教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷含完整答案【網(wǎng)校專用】

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.測(cè)量作業(yè)本的寬度，最合適的物體是（

）。A.

B.

C.

2.這些工具你認(rèn)識(shí)嗎？選擇正確的名字字母填上括號(hào)里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺3.給下列測(cè)量步驟排序（

）。（1）數(shù)一數(shù)一共幾拃（2）一拃接一拃（每拃的指尖緊緊相連）（3）在相連處畫線做記號(hào)（4）從桌角開始A.（4）（2）（3）（1）

B.（2）（3）（4）（1）

C.（1）（2）（3）（4）4.下列合適用比較大小的方法比較的是（

）。A.

B.

C.

5.測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量計(jì)劃是（

）。②在相連處畫線做記號(hào)②選定起點(diǎn)和終點(diǎn)③數(shù)一數(shù)測(cè)量結(jié)果④每個(gè)單位之間要首尾相連A.④②③①

B.②④①③

C.①②③④6.下面（

）活動(dòng)用不到尺子。A.

B.

C.

二.填空題(共6題，共36分)1.常用的尺子種類有（

）、（

）、（

）等。2.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）等物體來幫助測(cè)量。（任寫三個(gè)）3.比較物體的形狀可以比較（

）、（

）、（

）（

）等方法。4.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等來幫助測(cè)量。5.測(cè)量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體（

）相連，需要選定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)。6.使用紙帶和尺子測(cè)量，（

）測(cè)量的結(jié)果更精確。三.判斷題(共6題，共12分)1.卷尺可以用來測(cè)量三圍。（

）2.在比較距離時(shí)需要標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。（

）3.生活中除了尺子，還有許多別的測(cè)量工具。（

）4.每次測(cè)量只測(cè)一次就可以。（

）5.對(duì)比尺子，紙帶的優(yōu)點(diǎn)是測(cè)量結(jié)果更標(biāo)準(zhǔn)，缺點(diǎn)是更容易壞。（

）6.測(cè)量需要知道起點(diǎn)、終點(diǎn)和長(zhǎng)度。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.小明和爸爸用拃來測(cè)量相同長(zhǎng)度的桌子，為什么測(cè)量的結(jié)果不一樣呢？2.在測(cè)量時(shí)怎樣保證單位長(zhǎng)度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動(dòng)手冊(cè)。六.綜合題(共3題，共18分)1.排序題。回憶測(cè)量課桌高度的過程，并將下列做法按順序排列。①數(shù)一數(shù)一共有幾拃。②一拃接一拃（每拃的指尖緊緊相連）。③在相連處畫線做記號(hào)。④從桌角開始。正確的測(cè)量過程按順序排列應(yīng)是（

）。2.畫一畫（長(zhǎng)的畫“√”；短的畫“〇”；高的畫“√”，矮的畫“〇”）。3.識(shí)圖題（把用橡皮和小棒測(cè)量桌子長(zhǎng)度的結(jié)果記錄下來）有（

）塊橡皮長(zhǎng)

有（

）根小棒長(zhǎng)參考答案一.選擇題1.A2.B；D；A；C3.A4.C5.B6.B二.填空題1.卷尺；直尺；軟尺

2.紙帶；棉線；小棒

3.形狀；顏色；輕重；軟硬

4.小立方體；回形針；橡皮；小木棍

5.首尾；起；終

6.尺子三.判斷題1.×2.√

3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.