那么多,還要做到晚上八、九點鐘,睡眠時間那么少?怎么能不大腦疲勞呢?
一次上數(shù)學課的時候,同學小明因為老師拖堂了,他急得都跳了起來,他根本不敢坐下,一直問老師怎么也不讓他上廁所,老師還批評他說:“下課為什么不去?”
如果老師不拖堂的話,我們可以有自己的課間,我們的大腦可以在課間休息,上第二節(jié)課時,也不會出現(xiàn)犯困的情況,有時候早上有三節(jié)語文課,一拖堂那么等于上了四節(jié)語文課,一個早上被語文課壓得喘不過氣了。
有的時候老師拖堂還占用了我們的體育課,一周才兩節(jié),占用了我們就只有一節(jié)體育課了,有的時候老師還在講一些其他的事,與課文無關的東西,讓人沒有耐心再聽。
老師請允許我有自己的課間,把休息時間還給我們。
4、下課時間_下課啦作文400字
叮咚!叮咚!下課鐘聲響了,老師才放下手中的粉筆,大家便急忙沖出教室,像被關了很久的小鳥一樣,迫不及待的飛出籠子,自由自在的徜徉于無邊無際的天空中。
操場上,許多同學在玩足球、籃球、羽毛球…,我則喜歡和同伴們一起玩“躲避球”,因為躲避球既刺激又有趣,是我最愛的球類運動。記得有一次,一位同學不小心把球丟到校門外,大家急得像“熱鍋上的螞蟻”,所有的人都你望我我望你的不知所措,此時,保安伯伯露出和藹的笑容,徐徐的打開校門,我們好像找到救兵,趕緊跑出去撿球。還有一次,大伙兒正玩得興高采烈時,天空突然烏云密布,然后開始出現(xiàn)閃電,“轟??!轟??!”接著雷聲大作,不久便下起傾盆大雨,同學們紛紛跑進教室躲雨,卻都忘了球還丟在操場上,結果一位同學自告奮勇的下樓撿球,當然也就淋成落湯雞了。
俗語說:“休息是為了走更長遠的路”,下課十分鐘可以讓眼睛休息,讓頭腦暫時放松,以便下節(jié)課能更有精神,更專心聽課,如此才能有效率學習,快樂的成長。
5、熱鬧的操場_課間十分鐘作文150字
下課了,同學們像猛虎一樣跑出教室,這時操場上頓時熱鬧起來。有的同學在玩呼啦圈,有的同學在玩跳山羊,還有許多高年級的同學在玩踢毽子。
在一塊沙地上,有許多高年級的男同學在比賽爬鐵桿,其中有一個男孩子像猴子似的爬上了鐵桿。大家都情不自禁地為他鼓掌。
在一棵樹下,有一個小女孩的好友說笑,每當說完一個笑話,她的好友都會大聲的笑起來。
多么熱鬧的課間十分鐘啊!
6、課間十分鐘_有趣的課間休息250字
一陣悅耳的鈴聲,我們迎來了課間十分鐘。同學們像一只只飛向森林的小鳥,興高采烈地沖出了教室,奔到了空曠的操場上。
操場西邊有幾個低年級的同學在玩捉迷藏。你捉,我藏,多么有趣?。∷麄兺娴每烧骈_心。
再看看中年級的同學,有的三五成群地在操場上戲耍,有的聚集在教室里下飛行棋,還有的圍坐在一起愉快地聊天。他們是多么悠閑??!
高年級的同學則比較喜歡安靜,他們正利用課間十分鐘,看看課外書,彌補自己不足的地方。
一陣急促的鈴聲響起,操場上頓時空無一人。
短暫的課間十分鐘過去了,我又開始期盼下一個十分鐘了。
7、休息作文,今天我休息作文,休息日作文,課間休息作文400字,600字
8、爭分奪秒的課間休息400字
小學生休息作文第四篇
周一早晨一起床我就高興地大喊,恨不得能與全世界人分享我心中的喜悅!突然,在廚房做飯的媽媽匆匆進來,半開玩笑的對我說:“至于這么高興嗎?不就是放個假嘛。”媽媽轉身一走,我立馬沖著她的背影做了個大鬼臉,然后穿上衣服,到廁所洗漱,這些工作我基本上就是一口氣干完的。
干完后,我跑到陽臺,干嘛呢?我猛吸了一口新鮮空氣,啊,真清爽!現(xiàn)在是冬天,街上的人都穿著棉衣棉褲,我透過窗子望出去,為自己能呆在家里而不用去外面挨凍而感到滿足?!皠e在陽臺發(fā)呆了,快進來吃早飯!”正當我沉醉其中的時候,耳邊又想起了媽媽的聲音。我慢吞吞的走進飯廳,十分無奈??墒沁@種心情沒有維持幾分鐘我就已經(jīng)眉開眼笑了。為什么呢?當然是我被這一桌豐盛的早餐所誘惑住了。桌子上擺著香腸雞蛋餅、玉米渣粥、茶蛋,這些都是我最愛吃的飯。
吃完早飯后,我就要開始進行我的學習工作啦!我給自己布置了一個計劃,一天學習八個小時,這樣一來,我的寒假作業(yè)不出兩星期就能完成了。
待我完成一天的任務,已經(jīng)是傍晚了。吃完晚飯后我與爸爸媽媽下樓散步。我欣賞著如此美麗的夜景,一種感覺不禁涌上心頭:放假真好!有足夠的時間讓我欣賞這青島的美麗夜景;讓我有足夠的權利支配自己的生活。
這是我放假的第一天,過的愉快而充實,我要天天如此,過一個豐富多彩的寒假!
小學生休息作文第五篇
同學們的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經(jīng)周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說:“算了吧,你就做我的小主人了。”
不知不覺到了吃飯時間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來看小螞蟻時,發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我餓了?!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾?,小螞蟻開心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗,真滑稽。這時,我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我,好像在說:“怎么樣?我厲害吧!”
小學生休息作文第六篇
五一就是勞動節(jié),這個節(jié)目我們學生還有一些出來社會奮斗的人都會放假,而且放假的天數(shù)還不少了,一共放假7天。勞動節(jié)的假期這么多令好多人都選取旅游。
作為學生的我,我當然也有7天假期了,作為學生最想念的兩個節(jié)日,一個就就是勞動節(jié),一個就是國慶日,這兩個季節(jié)都會放7天長假,我能夠盡情地玩耍,我每年都會跟家里人或者朋友們一齊度過的,放假的前幾天我都會盡早把所有功課都做完它,然后假期的才會好好地度過,開心地度過。
今年我個性地勤勞,早早就把功課都做完了,然后跟朋友們一齊約好去長鹿農(nóng)莊,此時我們一大清早就約好了上車地點,我們就是坐巴士去的,這天就是5月3日,天氣超級熱,人又個性得多,我們好不容易最之后到了長鹿農(nóng)莊,迅速買了入場券,眼看面前的景象真就是嚇了一跳,超級多人啊,能夠稱為人山人海的,我們玩了十分嚇人的鬼屋,觀看了大象還有其他動物,笨豬跳,鴨子賽跑,等等,還有很多好玩的設備!最搞笑的就是笨豬跳,原先豬就是會游泳的,嘻嘻!
我們玩了差不多到6點才肯走,今年的“五一假期”真就是讓我畢生難忘啊!
小學生休息作文第七篇
“叮鈴鈴,考試結束?!睆V播正在發(fā)話。噢耶,放假嘍!我終于不用被悶在屋里息,可以擺脫一屁股試卷,成為一只小鳥,展開翅膀,在藍天自由地飛翔。
早上,可以睡到八點多,太陽照屁屁了才起來??纯赐漳瞧唿c半睜半閉著“熊貓眼”(黑眼圈)勿勿地忙著的樣子,一比真是太幸福了。起來吃了飯,我這個“書呆子”便跑到書柜前,挑了一本童話書津津有味地看起來??磯蛄?,躺在床上休息一下(說的是讓眼睛休息,可不是我?。?。在泡杯牛奶一邊喝一邊看電視。時間到了便去寫作業(yè),好不快樂!
高興了一個早晨,那下午干嗎?不急。起來出去和小伙伴們玩一會兒。累了,回家吃點心,喝水,再彈會琴,一個開心的下午又過去了。
多么快樂的寒假,我愛你!
小學生休息作文第八篇
“叮鈴鈴”下課了。校園里發(fā)生了什么呢?
操場上,小朋友們像一匹匹馬兒跑了出來,向著操場前進。而我們班的小明同學卻一點也不心急,他像烏龜一樣慢慢地走,他走到了操場上,四處張望,突然有一個人叫了一聲:“小明,你快來,我們一起玩?!毙∶髀犚娏耍谑橇ⅠR把頭往右轉,他看見他的伙伴,于是他像兔子一樣跑了過去?!拔覀儊硗孀ト税??!毙∶鳉獯跤醯卣f。小明快速地向兩邊奔跑??墒?,他體力不支,最后還是被抓到了。
教室里,我們班的“唱歌大王”正準備開演唱會,主持人走了上來說:“親愛的觀眾朋友們,大家早上好,接下來熱烈歡迎“唱歌大王”小毛同學。只見他一本正經(jīng)地走了上來,他清了清嗓子,開始唱歌了,他唱了一句:“我要跨上沙漠綠洲?!迸_下熱情的觀眾一起大喊了一句:“哇!”他的嘴角忍不住上揚,可他不受影響,繼續(xù)深情地唱著歌。第一首歌結束了,他又帶來了一首叫《卡路里》,當他唱到:“燃燒我的卡路里?!迸_下一片沸騰,都跟他唱了起來。第二首歌也結束了,他慢慢地走下了臺,主持人走上來說:“大家說,唱的好聽嗎?”“不好聽!”臺下的觀眾說。因為他也叫“跑調(diào)大王”。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,大家都回到了自己的座位上,學校里又恢復了寧靜。
小學生休息作文第九篇
“假期中,同學們要注意安全,認真完成作業(yè),還有,開學時,帶來家長通知書……”天哪,次次都這樣,臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞:“……同學們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時間……”再看看手表、掛鐘的指針似乎凝固了,真急人。
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