山東省棗莊市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第三階段學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試語(yǔ)文試題B卷

絕密★啟用前|實(shí)驗(yàn)中學(xué)試題命制棗莊市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)中2023—2024學(xué)年第二期學(xué)科素養(yǎng)提升B卷語(yǔ)文試題時(shí)間：2024年5月（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）積累與運(yùn)用。（29分）1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問題。（共5分）品讀中華美德能夠陶冶情操、凈化心靈。譬如，梁?jiǎn)⒊壬凇蹲羁嗯c最樂》中告訴我們“責(zé)任”一詞重如泰山，是仁人志士的憂民憂國(guó)，是諸圣諸佛的悲天mǐn人，最能折射一個(gè)人的價(jià)值取向與品格修養(yǎng)；葉圣陶先生對(duì)待工作以身作zé，日常交往中寬厚待人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)；《驛路梨花》里，眾人默默修葺小茅屋，讓雷鋒精神代代傳承；誦讀《愛蓮說》，培養(yǎng)如蓮一般“出淤泥而不染，zhuó清漣而不妖”的君子情操。（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.bìqì B.pìróng C.bìróng D.pìqì（2）根據(jù)語(yǔ)境，寫出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。（3分）悲天mǐn（）人以身作zé（）zhuó（）清漣而不妖2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.他心胸狹窄，經(jīng)常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤計(jì)較。B.葉老在工作中處處以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己必須首先做到。C.真正的大學(xué)問家，在學(xué)術(shù)上都是精益求精，不斷完善認(rèn)知，有時(shí)甚至不恥下問，全方位地汲取營(yíng)養(yǎng)。D.學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅需要勤奮刻苦的態(tài)度，更需要一絲不茍的精神。3.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()（3分）A．他還有嚴(yán)的一面，是律己，這包括正心修身和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。B．用語(yǔ)的可簡(jiǎn)而繁，近些年來大為流行，種類和花樣都很多，幾年前我在拙作《作文雜談》的“累贅拖沓”一章里曾談到。C．從那以后，姐姐常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)來照料這小茅屋。D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？4.下面對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛國(guó)精神代代相傳。（刪去“通過”）B.隨著二十大的召開，怎樣深入學(xué)習(xí)、踐行會(huì)議精神，成為各地干群激烈談?wù)摕嶙h的話題。（“激烈談?wù)摗焙汀盁嶙h”互換位置）C.我國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器出征馬里亞納海溝，執(zhí)行大約7000米左右的海試任務(wù)。（刪去“大約”）D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校語(yǔ)文科組今年積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。（在句末添加“活動(dòng)”）5.下列有關(guān)課文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是()（3分）A.《葉圣陶先生二三事》記敘的是葉圣陶先生日常生活與工作中的小事，重點(diǎn)塑造了葉先生“待人厚”和“律已嚴(yán)”這兩種過人的品行。B.作者以“驛路梨花”為標(biāo)題，一語(yǔ)雙關(guān)，既寫小屋外邊的自然界的梨花，又寫小屋主人梨花姑娘；譬喻貼切，以潔白美麗的梨花喻寫梨花姑娘的純美心靈，具有深刻的象征意義。C.《最苦與最樂》的作者梁?jiǎn)⒊墙Y產(chǎn)階級(jí)改良主義者、學(xué)者。文章開頭連用幾個(gè)反問句，作者這樣寫的目的是引發(fā)讀者的思考，同時(shí)也引出自己的觀點(diǎn)——背著未了的責(zé)任最苦。D.《陋室銘》通過具體描寫“陋室”恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風(fēng)度，表現(xiàn)了作者不與世俗同流合污、潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度，表達(dá)了作者高潔傲岸的情操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。6.古詩(shī)文默寫。(12分)(1)岱宗夫如何？____________________。(2)____________________，獨(dú)愴然而涕下。(3)不畏浮云遮望眼，____________________。(4)____________________，化作春泥更護(hù)花。(5)《游山西村》這首詩(shī)在景物描寫中蘊(yùn)含哲理，千百年來被人們廣泛傳誦的兩句是：____________________，____________________。(6)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，____________________，中通外直，____________________，香遠(yuǎn)益清，___________________，____________________。(周敦頤《愛蓮說》)(7)《陋室銘》中的“___________________，___________________”與“時(shí)人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近。二、閱讀與理解。（41分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成7～8題。（4分）泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。7.請(qǐng)?bào)w會(huì)“煙籠寒水月籠沙”中“籠”和“寒”的妙處。（2分）8.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成9～12題。（11分）陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.有仙則名 名落孫山 B.斯是陋室 明辨是非C.談笑有鴻儒 鴻篇巨制 D.可以調(diào)素琴 風(fēng)調(diào)雨順10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。11.選文是從哪些方面來描寫陋室的？表現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度？（3分）12.“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？”作者一連舉出兩位賢人，具體的寫作目的何在？這是什么寫作手法？（3分）（三）閱讀下文，完成13～16題。（13分）

①以上說待人厚，是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面，是律己，這包括正心修身和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，常常談到寫文章，他不止一次地說：“寫成文章，在這間房里念，要讓那間房里的人聽著，是說話，不是念稿，才算及了格?！彼@個(gè)意見，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。譬如近些年來，有不少人是宣揚(yáng)朦朧的，還有更多的人是順勢(shì)朦朧的，對(duì)于以簡(jiǎn)明如話為佳文的主張，就必付之一笑。而葉先生則主張寫完文章后，可以自己試念試聽，看像話不像話，不像話，堅(jiān)決改。葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的，所以所作都是自己的寫話風(fēng)格，平易自然，鮮明簡(jiǎn)潔，細(xì)致懇切，念，順口，聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。

②在文風(fēng)方面，葉圣陶先生還特別重視“簡(jiǎn)潔”。簡(jiǎn)潔應(yīng)該是寫話之內(nèi)的一項(xiàng)要求，這里提出來單獨(dú)說說，是因?yàn)槿~圣陶先生常常提到，有針對(duì)性。他是帶著一些感慨說的：“你寫成文章，給人家看，人家給你刪去一兩個(gè)字，意思沒變，就證明你不行。”關(guān)于繁簡(jiǎn)，關(guān)于修改，魯迅提到的是字句段。葉圣陶先生只說字，我的體會(huì)，一是偏重用語(yǔ)，二是意在強(qiáng)調(diào)，精神是可簡(jiǎn)就絕不該繁?？墒乾F(xiàn)實(shí)呢，常常是應(yīng)簡(jiǎn)而偏偏要繁。舉最微末的兩個(gè)字為例。一個(gè)是“了”，如“我見到老師”，“他坐在前排”，簡(jiǎn)明自然，現(xiàn)在卻幾乎都要寫“我見到了老師”，“他坐在了前排”，顯得既累贅又別扭。另一個(gè)是“太”，如“吸煙不好”，“那個(gè)人我不認(rèn)識(shí)”，也是簡(jiǎn)明自然，現(xiàn)在卻幾乎都要寫“吸煙不太好”，“那個(gè)人我不太認(rèn)識(shí)”，變得不只累贅，而且違理。像這樣的廢字，刪去不只是意思沒變，而且是變拖沓無理為簡(jiǎn)潔合理，可是竟然很少人肯刪，也就無怪乎葉圣陶先生感慨系之了。

③在我認(rèn)識(shí)的一些前輩和同輩里，重視語(yǔ)文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。上面說的是總的用語(yǔ)方面。零碎的，寫作的各個(gè)方面，小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，以至抄稿的格式，他都同樣認(rèn)真，不做到完全妥帖決不放松。還記得五十年代早期，他發(fā)現(xiàn)課本用字，“做”和“作”分工不明，用哪一個(gè)，隨寫者的自由，于是出現(xiàn)這一處是“叫做”，那一處是“叫作”的現(xiàn)象。這不是對(duì)錯(cuò)問題，是體例不統(tǒng)一的問題。葉圣陶先生認(rèn)為這也不應(yīng)該，必須定個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，要求全社出版物統(tǒng)一。商討的結(jié)果，定為“行動(dòng)”義用“做”，“充當(dāng)”義用“作”，只有一些歷史悠久的，如作文、自作自受之類仍依舊慣。決定之后，葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行，于是“做”和“作”就有了明確的分工。

④葉圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的業(yè)績(jī)。凡是拿筆的人，尤其或有意或無意而寫得不像話的人，都要常常想想葉圣陶先生的寫話的主張，以及提出這種主張的深重的苦心。

（節(jié)選自張中行《葉圣陶先生二三事》）13.選文主要寫了葉圣陶先生怎樣的品德？分別用哪些事例來說明的？(4分)14.選文第①段畫線句有什么作用？(3分)

15.選文中舉葉圣陶先生區(qū)分“做”和“作”的例子，目的是什么？(3分)

16.結(jié)合葉圣陶先生語(yǔ)文主張的核心，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。(3分)

（四）閱讀下文，完成17～20題。（13分）秘密球場(chǎng)①10歲那年，我得了種病，要不停地清嗓子，喉嚨里不受控制地發(fā)出哼哼唧唧的聲音，還不時(shí)地翻白眼。醫(yī)生診斷為“抽動(dòng)癥”，開了些很貴的藥，但吃了半年也未見好轉(zhuǎn)。我的“異常舉止”常引得路人側(cè)日，也讓我備感難堪。②暑假第一天，父親帶回了一對(duì)羽毛球拍，讓我從明天起陪他打羽毛球——他的頸椎病又發(fā)作了，頭暈，不能開車了，想通過打羽毛球，抬頭仰脖子來鍛煉頸部，恢復(fù)健康。③父親是名司機(jī)，開了20年的出租車，久坐不動(dòng)搞壞了他的頸椎。頸椎病發(fā)作時(shí)，他很痛苦，要用啤酒瓶枕墊脖子才能睡著。④我開心爽快地同意了，一直以來，父親都很少有時(shí)間陪我，他總是很忙，早出晚歸，這次是難得與他相處的機(jī)會(huì)。但到哪兒去打呢？小區(qū)里沒有場(chǎng)地，專業(yè)的體育館又要付費(fèi)，且不能隨到隨打，更無法打太久。在室外空地上打，又會(huì)受到天氣的影響，稍微有些風(fēng)雨，就打不起來。⑤父親說，不用擔(dān)心，他找到一個(gè)廢棄的水泥倉(cāng)庫(kù)，在城郊外的五崖山下，非常適合進(jìn)去打。開車去大約50分鐘，倉(cāng)庫(kù)有帶透光的頂棚，光線很好，三面被高高的山體包圍著很涼爽，也很隱蔽。⑥但我第一次進(jìn)去時(shí)，失望之極，里面全是嗆鼻的灰塵，地上滿是大大小小的砂石、動(dòng)物糞便，臟得很，還亂七八糟地?cái)[放著各種雜物。父條說先把它打掃下，哪怕是打掃一天也要弄干凈些。倉(cāng)庫(kù)很大，里面只有一把小掃帚和一個(gè)破拖把，且沒有水。我們只能掃干灰，弄得灰頭土臉的。⑦好在，兩天后下雨了，父親趕緊把拖把放到外面去，弄濕后立即拿回來拖地，然后再拿去沖洗，拿回來，再拖……我也趁機(jī)將倉(cāng)庫(kù)里幾把破破爛的桌椅，都抹了一遍，好能放上東西。⑧地拖干凈了，父親又買來了地坪涂料，對(duì)著找好的資料，畫出了一條條尺寸標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球場(chǎng)邊界線，長(zhǎng)短粗細(xì)都極其規(guī)范。⑨他還在中間支起了一張攔網(wǎng)，用石頭、竹竿和漁網(wǎng)。我問父親，為何要這么認(rèn)真呢？隨便打打算了，反正我們都不可能當(dāng)上專業(yè)的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。⑩“既然要打，就按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來吧，總不會(huì)錯(cuò)的。”他說道。?那個(gè)暑假，父親每天都開車帶我去五崖山，到倉(cāng)庫(kù)里打球，一路上我們聊得很愉快。每次到達(dá)時(shí)，我們都要先掃地，雨天還要拖地。?為了能讓父親的頸椎早些好起來，我努力配合他打，一開始，我連發(fā)球都不太會(huì)，更別說接球了。好在父親耐心地鼓勵(lì)、指導(dǎo)我，竭力地創(chuàng)造出每一個(gè)好接、好打的球給我。他還下載了些專業(yè)羽毛球比賽的視頻，放給我學(xué)習(xí)。?漸漸地，我在空曠的水泥倉(cāng)庫(kù)里，能盡情地?fù)]舞著球拍，靈活地調(diào)動(dòng)身體；時(shí)而縱身跳躍，時(shí)而低首俯地，時(shí)而飛步上前，時(shí)而疾步后退；有時(shí)大力猛扣，有時(shí)輕盈撈挑，有時(shí)狠狠抽打，有時(shí)輕輕遞送……打得滿身是汗。?60天的暑假，就這樣被我和父親，一拍一拍地拍走了，9月到了，我要去上學(xué)了。打完最后一次球，父親說，我們把地掃干凈吧，說完，他將一大瓶從家里帶來的飲用水，灑在拖把上，我們一掃一拖，心中都有了些許的不舍。最后，我們?cè)谙﹃?yáng)余暉的映襯下，離開了倉(cāng)庫(kù)，告別了五崖山。?兩個(gè)月的鍛煉，讓我的球技大增，之后，我參加學(xué)校和區(qū)里的青少年羽毛球比賽，均獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，父親教的打球招數(shù)，居然很有效，這真令人興奮！與父親相處的60天，也讓我成長(zhǎng)了很多，他教會(huì)我做事一定要認(rèn)真的道理。?但這些并不是最重要的，最重要的是，我居然不再哼哼唧唧了，“抽動(dòng)癥”竟在不知不覺中好了，我又活回了一個(gè)舉止正常的孩子！?后來我才知道，原來，父親邀我去打球，不是為了治他的頸椎病，而是為了治我的病——他得知多運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體的平衡性，對(duì)治愈“抽動(dòng)癥”很有效，且在平日里，對(duì)此病一定要做到不關(guān)注、不提醒、不在意。反之，會(huì)引發(fā)患者更加的焦慮和自卑，變得越發(fā)嚴(yán)重。?父親，用那個(gè)秘密球場(chǎng)，悄無聲息地幫助了我。（選自《格言·校園版》2022年第28期）17.在“60天的暑假”里，父親為兒子做了哪些事情？請(qǐng)你從父親的角度，將下面空缺的情節(jié)補(bǔ)充完整。（2分）父親以治頸椎病為由讓“我”陪他打羽毛球→①→帶“我”掃地，雨天拖地→②1