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文檔簡介

考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024天津市河西區(qū)職工大學教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程,具有()的特點。A.基礎性B.創(chuàng)新性C.多向性D.單向性【答案】:D2.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為()。A.碩士和博士B.學士、碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.專科、本科和研究生【答案】:B3.高校科研選題的()要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.科學性原則C.價值性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】:C4.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評價主要采用()對高等教育進行評價。A.立法權(quán)力B.市場權(quán)力C.行政權(quán)力D.自治權(quán)力【答案】:B5.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.指導學生能力B.科學研究能力C.社會服務能力D.課堂教學能力【答案】:D6.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.啟發(fā)誘導法B.學思并重法C.省察克治法D.積善成德法【答案】:A7.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.正常功能B.隱性功能C.負向功能D.顯性功能【答案】:C8.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機構(gòu)實施。A.教育部B.地方政府C.高等學校D.教育主管部門【答案】:C9.高等教育辦學體制主要涉及()。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學D.高等教育的層次結(jié)構(gòu)【答案】:C10.大學最基本、最常用的教學方法是()。A.講授法B.調(diào)查法C.實驗法D.練習法【答案】:A11.《教師法》第十七條規(guī)定:“學校和其他教育機構(gòu)應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務和責任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.獎勵性規(guī)范B.義務性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】:B12.在實際工作中,輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學生的困惑,輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色。A.中介B.管理者C.組織者D.解惑者【答案】:A13.教師在研究中認真應用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證,反復試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進行檢驗,以驗證真理,這屬于教師責任中()。A.對自己的責任B.對社會的責任C.對知識的責任D.對學生的責任【答案】:C14.學術(shù)委員會人數(shù)應當與學校的學科、專業(yè)設置相匹配,并為不低于()人的單數(shù)。A.20B.25C.1CD.15【答案】:D15.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應該是()。A.道美B.表美C.風格美D.形體美【答案】:A16.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證,說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點?()A.透明性B.誠信度C.衍生性D.心理化【答案】:C17.對于學術(shù)型人才與應用型人才的關(guān)系,應當理解為()A.高校應以培養(yǎng)學術(shù)型人才為主B.學術(shù)型人才偏重于學術(shù)理論的創(chuàng)造,應用型人才偏重于知識的應用C.學術(shù)型人才的勞動是高水平的,而應用型人才的勞動是低水平的D.學術(shù)型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型【答案】:B18.高等學校最重要和最基本的職能是()。A.文化傳承B.科學研究C.培養(yǎng)高級專門人才D.社會服務【答案】:C19.任何組織和個人不得招用未滿()周歲的公民,國家另有規(guī)定的除外A.十八周歲B.十六周歲C.十四周歲D.十周歲【答案】:B20.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主,培養(yǎng)應用型的高級專門人才的是()。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.綜合性的研究型大學C.技能型大學D.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或?qū)W院【答案】:D21.下面不屬于宏觀的教學設計主要內(nèi)容的是()。A.制定各門課程的教學大綱B.確定教學目標C.制定教學計劃D.制定教學成效考核的辦法【答案】:B22.成就目標理論的人是()。A.德維克B.維納C.海德D.德西【答案】:A23.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體價值取向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】:A24.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素?()A.流行B.感染C.社會助長D.模仿【答案】:D25.改造主義課程理論的代表人物是()A.利文斯通B.貝格爾C.施瓦布D.布拉梅爾德【答案】:D26.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學生B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】:D27.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可,以及對其學術(shù)影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是()。A.知識威信B.能力威信C.人格威信D.職業(yè)威信【答案】:D28.在所要學習的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導性材料,它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用,這種教學策略是()A.認知結(jié)構(gòu)B.固定點C.比較性組織者D.先行組織者【答案】:D29.耶克斯—多德森定律闡述的是()。A.學習動機和學習遷移之間的關(guān)系B.學習動機與學習目的之間的關(guān)系C.學習動機和學習歸因之間的關(guān)系D.學習動機與學習效果之間的關(guān)系【答案】:D30.阿特金森研究發(fā)現(xiàn),更容易選擇非常容易任務的是()。A.避免失敗者B.矛盾者C.追求成功者D.所有人【答案】:A31.下列關(guān)于教育行政訴訟特征的敘述中,錯誤的是()。A.主管確定。B.標的確指。C.訴權(quán)專屬。D.原告舉證。【答案】:D32.關(guān)于案例教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.擴大學生的實際知識B.溝通學校與社會的聯(lián)系C.加強理論與實際的結(jié)合D.利于學生獲得完整的知識體系【答案】:D33.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.社會制約性B.心理制約性C.自然制約性D.生物制約性【答案】:A34.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的()。A.專業(yè)化B.單一化C.崇高化D.多樣化【答案】:D35.加強教師職業(yè)道德建設是()的根本。A.依法執(zhí)教B.以德治國C.以德興教D.育人為本【答案】:C二、多選題36.大學生自我認識方面的主要特點是()。A.廣度和深度發(fā)展迅速B.自覺性增強C.主動性增強D.自我評價能力提高【答案】:ABCD37.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.同事關(guān)系B.工作環(huán)境C.發(fā)展機會D.薪水待遇【答案】:BCD38.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.基礎研究B.理論研究C.發(fā)展研究D.應用研究E.實驗研究【答案】:ACD39.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系,以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價體系的特點是()。A.以高校自我評價為基礎B.以政府行政性評價為指導C.以第三方評價為核心D.管、辦、評分開【答案】:ABCD40.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法,即實行評定制與聘任制相結(jié)合,先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個方面的情況。A.教學情況B.學歷及資歷C.社會服務業(yè)績成果D.科研業(yè)績成果【答案】:ABD41.下列屬于短時記憶的特點的是()。A.以言語聽覺編碼為主B.保持時間在1分鐘以內(nèi)C.容量為5-9個組塊D.加工水平最低【答案】:ABC42.嚴格要求學生是教師關(guān)愛學生的一個重要方面,它既要求教師要以情御嚴,還要求教師()A.嚴要有據(jù)B.嚴要有度C.嚴要有恒D.嚴要有方【答案】:ABCD43.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾,因為這兩對矛盾()。A.是推動社會發(fā)展的根本動力B.囊括了人類社會的一切矛盾C.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展D.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程【答案】:ACD44.教師威信在教育教學中的作用有()。A.影響學生的認知B.影響學生的情感體驗C.影響學生的人格特征D.影響學生的思想品德和行為習慣【答案】:ABD45.1993年10月31日,全國人民代表大會常務委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.體罰學生,B.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;C.適當懲戒學生D.品行不良、【答案】:ABD46.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次()。A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.采納健康行為C.健康概念認同D.知曉健康信息【答案】:ABCD47.職業(yè)責任的特點包括()。A.差異性B.利己性C.強制性D.獨立性【答案】:ACD48.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵勤勞守法致富,就要()。A.取締非法收入B.調(diào)節(jié)過高收入C.擴大中等收入群體D.增加低收入者收入【答案】:ABCD49.大學生社會知覺的共同特征有()A.選擇性B.投射性C.顯著性D.兩極性【答案】:ABCD50.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.快速疏導現(xiàn)場人員B.緊急救護傷者C.啟動應急預案D.事故善后處理E.等待救援【答案】:ABCD51.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為,學生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學習遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.鞏固性B.可利用性C.可組織性D.可辨別性【答案】:ABD52.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有()。A.可以開拓創(chuàng)新B.有利于治國安邦C.降低企業(yè)成本的途徑之一D.持家之本【答案】:BCD53.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度是通過學

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