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高三高考?xì)v史一輪課時(shí)練習(xí):新航路開辟后的食物物種交流一、單選題1.源自亞洲的甘蔗種植與蔗糖制造技術(shù)被歐洲殖民傳播到歐洲,引發(fā)了“蔗糖革命”與“人口大遷移”,催生出種植園經(jīng)濟(jì)和殖民地奴隸制度。這表明糖(

)A.改變了歐洲人的飲食結(jié)構(gòu) B.推動(dòng)了奴隸貿(mào)易的開展C.促進(jìn)了世界的文化交流 D.促進(jìn)了世界歷史進(jìn)程的發(fā)展2.17世紀(jì)的西班牙,人們會(huì)隨著各自口味偏好不斷改良巧克力的配方,以增添各種風(fēng)味。17世紀(jì)中期的英國(guó),只要經(jīng)過授權(quán)的咖啡店或茶館都可以提供可可飲品,任何人都可以購(gòu)買這種飲料。這反映出當(dāng)時(shí)西歐(

)A.與美洲物種交流頻繁 B.飲食習(xí)慣發(fā)生變化C.百姓生活必需品豐富 D.食物生產(chǎn)能力提高3.有學(xué)者指出,近代早期的希臘人、塞爾維亞人因玉米的傳入擺脫了平原地區(qū)的兩大孿生災(zāi)禍——瘧疾肆虐和土耳其征服者的嚴(yán)重壓迫,巴爾干半島的政治經(jīng)濟(jì)平衡開始變化。最后,希臘、塞爾維亞重新獨(dú)立,德、俄成為世界列強(qiáng)。1500年之后的475年間,玉米、馬鈴薯、甘薯支撐起近代歐洲人口的快速增長(zhǎng),人口增長(zhǎng)了7倍。這可用于說明美洲作物的傳播(

)A.進(jìn)一步緩和了全球糧食緊張問題 B.改變了新舊大陸人們的飲食結(jié)構(gòu)C.客觀上推動(dòng)了世界歷史發(fā)展進(jìn)程 D.實(shí)現(xiàn)了歐洲生產(chǎn)方式的根本變革4.據(jù)學(xué)者研究,17世紀(jì)以來,原產(chǎn)自南美洲的金雞納的抗瘧作用被歐洲人發(fā)現(xiàn)后,引發(fā)了歐洲各國(guó)對(duì)金雞納的競(jìng)相爭(zhēng)奪,造成南美地區(qū)金雞納樹皮的日益稀缺以及森林的嚴(yán)重破壞。這一觀點(diǎn)(

)A.辯證地分析了全球聯(lián)系加強(qiáng)的影響 B.從生態(tài)環(huán)境角度看待歐洲海外擴(kuò)張C.忽視了金雞納的重要醫(yī)學(xué)價(jià)值 D.看到了物種交換帶來的局限性5.1492年哥倫布把從美洲帶回的可可豆作為禮物獻(xiàn)給西班牙國(guó)王和王后,此后巧克力的飲用方法及制造工藝也相繼傳入歐洲,后經(jīng)歐洲人的開發(fā)利用,它由飲料又發(fā)展成一種代表歐洲飲食文化特色的食品。由此可推斷巧克力(

)A.原料在歐洲廣泛種植 B.消費(fèi)對(duì)象是社會(huì)上層C.制造的工藝不斷提高 D.徹底改變歐洲人飲食6.16世紀(jì),小麥傳入北美洲南部地區(qū)并被大量栽種,一些部落的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了改變。按照當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng),收割本來是婦女的任務(wù),但當(dāng)小麥被大量種植后,收獲任務(wù)變重,男人逐漸成為收割小麥的主力。據(jù)此可知,新物種小麥的傳入(

)A.降低了女性經(jīng)濟(jì)地位 B.引發(fā)了勞動(dòng)分工變化C.沖擊了社會(huì)等級(jí)結(jié)構(gòu) D.推動(dòng)了洲際文化交流7.馬鈴薯傳入歐洲之初并不受歡迎。到拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,馬鈴薯變?yōu)闅W洲人喜愛的糧食儲(chǔ)備。1815年馬鈴薯成為整個(gè)北歐地區(qū)的主要糧食作物。英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期,數(shù)百萬農(nóng)村人口涌入城市,馬鈴薯成為近現(xiàn)代首個(gè)“便利食品”。馬鈴薯作用的變化(

)A.得益于世界市場(chǎng)的初步形成 B.印證了物種交流的雙重影響C.保障了歐洲人口的持續(xù)增長(zhǎng) D.適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要8.可可起源于南美,16世紀(jì)初,西班牙人將可可帶回歐洲后逐漸成為歐洲人最重要的飲品原料之一。17~18世紀(jì),歐洲人將可可種植技術(shù)帶到了加納、菲律賓、印度等地,可可也逐漸發(fā)展成為當(dāng)時(shí)國(guó)際流通最重要的商品之一。由此可知(

)A.物種交流改變了殖民地經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) B.物種的跨洲際傳播具有單向性C.新航路開辟促進(jìn)早期全球化發(fā)展 D.歐洲殖民者開始主導(dǎo)世界市場(chǎng)9.美洲糧食作物對(duì)清朝人口增長(zhǎng)的巨大意義已經(jīng)成為一種常識(shí),但有學(xué)者通過計(jì)量史學(xué)研究發(fā)現(xiàn):至遲在19世紀(jì)中期,玉米、番薯提供人均糧食占有量43.83斤,供養(yǎng)2473萬—2798萬人,至少太平天國(guó)(人口峰值)之前的人口壓力并非源自美洲作物。由此可知(

)A.美洲糧食作物的引進(jìn)和推廣引發(fā)清朝的人口壓力B.傳統(tǒng)糧食作物在中國(guó)人口增長(zhǎng)的問題上居功至偉C.歷史認(rèn)識(shí)往往會(huì)隨著歷史研究的深入而發(fā)生變化D.美洲糧食作物不是刺激清朝人口增長(zhǎng)的根本因素10.有學(xué)者認(rèn)為,讓英國(guó)出現(xiàn)工業(yè)革命的關(guān)鍵是原產(chǎn)于亞馬孫的橡膠;中國(guó)民間引進(jìn)了番薯和玉米,因?yàn)槿菀自谏降胤N植,這讓處于小冰期的明清度過了饑荒問題,卻又使其陷入了馬爾薩斯式的“人口陷阱”。該學(xué)者意在(

)A.闡明高產(chǎn)農(nóng)作物的傳入并非好事 B.指出世界走向近代的原因和過程C.論述物種交換對(duì)文明進(jìn)程的影響 D.揭示全球性物種交流網(wǎng)絡(luò)的形成11.植物學(xué)家讓·魯埃爾于1536年編制的植物錄已列入玉米,但直到1700年農(nóng)學(xué)家仍對(duì)玉米在法國(guó)種植感到驚奇。在巴爾干各國(guó),玉米至少有十幾種不同的名稱,但為逃避稅收和貢賦,農(nóng)民只在菜園或在遠(yuǎn)離通衢大道的地塊種植玉米。這反映出玉米的引種和傳播(

)A.存在漫長(zhǎng)的認(rèn)知轉(zhuǎn)變過程 B.與國(guó)家政策導(dǎo)向密切相關(guān)C.其經(jīng)濟(jì)價(jià)值尚未得到重視 D.刺激了土地利用率的提高12.來自異域的糖,不僅改變了歐洲人的飲食習(xí)慣,而且從貴族生活的象征逐漸變?yōu)槌鞘袆诠さ纳钤?。源自亞洲的甘蔗種植與蔗糖制造技術(shù)被歐洲殖民者傳播到美洲,引發(fā)了“蔗糖革命”與“人口大遷移”,催生出種植園經(jīng)濟(jì)和殖民地奴隸制度。這表明糖()A.改變了歐洲人的飲食結(jié)構(gòu) B.推動(dòng)了奴隸貿(mào)易的開展C.促進(jìn)了各洲間的文化交流 D.推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程13.明代萬歷《惠安縣續(xù)志》載:“番薯,是種出自外國(guó)。……去歲大祲(注:嚴(yán)重歉收),米石可兩三四金,乃持薯全活人食。薯起八、九月,抵今春仲,可供一年之半,其利至能令谷賤以病富人,與五谷抗長(zhǎng)爭(zhēng)烈,而又易生,無事糞多力勤,其入巨,每畝地多者收五六千斤。計(jì)北邊沃壤,傳獲當(dāng)倍是;然則以足供年食之半推之,其可省邊半餉,歲運(yùn)半漕,可知也。豈非天地再開辟一嘉生哉?”據(jù)此判斷,下列說法正確的是(

)A.因甘薯來自呂宋,故又名“番薯” B.番薯初始的推廣,與時(shí)值饑荒息息相關(guān)C.新物種引入,助推動(dòng)當(dāng)?shù)睾M赓Q(mào)易發(fā)展 D.番薯因其產(chǎn)量高,造成谷賤傷農(nóng)的后果14.哥倫布到達(dá)美洲時(shí),新舊大陸唯一相同的作物是棉花,唯一共有的家畜是狗。歐洲人給美洲帶來了馬、牛、羊、豬等牲畜和一些禽類,以及各種麥類、甘蔗、咖啡等農(nóng)作物。美洲則向世界貢獻(xiàn)了玉米、馬鈴薯、甘薯、西紅柿、鱷梨、南瓜、菠蘿、可可、煙草等農(nóng)作物和古柯堿、金雞納皮等重要藥材。據(jù)此可知,新航路開辟(

)A.確立了以歐洲為中心的世界市場(chǎng) B.促進(jìn)了洲際物種大交流C.大力推動(dòng)了種族交流和重新分布 D.拓展了歐洲的政治勢(shì)力15.15世紀(jì)末,新航路的開辟促使美洲的玉米、土豆、紅薯等農(nóng)作物,以及火雞和羊駝等動(dòng)物逐步向歐亞大陸擴(kuò)散和傳播。同時(shí),歐亞大陸的小麥、大麥、水稻等農(nóng)作物,葡萄和香蕉等水果,以及羊、豬和馬等動(dòng)物傳播至美洲大陸。這一現(xiàn)象(

)A.奠定了人類文明發(fā)展的基礎(chǔ) B.促進(jìn)了新舊大陸生產(chǎn)方式的變革C.豐富了新舊大陸的飲食結(jié)構(gòu) D.推動(dòng)了全球各地農(nóng)牧業(yè)迅速發(fā)展二、材料分析題1.閱讀材料,回答下列問題。材料一:明清時(shí)期,我國(guó)人口增殖很快,在全國(guó)范圍內(nèi)形成了人多地少、耕地不足、糧食奇缺的嚴(yán)重矛盾。這時(shí),也正是中西交通相當(dāng)發(fā)達(dá)的時(shí)期,為了解決糧食的不足,以玉米、番薯、馬鈴薯這三種作物為中心,一些海外作物開始大量引入我國(guó)。這些農(nóng)作物的傳入和推廣,是我國(guó)農(nóng)業(yè)史上的一件大事。其傳入和傳播的歷程,不僅有關(guān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的商人、知識(shí)分子、官吏乃至乾隆皇帝的推動(dòng),更為重要的是我國(guó)各族人民反復(fù)試種和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。——摘編自曹玲《美洲糧食作物的傳入、傳播及其影響研究》材料二:高產(chǎn)作物的傳入,對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。到了清中后期,隨著它們?cè)谌珖?guó)范圍的廣泛種植,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益占有重要地位。因其能夠增加糧食總產(chǎn)量,對(duì)解決缺糧問題發(fā)揮了重要作用,有利于糧食商品化的發(fā)展,也為山區(qū)墾殖提供了基本條件,不但促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)作物種植的發(fā)展,而且直接促進(jìn)了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展?!幾躁悩淦健队衩缀头碓谥袊?guó)傳播情況研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括玉米、番薯、馬鈴薯等作物引入中國(guó)的歷史背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析高產(chǎn)作物引入我國(guó)的歷史影響。2.閱讀材料,完成下列要求。材料一

下圖示意玉米在世界的傳播路線。材料二

據(jù)載,到16世紀(jì)末歐洲人已用玉米面、小麥粉,還有其他谷類的粉混合烤制面包。在威尼斯的烏迪內(nèi)地區(qū)有1586年以來持續(xù)不斷的玉米價(jià)格記錄。17世紀(jì)玉米種植在威尼斯已十分重要,并向倫巴第、維羅納方向延展。玉米在意大利基本用作人們的食物,玉米粥、通心粉和玉米餅在意大利中北部是日常飲食,而且常常是窮人的主食。農(nóng)民、貧民食用玉米,出售小麥。因?yàn)殡S著玉米單產(chǎn)和總產(chǎn)的增長(zhǎng),18世紀(jì)歐洲的小麥價(jià)格已是玉米的兩倍。其影響如同18世紀(jì)下半葉的英國(guó)旅行家貝爾所說的那樣,“在17世紀(jì),尤其是在18世紀(jì),由于玉米充當(dāng)了(歐洲)農(nóng)民的主食,小麥就能提供大宗的商品糧”?!幾詮埣睹乐抻衩壮鮽鳉W洲論略》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括美洲作物玉米在世界傳播的特點(diǎn)并分析其成因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析玉米種植對(duì)歐洲的影響。3.物種大交流對(duì)人類歷史產(chǎn)生了重要影響,閱讀材料,完成作答。材料一

新航路開辟以后,新舊大陸之間的接觸與聯(lián)系使得新的生物物種相互流傳,特別是起源于美洲的作物,如玉米、馬鈴薯、西紅柿等,不僅改變了歐洲、美洲、非洲和亞洲的生活方式,而且促進(jìn)了世界人口的增加。舊大陸的馬、牛、羊等動(dòng)物來到氣候適宜、水草豐足的新大陸,其繁殖的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了土地能提供的牧養(yǎng)量,地表植被逐漸遭到破壞,土地沙化,水土流失日趨嚴(yán)重。殖民者大量種植于美洲的經(jīng)濟(jì)作物如煙草、可可、棉花等,導(dǎo)致原本茂密的原始森林破壞。巴西東北部和東南部地區(qū)在葡萄牙殖民者到達(dá)之前,覆蓋著茂密的原始森林。今天,巴西北里奧格蘭德州已經(jīng)沒有原始森林的痕跡了。——摘編自白小紅《從生態(tài)環(huán)境視角看新航路開辟后世界的變化》材料二

隨著世界市場(chǎng)的初步形成,新的商品開始在歐洲市場(chǎng)上出現(xiàn)。美洲的煙草、可可,中國(guó)的茶葉、瓷器,印度的蔗糖、香水,北亞和北美的毛皮,都成了國(guó)際貿(mào)易的重要商品??Х?、大米、香料、布匹等的交易量也大增。歐洲人還取得了許多新的漁場(chǎng)、林場(chǎng)。由地理大發(fā)現(xiàn)帶來的舶來品還使一些新的工業(yè)行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展。1500—1700年,至少1/5的金銀被歐洲人用于裝飾,生產(chǎn)金銀質(zhì)的花邊、布料、刺繡品、首飾,金銀加工工業(yè)得到發(fā)展。再以香料為例,以前威尼斯商人從地中海沿岸收購(gòu)的香料,每年不過2100噸。在直通印度的新航路開辟之后,每年運(yùn)往里斯本的香料就驟增到7000噸。到1503年,里斯本的胡椒價(jià)格已降到威尼斯的1/5。歐洲的各種商品,主要是手工業(yè)產(chǎn)品也大量?jī)A銷到東方沿海國(guó)家、東非、美洲,流入北亞?!幾允拠?guó)亮、隋福民《世界經(jīng)濟(jì)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎锓N交流對(duì)人類社會(huì)的影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納16世紀(jì)以來世界物種交流的原因及特點(diǎn)。4.閱讀材料,完成下列要求。材料一

16世紀(jì)以來,人口的遷移促進(jìn)了世界動(dòng)植物的大交流。歐洲人把歐亞大陸的馬、牛、羊、豬、雞等家畜家禽,大麥、燕麥、水稻等農(nóng)作物,橄欖葡萄等水果引入美洲;美洲的特產(chǎn)馬鈴薯、玉米、番茄、甘蔗、花生、南瓜和可可等也流向世界各地?!木幾愿咧袣v史教材中外歷史綱要(下)材料二

明代的疆域大于宋代,至少增加了西南、河北大部分與東北地區(qū)。但是,僅以這些地區(qū)生產(chǎn)的糧食,猶不足維持明代中葉以后增加的人口。明代開始,有許多新的農(nóng)作物引進(jìn)中國(guó),最為重要者為甘薯與玉米。甘薯“畝可得數(shù)千斤,勝種五谷幾倍”,初入中國(guó)時(shí),地方官員當(dāng)作歉收時(shí)的救荒糧,玉米亦是如此。兩者皆富于淀粉,可充主食,以補(bǔ)稻米與麥類之不足。且不拘土壤與地形,或可在山地種植,或可在沙地栽培,將過去認(rèn)為無法使用的土地變?yōu)檗r(nóng)田?!?yàn)橥恋厥褂玫姆绞礁淖?,邊緣土地的植被改變,也?yán)重地改變了地貌與生態(tài)。——摘編自許倬云《萬古江河:中國(guó)歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括16世紀(jì)以來物種傳播的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出玉米、甘薯在中國(guó)廣泛種植對(duì)明清社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。5.閱讀材料,完成下列要求。材料

大約到1550年,人們開始在意大利威尼斯平原大規(guī)模種植玉米,將其當(dāng)作糧食,而不再作為觀賞作物。玉米從西班牙和意大利向周圍擴(kuò)散。據(jù)載,1571年以前,威尼斯人已開始食用玉米,到16世紀(jì)末人們已將玉米面、小麥粉和其他谷類的粉混合并烤制面包。文獻(xiàn)記載的種植、生產(chǎn)、銷售、轉(zhuǎn)讓玉米的情況也漸漸多了起來?!捎谀秃衩自谝恍┑貐^(qū)可以代替冬季谷類作物進(jìn)行栽培,或者在冬季用玉米地取代草場(chǎng),歐洲多種作物的輪種開始推行,漸漸取代了傳統(tǒng)的冬季休耕的農(nóng)作制度。18世紀(jì)80年代,英國(guó)學(xué)者楊格對(duì)玉米在法國(guó)南部的重要性的記載彰顯了這一事實(shí):“沒有玉米,就必須休耕。而休耕,人們就得缺糧挨餓。人們可以依賴玉米為生,為小麥季做準(zhǔn)備。同時(shí)還可以用玉米的秸稈葉片把牲口喂肥。所以它是一大寶物?!薄幾詮埣缎麓箨懹衩自跉W洲的傳播研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析玉米在歐洲種植和推廣的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明玉米種植對(duì)歐洲的影響。答案:一、1.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是近代世界。材料“源自亞洲的甘蔗種植與蔗糖制造技術(shù)被歐洲殖民傳播到歐洲,引發(fā)了‘蔗糖革命’與‘人口大遷移’,催生出種植園經(jīng)濟(jì)和殖民地奴隸制度”體現(xiàn)的是蔗糖的傳播發(fā)展對(duì)人口流動(dòng)、經(jīng)濟(jì)形態(tài)和殖民擴(kuò)張的影響,說明蔗糖對(duì)世界歷史進(jìn)程的推動(dòng)發(fā)展,D項(xiàng)正確;改變了歐洲人的飲食結(jié)構(gòu)僅是材料的一部分,排除A項(xiàng);推動(dòng)了奴隸貿(mào)易的開展僅是材料的一部分,排除B項(xiàng);世界文化交流無法體現(xiàn)對(duì)種植園經(jīng)濟(jì)和殖民地奴隸制度的影響,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時(shí)空是17世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料可知,17世紀(jì)以來,巧克力的制作配方不斷得到改良,增添了各種風(fēng)味飲品,這種飲品進(jìn)入咖啡店或茶館,成為了大眾化的消費(fèi)飲料,這有助于改變西歐的飲食習(xí)慣,B項(xiàng)正確;材料僅涉及巧克力飲品大眾化的趨勢(shì),無法得出西歐與美洲物種交流頻繁的結(jié)論,排除A項(xiàng);可可飲品并不是生活的必需品,材料無法得出百姓生活必需品豐富的結(jié)論,排除C項(xiàng);材料未涉及西歐食物生產(chǎn)能力提高的相關(guān)信息,與題意無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是影響題,時(shí)空是新航路開辟后的世界。根據(jù)材料“玉米”“希臘、塞爾維亞重新獨(dú)立,德、俄成為世界列強(qiáng)”等可知,玉米與從美洲傳入的其他糧食飼料、多用途作物馬鈴薯、甘薯等一起,支撐起近代以來,特別是工業(yè)革命以來人口的快速增長(zhǎng),而希臘、塞爾維亞、德國(guó)、俄國(guó)人口的增長(zhǎng),為其提供了發(fā)展政治軍事力量的人口基礎(chǔ),客觀上推動(dòng)了世界歷史發(fā)展進(jìn)程,C項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)“全球糧食緊張問題”的相關(guān)信息,不符合題意,排除A項(xiàng);材料沒有涉及新大陸飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的相關(guān)信息,不符合題意,排除B項(xiàng);材料只體現(xiàn)了物種交流對(duì)人口增長(zhǎng)的促進(jìn)作用,沒有體現(xiàn)“生產(chǎn)方式的根本變革”,“根本變革”的說法也太絕對(duì)了,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是17世紀(jì)以來世界。根據(jù)材料可知,該學(xué)者認(rèn)為歐洲殖民擴(kuò)張引發(fā)對(duì)金雞納的爭(zhēng)奪,從而破壞了南美地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,這種分析是立足于生態(tài)環(huán)境的角度,B項(xiàng)正確;材料觀點(diǎn)是從生態(tài)環(huán)境角度看待歐洲海外擴(kuò)張,沒有體現(xiàn)辯證的角度,排除A項(xiàng);材料觀點(diǎn)是從生態(tài)環(huán)境角度看待歐洲海外擴(kuò)張,材料沒體現(xiàn)學(xué)者對(duì)金雞納醫(yī)學(xué)價(jià)值的態(tài)度,排除C項(xiàng);金雞納的抗瘧作用被發(fā)現(xiàn)后而引發(fā)歐洲各國(guó)對(duì)金雞納的競(jìng)相爭(zhēng)奪,體現(xiàn)了物種交流的積極性,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題,時(shí)空是新航路開辟后的世界。根據(jù)材料可知,巧克力的制作工藝傳到歐洲經(jīng)歐洲人的開發(fā)利用使其成為歐洲飲食文化特色,C項(xiàng)正確;材料并未表明巧克力原料在歐洲種植,排除A項(xiàng);材料未提及其巧克力的消費(fèi)對(duì)象,排除B項(xiàng);“徹底改變歐洲人飲食”的說法過于絕對(duì),表述不準(zhǔn)確,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:16世紀(jì)(美洲)。在小麥傳入前,收割是婦女的任務(wù);小麥傳入后,男人逐漸成為收割小麥的主力。據(jù)此可知,新物種的傳入使北美洲南部地區(qū)原有的勞動(dòng)分工發(fā)生變化,B項(xiàng)正確;材料并沒有體現(xiàn)女性經(jīng)濟(jì)地位的變化及社會(huì)等級(jí)結(jié)構(gòu)受到?jīng)_擊,排除A、C兩項(xiàng);材料沒有涉及洲際之間的文化交流,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代歐洲。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,隨著科技的進(jìn)步、工業(yè)革命的發(fā)展,歐洲人口出現(xiàn)了較快增長(zhǎng),對(duì)糧食的需求量增加,馬鈴薯作為高產(chǎn)作物受到重視,說明馬鈴薯的推廣適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,D項(xiàng)正確;題干材料與世界市場(chǎng)的初步形成無關(guān),排除A項(xiàng);B項(xiàng)“雙重影響”材料無法體現(xiàn),排除B項(xiàng);C項(xiàng)“保障了歐洲人口的持續(xù)增長(zhǎng)”說法絕對(duì),且無法從材料得出,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:16--18世紀(jì)(世界)。據(jù)本題材料概括得出結(jié)論是:從16世紀(jì)到18世紀(jì)源于南美的可可逐漸發(fā)展成為當(dāng)時(shí)國(guó)際流通最重要的商品之一,這一現(xiàn)象正是早期全球化的表現(xiàn),之所以出現(xiàn)是因?yàn)樾潞铰返某霈F(xiàn),C項(xiàng)正確;僅僅一種作物的傳播無法改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),排除A項(xiàng);物種的跨洲際傳播都是雙向的,排除B項(xiàng);材料只是敘述了起源于南美的可可,可是成為當(dāng)時(shí)國(guó)境流通最重要的商品之一,無法得出歐洲殖民者開始主導(dǎo)世界市場(chǎng)的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代、近代(中國(guó))。根據(jù)材料“美洲糧食作物對(duì)清朝人口增長(zhǎng)的巨大意義已經(jīng)成為一種常識(shí)”“至少太平天國(guó)(人口峰值)之前的人口壓力并非源自美洲作物”并結(jié)合所學(xué)可知,隨著計(jì)量史學(xué)等研究方法的運(yùn)用及歷史研究的深入,對(duì)同一史實(shí)的認(rèn)識(shí)會(huì)發(fā)生變化,C項(xiàng)正確;“美洲糧食作物的引進(jìn)和推廣引發(fā)清朝的人口壓力”與材料“至少太平天國(guó)(人口峰值)之前的人口壓力并非源自美洲作物”不符,排除A項(xiàng);材料并未體現(xiàn)傳統(tǒng)糧食作物在中國(guó)人口增長(zhǎng)的問題上的貢獻(xiàn),排除B項(xiàng);“美洲糧食作物不是刺激清朝人口增長(zhǎng)的根本因素”與材料“美洲糧食作物對(duì)清朝人口增長(zhǎng)的巨大意義已經(jīng)成為一種常識(shí)”不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:工業(yè)革命時(shí)期的英國(guó)、明清時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料可知,該學(xué)者認(rèn)為橡膠影響了英國(guó)的工業(yè)革命,番薯和玉米的傳入對(duì)中國(guó)明清封建社會(huì)發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生了影響,由此可見,學(xué)者意在論述物種交換對(duì)文明進(jìn)程的影響,C項(xiàng)正確;明清時(shí)期,高產(chǎn)農(nóng)作物的傳入中國(guó)利大于弊,排除A項(xiàng);近代化主要指的是政治上的民主化,經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化,思想上的理性化,但是材料主要涉及“物種交換”,排除B項(xiàng);材料僅僅涉及美洲作物向英國(guó)與中國(guó)的傳播,構(gòu)不成網(wǎng)絡(luò),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代歐洲。根據(jù)材料“但為逃避稅收和貢賦,農(nóng)民只在菜園或在遠(yuǎn)離通衢大道的地塊種植玉米”等可知,玉米在引種歐洲后的兩百年時(shí)間內(nèi)未能成為重要的農(nóng)作物并規(guī)模性種植的重要原因在于,政府對(duì)這一新進(jìn)物種的高額稅收,促使農(nóng)民只能在非國(guó)家管控的邊緣性土地上進(jìn)行種植,B項(xiàng)正確;材料描述的是對(duì)玉米的認(rèn)識(shí)歷程與國(guó)家政策的關(guān)系,未體現(xiàn)出認(rèn)知轉(zhuǎn)變過程,排除A項(xiàng);材料恰恰體現(xiàn)出政府認(rèn)識(shí)到了玉米的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,排除C項(xiàng);材料只體現(xiàn)出農(nóng)民在“菜園或在遠(yuǎn)離通衢大道的地塊種植玉米”,而非提高土地利用率,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(世界)。據(jù)材料“源自亞洲的甘蔗種植與蔗糖制造技術(shù)被歐洲殖民者傳播到美洲,引發(fā)了‘蔗糖革命’與‘人口大遷移’”可知,糖在一定程度上推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程的發(fā)展,D項(xiàng)正確;“改變了歐洲人的飲食結(jié)構(gòu)”“推動(dòng)了奴隸貿(mào)易的開展”僅符合材料的部分內(nèi)容,無法涵蓋材料全部?jī)?nèi)容,排除A、B項(xiàng);“蔗糖革命”與“人口大遷移”催生出種植園經(jīng)濟(jì)和殖民地奴隸制度,這不僅是文化的交流,還是殖民侵略,且促進(jìn)各洲文化交流說法絕對(duì)化,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明朝時(shí)期的中國(guó)。材料中提到“去歲大祲(注:嚴(yán)重歉收),米石可兩三四金,乃持薯全活人食”,說明在饑荒年份,甘薯成為了重要的食物來源,對(duì)救荒起到了關(guān)鍵作用。因此,番薯的推廣確實(shí)與饑荒時(shí)期息息相關(guān),B項(xiàng)正確;甘薯并不是來自呂宋,而是來自美洲,排除A項(xiàng);材料中并未提及甘薯的引入對(duì)海外貿(mào)易有直接的推動(dòng)作用,“新物種引入,助推動(dòng)當(dāng)?shù)睾M赓Q(mào)易發(fā)展”無法證實(shí),排除C項(xiàng);材料中提到“其利至能令谷賤以病富人”,由此可知是“病富人”,而不是“傷農(nóng)”,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是新航路以來的世界。據(jù)題意可知,哥倫布到達(dá)美洲后,將舊大陸的物種帶到了新大陸,同時(shí)新大陸的物種也傳播到世界其他地區(qū),說明新航路開辟促進(jìn)了洲際物種大交流,B項(xiàng)正確;材料反映的是新航路開辟以來的物種交流,并不能體現(xiàn)歐洲為中心世界市場(chǎng)的確立,排除A項(xiàng);材料反映的是物種的交流,而非種族交流和重新分布,更不能體現(xiàn)歐洲勢(shì)力的拓展,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的內(nèi)容,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:15世紀(jì)末(世界)。材料反映了新航路和新貿(mào)易路線的開辟,促使美洲和歐亞大陸之間農(nóng)作物及動(dòng)物物種的交流,這有利于兩個(gè)地區(qū)的有關(guān)物種擴(kuò)大范圍,從而生產(chǎn)更多的動(dòng)植物,為人們提供更多更好的食品,豐

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