教科版小學四年級下冊科學期末測試卷【鞏固】

教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列物體中，硬度最大的是（

）。A.杉木塊B.大理石塊C.塑料直尺2.下列我們常吃的食物中，食用部分屬于植物種子的是（

）。A.葡萄B.花生C.桃子3.以下鳳仙花生長發(fā)育過程的排列順序，正確的是（

）。A.播種→芽長成苗→開花→發(fā)芽→結果B.播種→發(fā)芽→芽長成苗→開花→結果C.播種→開花→芽長成苗→發(fā)芽→結果4.當鳳仙花的花瓣凋謝之后，留下雌蕊，它逐漸變大，后來形成了（

）。A.花蓓B.果實C.芽5.在生活中，以下屬于安全用電的是(

)。A.移動電器時斷開電源B.用濕抹布清潔開關C.邊充電邊使用手機6.家里的燈泡不亮了，有可能是（）。A.燈泡壞了B.開關沒開C.停電了D.以上都有可能二.填空題(共6題，共34分)1.植物傳播種子的方式有（

）、自體傳播、（

）、水流傳播。

2.種子里最重要的部分是（

）。它是有生命的，可以發(fā)育成完整的植株。種子中的（

）發(fā)育生長后變成根，（

）發(fā)育生長后變成莖和葉。

3.土壤主要分為三種類型，分別為什么？（

）、（

）、（

）。很多人都說古田的臍橙好吃，你知道哪種土壤適宜種植臍橙嗎？（

）。

4.家用干電池的一端是銅帽，標有“﹢”稱為(

)；另一端是鋅殼，標有：“﹣”稱為(

)。5.電路連接有(

)和(

)的兩種方法，家庭照明電路是用(

)的方法連接的。6.植物的種子多種多樣，不同植物的種子（

）、（

）、（

）等各不相同。三.判斷題(共6題，共12分)1.空氣在任何情況下都不會導電。(

)2.連接電池的兩根導線的另一端不必連接小燈泡，小燈泡也可亮起來。(

)3.所有植物都能開花、結果、產(chǎn)生種子。（

）

4.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。(

)5.玻璃、水晶是有光澤的，其他礦物沒有光澤。（

）

6.鳳仙花的一生要經(jīng)歷種子、幼苗、成長、開花、結果、死亡。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.用手電筒照射下列物體，觀察它們的透光和反光情況用線連起來。透明

泥土不透明

玻璃光澤和絲綢差不多

石英光澤像玻璃那樣

云母五.簡答題(共2題，共12分)1.標出油菜花各部分的名稱。鳳仙花屬于(

)花，它的(

)發(fā)育成果實和種子。2.仔細閱讀下列五幅圖的內(nèi)容。按鳳仙花的生命周期排序，在流程圖的方框內(nèi)寫出正確的序號。①發(fā)芽

②種子

③結果④開花⑤長苗鳳仙花生命周期流程圖：六.綜合題(共4題，共36分)1.小歡同學把身邊一些材料分別連入電路檢測器的M、N兩端，結果記載如下表。請你根據(jù)表格記載情況回答。其中屬于導體的是（

）、（

）、（

）。屬于絕緣體的是（

）、（

）。2.下圖是驗證種子萌發(fā)條件的實驗裝置，在A，B，C處各放一粒種子，現(xiàn)把它放置在溫暖的地方，請分析：（1）A種子(

)（填“能”或“不能”）萌發(fā)；B種子(

)（填“能”或“不能”）萌發(fā)；C種子(

)（填“能”或“不能”）萌發(fā)，但時間長了會腐爛死亡。（2）比較(

)和(

)的結果，可以得出結論:種子萌發(fā)需要適宜的水分。（3）比較B和C的結果，可以得出結論：(

)。3.植物的生長變化。（1）請在上圖橫線內(nèi)填入鳳仙花相應的生長階段。（2）在“根的作用”實驗中，我們在水面上滴一些植物油的目的是防止試管中的水（

）。（3）鳳仙花的花由花萼、（

）、雌蕊、（

）四個部分組成。4.礦物研究。李麗在野外撿到一塊不知明礦物，拿到科學課上與同學研究。（1）我們可以從礦物表面的顏色、_____、_____、_____等方面研究。（2）用指甲刻畫，發(fā)現(xiàn)可以刻畫出痕跡，說明它的硬度是_____。（3）這塊礦物外部是淺黃色的，有同學開玩笑說是不是金礦呢？為了進一步研究，李麗把礦物放在白色無釉瓷板上摩擦，這是為了觀察它的______。無釉瓷板上留下的痕跡呈黃白色。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.A6.D二.填空題1.動物傳播；風力傳播

2.胚；胚根；胚芽

3.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土；壤土

4.正極；負極5.串聯(lián)；并聯(lián)；并聯(lián)6.顏色；大??；形狀三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.完全雌蕊2.六.綜合題1.鉛