教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷附答案【b卷】_第1頁
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文檔簡介

教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.這些工具你認識嗎？選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺2.給下列測量步驟排序正確的是（

）。①從桌角開始②在相連處畫線做記號③數一數一共幾拃④一拃接一拃（每拃的指尖相連）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①3.在用紙帶幫助測量時，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相連

C.一拃一拃要相連4.下面可以用自制紙帶直接來測量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.樓房的高度5.下面哪個箭頭最長?（

）A.

B.

C.

D.

6.下面（

）活動用不到尺子。A.

B.

C.

二.填空題(共6題，共24分)1.比較幾只恐龍的大小可以從（

）、（

）、（

）等方面比較。2.確定（

）點和（

）點是測量的基本要素。3.想比較誰的紙蛙跳得遠，要先確定（

）點和（

）點。4.“拃”是指張開的（

）到（

）間最長的距離。5.測量桌子高度時，我們可以借助（

）來測量。6.長度的國際單位是（

），測量物體長度的基本工具是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.測量需要知道起點、終點和長度。（

）2.測量比比較更準確。（

）3.測量小桶一圈的長度，用測量紙帶比用小立方體更準確。（

）4.用在紙帶上畫線做標記來記錄紙蛙跳遠的距離，能很好地表示出紙蛙跳遠的結果，便于我們進行展示和比較。（

）5.按照不同的比較標準，比較的結果是不相同的。（

）6.中國人和美國人對尺子進行讀數時，結果是不一樣的。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個

差一點2根

3塊半五.簡答題(共2題，共10分)1.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點嗎？2.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結果不一樣呢？六.綜合題(共3題，共19分)1.同學們在討論尺子與紙帶相比有哪些好處，請將觀點補充完整。1.我認為用尺子測量比用紙帶測量（

）A.更準確

B.更快2.不同人用尺子測量同一個物體的長度，得到的結果應該是（

）A.不一樣的

B.一樣的3.請按照測量不準確到最準確的順序，給下列測量工具排順序。（

）（

）（

）2.下面是制作紙帶的過程，請將正確圖片下的字母填到括號里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）3.把下面的恐龍按要求排序。①②③④從胖到瘦：（

）。尾巴從長到短：（

）。參考答案一.選擇題1.B；D；A；C2.B3.C4.B5.C6.B二.填空題1.比較高矮；比較長短；比較大小

2.起；終

3.起點；終點

4.大拇指；中指

5.紙帶

6.米；刻度尺三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√

6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.紙帶和尺子的材質不同；刻度的間距

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