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文檔簡介
教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.某人牙齒經(jīng)常出血,這是因為體內(nèi)缺乏維生素C的緣故,醫(yī)生囑咐他應(yīng)多吃(
)。A.海產(chǎn)品B.豆制品C.蔬菜水果2.食物的營養(yǎng)吸收在(
)。A.小腸
B.大腸
C.胃3.關(guān)于一日三餐,下列說法中錯誤的是(
)。A.一日三餐都是必不可少
B.每餐要定時定量
C.早上時間緊,早餐可以不吃4.(
)不是我們的呼吸器官。A.支氣管
B.肺
C.心臟5.敲擊下面的杯子,能發(fā)出高音的是(
)。6.聲音的高低是由物體振動的(
)決定的。A.快慢
B.幅度
C.是否振動二.填空題(共6題,共18分)1.聲音強弱是受振動幅度決定的,振動幅度越大,聲音越(
);振動幅度越小,聲音越(
)。2.聲音在固體、液體、氣體的傳播速度(
)。3.力的單位是(
),簡稱牛,用符號(
)表示。4.四個完全一樣的杯子,依次編號1,2,3,4。在1號杯里盛滿水,在2號杯里盛大半杯(約3/4杯)水。在3號杯里盛半杯(約1/2杯)水,在4號杯里盛小半杯(約1/4杯)水。用相同的力按照從1號到4號的順序敲擊杯口,比較發(fā)出的聲音。重復幾次實驗,可得結(jié)論:水越多,聲音越(
);水越少,聲音越(
)。5.許多樂器是靠弦的振動發(fā)出高低不同聲音的,比如:二胡、(
)等。6.在平衡膳食寶塔中面積最大的底層是(
)食物。三.判斷題(共6題,共12分)1.不同的物體發(fā)出的聲音不同。(
)2.呼氣時,胸腔收縮,腹部放松。(
)3.敲擊音叉時音叉會發(fā)出聲音,所以只要對音叉用力,音叉就能發(fā)出聲音。(
)4.胸腔擴張時,我們在呼氣。(
)5.為了保護聽力,我們不要長時間戴著耳機聽音樂。(
)6.大鼓與小鼓發(fā)出的聲音不一樣,只是因為敲擊鼓面的力度不一樣,與其他因素無關(guān)。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.把下面的食物和它含有的主要營養(yǎng)成分用線連接起來。脂肪
蛋白質(zhì)
維生素
糖類芹菜
蘋果
牛肉
米飯
肥肉
豆?jié){五.簡答題(共2題,共10分)1.自制小樂器分為幾個步驟?依次是什么?2.如圖,請你提出兩個與“橡皮筋發(fā)出聲音”有關(guān)的科學探究問題。六.材料題(共1題,共6分)1.唐朝著名詩人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”的詩句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾風驟雨,細弦切切,好像是兒女私語。根據(jù)所學的知識,說一說弦的粗細對音高有什么影響?還有哪些因素能影響音高?七.綜合題(共4題,共34分)1.下面是一根橡皮筋的音量變化實驗數(shù)據(jù)表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面各題。(1)橡皮筋被拉開的距離越長,振動的幅度就越(
),聽到的聲音就越(
)。(2)橡皮筋被拉開不同的距離,我們聽到的聲音音高(
)(填“相同”或“不同”)。2.下面是小艾同學記錄的自己在三種狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù)。(1)小艾同學安靜狀態(tài)下的呼吸次數(shù)平均值是(
)。(2)在不同狀態(tài)下,每分鐘的呼吸次數(shù)(
)。(3)運動結(jié)束后的呼吸次數(shù)比安靜狀態(tài)的呼吸次數(shù)(
)。(4)說明運動會使呼吸次數(shù)(
)。(5)會使人體每分鐘呼吸次數(shù)增加得最多的是(
)。3.看圖回答問題。如圖所示是小提琴的4根弦,用相同的力撥動它們,(
)。A.1號弦發(fā)出的聲音最強B.4號弦發(fā)出的聲音最強C.4根弦發(fā)出的聲音一樣強如上圖所示是小提琴的4根弦,用相同的力撥動它們,(
)。A.1號弦發(fā)出的聲音最高B.4號弦發(fā)出的聲音最高C.4根弦發(fā)出的聲音一樣高4.小明用細線、小車、墊圈等安裝了一個小車,在光滑的桌面上做“小車所受拉力大小與小車運動快慢的關(guān)系”實驗,下表是他實驗記錄的數(shù)據(jù)。(掛3個墊圈,剛好能使小車運動起來)請根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題。(1)在實驗中,每組墊圈至少要做三次實驗,并將三次測得的數(shù)據(jù)記錄下來,最主要的原因是(
)。(2)在實驗中,小車是利用(
)來前進的。(3)在實驗中,不變的條件是(
)。(4)通過這個實驗,我們可以判斷(
)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.C
6.A二.填空題1.強;弱2.固體>液體>氣體3.牛頓;N4.低;高5.小提琴、吉他、古箏6.谷類三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.自制小樂器分為四個步驟,依次是設(shè)計、制作、演奏和改進。2.橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的?我們是怎樣聽到橡皮筋發(fā)出的聲音的?六.材料題1.聲音的高低與物體振動快慢有關(guān)的。弦的粗細發(fā)生改變時,聲音的高低也會發(fā)生改變。粗的弦振動的越慢,發(fā)出的聲音就越低,細的弦振動的越快,發(fā)出的聲音就越高。弦的長短、粗細和松緊都會影響聲音的高
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