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第五單元水平測試積累運(yùn)用(共25分)積累(15分)1.把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文后的方格內(nèi)。(4分)有的所錯(cuò)過的,時(shí)不復(fù)返,機(jī)不再來,屬于永遠(yuǎn)的錯(cuò)過,但因?yàn)槟闵朴诩?xì)細(xì)咀jué這錯(cuò)過的苦果,竟能從chóu悵中升華出jǐng悟,乃至于niàng出詩意與哲理……你的生命,或許反更有厚度;或許反更有虹彩。2.默寫(可任選其中的8句默寫)(8分)(1)把名字刻入石頭的;只要春風(fēng)吹到的地方。(2),到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,。(3)相見時(shí)難別亦難,。(4)春蠶到死絲方盡,。(5)枝間新綠一重重,。(6)今諸生學(xué)于太學(xué),,,無凍餒之患矣。(7),綠柳才黃半未勻。,出門俱是看花人。3.《水滸》中的108將個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事,人人都有一個(gè)特征鮮明的外號。(1)請用一句話寫出《水滸》中你熟悉的故事:。(2)請寫出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號,并說出外號表現(xiàn)出的人物特征:、。運(yùn)用(10分)4.一位語文教師給初三學(xué)生上中考作文指導(dǎo)課說:“文體不限不等于不要文體,你確定了哪種文體,就要體現(xiàn)這種文體的特點(diǎn),不能寫成‘四不像’,不能打‘擦邊球’?!边@位老師借用體育術(shù)語“擦邊球”形象地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。請你寫一句話,要借用體育術(shù)語,并說明該術(shù)語所屬的體育項(xiàng)目。(3分)寫一句話:指出體育項(xiàng)目5.下列廣告中有語病,請用修改符號修改其中4處(不得超過6處)。(4分)①換用號:②增補(bǔ)號:③刪除號:④復(fù)原號:⑤調(diào)位號:⑥留空號:改革開放后的中國經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)步,許多各行各業(yè)的有志青年積極投身到建設(shè)祖國中,見此情形,使得老一輩的建設(shè)者們無不心慰地說:“江山帶有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。6.根據(jù)示例仿寫句子(3分)我們多么熱愛那些我們多么熱愛那些優(yōu)美的文字啊優(yōu)美的文字啊屈原的恣肆李白的飄逸杜甫的沉郁閱讀理解(共45分)閱讀《羨慕》,完成7——13題。(17分)孩子往往羨慕大人,大人往往羨慕孩子。普通人往往羨慕名人,名人往往羨慕普通人。打記事起,人們就開始羨慕他人,也開始不停地變換著羨慕的對象。羨慕的感覺都是相似的,羨慕的對象各有不同。許多人喜歡抱怨自己生不逢時(shí),感嘆人生苦短,無緣寶貴,卻對自身擁有的一切視而不見。其實(shí),從某種意義上講,能來到這個(gè)世界本身就是一種幸運(yùn),能有一個(gè)健康的身體則是最大的幸運(yùn)。無論你是誰,一定有許多相識的人在由衷地羨慕著你。上帝是不公平的,于是便有了窮與、善與、美與、成功與、幸福與。上帝又是公平的,它給了你金錢,往往就要奪走你的真誠與善良;它給了你成熟,往往就要奪走你的真誠與善良;它給了你成熟,往往就要奪走你的年輕和純真;它給了你美貌,往往就要奪走你的智慧和毅力;它給了你成功,往往就要奪走你的健康和幸福;,。羨慕別人所得到的,不如珍惜自己所擁有的。哪怕是疼痛,是膚淺,是追悔,是無奈,是無聲無息,是普通平凡。當(dāng)你暮年回首時(shí),這一切將成為永不復(fù)來的青春證明和生命印記,美好而生動。永遠(yuǎn)不要在一味羨慕他人的沼澤中失去自己,永遠(yuǎn)不要在羨慕他人時(shí)輕視自己。因?yàn)槟懔w慕的人也許正在羨慕你,明天的人也許要羨慕今天的你……7.聯(lián)系語境,給第五段畫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)窮與、善與、美與、成功與、幸福與。8.模仿第六段句式,補(bǔ)寫一個(gè)句式相同但內(nèi)容不能重復(fù)的句子。(2分),。9.選文開頭列舉種種羨慕的現(xiàn)象的作用是。(2分)10.給第六段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù),來證明該段的觀點(diǎn)。(2分)11.最后一段加線句運(yùn)用了論證的方法,其作用是:。(3分)12.選文的觀點(diǎn)是什么?請用文中一句話回答。(2分)13.你是否同意本文的觀點(diǎn),請陳述你的理由。(3分)閱讀《注意你的體語》,完成14——18題。(11分)日常生活中,人們的一舉一動,一顰一笑,往往是其心際的顯露,感情的外化。“回眸一笑百媚生”,“橫眉冷對千夫指”,這一“回眸”,一“橫眉”,不正蘊(yùn)含悠綿,意味深長嗎?這種以非文字語言以傳情達(dá)意的手段,就叫“人體語言”,簡稱“體語”。人體語言學(xué)認(rèn)為,人體是一個(gè)信息反射站。它表現(xiàn)出的種種動作、狀態(tài)、表情等無聲的“語言”,常??梢匝a(bǔ)充有聲語言的未盡之意,幫助人們正確、完整地表達(dá)自己的思想,理解別人的心態(tài)。人體語言有頭語、臉語、眉語、手語、腿語等,可以說,人們的每個(gè)活動部位,幾乎都能傳遞出不同的信息。比如,眉毛位置的稍稍改變,便可傳達(dá)出全然不同的意思,一條眉毛揚(yáng)起,是傳統(tǒng)的懷疑信號:兩眉揚(yáng)起,則是驚訝;兩眉垂下,表示沮喪、悲傷;兩眉橫展,表示了憤怒——真是“眉語兩自笑,忽然隨風(fēng)飄”(李白語)。詩仙李太白也懂得以眉毛的舒展或收斂來代替語言,表達(dá)感情。常言道,。的確,在人體語言中,眼語有極其重要的地位,它可以傳遞人們最細(xì)微的感情,“暗送秋波”“眉開眼笑”“瞠目結(jié)舌”,這些成語都是通過眼語來反映人們的喜、憤、哀、樂等感情的。額肌收縮、眉頭緊鎖時(shí),則為一副迷惑不解之容;唇肌下降,口角略垂時(shí),又是一副悶悶不樂之態(tài)。察顏觀色,可以了解一個(gè)人的內(nèi)心世界;舉手投足,也能顯露一個(gè)人的性格特征。有的人不善言談,說話沒有驚心的妙語,但他的舉止行卻熱情而不失態(tài),自然而有禮節(jié),由于他的體語幫助了口頭語言,同樣能贏得料想中的社交勝利;有的人雖有一副好口才,但由于不注意體語,往往一激動而手舞足蹈、旁若無人,其表達(dá)的效果自然要打折扣了。現(xiàn)在,人體語言學(xué)雖然還是一門年輕的學(xué)科,卻以其實(shí)用情引起人們的關(guān)注,它已被廣泛用于醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、公共關(guān)系學(xué)中。在改革開放的時(shí)代,它將成為開啟人際關(guān)系的一把重要鑰匙。因此,注重你的體語也就顯得十分重要了。14.“回眸一笑百媚生”描寫的是歷史上的;“橫眉冷對千夫指”是的詩句。(2分)15.根據(jù)第一段中“體語”的定義,并閱讀第2段,通過比較,請你給“口語”下一個(gè)定義。(2分)16.根據(jù)第四段的內(nèi)容,該段橫線上應(yīng)填的一句俗語是。(2分)17.第三段列舉的例子,來說明。(用原文回答)(3分)18.請寫出兩個(gè)屬于“體語”的成語(文中已經(jīng)出現(xiàn)的不能寫)。(2分)(三)閱讀《送東陽馬生序》選段,完成19——22題。(12分)當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則韞袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。(2分)媵人持湯沃灌()負(fù)篋曳屣()燁然若神人()右備容臭()20.發(fā)揮你的想像,對畫線句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)拿枋?。?0字左右,3分)選段從哪些方面寫出了“余求學(xué)之艱”的情況。(3分)文中說自己面對同學(xué)的華麗穿著“略無慕艷意”,為什么?(2分)(四)閱讀下面的短文,完成23-24題。(5分)范仲淹二歲而孤(喪父),母貧無依,再適①長山朱氏,既(已經(jīng))長,知其世家,感泣辭母,去之南都入學(xué)舍,晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢?;蛞够璧。m以水沃面②。往往饘((zhān稠粥))粥不充,日昃(zè日偏西)始食,遂大通六經(jīng)③之旨(要義),慨然有志于天下。常自育曰:當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂④。[注釋]①再適:再,二次;適,出嫁,即改嫁。②或夜昏怠,輒以水沃面:有時(shí)夜里昏沉疲倦,就用冷水洗臉。③六經(jīng):指《詩》《書》《樂》《易》《春秋》。④當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂:在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人享樂之后再享樂。范仲淹靠什么成才?(2分)24.我們在范仲淹身上能學(xué)到什么?(3分)作文。(共30分)古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒能給找到一個(gè)最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊沉重地說:“我真對不起您,讓您失望了?!碧K格拉底說:“失望的是我,對不起的卻是你自己……本來最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……”話沒說完,一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。請以“相信自己”為話題,寫一篇500字左右的文章,自擬題目,文體不限。要求:(1)書寫工整,卷面整潔;(2)文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和人物的真實(shí)姓名。題目:八年級(下)語文第五單元水平測試答案一、(共25分)(一)1.嚼惆憬釀2.略3.略(二)4.略5.“進(jìn)步”改成“發(fā)展”刪除“各行各業(yè)”“建設(shè)”與“祖國”對調(diào)“祖國中”后的“,”可改為“?!眲h除“使得”“心慰”改為“欣慰”“帶”改為“代”6.略二、(共45分)(一)7.富惡丑失敗不幸8.略9.引出論題,使下文的議論更有針對性10.示例:上帝給了貝多芬音樂的天賦,卻也奪去了他聽覺的權(quán)利11.比喻生動形象地說明了一味羨慕他人的危害,通俗易懂,使人警醒12.羨慕別人所得到的,不如珍惜自己所擁有的13.略(二)14.楊玉
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