1.2走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室課件浙教版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)

第二節(jié)走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)器材室`實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備電源插座急救箱消防桶常見的危險(xiǎn)警告標(biāo)志實(shí)驗(yàn)室里常見的器材測(cè)量物體溫度測(cè)量電壓大小測(cè)量電流大小測(cè)量時(shí)間測(cè)量物體質(zhì)量常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器試管架：擺放試管和試管夾等試管：用于少量試劑的反應(yīng)容器，可直接加熱。試管夾：手握長柄，夾持試管加熱。燒杯：用于大量試劑的反應(yīng)容器，加熱時(shí)需墊石棉網(wǎng)。石棉網(wǎng)：使儀器受熱均勻。4.沒有老師的指令，不得試嗅或直接接觸任何化學(xué)試劑。直接對(duì)著鼻子聞氣味扇聞氣味錯(cuò)誤正確錯(cuò)誤直接用手取藥品藥品的取用:固體藥品的取用：粉末狀：盛滿藥品的藥匙伸入試管底部試管直立試管橫放藥品的取用:固體藥品的取用：塊狀：塊狀固體放在試管口部試管緩緩豎起試管橫放藥品的取用:液體藥品的取用：少量：用滴管滴加藥品的取用:液體藥品的取用：大量：取下瓶塞，倒放試管傾斜與瓶口緊挨（手心向著標(biāo)簽）緩緩倒入常見的實(shí)驗(yàn)操作1、用滴管來取用少量溶液。2、注意：①使用滴管時(shí)，膠頭在上，管口在下。②滴管口不能伸入受滴容器。③滴管用后應(yīng)立即沖洗，未經(jīng)洗滌的滴管嚴(yán)禁吸取其他試劑。滴管練習(xí)活動(dòng)1.輕壓滴管的膠頭，將滴灌口伸入試劑瓶的液體中，放松膠頭后滴管內(nèi)就吸入了一部分液體。2.取1支空試管，將滴管豎直、懸空、緩慢地向試管內(nèi)滴入10滴液體。3.重復(fù)練習(xí)以上動(dòng)作，直到熟練為止。注意滴管使用后

不需要清洗思考與討論:1、用滴管吸取溶液或者壓放溶液時(shí)，為什么要輕壓或緩壓膠頭，不能用力過猛？吸取溶液時(shí)，輕壓膠頭是為了緩慢擠壓出膠管內(nèi)部分空氣，使吸取的液體適量，防止所取的液體太多而污染膠頭。壓放溶液時(shí)，輕壓膠頭是為了防止一次滴加液體太多。酒精燈的使用酒精燈的火焰酒精燈點(diǎn)燃與熄滅的正確和錯(cuò)誤的方法小木棒所處的部位小木棒的顏色變化結(jié)論：各層火焰中，溫度最高的是；溫度最低的是；溫度居中的是。焰心內(nèi)焰外焰不變色焦黃色焦黑色外焰焰心內(nèi)焰思考與討論:2、為什么用酒精燈加熱時(shí)應(yīng)把待加熱物體放在外焰加熱？酒精燈外焰與空氣接觸最充分、燃燒最完全，溫度最高放大鏡的使用1.結(jié)構(gòu):

一般用玻璃做成，中央厚、邊緣薄，由透鏡和鏡柄組成。2.成像特點(diǎn):看到正立放大的虛像。3.作用：1、放大物體的影像2、聚焦取火放大鏡的使用1.一只手拿放大鏡，另一只手拿一支鉛筆，放在放大鏡前方，前后移動(dòng)放大鏡或鉛筆，以獲得大而清晰的圖像。2.再用放大鏡觀察指甲、頭發(fā)、直尺上的刻度和教科書中的文字。注意

如果所要觀察的物體不能移動(dòng)，可以同時(shí)移動(dòng)你的頭部和放大鏡，以獲得大而清晰的圖像。圖中哪些同學(xué)的行為不符合實(shí)驗(yàn)室安全守則討論意外事故處理方法意外傷害較嚴(yán)重，則應(yīng)在教師指導(dǎo)下及時(shí)去醫(yī)務(wù)室或醫(yī)