在線網(wǎng)課知道智慧《統(tǒng)計學（山盟-山東管理學院）》單元測試考核答案

第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試第六章單元測試第七章單元測試第八章單元測試第一章單元測試1【單選題】(2分)以下不是統(tǒng)計研究對象的特點的是（）。A.總體性B.數(shù)量性C.變異性D.同質性2【單選題】(2分)（）是根據(jù)一定目的確定的所要研究的事物的全體，它是由客觀存在的、具有某種共同性質的許多個別事物構成的整體。A.統(tǒng)計總體B.總體單位C.樣本單位D.樣本3【單選題】(2分)（）是由一系列相互聯(lián)系的統(tǒng)計指標組成的有機整體，用以反映所研究現(xiàn)象各方面相互依存、相互制約的關系。A.質量指標B.數(shù)量指標C.統(tǒng)計指標體系D.平均指標4【單選題】(2分)學生成績可以分為優(yōu)、良、中、及格和不及格等五類，該分類尺度為（）。A.定類尺度B.定距尺度C.定序尺度D.定比尺度5【單選題】(2分)以下屬于離散型變量的是（）。A.溫度B.身高C.一個社區(qū)居民的戶數(shù)D.股票價格6【判斷題】統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集只有統(tǒng)計調(diào)查一種方法。（）A.對B.錯7【判斷題】與推斷統(tǒng)計相比，描述統(tǒng)計較為簡單，應用層次不高，技術含量低。（）A.錯B.對8【判斷題】統(tǒng)計學是一門獨立的方法論科學，主要進行統(tǒng)計方法的研究，不能與各種實質性科學相結合。（）A.對B.錯9【判斷題】從同一總體可以抽取多個樣本，樣本個數(shù)的多少和樣本所包含的單位數(shù)量與抽樣方法有關。（）A.對B.錯10【判斷題】根據(jù)變量的取值確定與否，變量又可分為確定性變量和隨機變量。（）A.錯B.對第二章單元測試1【判斷題】統(tǒng)計數(shù)據(jù)按照來源不同可以分為第一手資料和第二手資料。（）A.錯B.對2【判斷題】對于某地區(qū)某年的人口出生數(shù)的調(diào)查屬于一次性調(diào)查。（）A.對B.錯3【判斷題】典型調(diào)查、重點調(diào)查、抽樣調(diào)查都屬于非全面調(diào)查。（）A.錯B.對4【判斷題】重點調(diào)查要根據(jù)研究人員的主觀判斷來確定調(diào)查單位。（）A.錯B.對5【判斷題】統(tǒng)計資料的審核只需要審核其完整性。（）A.錯B.對6【判斷題】統(tǒng)計分組的標志既可以是品質標志，也可以是數(shù)量標志。（）A.對B.錯7【判斷題】間斷式分組要遵循“上限不在內(nèi)”原則。（）A.錯B.對8【判斷題】統(tǒng)計表從內(nèi)容上看，包括主詞欄和賓詞欄兩個組成部分。（）A.對B.錯9【判斷題】當統(tǒng)計表中缺某項數(shù)字資料時，可以用符號“…”表示。（）A.錯B.對10【判斷題】條形圖中每一個長條的長度和寬度都有實際意義。（）A.對B.錯第三章單元測試1【判斷題】平均數(shù)包括數(shù)值平均數(shù)和位置平均數(shù)兩大類。（）A.對B.錯2【判斷題】各單位標志值與算術平均數(shù)的離差的平方和等于零。（）A.錯B.對3【判斷題】總量指標又稱為絕對數(shù)指標。（）A.對B.錯4【判斷題】人口出生數(shù)和人口總數(shù)都屬于時期指標。（）A.對B.錯5【判斷題】強度相對指標只能用有名數(shù)來表示。（）A.對B.錯6【判斷題】算術平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)相等的分布數(shù)列為對稱分布。（）A.對B.錯7【判斷題】對于未分組的原始數(shù)據(jù)，位于最中間位置的一個數(shù)據(jù)即為中位數(shù)。（）A.對B.錯8【判斷題】對于所有數(shù)列離散程度的判斷，都應該使用離散系數(shù)進行判斷。（）A.對B.錯9【判斷題】如果一個數(shù)列分布的偏度系數(shù)為-2.7，可以判斷該數(shù)列為輕微的左偏分布。（）A.對B.錯10【判斷題】如果一個數(shù)列分布的峰度系數(shù)為2.4，可以判斷該數(shù)列為平峰分布。（）A.錯B.對第四章單元測試1【判斷題】主觀概率與古典概率之間是互補性的關系。（）A.對B.錯2【判斷題】如果P(B)=1-P(A)，則A、B互為對立事件。（）A.對B.錯3【判斷題】若事件A與事件B互不相容，則A.對B.錯4【判斷題】主觀概率主要用于對不能進行重復試驗的事件進行概率描述。（）A.對B.錯5【判斷題】對于任意事件，其概率一定存在：0≤A.錯B.對6【判斷題】現(xiàn)實中所有的數(shù)列分布都服從正態(tài)分布。（）A.對B.錯7【判斷題】正態(tài)分布的對稱中心為總體均值μ。（）A.對B.錯8【判斷題】正態(tài)分布的標準差越大，其分布越集中。（）A.對B.錯9【判斷題】標準正態(tài)分布的均值為1，標準差為0。（）A.對B.錯第五章單元測試1【單選題】(2分)（）是關于總體的一種數(shù)量描述，通常是未知的。A.統(tǒng)計量B.均值C.總體參數(shù)D.抽樣分布2【單選題】(2分)設是取自正態(tài)總體的樣本，其中參數(shù)已知，未知，指出下列哪個不是統(tǒng)計量（）。D.3【單選題】(2分)在下列敘述中，錯誤的是（）。A.參數(shù)是對總體的一種數(shù)量描述，它的值總是已知的B.均值的抽樣分布是從總體中抽取特定容量樣本的所有樣本均值的分布C.樣本均值的期望值等于總體均值D.樣本統(tǒng)計量是對樣本的一種數(shù)量描述4【單選題】(2分)某居民小區(qū)共有600個單元，每個單元均住10戶?，F(xiàn)以單元為群進行整群抽樣，隨機抽取15個單元，調(diào)查該單元每戶每月食品支出費用，該抽樣方法為（）。A.等距抽樣B.簡單隨機抽樣C.類型抽樣D.整群抽樣5【單選題】(2分)如果總體X服從正態(tài)分布，從該總體中抽取容量為n的樣本，則樣本均值服從（）。A.均勻分布B.非正態(tài)分布C.不確定D.正態(tài)分布6【判斷題】不重復抽樣中每次試驗是獨立的，即其試驗的結果與前次、后次的結果無關。（）A.錯B.對7【判斷題】通常情況下，不重復抽樣樣本平均數(shù)的標準差小于重樣抽樣樣本平均數(shù)的標準差。（）A.對B.錯8【判斷題】等距抽樣中，作為總體各單位排序的標志，既可以是無關標志也可以是有關標志。（）A.對B.錯9【判斷題】整群抽樣中，估計量的精度（估計量方差）與群的劃分無關。（）A.對B.錯10【判斷題】貝努利大數(shù)定理為人們提供了用頻率代替概率的理論依據(jù)。（）A.對B.錯第六章單元測試1【單選題】(2分)一個95%的置信區(qū)間是指A.在用同樣方法構造的總體參數(shù)的多個區(qū)間中，有95%的區(qū)間不包含總體參數(shù)B.總體參數(shù)有95%的概率未落在這一區(qū)間C.在用同樣方法構造的總體參數(shù)的多個區(qū)間中，有95%的區(qū)間包含總體參數(shù)D.總體參數(shù)有95%的概率落在這一區(qū)間2【單選題】(2分)置信水平1-α表達了置信區(qū)間的A.精確性B.顯著性C.準確性D.可靠性3【判斷題】樣本均值的抽樣標準誤差隨著樣本容量的增加而減小。A.對B.錯4【判斷題】通過提高樣本容量，可以同時提高抽樣估計的精確性和可靠性。A.錯B.對5【單選題】(2分)對總體均值進行估計，得到一個95%的置信區(qū)間為（36,40），則該總體均值的點估計為A.38B.40C.36D.無法確定6.【多選題】正確答案：ACD影響估計區(qū)間寬度的因素有A.置信水平B.樣本平均數(shù)C.樣本容量D.抽樣方法7【單選題】(2分)當正態(tài)總體的方差已知時，從其中重復抽取的一個樣本容量為25的樣本，在95%的置信水平下區(qū)間估計的極限誤差為15，那么總體標準差是A.7.65B.191.33C.29.07D.38.278【單選題】(2分)在其他條件不變的情況下，如果重復抽樣的極限誤差增加為原來的2倍。則樣本容量A.縮小為原來的1/2B.擴大為原來的4倍C.擴大為原來的2倍D.縮小為原來的1/49.【多選題】正確答案：BD下列說法正確的有A.樣本容量越大，估計的區(qū)間越大B.樣本容量越大，估計的區(qū)間越小C.置信水平越大，估計的區(qū)間越小D.置信水平越大，估計的區(qū)間越大10【單選題】(2分)對于非正態(tài)總體，在大樣本條件下，估計總體均值使用的分布是A.F分布B.卡方分布C.t分布D.正態(tài)分布第七章單元測試1【判斷題】假設檢驗中假設并不一定成對出現(xiàn)。（）A.錯B.對2【判斷題】使用假設檢驗進行決策可能會犯錯誤。（）A.錯B.對3【判斷題】P值檢驗是計算機時代通行的檢驗方式。（）A.錯B.對4【判斷題】t檢驗、符號檢驗均屬于自由分布檢驗方法。（）A.對B.錯5【判斷題】在假設檢驗中，所謂拒絕域是指在原假設成立的前提下，概率不超過顯著性水平的區(qū)域。（）A.對B.錯6【判斷題】在假設檢驗中，原假設通常用H1表示。（）A.對B.錯7【單選題】(2分)假設檢驗主要是對（）進行檢驗A.統(tǒng)計量B.總體參數(shù)或總體分布C.樣本分布D.樣本參數(shù)8【單選題】(2分)當對總體均值進行假設檢驗時，如果總體方差已知則應該進行（）A.Z檢驗B.F檢驗C.t檢驗D.卡方檢驗9【單選題】(2分)在顯著性水平為α的假設檢驗中存在兩類錯誤，其中如果拒絕原假設，則可能犯第一類錯誤，第一類錯誤的概率是（）A.最大不超過αB.等于αC.最小不超過αD.不確定10【單選題】(2分)顯著性水平一般取值為（）A.5%B.50%C.30%D.20%11【單選題】(2分)將由顯著性水平規(guī)定的拒絕域平置于概率分布的左邊，這是（）A.右側檢驗B.雙側檢驗C.其他都不對D.左側檢驗第八章單元測試1【判斷題】在方差分析中，多因素指的是有兩個變化的因子。A.對B.錯2【單選題】(2分)為研究溶液溫度對液體植物的影響，將水溫控制在兩個水平上，則稱這種方差分析是（）A.多因素方差分析B.雙因素二水平方差分析C.雙因素方差分析D.單因素方差分析3【單選題】(2分)在進行方差分析時，我們通常做一些假定，以下假定正確的是（）A.樣本是獨立的隨機樣本B.因子都是獨立的C.各樣本皆來自非正態(tài)總體D.總體方差不相等4【判斷題】方差分析主要是檢驗兩總體的均值是否差異顯著。（）A.錯B.對5【判斷題】方差分析法不能一次性檢驗多個總體均值是否存在顯著差異。（）A.錯B.對6【判