部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷【典優(yōu)】_第1頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷【典優(yōu)】_第2頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷【典優(yōu)】_第3頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷【典優(yōu)】_第4頁(yè)
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷【典優(yōu)】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.第三次工業(yè)革命把人類帶入了什么時(shí)代(

)。

A.蒸汽機(jī)時(shí)代

B.電氣化時(shí)代

C.信息化時(shí)代

D.智能化時(shí)代

2.與人相處,下列做法不正確的是(

)。A.和諧相處,尊重不同B.以眼還眼,以牙還牙C.彼此寬待,原諒他人D.尊重他人,謙虛有禮3.聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)有多少個(gè)常任理事國(guó)?(

A.四

B.五

C.六

4.在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,有的人怕別人超過(guò)自己,當(dāng)別人進(jìn)步時(shí),不為別人高興,這時(shí)產(chǎn)生的心理現(xiàn)象是(

)。A.自卑B.嫉妒C.虛榮5.常見(jiàn)的自然災(zāi)害預(yù)警信息“較重”用(

)顏色標(biāo)識(shí)。A.橙色B.紅色C.黃色6.美國(guó)前總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯的話說(shuō)明了(

)。A.寬容意味著事事都要遷就他人B.寬容意味著事事都要做出忍讓C.真正的寬容,是懂得寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人的過(guò)失D.要寬容就沒(méi)有原則,講原則就無(wú)法寬容二.填空題(共6題,共32分)1.每個(gè)人都有自己的(

)和(

),只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。

2.(

)的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系,拓展了人們的(

),促進(jìn)了(

)的傳播。3.學(xué)會(huì)(

)相處、尊重他人的(

),是寬容的必修課。

4.你有專屬自己的“反思時(shí)間”嗎?無(wú)須太長(zhǎng),每日(

),必有(

)。

5.反思作為(

)活動(dòng),是(

)的一種方式,能幫助我們(

)、(

)和(

)過(guò)去。6.每個(gè)人都是(

)的個(gè)體,即使默默無(wú)聞,即使沒(méi)有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.馬路上的清潔工不值得我們尊重。(

2.我們要尊重那些有突出成就的人。(

3.偉人比普通人更值得尊重。(

4.中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。(

5.環(huán)境保護(hù)被我國(guó)列為基本國(guó)策。(

)6.殷墟位于中國(guó)歷史文化名城——洛陽(yáng)市的西北郊,是中國(guó)商代晚期的都城。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列國(guó)際組織與性質(zhì)連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共4題,共26分)1.請(qǐng)選擇你瀏覽過(guò)或是了解到的一處世界自然景觀,用自己喜歡的方式介紹一下,讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置:特點(diǎn):2.在生活中,我們會(huì)遇到不同的人,其中很多人是我們非常尊重的。請(qǐng)寫(xiě)出你尊重的兩個(gè)人的故事。

3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)以下圖片的寓意。

4.中華民族歷來(lái)愛(ài)好和平,列舉當(dāng)代中國(guó)為維護(hù)世界和平作出了哪些貢獻(xiàn)?六.材料題(共1題,共6分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的(

)內(nèi)打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(

)過(guò)馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。(

)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(

)發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?參考答案一.選擇題1.C

2.B3.B

4.B5.C6.C二.填空題1.尊嚴(yán);價(jià)值

2.新航路;眼界;人類文明3.和諧;不同意見(jiàn)

4.堅(jiān)持;收獲

5.內(nèi)心;自我完善;回顧;分析;總結(jié)6.獨(dú)一無(wú)二;尊嚴(yán)三.判斷題1.×

2.×

3.×

4.√

5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.安徽黃山:位于安徽省,黃山的特點(diǎn)就是奇松、怪石和云海。2.尊重的人有老師和父母。我尊重我的老師,他們是世界上最美的人,他們那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心讓我們懂得了很多知識(shí);我尊重我的父母,父母為了子女的健康快樂(lè)成長(zhǎng),付出了許多的努力。3.(1)這是一把打結(jié)的手槍,意味著制止戰(zhàn)爭(zhēng),禁止殺戮,表達(dá)了人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)和平的追求與向往。(2)這是雕塑“鑄劍為犁”,象征著人類要求終結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng),把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具,以造福全人類。4.中國(guó)主張和平解決國(guó)際爭(zhēng)端,在國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題上發(fā)出中國(guó)聲音,提出中國(guó)方案;中國(guó)通過(guò)發(fā)展促進(jìn)和平,倡導(dǎo)“一帶一路”建設(shè),提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;熱截止2016年11月,中國(guó)先后參加了24項(xiàng)聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),中國(guó)軍隊(duì)積極參與海上救援、維和、聯(lián)合軍事演習(xí)、反海盜等國(guó)際軍事活動(dòng),承擔(dān)大國(guó)維護(hù)世界和平的重任。六.材料題1.感受到了中國(guó)文化走向了世界,得到了越來(lái)越廣泛的宣傳,對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響,同時(shí)也得到了越來(lái)越多的認(rèn)可。七.綜合題1.(

)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(√)過(guò)馬路的時(shí)候,我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說(shuō)了我?guī)拙洹N抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。(

)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論