2024四年級語文下冊第1單元人文主題閱讀專訓(xùn)習(xí)題課件新人教版

人文主題閱讀專訓(xùn)課后練習(xí)窗的情調(diào)我喜歡窗。它可以把我引往有花鳥林木的地方，有藍(lán)天白云的地方，有繁星明月的地方。透過那方方的窗格，你也許看到對面人家圍墻上有早起的牽?；?，那紫色的花瓣，帶著被露水滋潤過的清新。你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下，也許是三四只，恰似一小串輕盈俏皮的音符。你也許看見一株芭蕉，舒展著它肥大的綠葉，悠閑地在微風(fēng)里輕蕩。無論你所看到的是什么，你都會覺得這是一幅畫，一幅生動(dòng)而又寧靜的畫，而那均勻的窗格，就是當(dāng)初構(gòu)圖時(shí)所畫的虛線。..........有風(fēng)的時(shí)候，那拂動(dòng)的枝，抖顫的葉，加上颯颯的聲音，那不只是一幅畫，更是一首歌。下雨的時(shí)候，你可以欣賞窗外那斜斜的雨絲，那如珠串般晶瑩的檐溜，以及那朵朵的花，片片的葉，都由于雨水的濕潤而加深了顏色。每一面窗都有它不同的畫面，每一面不同畫面的窗在不同的時(shí)刻、不同的天氣，都有它不同的姿態(tài)。1.讀第2自然段，作者透過窗格，看到了哪些景物？用“√”畫出來。

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)√√√【點(diǎn)撥】本題考查獲取信息的能力。短文第2自然段中第1句話寫看到了牽牛花，第2句話寫看到了電線上的麻雀，第3句話寫看到了舒展著肥大的綠葉的芭蕉。2.第4自然段中，作者從聽覺方面描寫了________時(shí)窗外搖動(dòng)的枝葉，從視覺方面描寫了________時(shí)窗外清新的花葉?！军c(diǎn)撥】本題考查獲取信息的能力。仔細(xì)讀第4自然段中的兩句話提取關(guān)鍵詞語即可。有風(fēng)下雨3.下列選項(xiàng)中對短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.畫“____”的句子運(yùn)用擬人的修辭手法，形象地寫出了芭蕉葉隨風(fēng)擺動(dòng)的畫面。B.第3自然段中“生動(dòng)而又寧靜的畫”指窗外的風(fēng)景，“虛線”指窗格。C.有風(fēng)的時(shí)候，窗外的風(fēng)景更美好，所以作者更喜歡有風(fēng)時(shí)候的景象。C【點(diǎn)撥】本題考查理解能力。閱讀文章第4自然段，可知作者不僅喜歡有風(fēng)時(shí)窗外的風(fēng)景，也喜歡下雨時(shí)窗外的風(fēng)景，因此C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。4.讀短文的開頭和結(jié)尾并聯(lián)系全文，你體會到了作者怎樣的感情？______________________________________________【點(diǎn)撥】本題考查抓住關(guān)鍵語句體會作者表達(dá)的思想感情的能力。短文開頭直接抒情“我喜歡窗”，結(jié)尾總結(jié)每一面窗都有不同的畫面、不同的姿態(tài)，再聯(lián)系全文，可以體會到作者對窗的喜愛以及對生活的熱愛之情。我體會到了作者對窗的喜愛以及對生活的熱愛之情。5.生活中，窗外的哪個(gè)畫面讓你印象深刻？簡單寫一寫。_______________________________________________________________________________________________________________________________________【點(diǎn)撥】本題考查語言表達(dá)的能力。答題時(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際，回憶自己看到過的窗外的畫面，選擇一個(gè)讓你印象深刻的畫面寫下