![2024年三國(guó)演義讀書(shū)筆記匯編15篇_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/20/34/wKhkGGZzr3uAKQ8YAAJKcA1RIX4083.jpg)
![2024年三國(guó)演義讀書(shū)筆記匯編15篇_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/20/34/wKhkGGZzr3uAKQ8YAAJKcA1RIX40832.jpg)
![2024年三國(guó)演義讀書(shū)筆記匯編15篇_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/20/34/wKhkGGZzr3uAKQ8YAAJKcA1RIX40833.jpg)
![2024年三國(guó)演義讀書(shū)筆記匯編15篇_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/20/34/wKhkGGZzr3uAKQ8YAAJKcA1RIX40834.jpg)
![2024年三國(guó)演義讀書(shū)筆記匯編15篇_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/20/34/wKhkGGZzr3uAKQ8YAAJKcA1RIX40835.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)2024年三國(guó)演義讀書(shū)筆記匯編15篇三國(guó)演義讀書(shū)筆記1
《三國(guó)演義》描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷,形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代,生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭(zhēng)奪的關(guān)系,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫(huà)卷。
文中的諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,實(shí)在是常人所不能及。
曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的'甕中之鱉。表現(xiàn)了曹操的大度。而周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
三國(guó)里的人物豐富有鮮明的特點(diǎn),又給人啟迪,不愧為四大名著之一。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記2
正是初夏。
剛下過(guò)小雨,打開(kāi)窗子,躁氣撲面而來(lái),望著濕滑的石板路,無(wú)奈笑笑,隨手捧起一本書(shū),就著細(xì)細(xì)的晨光,品著。
塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng),隨著淡淡墨香,漸隱漸顯在眼前。
那是珠迸于玉盤(pán),露撒于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時(shí)急時(shí)緩,時(shí)揚(yáng)時(shí)抑。時(shí)為流水潺潺,時(shí)為泰峰崩裂。
踏過(guò)苔痕上階,草色入簾,弦音漫漫,滿室盈人,香火微明。簾外,正有三人跪坐。忽,弦絲慢轉(zhuǎn),時(shí)有鳥(niǎo)雀稠啾,往來(lái)軒外。忽,弦絲一緊,時(shí)有三馬嘶鳴,奔于林內(nèi)。聲愈促,弦愈急,霎時(shí)戛然,滿室寂靜。臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖。
看過(guò)朔氣滿天,霧色拂弦。笑意漫漫,滿室醉人,依舊闔目。篷外,立有三千草人。忽,鼓聲輕響,時(shí)有魚(yú)蝦往來(lái),潛于水中。忽,戰(zhàn)鼓雷鳴,時(shí)有萬(wàn)箭齊發(fā),嘯于霧中。聲愈促,箭愈急,霎時(shí)戛然,滿湖皆靜。木船篷內(nèi),笑聲再漾,映瀾無(wú)聲。
走過(guò)火光沖天,殺氣四濺。肅氣漫漫,滿室煞人,旗聲呼嘯。岸邊,正有八萬(wàn)戰(zhàn)船。忽,鐵鏈抖動(dòng),時(shí)有喊殺陣陣,回于湖上。忽,木漿快搖,時(shí)有火聲陣陣,定于船上。聲愈促,心愈緊,霎時(shí)戛然,戰(zhàn)聲皆靜,赤壁崖上,刀聲依舊,一騎無(wú)聲。
書(shū)與我,已然兩個(gè)世界,在這個(gè)快節(jié)奏的世界,輕倚在三國(guó)的路口。聽(tīng)風(fēng)聲四起。像這樣,倚在窗口,看一行行雋永的文字,坐擁一杯茶的溫暖。這樣的.靜,能讓一顆心在浮華中得到應(yīng)有的云淡風(fēng)輕。
我想說(shuō),不同的人,在不同的故事中會(huì)看到不同的內(nèi)在,有的人看三國(guó),看到了陽(yáng)剛之氣,有的人看三國(guó),看到了陰柔之美,有的人看到了喧囂,有的人看到了婉約,只有用心品,總能品出不同的滋味。
每次輕撫淡黃色的書(shū)頁(yè),不由自主地想起黃沙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),慢慢的,漸隱在清茶中,消失在檀香彌漫中。
愛(ài)三國(guó),愛(ài)你的動(dòng)中之靜,捧著書(shū),回味慢下來(lái)的時(shí)光。
點(diǎn)評(píng):一、構(gòu)思巧妙。開(kāi)頭簡(jiǎn)潔,交代初夏時(shí)節(jié),因氣躁心煩隨手拿起一本《三國(guó)演義》,主題部分采用蒙太奇手法,將《三國(guó)演義》中經(jīng)典的故事:三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)三個(gè)故事以電影鏡頭式展現(xiàn)。結(jié)尾“看一行行雋永的文字,坐擁一杯茶的溫暖。這樣的靜,能讓一顆心在浮華中得到應(yīng)有的云淡風(fēng)輕?!奔日宫F(xiàn)了名著的藝術(shù)魅力,又照應(yīng)了開(kāi)頭?!皭?ài)三國(guó),愛(ài)你的動(dòng)中之靜?!秉c(diǎn)明主旨。二、語(yǔ)言凝練。多用短句,行文舒展自如,自然灑脫,作為七年級(jí)的學(xué)生,能做到這些,堪稱不易。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記3
我也非常敬佩趙云的勇敢和忠心。在長(zhǎng)坂坡他為救后主,七進(jìn)七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心。有詩(shī)曰:“血染征袍透甲紅,當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的'生動(dòng)寫(xiě)照!當(dāng)諸葛亮六出祁山的時(shí)候,趙云已經(jīng)七十高齡了,還在攻打西涼羌兵的戰(zhàn)役中一下子刺死五將,匹馬單槍,往來(lái)沖突,如入無(wú)人之境。有詩(shī)贊曰:“憶昔常山趙子龍,年登七十建奇功。獨(dú)誅四將來(lái)沖陣,猶似當(dāng)陽(yáng)救主雄。”從這首詩(shī)中足以看出趙云的威風(fēng)。每當(dāng)讀到趙云拼殺的時(shí)候,我都熱血沸騰,激動(dòng)不已。
在《三國(guó)演義》中,有許許多多的英雄,但我選擇了這兩位,是因?yàn)樗麄儽容^具有代表性,我們可以從這兩位身上學(xué)到許多許多。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記4
劉備、關(guān)羽和張飛在桃園中結(jié)拜為三兄弟,從此情同手足,產(chǎn)生了一段不可泯滅的友情。我深深地感受到有一個(gè)真正的好朋友是多么重要。
我就有那么兩位好姐妹,我們?nèi)齻€(gè)從幼兒園小班起就成為好朋友。上小學(xué)時(shí)分到了不同的.學(xué)校,但在節(jié)假日我們還會(huì)聚一聚,我把讓我與她們玩看作是爸爸媽媽給我的最高獎(jiǎng)賞。我們的友誼從我三歲時(shí)一直保留到現(xiàn)在。至今,已有將近8年的時(shí)間了。這長(zhǎng)久的友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么可貴??!我們的友誼是來(lái)之不易的。早些年在一起玩耍時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。近幾年因?yàn)楸容^少見(jiàn)面,所以也就很少吵架了。當(dāng)然,也因?yàn)槲覀兌贾鸩介L(zhǎng)大了。
雖然我們沒(méi)有結(jié)拜,但我希望我們的友情像劉備、關(guān)羽和張飛的一樣深,成為永遠(yuǎn)的好姐妹。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記5
《三國(guó)演義》寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的看法。
在三國(guó)演義中,我最喜歡曹操,他為突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐的壞人,但是他的軍事能力仍然很強(qiáng),他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的`大片土地,他是三位郡主中最有才的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,它奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的大英雄。
最值得我欣賞的是,他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁之戰(zhàn)的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句話“今北方仍由我所據(jù),”并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀的態(tài)度。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記6
當(dāng)我讀完《三國(guó)演義》后,有一個(gè)故事使我記憶猶新的就是“馬謖拒諫失街亭”。
這個(gè)故事是說(shuō)司馬懿攻打街亭。馬謖愿去守街亭,并立下了軍令狀。諸葛亮便派他和平平去守街亭。到了街亭,馬謖要在山上下寨,王平再三勸阻,馬謖還是上山下寨。魏軍到了街亭,看馬謖在山上下寨,立刻切斷水源,放火燒山。最后馬謖逃走,街亭失守。
這個(gè)故事表面是因?yàn)轳R謖不聽(tīng)勸告,一塞上山下寨,使蜀軍亂套,街亭失守。但我認(rèn)為主要原因卻不在他身上,諸葛亮也存在很大的問(wèn)題。劉備生前說(shuō)過(guò),馬謖這個(gè)人不可大用??芍T葛亮就是“聰明一世,糊涂一時(shí)”,讓馬謖去官運(yùn)亨通蜀軍的咽喉城——街亭,害的'蜀軍失去了它。
一個(gè)人再好也不可能十全十美。諸葛亮可是蜀軍中的一位絕頂聰明的軍師,可他也會(huì)犯很多錯(cuò)誤。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)不可能是個(gè)純優(yōu)點(diǎn),它中間也包含著不好的因素。如:諸葛亮太謹(jǐn)慎了,不敢直出敘谷,攻打眉城,不然他應(yīng)該早就攻取長(zhǎng)安了。
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但我們一定要努力改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取讓缺點(diǎn)變得更少。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記7
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,每當(dāng)想起那不朽的中國(guó)歷史,我不禁又走進(jìn)了那充滿熱血的地方——《三國(guó)演義》,在這個(gè)學(xué)期我與學(xué)生共同閱讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。
這本書(shū)記載了東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的故事,在這個(gè)民不聊生,連年戰(zhàn)亂的時(shí)期沒(méi)有皇帝,沒(méi)有王者,更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的'國(guó)家,個(gè)個(gè)秣馬厲兵,個(gè)個(gè)雄心勃勃,使我真實(shí)地感覺(jué)到了那段被封塵已久的歷史故事。
書(shū)中的這段話使我感觸深刻:“曹軍水寨里的船只立刻著火,般只都被鐵鏈鎖住,無(wú)法散開(kāi),火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái),水寨全部燒著,曹軍就如一堆螞蟻,四處逃竄,只見(jiàn)滿江的火,滿天的煙,上下通紅,照耀如同白晝?!边@段話將曹軍比作螞蟻,在極大的火勢(shì)下四處逃竄,曹軍的混亂與狼狽盡收眼底,三路軍進(jìn)攻曹軍水寨,汽勢(shì)浩大,更證明了曹軍不義之軍必?cái)〉牡览恚叭籼烀谖?,吾為周文王矣?!笨梢?jiàn)曹操之弊,也在那不得和人的環(huán)境下,然而終究是瑕不掩瑜,曹操總無(wú)愧于英雄之名,惟一可惜的是曹操生性多疑,以致剛性自用,不然赤壁之戰(zhàn)總該有另勝負(fù)之寫(xiě)。
蜀國(guó)謀賴孔明,勇讓關(guān)張,卻以劉備為王,何也?沒(méi)錯(cuò)!這正是穩(wěn)中求勝的情懷大志,歷千百年來(lái),有多少英雄沖鋒在前,心中永懷正義之情,愛(ài)國(guó)之心,在三國(guó)這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人必有心計(jì),劉備說(shuō)過(guò)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆慈愛(ài)的心,諸葛亮扇動(dòng)羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎,細(xì)心才有干成大事,關(guān)羽滿臉懊悔道,心高氣傲,這樣得不到好的結(jié)局……每個(gè)人都有一個(gè)英雄,但刀光劍影之下,鼓角爭(zhēng)鳴之中,總躲不過(guò)一個(gè)滿頭華發(fā),黃塵裹身,英雄,英雄之說(shuō)本戲言耳。
以史為鑒,以史為例,從這本三國(guó)史冊(cè)中,我真正認(rèn)識(shí)到了自己,足享用一生,其實(shí)《三國(guó)演義》本身就是一個(gè)真理,讀歷史,讓人明智;讀國(guó)學(xué),讓人明禮;從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對(duì)話,與歷史交談,讀三國(guó),讓我走進(jìn)了那充滿熱血的地方,走進(jìn)了人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”……
三國(guó)演義讀書(shū)筆記8
說(shuō)起《三國(guó)演義》,最令我百思不得其解的就是周瑜之死。都說(shuō)周瑜風(fēng)流倜儻、氣質(zhì)非凡,但不好就在這心胸狹隘。巧了,我也是在這里想不通。不過(guò),我相信,周瑜的智慧不在諸葛亮之下,何必要去妒忌他呢?這我可得好好想想……
就以我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),周瑜這個(gè)人物其實(shí)是很完美的',不過(guò)在《三國(guó)演義》中卻來(lái)烘托了諸葛亮,讓諸葛亮占去了一個(gè)閃耀的舞臺(tái)。
周瑜的音樂(lè)天賦也是極高的,他的《廣陵散》也是赫赫有名的,并稱諸葛亮能聞弦歌而知雅意,聽(tīng)出曲中之音??梢?jiàn)周瑜是有多么的才智??!
經(jīng)過(guò)一番尋找,周瑜并不是被諸葛亮三氣而致死,而是因?yàn)榇?戰(zhàn),右肋受了傷,又因戰(zhàn)*事緊張,沒(méi)有時(shí)間痊愈,最后漸漸地惡化,致使其在行軍途中傷口崩裂,死于巴丘,年僅35歲。
周瑜也是英年早逝,但卻給我們后人帶來(lái)如此深刻的印象,周瑜不愧為三國(guó)中的“周公瑾”!
三國(guó)演義讀書(shū)筆記9
讀了《三國(guó)演義》后,我覺(jué)得里面的諸葛亮真實(shí)太棒了。
諸葛亮他號(hào)稱“臥龍”上知天文。下知地理,知識(shí)淵博,輔佐劉備打了許多勝仗。他為什么有那么淵博的.知識(shí)呢?因?yàn)樗畹嚼?,學(xué)到老。就如在“草船借箭”這個(gè)故事中,正是因?yàn)橹T葛亮他知天文,懂地理,識(shí)人心,所以才能借到十萬(wàn)支箭。再如“火燒博望坡”這個(gè)故事吧!諸葛亮知道夏侯墩驕傲自大,所以命趙云和劉備詐敗,引夏侯墩深入,再一網(wǎng)打盡。
看完諸葛亮的種種事跡,我明白了知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,如果只停留在原點(diǎn),而不去更新,將回被社會(huì)淘汰,只有“活到老,學(xué)到老”才能取得成功。所以,現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),才能為人民服務(wù),才能成為有用之才。如果,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),
將來(lái)長(zhǎng)大再后悔就來(lái)不及了。正如詩(shī)中說(shuō)的:“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
三國(guó)演義讀書(shū)筆記10
寒假里,我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著之一:《三國(guó)演義》。這本書(shū)是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的。
這本書(shū)里面的人物各有不同的特點(diǎn),其中我印象最深的有:劉備、孔明、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛(ài)民如子,他是個(gè)有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國(guó)的`皇帝??酌魇鞘駠?guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文下知地理。然后其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下,性情內(nèi)向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過(guò)五關(guān)斬六將,無(wú)人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。張飛作戰(zhàn)勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動(dòng)。曾在虎牢關(guān)一聲吼,嚇退曹軍20萬(wàn)。他對(duì)士兵十分嚴(yán)厲,最終死于部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長(zhǎng)政治,但是他過(guò)于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書(shū)里,我最看不起的人物是劉備之子――劉禪,他胸?zé)o大志,只明白吃喝玩樂(lè),“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)就是他“打造”出來(lái)的,最終投降于魏國(guó)。到了最后,司馬炎統(tǒng)一了天下,將魏改為晉,三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。
我佩服關(guān)羽的英明神勇,佩服劉備的愛(ài)民如子,我更佩服孔明的神機(jī)妙算。然后讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:有勇無(wú)謀的人永遠(yuǎn)受制于人,而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記11
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開(kāi)始,以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
過(guò)五關(guān),斬六將。關(guān)羽打聽(tīng)到劉備的消息后,決定去河北尋找劉備,他帶上嫂嫂,殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽(yáng)的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽(yáng)的王植以及曹操的大將蔡陽(yáng)。
上面這一則故事寫(xiě)出了關(guān)羽重情重義,不論曹操對(duì)他有多好可以,也不忘記劉備的恩情,決心找劉備。是啊,我們?cè)谌粘I钜惨厍橹亓x,畢竟重情義可以交到朋友,朋友是非常重要的,畢竟眾人拾柴火焰高,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。
黃蓋巧使苦肉計(jì)。曹操打到江東后,連吃敗仗,便想出讓蔡氏兄弟當(dāng)間諜,結(jié)果,黃蓋使用苦肉計(jì),讓曹操83萬(wàn)大軍,全軍覆沒(méi)。
上面這一則故事,主要寫(xiě)了黃蓋不顧個(gè)人的安危,為了擊退曹操,舍棄自己的身體,來(lái)打退曹操,這個(gè)故事讓我想到課本《天鵝的故事》,其中天鵝也是不顧自己的安危,為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚(yú)兒,讓自己的身體受傷了,其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習(xí),做事一定要為他人著想,不能只想自己,否則你的`路會(huì)越走越窄的。
上面這兩則故事是我在三國(guó)里最喜歡的,通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》,我相信只要經(jīng)過(guò)我們后天的努力,任何事情都可以找到解決的辦法。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的,最后通過(guò)不斷的努力和追求,你的人生永遠(yuǎn)會(huì)被一片爛燦的陽(yáng)光所照亮。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記12
《三國(guó)演義》是一部古典出名著作,它講評(píng)了從東漢末期到晉朝一統(tǒng)一段時(shí)間的政治軍事斗爭(zhēng),小說(shuō)刻畫(huà)很多個(gè)性鮮亮的人物,主要人物有劉備、曹操、孫權(quán)、曹丕、曹植、曹彰、張遼、徐晃、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、魯肅、周瑜……那里面最令我感動(dòng)的兩位英雄人物是:劉備和諸葛亮。
劉備深受老百姓的敬愛(ài)、將臣的`忠心。他愛(ài)民如子,寧可錯(cuò)過(guò)生命,也不愿遺棄汗室老百姓;他最器中的將領(lǐng)勝子,看著趙云抱著劉禪殺出曹軍的重重的包圍,舍不得將軍,竟至將親生骨肉劉禪棄之于地;他更尊重人材,三顧茅草屋,請(qǐng)出天下奇才諸葛亮,戰(zhàn)曹操,抗東吳。正是劉備這種善良而高尚的質(zhì)量博得的臣民的完全一樣擁護(hù),博得三分天下。
諸葛亮是書(shū)中最富裕智慧的人,他清楚知道天體地理,陰太陽(yáng)歷算,排兵布陣,安頓撫慰老百姓,可以說(shuō)能文能武,智勇雙全。草船借箭,火燒赤壁,三氣周瑜,七擒孟獲,空城計(jì)嚇退敵兵……在一場(chǎng)場(chǎng)斗智斗勇的較量中,他是那樣子的胸有成竹,處之泰然,真是令人羨慕。諸葛亮更一個(gè)盡責(zé)盡職的丞相,他“鞠躬盡瘁,死然后已”的神魂激發(fā)鼓勵(lì)著一代又一代熱愛(ài)自己的國(guó)家志士。
讀完《三國(guó)演義》,我知道了做人要有道理想,有志向,寬大為懷,學(xué)問(wèn)精深多才,這么能力成事件,能力變成國(guó)度的棟梁。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記13
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里,我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》,這本書(shū)中有很多人物,他們各有各的特點(diǎn)。其中,我印象最深的有:劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛。
劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義,劉備是一個(gè)愛(ài)民如子的`人,最終成為了蜀國(guó)的皇帝。關(guān)羽剛正不阿,重情義,重承諾,曾經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將,無(wú)人可擋,但最終因?yàn)樘p敵而中了孫權(quán)的埋伏,葬送了自己的性命。張飛是一個(gè)作戰(zhàn)勇猛、脾氣暴躁、容易沖動(dòng)的人,死在了部下手中。
我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮字孔明,人稱“臥龍先生”,是人中之龍。他通天文、知地理,別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。以至于劉備三顧茅廬來(lái)請(qǐng)他當(dāng)軍師,他用兵很巧妙。其中讓我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》,起因是周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想陷害諸葛亮,知道沒(méi)有做船的條件,卻讓他在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,如果完不成就要受到重罰。但是諸葛亮卻在三天之內(nèi)“借”了曹操十余萬(wàn)支箭,出色地完成了任務(wù)……
讀完《三國(guó)演義》后,我了解了三國(guó)的歷史,學(xué)到了很多知識(shí),知道了“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的道理。我希望通過(guò)自己的勤奮和努力,能成為像諸葛亮一樣機(jī)智勇敢對(duì)社會(huì)有用的人。
三國(guó)演義讀書(shū)筆記14
老師讓我們閱讀一本考級(jí)書(shū)名字叫做《三國(guó)演義》,其中令我最最深刻的.一篇文章就是第十八篇,趙子龍單騎救主。
這一篇講述了趙云從四更時(shí)分起,與曹軍殘殺,往來(lái)沖突,一直殺到天明,找不到玄德,又將玄德的家小丟了,心想道:“主公將甘、二夫人及小主人阿斗,托付在我身上,現(xiàn)在失散在亂軍之中,我還有什么面目去見(jiàn)主公?不如去決一死戰(zhàn),無(wú)論如何也要找到主母及小主人!”四周一看,見(jiàn)只剩三四十個(gè)騎兵跟隨。這趙云顧不了許多,縱馬在亂軍中尋黨。那時(shí),二縣百姓,中箭著槍、拋男棄女而走的不計(jì)其數(shù),號(hào)哭之聲震天動(dòng)地。趙云正走時(shí),見(jiàn)一人臥在草叢中,細(xì)一看,見(jiàn)是簡(jiǎn)鷹。趙云急急問(wèn)道:“看見(jiàn)兩位主母
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版地理八年級(jí)下冊(cè)8.1《自然特征與農(nóng)業(yè)》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2.5《全等三角形及其性質(zhì)》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄21.2.3《因式分解法》
- 生產(chǎn)設(shè)備技術(shù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)(2篇)
- 環(huán)保保潔服務(wù)協(xié)議書(shū)(2篇)
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)12.3《互逆命題》聽(tīng)評(píng)課記錄1
- 部編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四課《公民義務(wù)》第1課時(shí)《公民基本義務(wù)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 【部編人教版】八年級(jí)上冊(cè)歷史聽(tīng)課評(píng)課記錄 第18課 從九一八事變到西安事變
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)1.3《平行線的判定》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 2025年超低頻傳感器標(biāo)定系統(tǒng)合作協(xié)議書(shū)
- 山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含答案)
- 2025年廣西柳州市中級(jí)人民法院招錄聘用工作人員17人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(研學(xué)旅行賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 十八項(xiàng)核心制度
- 2024年08月浙江2024渤海銀行杭州分行秋季校園招考筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年臨床醫(yī)師定期考核必考復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(620題)
- 2025年物業(yè)公司安全生產(chǎn)工作計(jì)劃(5篇)
- 2025社保政策培訓(xùn)
- 電器儀表人員培訓(xùn)課件
- 2025年中小學(xué)春節(jié)安全教育主題班會(huì)課件
- 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓《切線的證明方法及模型》示范公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論