教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【能力提升】

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.體操運(yùn)動(dòng)員往手上擦鎂粉為了（

）。A.減小摩擦力

B.增大摩擦力

C.給裁判看2.導(dǎo)致米飯?jiān)诳谇焕锇l(fā)生變化的主要物質(zhì)是（

）。A.牙齒

B.唾液

C.舌頭3.下面食物中屬于動(dòng)物類食物的是（

）。A.雞蛋

B.橙子

C.香蕉4.不能影響弦樂(lè)器音調(diào)高低的因素有（

）。A.音色

B.松緊

C.長(zhǎng)短

D.粗細(xì)5.演奏家停止撥琴弦，琴聲還能持續(xù)產(chǎn)生，主要原因是（

）。A.琴弦還在振動(dòng)

B.人們還沉浸在音樂(lè)中

C.空氣能傳播聲音6.在我們耳朵里，時(shí)時(shí)刻刻都在接收各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（

）。A.鼓膜

B.聽小骨

C.聽覺神經(jīng)二.填空題(共6題，共32分)1.我們學(xué)到的描述聲音的詞匯主要有（

）、低、（

）、弱、（

）、刺耳等。2.四個(gè)完全一樣的杯子，依次編號(hào)1，2，3，4。在1號(hào)杯里盛滿水，在2號(hào)杯里盛大半杯（約3/4杯）水。在3號(hào)杯里盛半杯（約1/2杯）水，在4號(hào)杯里盛小半杯（約1/4杯）水。用相同的力按照從1號(hào)到4號(hào)的順序敲擊杯口，比較發(fā)出的聲音。重復(fù)幾次實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論：水越多，聲音越（

）；水越少，聲音越（

）。3.氣球越大，小車運(yùn)動(dòng)的距離越（

）；氣球越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越（

）。4.對(duì)于弦樂(lè)器，音高主要取決于弦的（

）、（

）、（

）、材料。5.人生長(zhǎng)和生命活動(dòng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，主要來(lái)自（

）。

6.食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富，通常分為：（

）、（

）、（

）、（

）和（

）以及水。三.判斷題(共6題，共12分)1.力有大小和方向，力的大小是可以測(cè)量的。（

）2.為了保護(hù)聽力，我們不要長(zhǎng)時(shí)間戴著耳機(jī)聽音樂(lè)。（

）3.隨著年齡的增長(zhǎng)，肺活量會(huì)一直變大。（

）

4.能把聲波轉(zhuǎn)化成振動(dòng)的是耳朵里的外耳道。（

）5.價(jià)格高的食品，營(yíng)養(yǎng)一定也高。（

）6.鼓面上放些豆子，敲擊鼓面發(fā)出聲音時(shí)，豆子會(huì)在鼓面跳動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下面耳朵的結(jié)構(gòu)和其所具備的功能連在一起。鼓膜

收集聲波耳廓

將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)聽神經(jīng)

將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽覺信號(hào)外耳道

傳遞聲音五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.同根弦發(fā)出的聲音高低變化的規(guī)律是什么？2.停止敲鑼后，在一段時(shí)間內(nèi)還能聽到鑼聲，這是為什么？六.材料題(共1題，共5分)1.小明和小剛用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯做了個(gè)“土電話”。之后倆人相距5米，一端的小明輕聲講話，另一端的小剛也能聽得很清楚，為什么？在用“土電話”時(shí)，如果其中一人用手捏住棉線，另一個(gè)人就聽不到聲音了，為什么？七.綜合題(共4題，共45分)1.根據(jù)“人的活動(dòng)會(huì)影響每分鐘的呼吸次數(shù)”實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。（1）分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)可以（

）（填“加快”或“減慢”）呼吸次數(shù)；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度越大，呼吸次數(shù)（

）。（2）運(yùn)動(dòng)后，我們的呼吸會(huì)變得更加急促，原因是：運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體需要消耗更多的（

），所以肺必須更加賣力地工作。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)：呼吸次數(shù)（

）（填“增加”或“減少”），心跳速度加快。2.填圖題。3.下圖是平衡膳食寶塔，據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是（

）（

）類食物。（2）每天人攝取最少的食物應(yīng)是（

）（

）類食物。（3）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含（

）多的食物，即金字塔第（

）、（

）層的食物。（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第（

）層的食物，適當(dāng)多吃第（

）層的食物。4.小明想制作一輛行駛距離較長(zhǎng)的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來(lái)驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)（如下圖）。（1）氣球噴氣時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與噴氣方向相反的推力，這個(gè)力稱為（

）。（2）下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法，請(qǐng)你判斷他們的說(shuō)法是否正確。①氣球小車會(huì)向左滑行。

（

）②氣球小車會(huì)向右滑行。

（

）③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運(yùn)動(dòng)的。

（

）④氣球小車是靠里面空氣的彈力運(yùn)動(dòng)的。（

）（3）為了讓氣球小車行駛得更遠(yuǎn)，你會(huì)給小明提出什么樣的建議？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.A6.A二.填空題1.高；低；悅耳2.低；高3.遠(yuǎn)；近4.長(zhǎng)短；粗細(xì)；松緊5.食物

6.蛋白質(zhì)；脂肪；糖類；維生素；礦物質(zhì)三.判斷題1.√2.√3.√

4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.答：同一根弦振動(dòng)部分越，音高就越低，振動(dòng)部分越短，音高就越高；振動(dòng)部分越松，音高就越低，振動(dòng)部分越緊，音高就越高。2.敲擊停止，鑼面的振動(dòng)還沒有停止，發(fā)出的聲音還在傳播。六.材料題1.因?yàn)槊蘧€可以傳播聲音。因?yàn)橛檬帜笞?/p>