2023-2024學年安徽省宿州市碭山縣實驗小學四下數(shù)學期末復習檢測試題含解析

2023-2024學年安徽省宿州市碭山縣實驗小學四下數(shù)學期末復習檢測試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．如果一個三角形的兩條邊分別是8厘米和10厘米，第三條邊的長度可能是（

）．A．17厘米 B．18厘米 C．19厘米 D．20厘米2．右圖是兩個邊長是2分米的正方形拼成的圖形，圖中的陰影部分的面積是（）平方分米。A．2 B．4 C．83．在一個三角形中，已知∠1＝58°，∠2＝52°，則∠3＝（）°。A．80 B．60 C．704．從7:00到7:30,分針旋轉(zhuǎn)了（）．A．30° B．90° C．180°5．四一班舞蹈隊有20個同學，平均身高150厘米，（）比150厘米矮的同學．A．沒有 B．可能有 C．不可能有二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個等腰三角形。（______）7．用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個三角形。（________）8．一個三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米。（__________）9．銳角三角形有三條高，直角三角形只有一條高。（______）10．乘法算式中（乘數(shù)不為0），一個因數(shù)擴大為原來的10倍，另一個因數(shù)也擴大為原來的10倍，積就擴大為原來的100倍。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．把50.8的小數(shù)點向右移動兩位是（），它就擴大到原數(shù)的（）倍，如果把原來的數(shù)縮小到它的，結(jié)果是（）．12．世界最高峰是我國的珠穆朗瑪峰，海拔高度是8844.43米。橫線上的數(shù)讀作（_______），從右起第一個4表示的數(shù)值是（________）。13．用計算器在計算201×56時，發(fā)現(xiàn)鍵“1”不能用了，如果只能使用這個計算器，你打算怎么計算？列式為：（________）。14．有兩根6厘米長的小棒，如果再添一根a厘米長的小棒能圍成一個三角形，a最大是（________），這時三角形的周長是（________）厘米。（填整數(shù)）15．從長度為10cm、7cm、6cm、3cm的四條線段中選擇合適的線段圍成一個三角形，三角形的周長是（___________）cm或（___________）cm。16．單位換算。3.02km＝（______）m200dm2＝（______）cm2360g＝（______）t3.02L＋20mL＝（______）L17．用0、2、3、5、6這五個數(shù)字組成的一個兩位數(shù)和一個三位數(shù)相乘積最大是________，積最小是________．四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)300×30=6000÷30=18×500=43+57=70×200=9100÷700=25×4÷25×4=100-100÷4=400÷4-20×5=540÷18=19．用豎式計算．11.7+2.86=18-7.28=1.8×0.65=0.36×96=20．把下列各分數(shù)化成最簡分數(shù)．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。22．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．下面是某校四年級同學參加體育項目統(tǒng)計圖。（1）喜歡（）項目的人最多，有（）人。（2）喜歡（）項目的女生最多，比該項目的男生多（）人。（3）你還能提出什么數(shù)學問題？請你提出一個問題并解決。25．在公路一邊栽樹，每隔5米栽一棵(兩端都栽)，公路長m米(m能被5整除)，用含有字母的算式表示所栽樹的棵數(shù)。當m＝800時，共栽多少棵樹？26．下面是某校四年級男女同學參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計表。班級四（1）四（2）四（3）四（4）男生28302530女生20202025（1）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。某校四年級男女同學參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖（2）（）班參加興趣小組的人數(shù)最多，（）班最少。（3）提出一個數(shù)學問題，并解答。27．回收1千克廢紙可生產(chǎn)0.8千克再生紙，某校四(1)班有45人，平均每人回收1.25千克廢紙，按這樣計算，該班回收的廢紙一共可以生產(chǎn)多少千克再生紙?28．開墾一塊三角形荒地，底長120米，高80米，全部開墾完，共開墾了多少公頃？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【詳解】略2、B【解析】略3、C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個角，即可求出∠3的度數(shù)。【詳解】180°－58°－52°＝70°故答案為：C【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理的應用，牢記內(nèi)角和的度數(shù)是解題的關(guān)鍵。4、C【詳解】略5、B【分析】總數(shù)除以總份數(shù)所得的結(jié)果就是“平均數(shù)”。【詳解】在總數(shù)中，既有比“平均數(shù)”大的數(shù)，也有比“平均數(shù)”小的數(shù)，把它們“勻乎勻乎”即“平均”一下，就產(chǎn)生了“平均數(shù)”。故答案為B?！军c睛】考查平均數(shù)的作用。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】略7、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；分析判斷即可?！驹斀狻恳驗?＋8＝12所以這三根小棒不能組成三角形；所以，用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個三角形，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。8、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；解答即可?！驹斀狻?－4＜第三邊＜4＋6，2＜第三邊＜10，那么第三邊的長度可能是2～10厘米（不包括2厘米和10厘米），所以第三條邊可能是3、4、5、6、7、8、9厘米，所以，一個三角形的兩條邊分別是4厘米和6厘米，它的第三條邊可能是3厘米，故此說法正確。故答案為：√【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。9、×【分析】根據(jù)三角形的高的意義，從三角形的某個頂點向?qū)呑鞔咕€，頂點到垂足之間的距離叫做三角形的高，所以任何三角形都有三條高，不過鈍角三角形有兩條高在底邊的延長線上。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：任何三角形都有三條高，因此銳角三角形有三條高，直角三角形只有一條高。這種說法是錯誤的?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握三角形高的意義，根據(jù)三角形的搞得定義進行判斷，牢記：任何三角形都有三條高。10、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答?！驹斀狻砍朔ㄋ闶街校瑑蓚€因數(shù)都擴大為原來的10倍，那么積就擴大為原來的100倍。故答案為：√?！军c睛】因數(shù)×因數(shù)＝積，兩個因數(shù)都擴大為原來的10倍時，（因數(shù)×10）×（因數(shù)×10）＝因數(shù)×因數(shù)×100＝積×100。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、50801005.08【解析】略12、八千八百四十四點四三0.4【解析】略13、200×56＋56【分析】把201×56運用乘法分配律求解?！驹斀狻?01×56＝（200＋1）×56＝200×56＋56＝11200＋56＝11256故答案為：200×56＋56【點睛】此題主要考查了計算器的使用方法，靈活掌握乘法分配律，是解答此題的關(guān)鍵。14、1123【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻恳驗?＋6＞第三邊，即第三邊小于12厘米根據(jù)題意要求必須是整數(shù)，而小于12的最大整數(shù)是11，所以a最大是11；三角形的周長是6＋6＋11＝23（厘米）；故答案為：11；23。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答，一定要熟記。15、2316【分析】根據(jù)組成三角形的三邊關(guān)系：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，選擇符合的數(shù)據(jù)即可。【詳解】選擇10cm、7cm、6cm或7cm、6cm、3cm；所以周長是10＋7＋6＝23（cm）或7＋6＋3＝16（cm）故答案為：23；16【點睛】本題考查的是三角形邊的關(guān)系，明確三角形三條邊的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。16、3020200000.000363.04【分析】（1）千米換算為米，乘以進率1000；（2）平方分米換算為平方厘米。乘以進率100；（3）克換算為噸，除以進率1000000；（4）先將毫升換算為升，除以進率1000，再和2和起來即可?！驹斀狻?.02km＝3020m200dm2＝20000cm2360g＝0.00036t3.02L＋20mL＝3.04L【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。17、328607120【詳解】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、9000；200；9000；100；1400013；16；75；0；30【詳解】略19、14.5610.721.1734.56【詳解】略20、【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。22、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。23、【詳解】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、（1）乒乓球；40；（2）跳舞；10；（3）喜歡跑步的同學一共有多少人？10＋5＝15（人）【分析】（1）觀察條形統(tǒng)計圖，喜歡乒乓球項目的條形數(shù)據(jù)較高，總?cè)藬?shù)為（25＋15）人；（2）觀察4個項目，跳舞項目女生的條形數(shù)據(jù)高表示人數(shù)多，比男生多（20－10）人。（3）根據(jù)統(tǒng)計圖合理提問并解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（1）喜歡（乒乓球）項目的人最多，有（40）人。（2）喜歡（跳舞）項目的女生最多，比該項目的男生多（10）人。（3）喜歡跑步的同學一共有多少人？10＋5＝15（人）【點睛】本題考查了復式條形統(tǒng)計圖的知識，認真分析統(tǒng)計圖，條形統(tǒng)計圖很容易看出數(shù)量的多少，看條形的高低即可判斷收集信息。25、(m÷5＋1)棵當m＝800時，m÷5＋1＝800÷5＋1＝161答：共栽1