【必考題】中考初一生物下模試題附答案

【必考題】中考初一生物下模試題附答案一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物？A.阿米巴B.螞蟻C.草履蟲D.松樹2.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是什么？A.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有B.植物細(xì)胞有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有C.植物細(xì)胞有細(xì)胞膜，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有D.植物細(xì)胞有細(xì)胞核，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有3.下列哪種生物屬于哺乳動(dòng)物？A.鯊魚B.蝙蝠C.青蛙D.鸚鵡4.下列哪種植物屬于被子植物？A.松樹B.蕨類植物C.草莓D.藻類植物5.下列哪種生物屬于分解者？A.植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.真菌二、判斷題（每題1分，共5分）1.細(xì)菌和真菌都屬于微生物。（）2.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞核。（）3.鳥類是哺乳動(dòng)物。（）4.藻類植物屬于被子植物。（）5.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是消費(fèi)者。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.生物的共同特征有：生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。3.植物通過(guò)根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用，約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。4.鳥類的主要特征有：有喙無(wú)齒、身體被覆羽毛、前肢特化為翼、長(zhǎng)骨中空、心臟四起、用肺呼吸、有氣囊輔助呼吸、體溫恒定、卵生。5.健康的生活方式有：作息有規(guī)律、保證營(yíng)養(yǎng)均衡、不偏食、積極參加體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不喝酒、不吃生水、不共用毛巾和牙刷、與人和睦相處、積極參加集體活動(dòng)。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述食物鏈和食物網(wǎng)的關(guān)系。2.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。3.簡(jiǎn)述種子植物的主要特征。4.簡(jiǎn)述細(xì)菌和真菌的區(qū)別。5.簡(jiǎn)述人體免疫的功能。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請(qǐng)用流程圖表示光合作用的過(guò)程。2.請(qǐng)用流程圖表示呼吸作用的過(guò)程。3.請(qǐng)用流程圖表示血液循環(huán)的過(guò)程。4.請(qǐng)用流程圖表示消化系統(tǒng)的組成和功能。5.請(qǐng)用流程圖表示神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。六、分析題（每題5分，共10分）1.分析植物和動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。2.分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。2.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象，并繪制血管結(jié)構(gòu)圖。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在顯微鏡下的不同。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察種子的萌發(fā)過(guò)程，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究光合作用的影響因素。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究不同環(huán)境下細(xì)菌的生長(zhǎng)情況。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較不同食物中能量的含量。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋什么是生態(tài)平衡。2.解釋什么是自然選擇。3.解釋什么是生物多樣性。4.解釋什么是生物的適應(yīng)性。5.解釋什么是遺傳和變異。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考為什么綠色植物可以進(jìn)行光合作用，而動(dòng)物不能。2.思考為什么人類需要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。3.思考為什么生物需要適應(yīng)環(huán)境。4.思考為什么生物體會(huì)發(fā)生遺傳和變異。5.思考為什么生物體需要能量。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.討論人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，并提出保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議。2.分析生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、環(huán)保等方面的應(yīng)用，并討論其利弊。3.討論生物多樣性的重要性，并提出保護(hù)生物多樣性的措施。4.分析轉(zhuǎn)基因食品的安全性，并討論其對(duì)社會(huì)的影響。5.討論生物能源的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出發(fā)展生物能源的建議。一、選擇題答案1.A2.A3.B4.C5.C二、判斷題答案1.√2.√3.×4.×5.×三、填空題答案1.生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等。3.約99%都被植物通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。4.有喙無(wú)齒、身體被覆羽毛、前肢特化為翼、長(zhǎng)骨中空、心臟四起、用肺呼吸、有氣囊輔助呼吸、體溫恒定、卵生。5.作息有規(guī)律、保證營(yíng)養(yǎng)均衡、不偏食、積極參加體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不喝酒、不吃生水、不共用毛巾和牙刷、與人和睦相處、積極參加集體活動(dòng)。四、簡(jiǎn)答題答案1.食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，而食物網(wǎng)是由多個(gè)食物鏈相互交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。2.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時(shí)，能夠通過(guò)內(nèi)部的反饋機(jī)制，使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對(duì)穩(wěn)定的能力。3.種子植物的主要特征是具有種子，可以通過(guò)種子繁殖后代。4.細(xì)菌是單細(xì)胞生物，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；真菌有成形的細(xì)胞核，可以是單細(xì)胞類型，也可以是多細(xì)胞類型。5.人體免疫的功能是識(shí)別和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。五、應(yīng)用題答案1.光合作用的過(guò)程：光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中。2.呼吸作用的過(guò)程：有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量。3.血液循環(huán)的過(guò)程：血液在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)，為身體各個(gè)部位提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)帶走廢物。4.消化系統(tǒng)的組成和功能：由口腔、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，主要功能是消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出食物殘?jiān)?.神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能：由大腦、脊髓和神經(jīng)組成，主要功能是傳遞信息，控制身體的各種活動(dòng)。六、分析題答案1.植物通過(guò)光合作用為生態(tài)系統(tǒng)提供能量，動(dòng)物通過(guò)消費(fèi)植物或其他動(dòng)物，將能量傳遞給更高層次的消費(fèi)者。植物和動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中相互依存，共同維持生態(tài)平衡。2.人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有：過(guò)度開發(fā)資源導(dǎo)致資源枯竭，污染環(huán)境導(dǎo)致生物多樣性下降，破壞生態(tài)平衡等。七、實(shí)踐操作題答案1.繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等。2.繪制血管結(jié)構(gòu)圖：動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管等。一、選擇題：考察學(xué)生對(duì)生物分類、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、動(dòng)植物特征等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。二、判斷題：考察學(xué)生對(duì)生物基本概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能等知識(shí)點(diǎn)的理解。三、填空題：考察學(xué)生對(duì)生物的共同特征、生態(tài)系統(tǒng)的組成、植物的水分吸收和利用、鳥類的特征、健康的生活方式等知識(shí)點(diǎn)的記憶。四、簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)食物鏈和食物網(wǎng)的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力、種子植物的特征、細(xì)菌和真菌的區(qū)別、人體免疫的功能等知識(shí)點(diǎn)的理解