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文檔簡介

教師安全崗心得5篇教師安全崗心得篇1

上周,園長就通知了我們,我們市教育部門將開展了一場針對幼兒教師的安全培訓會,要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個教師就相約去聽了這場講座。最開始的時候我對這個講座并不重視的,覺得我們從小學讀書到大學,再到走上社會,有多少人給我們講過安全方面的知識,我們早已經(jīng)牢牢記在腦海里了,各種安全措施也早已經(jīng)記得滾瓜爛熟了,哪還需要專門的安全培訓會??墒菂⒓恿诉@場培訓會,我才知道自己之前的想法是多么的不成熟,這場安全培訓會,真的是讓我感觸頗豐,培訓結(jié)束后我只有一個想法:這場培訓會還真沒白來。

這次的培訓會,我主要有三點體會:

一、必須要有好的安全責任意識,把學生的安全掛在心上

幼兒園就是小朋友們在學習上課時的小天地,家長們將自己的孩子交給我們,我們必須要負起責任來,各項工作都要以他們?yōu)楸?。把他們安全問題不僅僅放在跟家長簽的安全責任承擔書上面,更是要放在一種強烈的責任意識上面,要對小朋友負責,對所有的家長負責,對自己教師這份職業(yè)負責,讓想朋友們在幼兒園里面玩的開心,家長們交給我們放心,我們的工作要對得起良心。意識上重視了,安全行動上才能夠有擔當。

二、安全工作要落實到實處,不能空談大話

對待小朋友們的安全,我們要時刻重視,任何時候都不能放松,規(guī)定好的措施都必須要嚴格執(zhí)行,每一項工作都必須要落到實處,不容許有絲毫的“差不多”出現(xiàn),必須要做到“一定”。每一天上學家長送孩子來幼兒園時我們要詢問好孩子的情況,給他做體溫檢測,沒問題了之后才能進校園,這不僅僅是對他們安全負責,更是對園內(nèi)所有師生負責。每一天我們教師更是要聯(lián)合幼兒園保安做好園區(qū)的安全工作,給所有的棱角裝上防護套,檢查用電用火安全,避免小朋友在沒人指導監(jiān)督下接觸這些不安全元素。同時我們還要教會小朋友要有基本的安全意識,從源頭上制止問題的發(fā)生。在放學時,必須保證是孩子的家長后才允許接走,不能隨意把孩子交出去。

三、利用好各種設施,做好記錄

可以利用監(jiān)控設施,在校園的各個區(qū)域裝好監(jiān)控,防止有突發(fā)情況的出現(xiàn),也防止有不法分子進校區(qū)偷盜等行為。

這次培訓告訴我,對待安全工作,不能有任何輕心,在心里要時刻做好準備!

教師安全崗心得篇2

校園安全事件的發(fā)生,使不少父母的心中隱隱擔憂。從福建南平事件到陜西漢中事件,那些小小生命牽動了多少人的心。都說孩子是含苞待放的花蕾,是未來希望的承載,孩子是弱小的,需要家庭和社會的共同關(guān)注。就拿我們學校來說,至上而下進行全方面的安全整頓,做出一系列安全防范,原本學校內(nèi)部就是全程監(jiān)控,領導輪流值班,門口又有保安24小時執(zhí)勤,可以說是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂,就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來的花朵真是煞費苦心。

靜思默想,當危險到來之時,外來援助和自我防護孰重孰輕呢我們不妨先來回想一個故事?!独呛托⊙颉返墓适吕仙俳灾?,我們在教學這一課時總會提這樣一個問題:“狼想吃羊總會找出各種各樣的理由,小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門:有的說:“勇敢的小羊用角向狼頂去,把大灰狼頂進河里?!庇械恼f:“聰明的小羊說,親愛的狼先生,謝謝你,-近我不小心吃上帶du的草,渾身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的說:“堅強的小羊毫不畏懼地跳進小河,在水里掙扎著向?qū)Π队稳??!薄鸢敢苍S有很多種,只有一種是-不可能的:羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊,他們一起撲向大灰狼。因為孩子們都知道,大灰狼很聰明,他要吃羊,總會選擇遠離羊群的小羊下手。從這個故事中我們不難悟出,危險的到來是防不勝防的,面對危險-有效的方法是自我救護。

“安全,安全永遠是-位的,你的生命你的健康是-重要的。”這句話我每天都要跟學生說。過馬路上要左右看,確認沒有車才可通行,特別是有車阻擋視線的時候一定先探出頭看個仔細;在學校上下樓梯要靠右走,如果有擁擠發(fā)生,不論掉下什么東西都不要彎腰蹲下去撿,因為那樣后邊的人會踩到你身上,幾乎沒有機會再站起來;如果遇到壞人搶你的東西,給他,東西沒了還可以再買,絕對不能發(fā)生爭搶,不要奢望靠武力解決;當人生安全受到威脅時,首先應該啟動的是智慧和意念,任何時候都不要放棄生存的希望……

狼吃小羊是生存需要,而在人類社會的高壓生活環(huán)境中,有許多人因各種原因?qū)ι钍バ判模c社會脫節(jié),從而變成有可能對孩子造成傷害的“狼”,我們愛孩子,就讓他(她)們從學會保護自己開始!

教師安全崗心得篇3

年8月31日,十二屆全國人大會第十次會議表決通過全國人大會關(guān)于修改安全生產(chǎn)法的決定,這也是現(xiàn)行安全生產(chǎn)法自20xx年頒布后10多年來所作的一次較為全面、重大的修改。12月1日,這部新的安全生產(chǎn)法正式實施。

我校借此東風,在12月3日下午請安監(jiān)局李國風局長做了新《安全生產(chǎn)法》培訓講座,并就全校師生如何提升校園安全意識做了唆使夸大。

通過學習,我們更清楚地熟悉到:學校安全工作是學校一切工作的重中之重,對學生的安全,我們更感到自己肩上責任重大。

作為一位班主任,我覺得要利用好每次班隊會對學生做好教育,使每個學生時時勢事講安全,將安全工作真正落到實處。所以,應側(cè)重從以下幾個方面特別抓起:

一是交通安全。隨著交通事業(yè)的發(fā)展,交通事故數(shù)目驚人。為了我們每個家庭的幸福,我們?nèi)w師生嚴格遵守交通法規(guī)。要果斷杜絕無證駕駛、酒后駕駛,要嚴格服從交通訊號燈的指揮。我們要成為遵守交通法規(guī)的模范,用我們的行為去引領四周的群眾。

在我們校園內(nèi),學生們也應當有交通安全意識,要靠右行走,走人行道,不要邊走邊拍球,不要人為地造成安全隱患。

二是樓道安全。上下樓梯要靠右行走,輕聲慢步。放學時,為避免擁堵,請同學們自覺分流,靠東側(cè)的兩個教室同學請從東樓梯下樓。特別是碰到忽然停電時,一定要鎮(zhèn)靜,千萬不要人為地起哄和擁堵,這是非常危險的行為。

三是水、電、火的安全。俗語說,水火無情。教育學生一定要遵守規(guī)定,在教室內(nèi)不用明火,離開教室和宿舍時,一定要封閉電器(空調(diào)、飲水機等)。如發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)存在安全隱患及時向?qū)W校安保科匯報。

四是飲食安全。教育學生不要到外面小攤上用餐,由于在這類地方的食品和餐具很輕易引病發(fā)菌的交叉?zhèn)魅?。購買食品,一定要看清楚保質(zhì)期,要有自我保護意識。

五是交往的安全。出門在外,社會很復雜,不要輕易和陌生人交往,更不能隨便吃陌生人的食品,不和陌生人出游等等,一定要有自我保護意識。

六是不要將危險的刀具帶入校園,以免引發(fā)傷害事故。如發(fā)現(xiàn)學生有

七是留意運動安全。特別是體育課讓學生穿好運動服裝和鞋,提示學生帶好運動器材不要隨便亂玩。

總之,安全無小事,防患于未然。今后我會嚴格遵守新《安全生產(chǎn)法》,關(guān)心校園安全,積極排查安全隱患,為確保我們的校園安全萬無一失而貢獻一份氣力。

教師安全崗心得篇4

7月6日至8日,本人參加了學校組織的”教師安全全員培訓“,在培訓過程中,學校領導先后給老師們解讀了《中小學崗位安全工作指南》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《企事業(yè)單位內(nèi)部治安管理條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法規(guī),使我們對以上法規(guī)有了一個清晰的了解,為今后做好安全防范工作指明了方向。下面就如何做好學生的安全教育工作談談本人的一些看法。

學生傷害事故的發(fā)生大致可分為兩大主因。一是客觀原因,一般指地震、海嘯、臺風、泥石流、塌方等,人類在這些自然災害面前是十分脆弱的,是不可抗力的。雖然如此,但我們在面對這些自然災害時并非束手無策無所作為。只要我們做好預防工作,落實好預防措施,就可以最大限度地減少自然災害造成的損失和傷亡。比如,為了減少地震發(fā)生時對學生造成的傷亡,我們平時應教給學生地震發(fā)生時的逃生方法;如何在地震發(fā)生時保護自己。平時還要進行地震逃生演練等等。由于平時多演練和預防措施到位而大大地減少地震中的傷亡概率,這方面的實例是很多的。再如,當臺風來襲時,我們學校都要提前做好預防工作,制定應急預案,及時通知學生家長,注意規(guī)避風險。一直以來,我們學校的這一做法是切實可行的,效果是值得肯定的。再如,為了讓學生很好地規(guī)避被雷擊的風險,老師應在平時教給學生躲避風雨的方法,告訴他們雨天不要在樹下躲雨。為了避免學生溺水事故的發(fā)生,老師平時要反復強調(diào)要去學生不得擅自下水游泳嬉戲。在泥石流多發(fā)的山區(qū)學校,要建立健全預防泥石流預警機制,特別是雨季,要教育學生不要靠近山體行走。

客觀地講,由于自然災害造成的學生傷害事故學校、老師可能不會承擔主要責任,但我們也應該積極做好預防工作,以期最大限度減少學生傷亡事故的發(fā)生。

二是主觀因素。實際上居于主觀因素造成的學生傷害事故是一個相對比較大的范疇。這里面有學校的責任因素(一般由學校法人代表承擔主要責任),也有老師個人的責任因素。而這當中就涉及到一個責任認定的問題。什么樣的學生傷害責任應由學校承擔,什么樣的學生傷害事故應由相關(guān)老師承擔,通過這次學習,我對上述問題已經(jīng)得到了一個比較明確的認知。比如,體育老師在上體育課時不在現(xiàn)場,放任學生自由活動,如果學生在游戲或活動中意外受傷,老師又不能及時處置,繼而導致嚴重的后果,那么這個責任應由當職老師來承擔;再如,如果老師滯留學生并自己離開教室,學生由于時間過久而出現(xiàn)意外,則其相關(guān)責任應由該老師來承擔。

那么,在什么情形下學校應承擔主要責任呢?本人認為主要涉及以下幾個方面:

一,學校安全設施、設備不完善,安全制度不健全,存在安全隱患又不及時排除。如上學期運動場鐵門倒塌事故。幸好沒有造成嚴重后果。

二,消防設施不到位,不符合消防安全規(guī)定,存在火災隱患又不能及時排除,導致火災發(fā)生。

三,安全宣傳教育不到位,不得力,責任不明確,安全人員不落實。

四,組織學生外出活動,事前沒有做好對學生的安全教育工作,導致學生受到人身傷害。

總之,做好對學生的安全教育工作,是全體老師義不容辭的責任。一個學校,如果經(jīng)常發(fā)生安全事故,不僅給學生本人造成人身傷害,給相關(guān)家庭帶來悲傷,也會影響學校正常的教學秩序,學校的聲譽也會隨之”水漲船高“。因此,為了避免學生傷害事故的發(fā)生,我們應當群策群力,齊抓共管,為孩子們營造一個環(huán)境安全友好,氣氛祥和和諧的校園。

教師安全崗心得篇5

今天石家莊華安消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓,通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。

一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

二、引發(fā)火災的幾種原因

1、生活火災。①生活中燃氣軟管老化;②亂拉電源線路,接線板超負荷使用;③使用大功率照明設備,④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭,躺在床上吸煙;⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。

2、電氣火災。①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大,②購置的電器設備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。

3、自然現(xiàn)象火災。①雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;②物質(zhì)的自燃。

4、人為縱火。縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

1、當面對火災時,要保持鎮(zhèn)靜,及時撥打報警電話119,要準確匯報時間、

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