湖北省武漢市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（含答案）3

湖北省武漢市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷一、積累與運(yùn)用1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yuánmǎnlúnchuánxīnsh?ngmìmìlìhàijùlǒngjìxùbiànrèn2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）稱：勻稱（chèn） 稱贊（chēng）旋：（xuán） （xuàn）（2）襯衫 嘀咕（3）耿耿于懷 竊竊私語(yǔ)（4）一串串雨珠 一朵朵山花3．按要求完成練習(xí)（1）“清醒”一詞有兩個(gè)含義：①（頭腦）清楚，明白；②（神志）從昏迷到恢復(fù)正常。在下面的語(yǔ)句中選擇哪種意思？請(qǐng)將序號(hào)填在橫線里。①老虎被雨一淋，清醒了許多。他還是不甘心，轉(zhuǎn)身回去要吃驢。②奶奶終于清醒了過(guò)來(lái)，圍在床邊的親人們個(gè)個(gè)喜極而泣。三（一）班小紅在昨天下午的體育課上，將一個(gè)粉紅色的塑料水杯遺忘在操場(chǎng)邊的圍欄上。請(qǐng)你幫忙小紅寫(xiě)一個(gè)尋物啟事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）句子中有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。最近，舉行了學(xué)校許多綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容五彩繽紛，充實(shí)了我們的課外生活，非常喜歡這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．積累與運(yùn)用。（1），春來(lái)江水綠如藍(lán)。（2）？牧童遙指杏花村。（3）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒。（4）把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像一樣平靜。二、閱讀語(yǔ)段閱讀這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上刻著（精美美麗）____的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出（精美美麗）____的水花；有的刻著兩條飛龍，前（zhǎozhuǎ）爪____相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似（sìshì）____乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。5．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)選擇正確的答案。6．“所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣”能用成語(yǔ)“（）（寫(xiě)序號(hào)）來(lái)形容。A．繪聲繪色 B．活靈活現(xiàn) C．有聲有色7．這段話主要圍繞趙州橋的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。8．請(qǐng)用橫線畫(huà)出語(yǔ)段中有著承上啟下作用的語(yǔ)句。9．請(qǐng)仿照語(yǔ)段中波浪線句子的寫(xiě)法，描寫(xiě)“雙龍戲珠”的圖案特點(diǎn)?，F(xiàn)代文閱讀美麗的海濱夏夜①夜，來(lái)臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。②夕陽(yáng)落山不久，西方的天空，還燃燒著一片紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更為壯觀。因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，就像一片片熊熊燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。③隨著夕陽(yáng)的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了啟明星。它是那么大，那么亮，在這深藍(lán)色的天幕上放射著令人矚（zhǔ）目的光零，活像一盞高掛在空中的明燈。④夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上的那一片燈光，它們倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)著的珍珠。⑤我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“喇啊”聲。晚來(lái)的海風(fēng)清新而涼爽。望著這夏夜的景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？10．文章是圍繞哪一句話寫(xiě)的？請(qǐng)用橫線畫(huà)出。11．作者分別從、、、四個(gè)方面，展現(xiàn)了海濱夏夜的美。12．夕陽(yáng)下的大海比天空更為壯觀，為什么？請(qǐng)用波浪線勾畫(huà)相關(guān)的句子，邊讀邊想象畫(huà)面。13．作者主要描寫(xiě)了夕陽(yáng)下天空的色彩變化，主要顏色有→→。14．按要求做練習(xí)。①聯(lián)系上下文，我能知道“令人矚目”的意思：。②“那一片燈光倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)的珍珠”，這句話把比作。我也可以寫(xiě)這樣的句子：。三、寫(xiě)作題15．在課余時(shí)間里，你喜歡做些什么？放風(fēng)箏、做小實(shí)驗(yàn)、旅游、做美食……請(qǐng)選擇一項(xiàng)你印象最深的事情寫(xiě)下來(lái)，分享給大家吧。記得把過(guò)程寫(xiě)清楚哦。記得給文章取個(gè)題目。注意語(yǔ)句通順，字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字哦。寫(xiě)完后自己讀一讀，并用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。

答案解析部分1．【答案】圓滿；輪船；欣賞；秘密；厲害；聚攏；繼續(xù)；辨認(rèn)【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“圓滿”的“圓”不要寫(xiě)成形近字“園”，“欣賞”的“賞”不要寫(xiě)成形近字“?！保皡柡Α钡摹皡枴辈灰獙?xiě)成同音字“歷”，“辨認(rèn)”的“辨”不要寫(xiě)成形近字“辯”。書(shū)寫(xiě)時(shí)還要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：圓滿、輪船、欣賞、秘密、厲害、聚攏、繼續(xù)、辨認(rèn)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】（1）旋轉(zhuǎn)；旋子（2）江河；呼喊（3）彬彬有禮；依依不舍（4）一條條小河；一陣陣微風(fēng)【解析】【分析】（1）旋：讀"xuàn"時(shí)意思是旋子，這是一種金屬器具，像盤(pán)而較大，通常用來(lái)做粉皮等。組詞：旋子。讀"xuán"時(shí)意思是旋轉(zhuǎn)。返回。組詞：旋轉(zhuǎn)。

（2）要求寫(xiě)部首相同和字義相同的詞語(yǔ)，如：江河、呼喊等。

（3）例詞結(jié)構(gòu)為AABC式詞語(yǔ)，類(lèi)似的詞語(yǔ)有：彬彬有禮、依依不舍。

（4）詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型是為“星詞+名詞"形式的短語(yǔ)，據(jù)此仿寫(xiě)即可。即為：—條條小河，一陣陣微風(fēng)。

故答案為：（1）旋轉(zhuǎn)；旋子；（2）江河；呼喊；（3）彬彬有禮；依依不舍；（4）一條條小河；一陣陣微風(fēng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查組詞、多音字、量詞和詞語(yǔ)仿寫(xiě)。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有多個(gè)讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類(lèi)題要求我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要多加積累，識(shí)記字音字義。對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義來(lái)確定讀音，要注重積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。3．【答案】（1）①；②（2）尋物啟事昨天下午，我將一個(gè)粉紅色的塑料水杯遺忘在操場(chǎng)的圍欄上，請(qǐng)拾到者與我聯(lián)系。謝謝。三（一）班小紅

8月3日（3）最近，學(xué)校舉行了許多綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容五彩繽紛，豐富了我們的課外生活，我非常喜歡這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)！【解析】【分析】（1）①老虎頭腦清楚了許多，故選①。②奶奶從昏迷中恢復(fù)了正常，故選②。

（2）注意寫(xiě)尋物啟事的格式，落款應(yīng)先寫(xiě)人物，后寫(xiě)日期。

（3）詞序錯(cuò)誤，應(yīng)為"許多綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”?！俺鋵?shí)"錯(cuò)誤，應(yīng)為“豐富”。缺少主語(yǔ)，添加“我”。

【點(diǎn)評(píng)】考查了多義字詞、修改病句和通知、啟事。我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩、同一個(gè)字或同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境里，它所表達(dá)的意思不一樣，這就是“多義字"和“多義詞”的現(xiàn)象。一字多義、一詞多義是漢語(yǔ)的一大特點(diǎn)，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語(yǔ)的近義詞、反義詞，逐步提高對(duì)一詞多義的認(rèn)識(shí)。4．【答案】（1）日出江花紅勝火（2）借問(wèn)酒家何處有（3）金燦燦；半灰半百合色（4）垂柳；綠玉帶【解析】【分析】（1）出自唐代白居易的《憶江南》，結(jié)合題干中的“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“日出江花紅勝火”。

（2）出自唐代杜牧的《清明》，結(jié)合題干中的“牧童遙指杏花村”，可知填寫(xiě)的詩(shī)句是“借問(wèn)酒家何處有”。

（3）選自《火燒云》。結(jié)合題干中的提示“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒”“的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒”，可知對(duì)應(yīng)的句子是“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色”由此補(bǔ)充填空即可。

（4）選自《童年的水墨畫(huà)》。結(jié)合題干中的提示“把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像”“一樣平靜”，可知對(duì)應(yīng)的句子是“垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜”由此補(bǔ)充填空即可。

故答案為：（1）日出江花紅勝火（2）借問(wèn)酒家何處有（3）金燦燦；半灰半百合色（4）垂柳；綠玉帶。

【點(diǎn)評(píng)】考查了古詩(shī)文默寫(xiě)、現(xiàn)代詩(shī)文默寫(xiě)。詩(shī)歌的默寫(xiě)要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，默寫(xiě)時(shí)要注意做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，不寫(xiě)錯(cuò)別字?！敬鸢浮?．精美；美麗；zhǎo；sì6．B7．美觀8．這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。9．有的刻著兩條騰空而起的龍，身體繞成一個(gè)圓環(huán)，口中吐出眩目的珠子；有的刻著兩條半空中飛舞的龍，身姿優(yōu)美，嘴里輕輕咬住一顆閃耀的珠子；還有的刻著雙龍蜿蜒盤(pán)旋，尾巴環(huán)繞在一起，雙目注視著中間耀眼的珠狀物?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查了學(xué)生辨析詞語(yǔ)并選擇填空的能力。完成此類(lèi)題目首先要理解所給詞語(yǔ)的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語(yǔ)境填空。考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有多個(gè)讀音，其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。作答此類(lèi)題要求我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要多加積累，識(shí)記字音字義。

（2）本題考查了學(xué)生根據(jù)所給詞語(yǔ)的釋義寫(xiě)出相應(yīng)詞語(yǔ)的能力。根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累，結(jié)合所給釋義寫(xiě)出詞語(yǔ)即可。

（3）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再按要求找到答案。

（4）本題考查文段在文中的作用解答此類(lèi)題，一般要結(jié)合著具體語(yǔ)境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。

（5）本題考查了學(xué)生進(jìn)行句子仿寫(xiě)的能力，完成此類(lèi)題目要注意分析所給例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，用詞特點(diǎn)等，然后根據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行仿寫(xiě)。5．考查了選詞填空、多音字。精美：精致美好。美麗：美好艷麗。結(jié)合語(yǔ)境和詞義，依次應(yīng)選"精美美麗"。爪：[zhǎo]鳥(niǎo)獸的腳或趾甲。[zhuǎ]爪子，動(dòng)物帶尖甲的腳。結(jié)合語(yǔ)境選擇"zhǎo"。似：[sì]副詞。似乎；好像。[shì]助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語(yǔ)的后面，表示和某種事物、情況相像。結(jié)合語(yǔ)境選擇sì"。

故答案為：精美；美麗；zhǎo；sì6．考查了成語(yǔ)。A.繪聲繪色：用可見(jiàn)或可理解的形式來(lái)描繪或概括。形容描寫(xiě)或敘述事情很逼真。B.活靈活現(xiàn)：形容非常生動(dòng)逼真，使人好像親眼看到一樣。C.有聲有色：形容說(shuō)話或表演精彩生動(dòng)。結(jié)合語(yǔ)境和詞義，應(yīng)填“活靈活現(xiàn)”。故選②。

故答案為：B7．本段是圍繞"這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀"寫(xiě)的，本句中的"“堅(jiān)固"是對(duì)上文橋的特點(diǎn)的總結(jié)，“美觀"是本語(yǔ)段的主要內(nèi)容，所以這段話主要寫(xiě)了趙州橋美觀的特點(diǎn)

故答案為：美觀8．考查了句段作用。本段是圍繞"這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀"寫(xiě)的，本句中的"“堅(jiān)固"是對(duì)上文橋的特點(diǎn)的總結(jié)，“美觀"是本語(yǔ)段的主要內(nèi)容，所以這段話主要寫(xiě)了趙州橋美觀的特點(diǎn)，起著承上啟下的作用，是過(guò)渡句。

故答案為：這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。9．考查了句子仿寫(xiě)。“有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠"中“有的有的還有的"構(gòu)成了排比句式，運(yùn)用了排比的修辭手法，描寫(xiě)“雙龍戲珠""的圖案特點(diǎn)時(shí)也要運(yùn)用排比的修辭手法。

故答案為：有的刻著兩條騰空而起的龍，身體繞成一個(gè)圓環(huán)，口中吐出眩目的珠子；有的刻著兩條半空中飛舞的龍，身姿優(yōu)美，嘴里輕輕咬住一顆閃耀的珠子；還有的刻著雙龍蜿蜒盤(pán)旋，尾巴環(huán)繞在一起，雙目注視著中間耀眼的珠狀物?！敬鸢浮?0．夜，來(lái)臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜11．大海；填空；城市；沙灘12．因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，就像一片片熊熊燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)13．深紅；緋紅；淺紅14．足以讓人重視；燈光；珍珠；棗樹(shù)葉碼上的紅棗，像一串串紅色瑪瑙綴滿枝頭?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用，先整體感知，然后再判斷。

（2）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍②至⑤自然段，再按要求找到答案。

（3）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍②自然段，再按要求找到答案。

（4）解答時(shí)要帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍③自然段，再按要求找到答案。

（5）①理解詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們要先找到詞語(yǔ)所在的句子，再讀一讀這個(gè)句子，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。②考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。10．考查找出短文的中心句。中心句是能體現(xiàn)文章中心思想的句子。通讀短文可知，短文圍繞夜，來(lái)臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。"分別從大海、填空、城市、沙灘四個(gè)方面，寫(xiě)了海濱夏夜的美。故這句話是本文的中心句。

故答案為：夜，來(lái)臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。11．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，作者分別從大海、填空、城市、沙灘四個(gè)方面，展現(xiàn)了海濱夏夜的美。結(jié)合②至⑤自然段來(lái)理解。

故答案為：大海、填空、城市、沙灘12．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，夕陽(yáng)下的大海比天空更為壯觀的原因是：因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，就像一片片食能熊燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)。

故答案為：因?yàn)樗腔顒?dòng)的，每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光又紅又亮，就像一片片熊熊燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動(dòng)著，涌了過(guò)來(lái)13．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，文中的“深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅"告訴了我們夕陽(yáng)下天空的色彩變化，主要顏色有深紅→緋紅→淺紅。

故答案為：深紅、緋紅、淺紅14．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解，并填空回答問(wèn)題和仿寫(xiě)句子。通讀短文可知，①聯(lián)系上下文，我能知道“令人矚目""的意思是：足以讓人重視。②“那一片燈光倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動(dòng)的珍珠"，這句話把"燈光"比作“珍珠”。我也可以寫(xiě)這樣的句子，如：棗樹(shù)葉碼上的紅棗，像—串串紅色瑪瑙綴滿枝頭。

故答案為：足以讓人重視；燈光；珍珠；棗樹(shù)葉碼上的紅棗，像一串串紅色瑪瑙綴滿枝頭。15．【答案】有趣的“猜猜在哪只手”游戲叮鈴鈴，下課鈴響了，我們看著講臺(tái)上的一袋巧克