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文檔簡介
小學二年級奧數(shù)題整理(上冊)
現(xiàn)有蘋果、桃子、香蕉三種水果,已知有桃子20個,是蘋果的2
倍,而蘋果的數(shù)量恰是香蕉的2倍,你知道三種水果共有多少個嗎?
答案與解析:5+10+20=35個
小梅從1樓走到4樓需要3分鐘,那么用同樣的速度,他從1樓
走到7樓需要()分鐘.
答案與解析:
小明從1樓走到4樓,實際只走了三個間隔的臺階,走三個間隔
的臺階需要3分鐘,那么走一個間隔的臺階需要1分鐘.現(xiàn)在他從1樓
走到7樓要走6個間隔的臺階,一共需要6分鐘.
小明請5個小朋友跟他一起吃飯,每人一個飯碗,2人一個菜碗,
3人一個湯碗,請你算一算他們一共用了多少個碗?
答案與解析:
共6個人,所以
飯碗:6個;
菜晚:3個;
湯碗:2個;
共用了6+3+2=11(個)
答:共用了11個碗。
在正方形魚塘四周種上樹,四個頂點都種一棵樹,這樣每邊都有
22棵樹,四周共種多少棵樹?
答案:22X4-4=84(棵)
從2011年8月16日到2012年3月8日共經過多少天?
答案與解析:
分析:能夠把這些天分段如下:
第1段2011年8月16日?31日
第2段2011年9月?2012年2月
第3段2012年3月1日?8日
注意:2012年是閏年,2月有29天。
解第1段有31-16+1=16(天)
第2段有30+31+30+31+31+29=182(天)
第3段有8-1+1=8(天)
一共有16+182+8=206
【篇二】
20個同學排成隊做操,小紅前面有11人,小紅的后面還有()人。
答案與解析:
小紅前面有11人,加上小紅就是12個人。20-12=8(人)小紅后
面有8個人。
小軍和小浩原來拿出相同的錢買來相等數(shù)目的同種鉛筆若干支,
后來小軍拿了13支,浩拿了7支,而小軍給了小浩3角錢.問每支鉛
筆是多少錢?
答案與解析:
列式:小軍拿了小浩多少支鉛筆?
(13-7)除以2=3(支)
每支鉛筆是多少錢?3÷3=1(角)
小公共汽車正向前跑著,售票員對車內的人數(shù)數(shù)了一遍,便說道,
車里沒買票的人數(shù)是買票的人數(shù)的2倍.你知道車上買了票的乘客最少
有幾人嗎?
答案與解析:
解:最少1人.因為售票員和司機是永遠不必買票的,這是題目
的〃隱含條件〃.有時發(fā)現(xiàn)〃隱含條件〃會使解題形勢豁然開朗.
中午放學的時候,還在下雨,大家都盼著晴天.小明對小英說:
“已經連續(xù)三天下雨了,你說再過36小時會出太陽嗎?”小朋友你說
呢?
答案與解析:不會出太陽.因為從中午起再過36個小時正好是半
夜.而陰雨天和夜里是不會出太陽的.
注意:解題的第一要義是首先明確“問什么”,而且要緊緊抓住
“問什么”?“問什么”是思考目標,這就好比小朋友走著來上學,學
校是你走路的目的,試想,如果你走路沒有目標,結果會怎樣?本題迷
惑人的地方就是想用陰天下雨把你的注意力從理應思考的目標引開,
給你的思維活動造成干擾.學會刪繁就簡,抓住目標,將會大大地提升
你的解題效率.
小華有兩盒糖果,甲盒有糖78粒,乙盒有糖38粒,每次從甲盒
取5粒糖放到乙盒,取幾次兩盒糖的粒數(shù)就同樣多。
答案與解析:
列式:78-38=40(個)
404-2=20(個)
20+5=4(次)
答:每次從甲盒取5粒糖放到乙盒,取4次兩盒糖的粒數(shù)就同樣
多
【篇三】
小偉和小丹家住同一條街,二人又在同一學校上班。不過每天早
上,小偉上學時向南走,小丹上學卻向北走。這是為什么?
答案:因為小偉住在學校的北邊,小丹住在學校的南邊,學校在
兩家的中間。
張阿姨和李阿姨合買了一筐蘋果,連筐一共是20公斤.張阿姨從
筐中取走10公斤,空筐重1公斤.問李阿姨買到蘋果多少公斤?合多少
克?
解答:李阿姨買到蘋果:
20-10-1=9(公斤)
1000克X9=9000克
答:李阿姨買到蘋果9公斤,合9000克.
某劇院有25排座位,后一排都比前一排多2個座位,最后一排
有70個座位,問這個劇院一共有多少個座位?
解答:由題意可知,若把劇院座位數(shù)按第1排、第2排、第3
排、…、第25排的順序寫出來,必是一個等差數(shù)列.
那么第1排有多少個座位呢?因為:
第2排比第1排多2個座位,2=2X1
第3排就比第1排多4個座位,4=2X2
第4排就比第1排多6個座位,6-2X3
這樣,第25排就比第1排多48個座位,
48=2X24.
所以第1排的座位數(shù)是:70-48=22.
再按等差數(shù)列求和公式計算劇院的總座位數(shù):
和=(22+70)X254-2
=92X25+2
=1150.
中午放學的時候,還在下雨,大家都盼著晴天.小明對小英說:〃
已經連續(xù)三天下雨了,你說再過36小時會出太陽嗎?〃小朋友你說呢?
解答:不會。因為是晚上。
小林家住在三樓,他每上一層樓
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