![人教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷(培優(yōu))_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/35/14/wKhkFmZyrW-AQo2uAAEJIdFmtGc504.jpg)
![人教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷(培優(yōu))_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/35/14/wKhkFmZyrW-AQo2uAAEJIdFmtGc5042.jpg)
![人教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷(培優(yōu))_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/35/14/wKhkFmZyrW-AQo2uAAEJIdFmtGc5043.jpg)
![人教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷(培優(yōu))_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/35/14/wKhkFmZyrW-AQo2uAAEJIdFmtGc5044.jpg)
![人教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷(培優(yōu))_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/35/14/wKhkFmZyrW-AQo2uAAEJIdFmtGc5045.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.下圖中大正方形的周長是小正方形周長的(
)倍。
A.2
B.3
C.42.1時50分等于多少分?(
)
A.150分
B.110分
C.650分3.下面乘積最接近1000的算式是(
)。
A.999×1
B.230×3
C.590×24.3個百乘4是12個百,結(jié)果是1200.”這是在口算(
)題。
A.400×3
B.300×4
C.300+300+3005.驗(yàn)算965-209=756正確的方法可以是(
)。A.965+756
B.756+209
C.756-2096.一個因數(shù)是19,另一個因數(shù)是3,積的近似數(shù)是(
)。
A.30
B.60
C.457.下面的質(zhì)量與1噸最接近的是(
)。A.1噸2千克
B.9999千克
C.999克8.觀察如圖,比較A,B的周長(
)。A.A長
B.B長
C.一樣長二.判斷題(共8題,共16分)1.一根繩子對折后又折,這時量得繩子長3dm,原來這根繩子比1米長。
(
)2.小紅家距外婆家30千米,她最好步行去。(
)
3.下面這枝鉛筆的長度是6厘米8毫米。
(
)
4.9分比90秒時間短。(
)5.李燕指著一棵大樹說:“我估計它高20分米。”(
)6.運(yùn)動場的跑道長1米。(
)
7.比大,又比小的分母是7的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。(
)8.鳥一分鐘可以飛150千米。(
)三.填空題(共8題,共15分)1.在(
)里填上“>”“<”“=”。3020厘米(
)3米20分米
1分米(
)12毫米8000米(
)8千米
6070千克(
)6噸700克2.比640少260的數(shù)是(
),減去160得450的數(shù)是(
)。3.欣欣飯店從早上6時30分開始營業(yè);到晚上10時停止?fàn)I業(yè);這個飯店全天營業(yè)時間是(
)小時(
)分。4.明明和樂樂進(jìn)行400米賽跑,明明用了1分9秒,樂樂用了1分3秒,(
)跑得快。5.填一填。6.一只木船限載1噸。一頭牛重400千克,一只小鹿重150千克,一頭豬重350千克。三只動物(
)同時過河。(填能或者不能)7.一部手機(jī)849元,一輛自行車265元,手機(jī)比自行車貴(
)元。8.學(xué)校操場一圈是200米,小聰用5分鐘跑了4圈,再跑(
)米就是1千米。四.計算題(共2題,共17分)1.口算。
75-41=______
84-21=______
98-20=______
500-400=______21-9=______
610-410=______
950-630=______
500-70=______78-45=______
240-110=______
700-200=______2.脫式計算。23×4×5
64÷8×324
412×3-540五.作圖題(共1題,共8分)1.根據(jù)作息時間,在下面的鐘面上畫出時針和分針,再計算經(jīng)過的時間。六.解答題(共6題,共32分)1.水果店有500千克蘋果,上午賣出153千克,下午賣出167千克,還剩多少千克蘋果?2.用800個雞蛋孵小雞,上午孵出了329只小雞,下午比上午多孵出了106只,(1)下午孵出了多少只小雞?(2)還剩下多少雞蛋沒有孵出小雞?3.星期天早上中山公園里有384人,中午回去了65個人,下午又來了68個?,F(xiàn)在公園里有多少個人?
4.水果批發(fā)市場運(yùn)進(jìn)891箱蘋果,上午賣出308箱,下午比上午多賣出49箱。(1)這一天共賣出了多少箱蘋果?(2)還剩下多少箱蘋果沒有賣?5.育才小學(xué)一年級有男生140人,女生150人。育才小學(xué)一年級一共有多少人?6.工地上有536袋水泥,第一天用了143袋,第二天用了157袋,還剩多少袋?參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.B6.B7.A8.C二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×三.填空題1.>;>;=;>2.380;6103.15;304.樂樂5.如下:6.能7.5848.200四.計算題1.34;63;78;100;12;200;320;430;33;130;5002.460;2592;696五.作圖題1.如下:六.解答題1.500-153-167=347-167=180(千克);答:還剩下180千克蘋果。2.(1)329+106=435(只);答:下午孵出了435只小雞。(2)800-329-435=471-435=36(個);答:還剩下36個雞蛋沒有孵出小雞。3.384-65+68=319+68=387(個)答:現(xiàn)在公園里有387
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023三年級英語上冊 Module 1 Getting to know you Unit 3 Are you Kitty說課稿 牛津滬教版(三起)
- 21《古詩三首》說課稿-2024-2025學(xué)年語文四年級上冊統(tǒng)編版001
- 6《摸一摸》說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)一年級上冊青島版
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第3章 植物的激素調(diào)節(jié) 第1節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)說課稿 新人教版必修3001
- 2024年五年級英語下冊 Module 7 Unit 2 I will be home at seven oclock說課稿 外研版(三起)
- 2025住宅裝修物業(yè)管理合同(合同范本)
- 8《池子與河流》(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- 2025鍋爐拆除安全施工合同
- 2025有關(guān)電梯廣告的合同范本
- Unit 6 Disaster and Hope Understanding ideas 說課稿-2023-2024學(xué)年外研版高中英語(2019)必修第三冊
- 玻璃反應(yīng)釜安全操作及保養(yǎng)規(guī)程
- 高中英語新課標(biāo)詞匯表(附詞組)
- 2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識考試題庫附完整答案【有一套】
- 證券公司信用風(fēng)險和操作風(fēng)險管理理論和實(shí)踐中金公司
- 一級建造師繼續(xù)教育最全題庫及答案(新)
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門窗
- GB/T 17854-1999埋弧焊用不銹鋼焊絲和焊劑
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 直線加速器專項施工方案
- 儲能設(shè)備項目采購供應(yīng)質(zhì)量管理方案
評論
0/150
提交評論