蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷附答案（精練）

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)，光的傳播路徑是（

）。A.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)B.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)C.人眼→靶標(biāo)→準(zhǔn)星D.靶標(biāo)→準(zhǔn)星→人眼2.(多選)破碎的巖石是由于（

）形成的。A.溫度變化B.流水搬運(yùn)C.風(fēng)力搬運(yùn)3.在下列情形中，屬于光的反射是（

）。A.手影游戲B.猴子撈月C.鑿壁偷光D.一葉障目4.地面上水的沸點(diǎn)是100℃，高山上水的沸點(diǎn)會(huì)(

)。A.降低B.升高C.不變5.以下不是降水的基本形式的是（

）。A.雪B.雨C.霜6.下列不屬于科學(xué)用腦的是(

)。A.適當(dāng)休息B.動(dòng)靜結(jié)合C.勤于思考D.迷戀電腦7.下列物體中傳熱速度最快的是（

）。A.不銹鋼杯B.陶瓷碗C.塑料碗8.降雨形成的溫度（

）。A.不低于0℃B.不高于0℃C.可以是任何溫度9.科學(xué)家通過(guò)研究表明，人的左腦偏重于（

）。A.數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、書寫B(tài).音樂(lè)、繪畫、情感C.所有10.地球內(nèi)部分成了三個(gè)不同的圈層，其中（

）的溫度和壓力極高。A.地核B.地幔C.地殼二.填空題(共10題，共42分)1.在天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的(

)遇(

)會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是(

)。2.當(dāng)?shù)孛鏈囟认陆岛?，空氣中的水蒸氣遇冷?huì)液化成小水滴附著在地面或者花草上，形成(

)；如果溫度低于0℃，就會(huì)形成(

)。3.當(dāng)?shù)貧ど钐幍膸r層因受到過(guò)度(

)而突然破裂或錯(cuò)動(dòng)時(shí)，會(huì)引起大地劇烈震動(dòng)，釋放出長(zhǎng)期積累的巨大(

)，就形成了(

)。4.白光本身是由（

）程度不同的各種彩色光所組成的非均勻的混合體。5.地球表面始終處于不斷變化之中，除了來(lái)自（

）的力量，（

）力量也在改變著地表的狀態(tài)。6.巖漿巖、沉積巖在地殼運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到高溫、高壓等作用，因性質(zhì)發(fā)生改變而形成的巖石叫（

）。7.當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0℃以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是(

)。8.早晨陽(yáng)光明媚，小歐知道太陽(yáng)是地球最大的（

）光源。小鷗覺(jué)得頭發(fā)都被太陽(yáng)曬熱了，這種熱傳遞的方式是（

）。9.熱傳遞有：傳導(dǎo)、對(duì)流、（

）三種方式。10.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，(

)由一把類似電線的神經(jīng)束組成，連接著(

)和(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.烙餅時(shí)，火的熱傳遞給鍋面，餅與鍋面接觸，熱傳遞給餅，餅受熱變熟了。（

）2.光源射出的光線向四面八方傳播。（

）3.夜晚，螢火蟲能發(fā)出微弱的光，所以螢火蟲是光源。（

）4.制作沙盤是模擬地表形態(tài)的一種方法。（

）5.地球表面始終處于不斷變化之中。（

）6.微波爐就是應(yīng)用了熱輻射的原理把食物加熱的。（

）7.烈日下操場(chǎng)上的單杠會(huì)變熱，是因?yàn)樘?yáng)通過(guò)熱輻射把熱傳給了單杠。（

）8.霧就是水蒸氣。（

）9.我們的情緒、行為、習(xí)慣都不受大腦的控制。（

）10.大海里的水永不枯竭，天上的水總也降不完。（

）四.連線題(共1題，共7分)1.連線。聞到臭味擦掉重寫別人在身后拍你肩膀捂住鼻子字寫錯(cuò)了非常高興，眉飛色舞被老師表?yè)P(yáng)去醫(yī)院治療摔倒，腿很疼回頭看看是誰(shuí)百米賽跑發(fā)令槍響飛快地沖出去上課鈴響了迅速回教室五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.假如正在教室上課時(shí)，突然發(fā)生了地震。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，正確的做法是什么？2.地震會(huì)造成哪些危害？（寫出3點(diǎn)即可）3.你知道哪些動(dòng)植物適應(yīng)季節(jié)變化的方式？請(qǐng)列舉兩種。4.對(duì)比熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射的三種傳熱方式，請(qǐng)你找出它們之間有哪些相同與不同之處？5.你有沒(méi)有注意到學(xué)校的老師有的喜歡用不銹鋼水杯，有的喜歡用塑料杯子，那么，在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水，哪個(gè)杯子中的熱水會(huì)涼得快？這是什么原因？6.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)水在自然界是怎樣循環(huán)的？六.綜合題(共3題，共24分)1.如圖所示是模擬火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題。1．在模擬實(shí)驗(yàn)中，土豆泥代表(

)。2．紅色的番茄醬代表(

)。3．燃著的酒精燈代表(

)。4．根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)，你能說(shuō)說(shuō)火山形成的原因嗎？2.人造霜實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①在杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。②在冰水中加鹽，測(cè)量冰水的溫度。③觀察杯子的外壁。（1）加鹽前后杯子外壁的不同：加鹽后溫度降低（2）將杯中的冰水倒掉，過(guò)一會(huì)杯子外壁出現(xiàn)的現(xiàn)象：_______。3.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實(shí)驗(yàn)中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。參考答案一.選擇題1.D2.ABC3.B4.A5.C6.D7.A8.A9.A10.A二.填空題1.水蒸氣；冷；霧；0；霜2.露；霜3.擠壓；能量；地震4.折射5.地球內(nèi)部；外部6.變質(zhì)巖7.霜8.自然；熱輻射9.熱輻射10.脊髓；腦組織；周圍神經(jīng)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.①在老師的統(tǒng)一指揮下，護(hù)頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震，注意避開高大建筑物、危險(xiǎn)物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫，有秩序撤離③迅速躲到課桌下面，雙手保護(hù)頭部，聽教師指揮，可以到空間小的房間暫避。2.地震會(huì)使房屋倒塌；道路毀壞；嚴(yán)重危及人的生命安全；會(huì)引起海嘯。3.麻雀會(huì)增加毛量和脂肪來(lái)過(guò)冬、猴面包樹靠粗壯的樹干蓄水度過(guò)旱季。4.相同之處：它們都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱。不同之處：1、熱傳導(dǎo)：①需要直接接觸；②在固體中傳遞能力最強(qiáng)，液體中較強(qiáng)，氣體中最弱。2、熱對(duì)流：①循環(huán)流動(dòng)傳遞熱；②只在液體和氣體中進(jìn)行。3、熱輻射：①?gòu)臒嵩刺幭蛩拿姘朔絺鬟f熱；②可以不依靠介質(zhì)而直接傳遞熱。5.答：不銹鋼杯；因?yàn)樗芰媳遣涣紝?dǎo)體，傳熱速度比不銹鋼杯慢。6.在太陽(yáng)的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當(dāng)大氣托不住時(shí)就會(huì)掉下來(lái)，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽(yáng)輻射熱的作用下，又被