人美版六年級美術下冊《彩球的設計》課件

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彩球設計義務教育教科書·美術六年級下冊

第5課生活與自然界中哪些是球形的物體？

想一想，這些球形物體有什么造型規(guī)律和特點？

小游戲

“切蘋果”幫助我們了解了球體的結(jié)構。

線------------面體------

研究

怎樣運用球體的線、面、體結(jié)構特點，進行彩球設計？研究一

線------

經(jīng)緯法

研究二

線------

組形法

可以組合成其他形狀進行球體的設計嗎？這些球體是什么圖形組成的？正三角形（等邊）正方形（正四邊形）正五邊形

正六邊形怎樣把這些圖形連接起來？正三角形組合球體

粘貼

插接

20個6個正方形和8個正六邊形。

想一想正方形和正六邊形的邊長要怎樣才能連在一起？怎樣把這些圖形連接起來？1.正方形和正六邊形邊長都相等。2.尋找正方形和正六邊形的組合規(guī)律。怎樣把這些圖形連接起來？接粘圍粘

12個正五邊形

1.想一想,正方形和正三角形要怎樣組合？

2.說一說,色彩、外形、裝飾方法有什么不同的特點？

怎樣設計制作不同彩球？12個五瓣花運用椎體組合設計制作花彩球藍線位置為涂膠位置兩個元件粘在一起五瓣花

小組探究：能試著完成這些組合嗎？

8個12個20個6個和8個8個和18個12個6個和8個藝術實踐：

運用學到的基本方法和組合規(guī)律，做一個新穎、美觀的彩球作品。

通過合作研究，你了解了哪些球體結(jié)構？哪個彩球造型設計精準合理，造型富有創(chuàng)意？

評價要點:

彩球設計與應用花燭燈飾玩具建筑繡球創(chuàng)意設計生活中的彩球

我們的世界是多姿多彩的，這些色彩點綴

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