新部編語文 二年級(jí)下冊(cè) 各單元試卷5卷及答案

第1單元達(dá)標(biāo)檢測卷

電）開始計(jì)時(shí)：

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（53分）

1.選擇正確的拼音填空。（8分）

sishi

⑴二月春風(fēng)似（）剪刀。

⑵春天像個(gè)害羞的小姑娘似（）的。

zhongzhong

⑶春天來了，南瓜種（）子發(fā)芽了。

（4）鄧小平爺爺親手栽種（）的柏樹已經(jīng)長大了。

2.讀拼音寫詞語。（8分）

寺+1-()()前+刀=()(

弟+!-=()()田+什=()()

寸+木=()()

4.選詞填空。（10分）

快活快樂歡樂

（1）全家人舉杯祝爺爺生日（）

⑵小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里（）地蹦啊跳啊。

（3）（）的笑聲充滿了整個(gè)公園。

美麗美好

（4）鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了，成了天壇公園一處（）

的風(fēng)景。

⑸這是多么（）的禮物??！

5.照樣子寫詞語。（8分）

⑴叮叮咚咚（擬聲詞）：

⑵絢麗多彩（寫花的詞）：

6.選出一組完全是春天開的花，打“J”。（3分）

⑴桃花梨花杏花荷花（）

⑵桃花梨花丁香花菊花（）

⑶桃花梨花杏花迎春花（）

7.按要求寫句子。（6分）

（1）鄧小平爺爺把一棵綠油油的小柏樹栽好了。（改為“被”字句）

⑵銀杏葉像小扇子。（仿寫比喻句）

二、綜合展示廳。（5分）

8.三個(gè)小朋友想一起去市圖書館借書，沒想到半路上迷路了。他們向

一位老爺爺問路，猜猜老爺爺會(huì)幫誰？在后面打“J”。（提示：誰

最有禮貌，老爺爺就幫誰）

A.老頭兒，去市圖書館怎么走？（）

B.喂，市圖書館在哪兒？（）

C.老爺爺，請(qǐng)您告訴我去市圖書館怎么走，好嗎？（）

三、課本直通車（6分）

9.默寫一首本單元學(xué)的描寫春天的古詩。

詩的題目：____________

作者：________

四、閱讀檢閱臺(tái).（16分）

春天的美景

春天來了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開，有紅

的、黃的、粉的、紫的美麗無比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴

蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘，在

花間奉線。

春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；春天的陽光灑在大地上,

到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。

在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美

好的春光溜走了！

10.從文中找出表示顏色的詞語，寫在下面的橫線上。（4分）

11.短文的作者抓住了、蝴蝶、蜜蜂、、—

和來描寫春天的美好。（4分）

12.用“——”畫出文中一個(gè)比喻句。（4分）

13.短文最后一段告訴我們要o（4分）

五、習(xí)作百花園（20分）

14.春天來了，很多景物都變了樣子。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫，把你看到的

景物寫下來。

◎結(jié)束時(shí)間：

參考答案：

第1單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、1.(l)si⑵shl(3)zh6ng(4)zhdng

2.姑娘碧綠吐絲休息兒童叔叔桃樹充滿

3.詩古詩剪剪刀遞傳遞植植樹村村莊

4.(1)快樂(2)快活(3)歡樂

(4)美麗(5)美好

5.示例：(1)嘰嘰喳喳淅淅瀝瀝

(2)五顏六色萬紫千紅

6.(3)V

7.(1)一棵綠油油的小柏樹被鄧小平爺爺栽好了。

(2)燕子的尾巴像剪刀。

二、8.C.V

三'9.詠柳

賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

四、10.紅、黃、粉、紫。

11.小花鳥兒陽光兒童

12.美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花

13.珍惜時(shí)間

五、14.思路導(dǎo)航：圖上有白云、小燕子、柳樹、小花、小草等,

第2單元達(dá)標(biāo)檢測卷

電）開始計(jì)時(shí)：

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（46分）

1.下面三組詞語中，每組加點(diǎn)字的音節(jié)有一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來畫上橫

線，并訂正在后面。（8分）

⑴工程師（cMng）。業(yè)員（yin）建第(zhti)時(shí)確（田）（）

(2)懣員(ydn)裁卻員(pdn)計(jì)算(sudn)摩著(xCm)()

⑶霞要(xii)㈣養(yǎng)(sD魔術(shù)（m6）熟汁(Go)()

2.讀拼音寫詞語。（8分）

3.

例：波（波浪）——皮（皮膚）

味（）———（）

汁（))

4.讀一讀，連一連。（10分）

走進(jìn)溫暖的汗滴

沿著安靜的春風(fēng)

泛起長長的小院

乘著層層的小溪

灑下晶瑩的波紋

5.選詞填空。（8分）

蹦蹦跳跳高高興興

（1）林林一天到晚都（）的，好像從來不知道什么是煩惱。

（2）妹妹走路時(shí)老是（）的。

6.給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。（填字母X2分）

經(jīng)過：A.通過；B.從某處過。

⑴經(jīng)迎深入調(diào)查，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。（）

（2）經(jīng)尊操場時(shí)，我看見李明正在打球。（）

7.照樣子，完成句子練習(xí)。（4分）

例：我的同桌把字典還給了我。字典被我的同桌還給了我。

（1）媽媽把所有的小貓都送人了。

（2）爸爸和孩子們把千人糕吃完了。

例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。

（3）小相J,,

(4)-------------------?>--------------------------,--------------------------0

二、綜合展示廳(10分)

8.二⑴班開展了一次“說說我的好朋友”的活動(dòng)，也請(qǐng)你說說吧：他

是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？

明明：我的好朋友是張池。他的臉圓圓的，笑起來有兩個(gè)小酒窩。

我們天天一起上學(xué)，一起回家，空余時(shí)間我們經(jīng)常一起打乒乓球。

我：__________________________________________________________

三、課本直通車

9.乘著的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了一一哪里需

要獻(xiàn)出________,就出現(xiàn)在哪里。

10.爸爸不作聲，他_______我的手，從路旁柳樹下，拾起

一根的枝條，把它________了妹妹。

四、閱讀檢閱臺(tái)。(10分)

從前，在一條河邊，住著猴子和牛。河對(duì)面有一棵樹，樹上”依

j⑻滿了果子。猴子雖然能采到果子，但是不會(huì)游泳，所以不敢過河去

采果子。

一天，猴子想到一個(gè)辦法，就對(duì)牛說：“牛大哥，你亨(b@ibei)

我過河，我爬上樹去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了?！?/p>

牛認(rèn)為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到河對(duì)面去。猴子很快地

爬到樹上，采下果子O

這就是互相幫助的好處。

11.選擇短文中加點(diǎn)字的正確讀音，并打上“J”。（2分）

12.根據(jù)短文內(nèi)容，橫線處應(yīng)填（）（填字母）（2分）

A.自己高興地吃起來。

B.和牛一起高高興興地吃起來。

13.“猴子想到一個(gè)辦法”，猴子想的辦法是什么？用“一一”畫出短

文中的相關(guān)語句。（2分）

14.短文主要講了猴子和牛的事，這個(gè)故事告訴我們

____________。（4分）

五、習(xí)作百花園

15.仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰？她們?cè)诟墒裁?？她們?huì)說些什么？

用幾句話寫一寫。

黔結(jié)束時(shí)間：

參考答案:

第2單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、1.(l)yinyfng(2)xunshun(3)sTsi

2.波紋不能戀戀不舍景色農(nóng)具甜菜冒著

3.味道未未來好像象大象

走進(jìn)/溫暖的、/汗滴

沿著二^安靜的、^乎春風(fēng)

泛起長長的、小院

乘著尸、層層的小溪

4,灑下----------晶瑩的波紋

5.(1)高高興興(2)蹦蹦跳跳

6.(1)A(2)B

7.(1)所有的小貓都被媽媽送人了。

(2)千人糕被爸爸和孩子們吃完了。

(3)示例：清亮清亮的像一面巨大的鏡子

(4)示例：云朵雪白雪白的像一群小綿羊

二'8.我的好朋友是蘭蘭。她長得胖乎乎的，胖嘟嘟的臉蛋上鑲

著一雙明亮的大眼睛。她一天到晚都樂呵呵的。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，

一起玩耍。

三'9.溫暖愛心雷鋒叔叔

10.松開一株又長又細(xì)遞給

四'11.jieVbeiV12.B

13.牛大哥，你背我過河，我爬上樹去采果子。這樣，我們就能

夠吃到果子了。

14.合作采果子要互相幫助

五、15.思路導(dǎo)航：（1）仔細(xì)觀察圖畫，在看圖的基礎(chǔ)上，確定時(shí)間、

地點(diǎn)、人物和事件。（2）展開豐富的想象，根據(jù)圖中人物的表情、動(dòng)作,

想象人物的語言、心理活動(dòng)等。

例文：

我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)

星期六的下午，我從鄰居家回來，看見媽媽正在擦?xí)?，豆大?/p>

汗珠從她的額頭上滾下來。我想：媽媽肯定累壞了。于是，我拿起掃

帚，幾步跑到媽媽面前說：“媽媽，您辛苦了！我來幫您掃地吧！”

媽媽摸著我的頭，開心地說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”

我把臥室打掃得干干凈凈，還把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。雖然累得滿

頭大汗，但是看到地上那么干凈，我開心地笑了，心里像吃了蜜一樣

甜。我心想：以后一定要多幫助媽媽做家務(wù)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

第3單元達(dá)標(biāo)檢測卷

電）開始計(jì)時(shí)：

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（54分）

1.讀一讀，連一連。（8分）

涌巷醬繁粥膩邦津

jiangfanzhouyongxiangjTnnibang

2.我是小小書法家（12分）

憤發(fā)圖強(qiáng)（）艾草漂香（）

言黃子孫（）神洲大地（）

4.詞語接龍。（6分）

大陸一一（）一一（）一一（）

金錢一一（）一一（）一一（）

5.照樣子寫詞語。（6分）

⑴脆生生（ABB式）

⑵各種各樣（ABAC式）

⑶貼窗花（帶動(dòng)作的詞）—

6.用加點(diǎn)詞的反義詞填空。（6分）

⑴小棗樹長得很力膻，小柳樹長得很（）。

⑵小柳樹很驕傲，小棗樹很（）0

⑶看一個(gè)人不要只看他的處參美不美，更要看他的（）是不是美。

7.按要求寫句子。（8分）

（1）你的樹枝難看。（改為感嘆句）

⑵小棗樹結(jié)了棗子。（用“彎彎曲曲的”“又大又紅的"擴(kuò)句）

⑶中國美食品種眾多，有蔥爆羊肉，有小雞燉蘑菇，有,還

有O（照樣子補(bǔ)充句子）

二、綜合展示廳。（6分）

8.我國的傳統(tǒng)節(jié)日里藏著許多好聽的故事。讀每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日故事都是

一次與歷史的相遇。把你知道的傳統(tǒng)節(jié)日故事寫幾個(gè)與大家一同分

享吧。（至少寫3個(gè)）

三、課本直通車（12分）

9.七月七，,牛郎織女會(huì)鵲橋。過中秋，,十五圓

月o

10.，隔海峽，與大陸,。各民族,，，

共繁榮。

11.小柳樹的腰,樹枝,真好看。小棗樹樹枝

,一點(diǎn)兒也不好看。我喜歡文中的,因?yàn)樗?/p>

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

四、閱讀檢閱臺(tái)（13分）

熱愛祖國

你要問我，什么是祖國？

我可以高興地告訴你：

小燕子的祖國是它的泥窩，

每年春天都要回來多么執(zhí)著；

小螞蟻的祖國是它的蟻穴，

每天搬土運(yùn)食物很少歇一歇；

小蛔I蛔兒的祖國是它的花朵，

大聲歌唱一點(diǎn)兒也不覺得累；

小蜜蜂的祖國是它的蜂巢，

釀出的甜蜜誰也不讓搶奪！

你要問我，誰是我的祖國？

我也會(huì)自豪地告訴你：

我的祖國名字叫中國，

歷史悠久，地大物博，

長江長城，黃山黃河，

五十六個(gè)民族，名人眾多！

12.小燕子的祖國是，小螞蟻的祖國是，小蛔

嵋兒的祖國是，小蜜蜂的祖國是,我的祖

國是o（5分）

13.我的祖國有什么特點(diǎn)？用“一一”在文中畫出來。（2分）

14.我會(huì)連。（4分）

小燕子小螞蟻小幗嵋小蜜蜂

春暖歸巢釀蜜運(yùn)食物歌唱

五、習(xí)作百花園。（15分）

16.仔細(xì)觀察圖畫，以“中秋賞月”為主題寫一段通順的話。

電結(jié)束時(shí)間：

參考答案:

第3單元達(dá)標(biāo)檢測卷

_、-Jjiangfanzhouydngxiangjinnibang

2.熱鬧街道轉(zhuǎn)圈飯團(tuán)貼畫敬愛

3.(§)奮(§)飄0炎⑨)州

4.陸地地方方向錢財(cái)財(cái)產(chǎn)產(chǎn)品

5.示例：(1)酸溜溜辣乎乎

(2)自言自語一心一意

(3)打籃球養(yǎng)金魚

6.(1)美麗(2)謙虛(3)內(nèi)在

7.(1)你的樹枝真難看呀！

(2)彎彎曲曲的小棗樹結(jié)了又大又紅的棗子。

(3)示例：水煮魚烤鴨

二'8.示例：《年的傳說》《牛郎織女》《門神的故事》

三'9.來乞巧吃月餅當(dāng)空照

10.臺(tái)灣島是一家情誼濃齊奮發(fā)

11.細(xì)細(xì)的綠綠的彎彎曲曲的小棗樹很謙虛，不但看到

了別人的長處，也知道自己的短處

四、12.泥窩蟻穴花朵蜂巢中國

13.歷史悠久，地大物博，長江長城，黃山黃河，五十六個(gè)民族,

名人眾多！

小燕子小螞蟻小蛔蝸小蜜蜂

14.春暖歸巢釀蜜運(yùn)食物歌唱

15.示例：孔子老子

五、16.例文：中秋節(jié)的晚上，小明和他的爸爸一同到院子里賞月。月

亮又大又圓，像一面銅鏡，又像一個(gè)大玉盤。小明一邊吃著月餅，一

邊聽爸爸講嫦娥奔月的故事。原來嫦娥是被逼無奈，吃下了西王母賜

給丈夫后羿的不死之藥后飛到了月宮，再也不能與親人團(tuán)聚。后來，

人們便在月下設(shè)案，擺放月餅、瓜果之類，向善良的嫦娥祈求吉祥、

平安。

第4單元達(dá)標(biāo)檢測卷

電)開始計(jì)時(shí)：

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(54分)

1.下列帶點(diǎn)字的讀音正確的打，錯(cuò)誤的在括號(hào)里改正。(8分)

蘋果pin()精呆lmg()

隱藏bl()顧人shu&ng()

大嬸shen()昏倒huen()

駕駛jiM)隼傷zhAng()

2.加一加，變成新字再組詞。(6分)

林+夕=()()

米+青=()()

口+才=()()

3.看拼音寫詞語。(16分)

senImjiaohuizhouweishijin

buchongyouxicaisemuqln

4.選擇正確的字組詞,(12分)

結(jié)潔|()凈()實(shí)整()

蘋評(píng)|()果批()()價(jià)

插播|()花()種()音

免兔I（）子（）費(fèi)難（）

5.讀一讀，找出不同類的詞用橫線畫出來。（8分）

遍子

⑴喜鵲雪松鴿子八、、J

（2）鉛筆橡皮蘋果尺子

（3）書桌板凳椅子冰箱

（4）大海日出森林沙灘

6.照樣子把句子寫具體。（4分）

例：我們乘坐列車。我們乘坐免費(fèi)的特快列車。

⑴小溪流淌。

（2）鳥兒歌唱。

二、綜合展示廳。（8分）

7.小鴨子想學(xué)游泳，請(qǐng)媽媽幫忙，媽媽希望他自己去嘗試。他們之間

會(huì)說些什么呢？發(fā)揮想象，寫一寫。

小鴨子：________________________________________________

鴨媽媽：________________________________________________

小鴨子：________________________________________________

鴨媽媽：________________________________________________

小鴨子終于靠自己學(xué)會(huì)了游泳。

三、課本直通車。（9分）

8.判斷。對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”。

（1）寧寧玩手影戲輸了，就和男孩吵了起來。（）

（2）《楓樹上的喜鵲》中，作者很喜歡楓樹上的喜鵲。（)

（3）當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好。（）

四、閱讀檢閱臺(tái)。（14分）

童年趣事

童年在我的印象中已經(jīng)（模摸）糊不清了。但有一件事，我至今都

沒有忘記，一想起來就大笑不止。

那時(shí)我剛上二年級(jí)。有一次，老師布置我們回去寫一篇介紹學(xué)校

風(fēng)景的作文。那時(shí)的我可從來沒有留心觀察過周圍的事物呀，該怎么

辦呢？

我正苦（惱腦）著，忽然想起媽媽常說的一句話：李白醉酒詩百篇。

于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想：李白只要一喝醉了酒，就可以寫一百篇詩來，

可謂詩興大發(fā)；要是我也喝醉了，豈不是能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？

說干就干，幼稚的我當(dāng)時(shí)還滿懷信心地以為自己掌握了寫文章的

（絕決）竅，抓起一瓶白酒就嘩嘩地往下咽?！巴?，好辣呀！”可為了

寫出好文章，我迫不得已強(qiáng)撐著灌下去。

過了好一會(huì)兒，我才滿足地回到房間，可才進(jìn)門，便感到雙腿發(fā)

軟、雙眼看不清東西，轉(zhuǎn)眼便是一片（膝漆）黑。

等我醒來，腦子里仍是空白一片。我把事情原原本本告訴了媽媽，

她并沒有笑，而是（嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)）地對(duì)我說：“寫文章靠的是平時(shí)的積累

和對(duì)事物的觀察?！?/p>

9.用劃去文中括號(hào)中使用不當(dāng)?shù)淖衷~。（5分）

10.補(bǔ)充詞語。（4分）

（）（）不止?jié)M懷（）（）

迫不（）（）原原（）（）

11.“要是我也喝醉了，豈不是能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？”這是

一個(gè)（）句。改成陳述句：（3分）

12.讀了文章，我明白了寫文章靠的是o（2分）

五、習(xí)作百花園。（15分）

13.發(fā)揮想象，將下面的詞語串起來，編一個(gè)童話故事。

女巫士兵國王雪山食人魚沼澤地公主

飛毯皮劃艇狼群仙女

參考答案:

第4單元達(dá)標(biāo)檢測卷

——、1.pingVVshang~JhunVzhuang

2.夢(mèng)夢(mèng)想精精彩團(tuán)團(tuán)結(jié)

3.森林教會(huì)周圍使勁補(bǔ)充游戲彩色母親

4.潔結(jié)潔蘋評(píng)評(píng)插播播兔免免

5.(1)翼(2)W(3)M⑷日出

6.示例：(1)小溪?dú)g快地流淌。

(2)鳥兒在樹枝上大聲地歌唱。

二'示例：7.媽媽，您帶我去游泳行嗎？

小溪的水不深，自己去吧。

媽媽，我還是很害怕。

戰(zhàn)勝自己，你就是最棒的。

三'8.(1)X⑵J(3)X

四、9.摸腦絕膝嚴(yán)謹(jǐn)

10.大笑信心得已本本

11.反問要是我也喝醉了，就能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出。

12.平時(shí)的積累和對(duì)事物的觀察

五、13.思路導(dǎo)航：本次習(xí)作可以圍繞“士兵救公主”來寫，通過

一系列的歷險(xiǎn)，最終士兵救出了公主，并當(dāng)上了國王。歷險(xiǎn)過程中，

經(jīng)過沼澤地，飛毯幫助他離開；經(jīng)過河流遭遇食人魚，皮劃艇幫助他

離開；經(jīng)過雪山，女巫變出狼群，仙女幫助他擺脫困境。最終他破除

第5單元達(dá)標(biāo)檢測卷

電）開始計(jì)時(shí)：

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（51分）

1.我會(huì)連一連組詞語。（8分）

焦寓后審教磨深前

言急誨悔視蹄坊淺

2.看拼音寫詞語。（8分）

音一（）（

)

)

4.寫出下面詞語的近義詞。（8分）

趕緊一一（）端詳一一（）

立刻——（）突然——（）

5.按要求寫詞語。（3分）

⑴表示笑的:

⑵兩字意思相近的詞語：—

6.照樣子，寫詞語。（8分）

例：小馬連哪帶哪地跑到媽媽面前。

⑴小馬（）地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！?/p>

（2）他在田邊（）地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

（3）小剛（）地跑回了家。

（4）老師（）地說：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子?！?/p>

二、綜合展示廳。（8分）

7.班級(jí)的圖書角已經(jīng)建成了。圖書角負(fù)責(zé)人小麗為使圖書得到更好的

使用，發(fā)起了一次班級(jí)討論會(huì)，形成了班級(jí)的“圖書借閱公約”，

請(qǐng)你補(bǔ)充一下這份公約。

圖書借閱公約

籍

石?是圖書借閱時(shí)間

人

鼠

送

類?借閱圖書要登記___________________________

的

多

梯

怔!A每人每次限借,借期最多

A要愛護(hù)圖書，不能_________________________

分享圖書等于分享快樂！

三、課本直通車。（14分）

8.判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”。（6分）

（1）“尋找”“明亮”“災(zāi)難”這三個(gè)詞語都是由兩個(gè)意思相近的

字組成的。

（2）“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪?！背鲎浴度纸?jīng)》。（）

（3）《畫楊桃》一文中同學(xué)們看到“我”的畫哈哈大笑起來，是因

為“我”把楊桃畫成了五角星。（）

9.想一想，連一連。（8分）

《報(bào)苗助長》只要肯接受意見，認(rèn)

真改正，就不算晚。

《亡羊補(bǔ)牢》辦事要遵循規(guī)律，不

能急于求成。

換個(gè)角度去思考問題,

《小馬過河》效果會(huì)不一樣。

不能光聽別人說，要

《好天氣和壞天氣》動(dòng)腦筋，親自去嘗試。

四、閱讀檢閱臺(tái)。（12分）

烏龜與水井

一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提

醒烏龜說：“喂，伙計(jì)！請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的?！?/p>

烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一

口井?！?/p>

水井對(duì)烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?！?/p>

“什么相同不相同，還不都是水！我這就下去給你看看?！闭f著，

烏龜“撲通”一聲跳下了井。

烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過來，他再也沒法爬上來了。

10.短文共有（）個(gè)自然段。（2分）

11.“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?！边@句話中，“這兒”指（），

“那些地方”指（）o（4分）

12.這則寓言的寓意是什么？用“表示。（3分）

①水井能關(guān)心幫助烏龜。（）

②不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。（）

③驕傲自大是不對(duì)的。（）

13.你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方？（3分）

五、習(xí)作百花園。（15分）

14.圖上的動(dòng)物之間發(fā)生了一個(gè)什么故事？這個(gè)故事讓人們明白了一

個(gè)什么道理？想一想，寫一寫吧。

已結(jié)束時(shí)間：

參考答案：

第5單元達(dá)標(biāo)檢測卷

3.示例：疲疲勞鉆鉆進(jìn)哈哈哈笑意意見

該應(yīng)該刻立刻課上課棵一棵樹

4.連忙觀察馬上忽然

5.示例：（1）微笑哈哈大笑笑呵呵

（2）尋找明亮柔軟

6.示例：（1）難為情（2）焦急（3）急匆匆（4）和顏悅色

二、7.示例：每周五下午第二節(jié)課借書時(shí)間、歸還時(shí)間1本1周

撕破、亂畫等

三、8.（1）V（2）X（3）7

9.

只要肯接受意見，認(rèn)

《援苗助長》

真改正.就不第晚。

《亡羊補(bǔ)牢》//辦事要遵循規(guī)律，不

能急于求成。________

換個(gè)角度去思考問題，

《小馬過河》/效果會(huì)不一樣。

不能光聽別人說，要

《好天氣和壞天氣動(dòng)腦筋，親自去嘗試。

四、10.5

第6單元達(dá)標(biāo)檢測卷

電）開始計(jì)時(shí)：

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（54分）

1.我會(huì)選。（12分）

（1）下面加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）（4分）

①畢章伽泗湖六月中。

②陽ying）日萄（M）花別樣紅。

③窗令（hGng）西峻（阿千秋雪。

（2）給多音字選擇正確的讀音，將序號(hào)寫在橫線上。（8分）

①A.兩彳『B.彳不走C.銀勺D.勺為

xing：hang：

②A.倒立B.倒下C.倒茶D.打倒

dao：dao：

2.用“'"劃去句子中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在括號(hào)里。（6分）

（1）窗含西嶺千秋雪。（）

（2）迎著春風(fēng)，小草下了足跡。（）（）

⑶秋千湯來、送去，院子響起了孩子們的笑聲。（）（）

（4）一燃天，他都不高興。（）

3.找出句子中的一組反義詞填在括號(hào)里。（12分）

（1）他并沒有明說，只是用眼神暗示我。（）一（）

⑵這件事情你可得保密，不能泄露半點(diǎn)兒消息。（）-（）

⑶下課鈴一響，原本安靜的校園一下子喧鬧起來。（）一（）

4.按要求寫詞語。（14分）

（1）填合適的詞。（6分）

(）的烏云(）地壓下來

(）的空氣(）地走路

(）的指南針(）地觀察

仿寫L(8分)

例：宇（宇宙）（宇宙飛船）

科（)()

體（)()

航（)()

展（)()

5.按要求寫句子。（10分）

⑴即便把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。（用加點(diǎn)的詞造句）

⑵從垂下來逃走了一只網(wǎng)上蜘蛛（連字詞成句）

二、綜合展示廳。（8分）

6.圖書角里的圖書種類太多，為了便于同學(xué)們借閱，圖書管理員們把

圖書進(jìn)行了分類，請(qǐng)簡單列舉四類。

三、課本直通車。（10分）

7.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)。（4分）

（1）《絕句》描寫了春天的景色，《曉出凈慈寺送林子方》描寫了夏天

的景色。（）

（2）《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的順序描寫的。（）

（3）“天然的指南針”有太陽、北極星、樹的枝葉、溝渠里的積雪等。

（）

（4）最大的“書”指的是巖石印成的書。（）

8.根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。（6分）

接天蓮葉無窮碧門泊東吳萬里船楊萬里

窗含西嶺千秋雪映日荷花別樣紅李紳

春種一粒粟秋收萬顆子杜甫

四、閱讀檢閱臺(tái)。（13分）

天空為什么是蔚藍(lán)色

我們看到的天空經(jīng)常是蔚藍(lán)色的，特別是一場大雨之后，天空更

是幽藍(lán)得像一泓秋水，令人心曠神怡，躍躍欲飛。天空為什么是蔚藍(lán)

色的呢？大氣本身是無色的。天空的藍(lán)色是大氣分子、冰晶、水滴等

和陽光共同創(chuàng)作的圖景。陽光進(jìn)入大氣時(shí)，波長較長的色光，如紅光，

透射力強(qiáng)，能透過大氣射向地面；而波長短的紫、藍(lán)、青等色光，碰

到大氣分子、冰晶、水滴等時(shí)，就很容易發(fā)生散射現(xiàn)象。被散射了的

紫、藍(lán)、青等色光布滿天空，就使天空呈現(xiàn)出一片蔚藍(lán)色了。

9.連一連。（4分）

一場一泓一片一種

物品大雨秋水蔚藍(lán)

10.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（9分）

（1）大氣本身是，天空的藍(lán)色是、、

等和共同創(chuàng)作的圖景。

⑵散射現(xiàn)象是指陽光進(jìn)入大氣時(shí)，波長短的等色光，碰到

大氣分子、冰晶、水滴等時(shí)產(chǎn)生的改變方向的現(xiàn)象。

五、習(xí)作百花園。（15分）

11.寫一種自己觀察到的自然現(xiàn)象。寫清你的發(fā)現(xiàn)，以及你的揭秘過

程。

電結(jié)束時(shí)間：

參考答案：

第6單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、1.⑴②⑵①BDAC②BDAC

2.⑴含

⑵迎留

⑶蕩滿

(4)整

3.(1)明說暗示(2)保密泄露(3)安靜喧鬧

4.示例：(1)滿天黑沉沉清新平穩(wěn)天然細(xì)細(xì)

(2)科技科技館體育體育運(yùn)動(dòng)員

航空航空公司展覽展覽館

5.(1)示例：即使你今天不來，活動(dòng)也照常進(jìn)行。

(2)一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

二、6.童話故事類科技類連環(huán)畫、小人書類工具書類

三、7.(1)V(2)V(3)V(4)X

8

接天蓮葉無窮碧、門泊東吳萬里船--------楊萬里

窗含西嶺千秋雪映日荷花別樣紅李紳

春種一粒粟----------秋收萬顆子甫

四、9.一場一泓一片中

物品大雨秋水蔚藍(lán)

第7單元達(dá)標(biāo)檢測卷

◎開始計(jì)時(shí):

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（52分）

1.選出注音完全正確的一組：（)(2分)

A.牌(pdi)缺（q旎）挺(tin)

B.昆(kiin)竭（間律(⑶

C.罩(zhdo)寞(mCi)蹲(dM)

D.宜(㈣豎(shfi)煩(mn)

2.讀拼音，寫詞語。（12分）

3.

扁（）冬（）

編（）終（）

4.根據(jù)前面字的讀音寫出后面字的讀音，并寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。（10分）

番(mn)一翻

奐(hudn)一煥

反(fdn)一返

苗（miGo）f描

我發(fā)現(xiàn)后面一組字的

5.連一連，并照樣子寫兩組。（12分）

擺擦倒拎

玻璃桌椅水桶垃圾

6.根據(jù)要求改寫句子。（8分）

⑴大象的耳朵像扇子似的登拉著。（用加點(diǎn)詞造句）

⑵青蛙想：這么好的地方為什么要賣掉呢？（換種說法，意思不變）

二、綜合展示廳。（8分）

7.完成下面的口語交際。

東東：大千世界無奇不有，我們來說說自己知道的有趣的事情吧。

西西：我知道的趣事,_________________________________

南南：我也知道的趣事,_______________________________

東東：只要我們多多觀察，就能發(fā)現(xiàn)世界的奧妙。

三、課本直通車。（10分）

8.“春雨驚春清谷天”，這句話中有個(gè)節(jié)氣，分別是

____________________________________________________________o（4分）

9.學(xué)了本單元的課文，我認(rèn)識(shí)了這些可愛的動(dòng)物:、、

和o我最喜歡,從他的身上我懂得了

_____________________的道理。（6分）

四、閱讀檢閱臺(tái)。（10分）

小麻雀拜師

小麻雀對(duì)老鷹說：“先生，您可愿收我為學(xué)生？”老鷹高興地回

答：“行??！”小麻雀又問：“飛行苦不苦？”老鷹認(rèn)真地回答：“苦！

我們天天要搏擊風(fēng)雨，翱翔藍(lán)天??！”小麻雀為難了，低聲說：“那

我可不敢學(xué)了?！?/p>

小麻雀又找到鴕鳥：“先生，我想拜您為師可以嗎？"鴕鳥愉快

地回答：“好！我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑?！毙÷槿负ε?/p>

極了：“我不想學(xué)了?！?/p>

小麻雀后來又想跟鴨子學(xué)游泳，跟百靈鳥學(xué)唱歌，都因?yàn)榕吕叟?/p>

苦而沒有學(xué)成。

小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學(xué)會(huì)。他只能貼著地

面低飛，只會(huì)在地上蹦來蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。

10.小麻雀分別向、、和拜

師求學(xué)。（4分）

11.小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒有學(xué)會(huì)，是因?yàn)?/p>

________________________________。（2分）

12.我覺得小麻雀是一只的麻雀。（2分）

13.你準(zhǔn)備怎樣學(xué)本領(lǐng)？（2分）

五、習(xí)作百花園。（20分）

14.仔細(xì)看圖，想想這些小動(dòng)物之間發(fā)生

了怎樣有趣的故事，用一段通順的話

寫下來。

黔結(jié)束時(shí)間：

參考答案:

第7單元達(dá)標(biāo)檢測卷

1.D

2.商店星期最后買賣遇到泉水

3.示例：扁豆編織冬天終于

4.fanhuanfanmiao一部分表示這個(gè)字的讀音

拉二胡

彈鋼琴

6.(1)示例：大象的腿像四根柱子似的豎立著。

(2)青蛙想，這么好的地方，不能賣掉。

二、示例：7.吃人樹這種樹的樹枝如蛇一樣，只要你一碰它，它就

會(huì)纏住你不放。斑馬斑馬睡覺從不躺下，總是站著睡覺。

三、8.六立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨

9.蜘蛛大象青蛙小毛蟲示例：青蛙做事要勤勞，才能把事

t青彳故好

四、10.老鷹鴕鳥鴨子百靈鳥

11.小麻雀怕累，不能吃苦12.怕苦怕累

13.示例：不怕困難，勤學(xué)苦練。

五、14.思路導(dǎo)航：在寫的時(shí)候，想象一下會(huì)是在哪里，有哪些小動(dòng)物,

可能發(fā)生了一件什么事，描述清楚圖上的內(nèi)容，寫出自己的理解。

例文：

聰明的小熊

春天來了，溫暖的陽光照耀著森林，森林里的小動(dòng)物們高興極了，

他們紛紛走出了家門。

小鳥快樂地飛著，高興地唱著歌兒。小熊、小象、小猴子和小鴨

子玩起了捉迷藏的游戲。

突然，“哎呀”一聲，小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里?？雍苌?

他怎么都爬不上來。小動(dòng)物們非常著急，紛紛想辦法救他。小猴子折

了一根樹枝，小象把鼻子伸進(jìn)了坑里，可是他們都?jí)虿恢▲喿?。這

時(shí)，小熊看到了旁邊的小河，眼珠一轉(zhuǎn)，說道：“我想到辦法了?！?/p>

說完，他跑回家拿來一個(gè)水桶，開始從小河里提水往坑里倒。同伴們

見了，也紛紛過來幫忙。過了一會(huì)兒，坑里灌滿了水，小鴨子浮了上

來，游出了大坑。

同伴們紛紛夸獎(jiǎng)小熊聰

第8單元達(dá)標(biāo)檢測卷

電）開始計(jì)時(shí)：

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（52分）

1.拼一拼，寫一寫，并寫出