中班語(yǔ)言有趣的冬天教案

中班語(yǔ)言有趣的冬天教案中班有趣的冬天語(yǔ)言教案活動(dòng)設(shè)計(jì)背景在冬天，大雪紛飛，打雪仗、堆雪人等戶(hù)外活動(dòng)讓幼兒充滿(mǎn)好奇和興趣。我們利用這些神奇的自然現(xiàn)象作為教學(xué)主題，通過(guò)各種形式激發(fā)幼兒的思維、口語(yǔ)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們對(duì)自然科學(xué)、物體分類(lèi)和藝術(shù)表現(xiàn)的興趣，同時(shí)鍛煉他們的意志力和對(duì)大自然的熱愛(ài)?；顒?dòng)目標(biāo)1、通過(guò)感受、觀察、游戲等活動(dòng)，讓幼兒了解冬天的特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述。3、了解動(dòng)植物在冬天的生存方式。4、教育幼兒不要害怕冷，堅(jiān)持上學(xué)，堅(jiān)持鍛煉，積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)鍛煉的樂(lè)趣，培養(yǎng)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解冬天和雪的特點(diǎn)，體驗(yàn)冬天的獨(dú)特之處?；顒?dòng)準(zhǔn)備一幅冬天背景圖和幾張關(guān)于動(dòng)植物在冬天生存的圖片?；顒?dòng)過(guò)程一、冬天來(lái)了1、通過(guò)音樂(lè)表演《雪花姑娘》引入冬天主題。2、讓幼兒分享自己對(duì)冬天的感受（天氣冷，手凍僵等）。3、展示畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒尋找冬天的樂(lè)趣，幫助他們觀察冬天的特點(diǎn)，激發(fā)他們用連貫的語(yǔ)言描述觀察結(jié)果，豐富他們的經(jīng)驗(yàn)。二、尋找冬天1、帶幼兒到戶(hù)外尋找冬天，進(jìn)行問(wèn)答和交流。2、你站在這里感覺(jué)怎么樣？（很冷）3、冬天的風(fēng)吹在身上、耳朵上、臉上感覺(jué)怎么樣？（讓幼兒自由表達(dá)）三、動(dòng)物過(guò)冬方式多樣通過(guò)故事《小松鼠找朋友》，讓幼兒講述動(dòng)物過(guò)冬的方式，并將相應(yīng)的動(dòng)物圖片貼在背景圖上，幫助小動(dòng)物找到家。在幼兒觀察和講述的基礎(chǔ)上，教師簡(jiǎn)單總結(jié)動(dòng)物過(guò)冬的方式（換皮毛、冬眠、儲(chǔ)存糧食、飛往南方），強(qiáng)調(diào)動(dòng)物適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。四、植物過(guò)冬方式多樣1、引導(dǎo)幼兒思考：人和動(dòng)物有過(guò)冬方式，植物又是如何過(guò)冬的呢？2、通過(guò)觀察圖片和實(shí)物，了解落葉樹(shù)和常青樹(shù)兩種植物的過(guò)冬方式。3、展示黃瓜、西紅柿、鮮花等，讓幼兒討論為什么這些春夏季節(jié)的植物在冬天也存在（介紹大棚養(yǎng)殖、玻璃暖房種植、給樹(shù)捆草繩等幫助植物過(guò)冬的方式）。五、美麗的雪景1、討論如何留住冬天（了解四季輪回）。2、討論留住冬天的方法。3.分組活動(dòng)(折剪雪花.畫(huà)雪人,幫小動(dòng)物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里?；顒?dòng)延伸暖和我們的身體帶幼兒到戶(hù)外做走跑跳等交替動(dòng)作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動(dòng)能使