2024年人生作文四篇

第頁(yè)2024年人生作文四篇人生作文篇1

青年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，是放飛琥珀般夢(mèng)的季節(jié)。在我的夢(mèng)里。我是如虎添翼的猛士，我是搏擊長(zhǎng)空的鯤鵬?？蓧?mèng)畢竟是夢(mèng)，在夢(mèng)醒之時(shí)我意識(shí)到自己只不過(guò)是一條追逐浪花的魚(yú)兒，一只渴望藍(lán)天的雛鷹。

曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞訴說(shuō)自己的向往。我不愿因循祖輩父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活方式。可是沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活，沒(méi)有輕易能實(shí)現(xiàn)的理想，期望得越高，失落的也就越多。

人生的道路是坎坷不平的，十五歲的我已深有體驗(yàn)，忘不了久久期盼中，等來(lái)的卻是編緝部的退稿，忘不了直線下跌的成績(jī)……當(dāng)所有的挫折與困難無(wú)情地向我襲來(lái)的時(shí)候，我動(dòng)搖了，我覺(jué)得自己的一切理想都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。那段日子，我的情緒跌落到低谷，不禁發(fā)出這樣的感嘆：人生如戲，未來(lái)是夢(mèng)。

直到有一天，我聽(tīng)到一首歌——“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草，引燃了我心中那即將熄滅的火星，使之燎原成一團(tuán)明亮的火焰。我想到了逆水中前進(jìn)的小舟，暴風(fēng)雨中搏擊的海燕以及那些在千難萬(wàn)險(xiǎn)面前不屈不撓，知難而進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)理想的人們，于是便勇氣大增，信心百倍。他們的.教誨，他們的引導(dǎo)使我懂得了天空的遼闊，大地的寬廣。雪萊說(shuō)得好：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造。

我渾身充滿了力量，要讓自己的每一分鐘都在理智的搏擊中度過(guò)。雖然也有失敗和挫折，但沒(méi)有那么多的時(shí)間嘆息，而是邁著堅(jiān)實(shí)的步履，落葉似地將困難覆蓋。

我牢牢地記著：失去今天的含辛茹苦，也就失去日后的津津有味。只有在風(fēng)雨之后才會(huì)真正體會(huì)到陽(yáng)光究竟有多么溫暖。我的拳頭在握緊或松開(kāi)的一剎那，那造就了生命的偉大和渺小。

人生無(wú)坦途。當(dāng)有荊棘阻路，抑或烈火焚身，難道只能慨嘆“人生幾何”嗎？為何不發(fā)出“我欲奮劍向天舞”的怒吼，去斬?cái)嗲G棘，撲滅烈火。

人生作文篇2

一個(gè)人品一杯咖啡，外人看似愜意，旁人又怎么猜測(cè)到？只有品咖啡的人知其味。說(shuō)實(shí)話，我是很少去咖啡館喝咖啡，在家也幾乎不喝，我受不了那苦味，那怕幾小口，苦味像似一下填滿身心。精神的、腸胃的苦彼此交換曖昧，不停的鬧著、翻騰著，苦味，一時(shí)放肆起來(lái)。有人勸我：“你可以加糖呀！”我說(shuō)：“不要，我喜歡真，喜歡真味，如真實(shí)的人，真實(shí)的事物，真實(shí)的話?！?/p>

人生在世，飲地水，迎紅日，吃五谷雜糧，受人間冷暖，難免會(huì)有個(gè)悲困災(zāi)難。多數(shù)人會(huì)掩飾著走過(guò)去，我是傻人，學(xué)不會(huì)他們的做法。我悲時(shí)，不偽裝，痛了，我會(huì)哭，困難時(shí)，說(shuō)出來(lái)，樂(lè)了，我哈哈。常有人說(shuō)：“你就是一個(gè)透明人，喜弄哀樂(lè)全都在臉上，哪怕一個(gè)路人也可以看穿你的心事，何不隱藏一下？”我笑了：“在我難過(guò)時(shí)，非要裝著快樂(lè)，只是為了不讓別人看出我的境況，卻把肥壯的悲苦硬生生的塞進(jìn)心里，那不是苦上加苦嗎？我做不到，如此，我一直在尋一個(gè)沒(méi)有疾苦的人生?！?/p>

前幾日看報(bào)，報(bào)中有一則故事。報(bào)中記載一對(duì)戀人，相遇、相識(shí)、相知、相愛(ài)，他們的愛(ài)情只因是姐弟戀不被身邊看好，親人也極力反對(duì)。在幾年的分分合合中，彼此真的累了。終于有一天女的毅然決然的離去。走時(shí)她給男的一封信：“親，我們?cè)跁r(shí)間不對(duì)的時(shí)候遇見(jiàn)對(duì)的人，愛(ài)的疲憊，愛(ài)心力交瘁，彼此煎熬著，我知你心，你知我情，也就夠了?！倍嗄暌院?，男的才知道女的在離開(kāi)他時(shí)得了癌癥。為了不讓心愛(ài)的人傷心，她選擇了離開(kāi)，選擇了默默地祝福?！笨赐旯适滦木w難平，原來(lái)相愛(ài)真的不一定擁有彼此。

心情不好時(shí)記憶如風(fēng)吹過(guò)的紙張不停地翻閱，往事浮現(xiàn)，情意連綿。是呀！人大抵都是如此，記得有一次我不開(kāi)心，本是很淑女的我，心中揣著怒火，怨氣像巫婆的臉直視著四周。出門(mén)堵著氣，上班陰著臉，逢人想罵，見(jiàn)人就鬧?？赏馊苏l(shuí)會(huì)理你這些，自己也是不忍心向家人發(fā)火的。于是選擇逛街，一直漫無(wú)目的的走著，隨意的走進(jìn)一家服裝店?？吹揭患路?，便挑三揀四的說(shuō)毛病、找缺點(diǎn)，人家店主耐心解釋著，自己是不管這些，硬是說(shuō)不好，若是店主敢大聲一些，那可是借機(jī)發(fā)揮的時(shí)候來(lái)了，扯開(kāi)嗓門(mén)與店主吵一架，如此解了氣，心情也就好了。

多年前遇到這樣一個(gè)女孩子。也許她是完美主義者，或者是心靈特別純潔。她相信世間一切都是美好的，哪怕是愛(ài)情，她也是認(rèn)為幸福美好。她的擇偶觀是不在乎金錢(qián)地位，不在乎又沒(méi)有權(quán)勢(shì)，不在乎相貌，只要為人正直，可以一生愛(ài)她就可以了。當(dāng)她把想法告訴身邊人時(shí)，別人都笑話她，她們冷一言、熱一語(yǔ)地說(shuō)著：“你單純到白癡?，F(xiàn)在是什么社會(huì)，金錢(qián)至上，維權(quán)獨(dú)尊。敢問(wèn)世間還有你說(shuō)的那種純碎的愛(ài)情嗎？還有這種人嗎？”女孩子微笑著說(shuō)：“我相信有，不管別人怎么選擇，我要的情感就是如此。我不會(huì)隨任何人而改變，若是遇不到，我也絕不會(huì)因?yàn)闆](méi)遇到值得相愛(ài)的人去隨便應(yīng)付人生，就算一生孤寂，我也愿意。如此做不是傲氣，也不是清高，只是為了遇見(jiàn)值得我相守一生的人。

女孩子在她最好的年華遇到一個(gè)人。兩人彼此好感，男才女貌，相愛(ài)是必然的。可是好景不長(zhǎng)，后來(lái)男孩子負(fù)心離去，女孩子在跌跌撞撞中走過(guò)那段凄苦的歲月。幾年后男孩子多次找女孩子，女孩子因無(wú)法忘記當(dāng)初的傷害，她拒絕了他，從此不相見(jiàn)?！?/p>

秋季的午后，陽(yáng)光慵懶著。我獨(dú)依窗前，望天空飄著如茶的秋葉，片片落下，遺落風(fēng)含水花的溪邊，這樣的場(chǎng)景最美邂逅一場(chǎng)花事，才配得上季節(jié)賜給我們的際遇。這種艷遇我是不求的，若要我求，那便是相逢一個(gè)人，一系泉心，一捧心鮮活的.居于面前，清洌洌的，水淋淋的，望去澈的如水晶，淡若雪蓮，幽幽的，縷縷絲絲揪住了你的魂，如此便是人間最美的事。

往事如雕刻家的作品歷歷在目，思緒如秋來(lái)凋落的孤單，演繹著出乎意料的結(jié)果，該分離的還是分離了。如今一個(gè)人偷偷的咀嚼苦澀，慢慢品味疼痛。冬來(lái)時(shí)，問(wèn)一句：“誰(shuí)還記得這一季情感？”如此，請(qǐng)?jiān)试S我情緒失控，允許我不在優(yōu)雅，允許我淚水忽閃，悲傷浸地心，哀嚎震破天。這樣的悲苦，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，何苦一直折磨自己，時(shí)間是一劑良藥，久了，就放開(kāi)了。忘了，也就淡了。笑了，生活也就甜了。

手端了一杯水，看著茶葉在杯中羞羞捏捏的旋轉(zhuǎn)，滌蕩著杯葉交錯(cuò)的紅塵。我本俗人，生活在浮躁塵世里，也有千絲百態(tài)的憂慮與苦惱，一片碧葉經(jīng)歷沸水洗禮的升華，它甘醇幽淡，清香四溢。如今我已斷了前世所有的恩恩怨怨，葬去深情，焚了記憶。前世誰(shuí)的無(wú)情，前世與誰(shuí)擦肩而過(guò)的緣都已消散。一笑紅塵多擾心，怎能看穿，三尺白綾，紅顏去。涅磐重生，但求一世安寧。

人是不是老了。經(jīng)歷了一次又一次的磨難，精神似乎強(qiáng)大了，提煉的靈魂也如女孩子臉上的精粉般細(xì)膩白嫩，有時(shí)我會(huì)想還需要多少苦難才可以把我提煉成嬰兒般純潔晶透，是不是等到人老珠黃時(shí)，我才會(huì)有那機(jī)會(huì)，才會(huì)參透人生悲歡離合，才會(huì)遇到事情時(shí)處驚不變、淡而笑之。如此趁年華風(fēng)貌時(shí)，便常常執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)點(diǎn)滴。有時(shí)以淚為墨，書(shū)寫(xiě)人間百態(tài)，墨干了，以血潤(rùn)色，只愿用筆可以記住我看到的，用筆墨留下一段過(guò)往。經(jīng)年后，我已不在，你看到我的文，便可領(lǐng)會(huì)到那段時(shí)光似蓓蕾嬌羞的美好。

叮叮?！宕嗟聂[鈴響了。我從夢(mèng)中驚醒，一看時(shí)間是早上七點(diǎn)。陽(yáng)光穿窗而過(guò)，深情的擁著我，一絲暖意緩緩而來(lái)，一點(diǎn)小幸福悄悄掠過(guò)眉梢。夢(mèng)驚了心，醒來(lái)時(shí)，一切如初，如初……快樂(lè)、幸福、健康、向上都爭(zhēng)前恐后的在我眼前跳舞，生活的心蕊馥郁飄香，人依舊，依舊……

人生作文篇3

理想是燈，照亮夜行的路。

人生如一片汪洋，而人就是這海里的一條小船，有的船還未到中途便被風(fēng)浪吞沒(méi)；有的船到達(dá)彼岸。

這是什麼原因呢？有的船之所以能到達(dá)彼岸，是因?yàn)樗兄环N力量的推動(dòng)，而有的船之所以淹沒(méi)是因?yàn)闆](méi)有掌握好航向以及沒(méi)有堅(jiān)定的'信念。而我所說(shuō)的信念與力量便是理想。一個(gè)人如果失去了理想，他便沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力與方向，就會(huì)隨風(fēng)飄搖不定。南風(fēng)把它帶到了島嶼，北風(fēng)把它帶了陸地，或許有一天不知遇到了什麼風(fēng)，把它慢慢地逼近礁巖……

我們是青春年少的一代，要有堅(jiān)定的信念與正確的航向，哪怕有再多再大的風(fēng)浪，我們也都要堅(jiān)強(qiáng)，好好地把握，努力使自己成為有用之才，成為祖國(guó)的未來(lái)與希望，而不是碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。

新時(shí)代的人們，接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻來(lái)了，讓我們起航，共繪祖國(guó)藍(lán)圖。祖國(guó)將會(huì)呈現(xiàn)出一幅“百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空”的美好鴻圖。

人生作文篇4

在我讀初中的時(shí)候，同學(xué)們總是十分羨慕我：生活優(yōu)越，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有父母疼愛(ài)，有老師寵愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，像個(gè)小公主。我也自以為我的人生一帆風(fēng)順，前面的道路一片光明。我沉浸在成功的喜悅和榮譽(yù)之中，有些飄飄然。放眼望去，后面的人生鋪滿了鮮花，卻沒(méi)看見(jiàn)花下長(zhǎng)著茂密的荊棘。

初中畢業(yè)以后，離開(kāi)父母去外地求學(xué)，猛然發(fā)現(xiàn)這世道全變了，一連串的挫折使我的精神防線崩潰到了邊緣，待我番然醒悟時(shí)才明白：我前面十四年的人生最缺乏的就是磨難。從此，我的學(xué)習(xí)生活中增加了這門(mén)必修課——磨難。

回想我的初中時(shí)代，我是個(gè)不知天高地厚的小丫頭，總愛(ài)幻想，總愛(ài)說(shuō)：我以后要當(dāng)作家，要當(dāng)大明星，要當(dāng)企業(yè)家，要當(dāng)武則天……引得大家一陣哄笑。這時(shí)候爸爸總是搖搖頭嘆息道：“唉，你什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀！”爸爸的同事們總是說(shuō)我天真、單純、可愛(ài)。我聽(tīng)了甚是得意，殊不知他們“天真”的贊揚(yáng)中卻隱藏著“幼稚”倆字。

在川音讀書(shū)時(shí)，我的天真再也不管用了，迎接我的是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。以前從來(lái)不曾接觸過(guò)的生活問(wèn)題，排山倒海的向我襲來(lái)，使我手足無(wú)措。這里沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)人同情我，沒(méi)人憐憫我，我像一條涼在沙灘上的魚(yú)，呼救無(wú)門(mén)，只得用眼淚來(lái)滋潤(rùn)快被太陽(yáng)燒焦的身體?？墒浅啥嫉哪ルy并沒(méi)收到多大的成效，十四年的快樂(lè)原來(lái)是建立在懦弱的基礎(chǔ)上的，我跌倒了但沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。于是我選擇了逃避，退縮回了家。（365作文https：///zuowen/）

回到家的滋味也并不好受，本來(lái)爸爸叫我回來(lái)重讀初三的，可我懦弱的`心再一次使我偏移了我人生本來(lái)的坐標(biāo)。我怕看見(jiàn)別人好奇的目光和聽(tīng)見(jiàn)那些略帶諷刺的問(wèn)候，而硬著頭皮擠進(jìn)了高一的教室。缺了三四個(gè)月的課，學(xué)不懂是必然的，我越學(xué)不懂就越是不想學(xué)，探玩的壞習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了。每當(dāng)我看見(jiàn)爸媽那憂傷的眼光時(shí)，我的心里就一陣陣刺痛。重讀高一時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“人，活著不僅是要對(duì)得起自己，也應(yīng)該要對(duì)得起關(guān)心你的人?！比缓笪覔炱鹆藭?shū)本，又走向了更無(wú)法名狀的磨難。

在高一、一班，我受到了與初中截然相反的待遇：