教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷附答案(綜合卷)_第1頁
教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷附答案(綜合卷)_第2頁
教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷附答案(綜合卷)_第3頁
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文檔簡介

教科版四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下幾個數(shù)據(jù),符合一個小學(xué)四年級女生肺活量健康標(biāo)準(zhǔn)的是(

)。A.800毫升

B.1000毫升

C.600毫升2.古琴是我國歷史悠久的樂器,由7根長短相同、粗細(xì)不同的弦組成。小雅彈古琴時(shí),要使它發(fā)出的聲音更響一些,可以(

)。A.彈更粗的琴弦

B.彈得更用力一些

C.輕輕地彈3.假如兩個人在月球上,必須要(

)才能順利聊天。A.大聲說話

B.使用無線電

C.小聲說話4.實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能讓呼氣、吸氣發(fā)生?描述正確的是(

)。(多選題)A.向下拉動膈肌,肺里就會吸入氣體

B.向上頂起膈肌,肺里的氣體就被呼出

C.呼吸時(shí),膈肌與肺是相互協(xié)作的5.聲音的高低可以用(

)來描述,物體振動越快,聲音越高。A.音量

B.響度

C.音高6.唐代詩人張繼的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”描述了客船中的人聽到遠(yuǎn)方的場景。此時(shí)聽到的鐘聲是通過(

)傳來的。A.水面

B.客船

C.空氣二.填空題(共6題,共26分)1.按食物的來源分,食物分為(

)和(

)。

2.聲音可以在(

)中傳播,聲音的傳播離不開(

)。3.在(

)的環(huán)境中,聲音(

)傳播。4.從外到內(nèi),耳的結(jié)構(gòu)是由(

)、(

)、(

)三部分組成。5.50米跑后,我們的心跳會變(

)(填“快”或“慢”),呼吸會變(

)(填“快”或“慢”),這是為了獲得更多的(

)(填“氧氣”或“二氧化碳”)。6.有些物體在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變,在形狀改變時(shí)它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力,這個力叫做(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.生活中,愛吃什么就多吃,因?yàn)樯眢w需要。(

2.物體振動的幅度越大,發(fā)出的聲音就越強(qiáng)。(

)3.我們聽到的聲音有的強(qiáng)有的弱。(

)4.隨著年齡的增長,肺活量會一直變大。(

5.樹上的蘋果掉下來,拋向空中的皮球總要落回地面,水往低處流,都是由于重力的作用。(

)6.當(dāng)尺子伸出桌面的長度越短,發(fā)出的聲音就越高。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.用直線把上面的車和下面的動力連起來。自行車

火車

橡皮筋小車

噴氣式飛機(jī)彈力

人力

機(jī)械力

反沖力五.簡答題(共2題,共13分)1.給食物分類有許多方法,請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)舉例,也要說出分類理由。2.姐姐在吃飯時(shí)總催我吃快點(diǎn),她這么做對嗎?應(yīng)該怎么說服她?六.材料題(共1題,共6分)1.如圖所示:在一塊木板上釘兩個釘子,在兩個釘子之間綁一根橡皮筋,撥彈橡皮筋,觀察比較聲音高低的變化。實(shí)驗(yàn)記錄如下:實(shí)驗(yàn)說明:物體振動得越快,發(fā)出的聲音就越(

);物體振動得越慢,發(fā)出的聲音就越(

);同時(shí)還說明聲音是由物體(

)而產(chǎn)生的。七.綜合題(共4題,共31分)1.小明在學(xué)校器材室發(fā)現(xiàn)了一根鋼絲被纏繞在兩根鐵釘上(如下圖),簡單的彈撥后發(fā)現(xiàn)能夠發(fā)出音高變化的聲音,于是小明認(rèn)真進(jìn)行了探究。1.按住位置A時(shí),小明發(fā)現(xiàn)鋼絲的振動頻率慢,發(fā)出的聲音(

)(填“高”或者“低”)。2.按住位置C時(shí),小明發(fā)現(xiàn)鋼絲的振動頻率(

)(填“快”或者“慢”),發(fā)出的聲音會(

)(填“高”或者“低”)。3.假如小明不用手指按壓鋼絲;直接彈撥,那么發(fā)出的聲音是最(

)(填“高”或者“低”)的。4.小明想讓鋼絲發(fā)出由低到高連續(xù)變化的聲音,彈撥位置不變,他手指按壓的順序應(yīng)該為(

)。A.A→B→C

B.C→B→A

C.B→A→C2.你能用以下的材料來設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來證明“聲音是怎樣產(chǎn)生的”嗎?(任意選擇其中的幾種材料),寫出你的想法。材料

燒杯

喇叭

臉盆

木棒

小米粒

乒乓球

水我選擇的材料:(

)。我的設(shè)計(jì)思路:(

)。3.如圖是一個肺活量測試袋,飛飛和亮亮兩個人各拿了一個,分別往測試袋里用力吹氣。(1)他們這是在研究(

)大小的實(shí)驗(yàn)。(2)飛飛的測量袋鼓起后的數(shù)值是1000毫升,亮亮的測量袋鼓起后的數(shù)值是1200毫升。(

)的肺活量大一些。4.下面是401班同學(xué)研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實(shí)驗(yàn)記錄。請?zhí)顚懲暾O鹌そ罾p繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實(shí)驗(yàn)記錄。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.ABC5.C6.C二.填空題1.植物類食物;動物類食物

2.氣體、液體、固體;介質(zhì)3.真空;不能4.外耳;中耳;內(nèi)耳5.快;快;氧氣6.彈力三.判斷題1.×

2.√3.√4.√

5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.按照食物的來源我們可以分為植物性的素食和動物性的葷食,按照主副食我們可以分為主食和副食,按照熟和生我們可以分為熟食和生食等。2.她這樣做不對;吃飯?zhí)鞎黾幽c胃負(fù)擔(dān),導(dǎo)致消化不良,影響身體健康,

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