山東省泰安市岱岳區(qū)2022-2023學(xué)年（五四學(xué)制）六年級下學(xué)期期中歷史試題 【帶答案】

六年級歷史練習(xí)題一、選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分。）1.含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧倉。經(jīng)考古發(fā)掘，其遺址面積40多萬平方米，有數(shù)百個糧窖。倉窖口徑最大的達(dá)18米，最深的達(dá)12米。隋朝社會經(jīng)濟(jì)繁榮的主要原因在于下列哪個人物的勵精圖治（）A.嬴政 B.李世民 C.武則天 D.楊堅【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫，隋文帝末年，國家儲備的物資和糧食可以供應(yīng)全國五六十年，這反映了隋朝經(jīng)濟(jì)高度繁榮，與隋文帝楊堅的統(tǒng)治有關(guān)，楊堅是一個勵精圖治的皇帝，完成了統(tǒng)一大業(yè)后，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面推行了一系列的改革措施，開創(chuàng)了一個繁榮安定的社會局面，史稱“開皇之治”，D項正確；嬴政是結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂局面，統(tǒng)一全國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝秦朝，不符合題意，排除A項；李世民是唐朝時期貞觀之治的創(chuàng)造者，不符合題意，排除B項；武則天是唐高宗的妻子，我國歷史上唯一的一個女皇帝，不符合題意，排除C項。故選D項。2.中國歷史上只有唯一一位女性帝王，她統(tǒng)治時期的史實有（）①結(jié)束割據(jù)局面，完成大一統(tǒng)②創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生③打擊敵對官僚貴族④簡法輕刑，裁減冗員A.①④ B.②③ C.①② D.③④【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，武則天是中國歷史上唯一一位女性帝王，武則天統(tǒng)治時期，打擊敵對的官僚貴族，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立了殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，②③正確，B項正確；隋文帝時期已經(jīng)完成了大一統(tǒng)工作，武則天統(tǒng)治時期沒有割據(jù)分裂，①不屬于武則天統(tǒng)治時期的史實，排除AC項；簡法輕刑，裁減冗員是唐玄宗統(tǒng)治時期的措施，④不屬于武則天統(tǒng)治時期的史實，排除D項。故選B項。3.學(xué)習(xí)“盛唐氣象”這一課后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是（）A文明初露曙光 B.分裂走向統(tǒng)一C.繁榮與開放 D.封建國家陷入危機(jī)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“盛唐氣象”結(jié)合所學(xué)知識可知，隋唐時期，在國家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)上，尤其唐朝統(tǒng)治者推行開明、兼容、開放的政策，為文化的發(fā)展創(chuàng)造了有利的氛圍，出現(xiàn)了全面輝煌的景象，多彩多姿的中華文化不僅繼承和發(fā)揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，對世界文明史的發(fā)展都產(chǎn)生了重大影響，因此能準(zhǔn)確概括這段歷史的基本特征的是繁榮與開放，C項正確；史前社會末期是文明初露曙光時期，排除A項；分裂走向統(tǒng)一指秦朝結(jié)束春秋戰(zhàn)國分裂局面、隋朝結(jié)束魏晉南北朝分裂局面，排除B項；封建國家陷入危機(jī)是在進(jìn)入明清之后，排除D項。故選C項。4.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志是（）A.黃巢起義 B.安史之亂 C.貞觀之治 D.陳橋兵變【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝處于鼎盛時期，唐玄宗統(tǒng)治后期發(fā)生的安史之亂對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰，B項正確；黃巢起義給唐朝統(tǒng)治以致命打擊，排除A項；貞觀之治是唐太宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世局面，排除C項；陳橋兵變是趙匡胤取代后周政權(quán)，建立宋朝的事件，與唐朝由盛轉(zhuǎn)衰無關(guān)，排除D項。故選B項。5.北宋的建立者（）A.趙匡胤 B.耶律阿保機(jī) C.元昊 D.趙構(gòu)【答案】A【解析】【詳解】960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖，A項正確；耶律阿保機(jī)建立契丹國，排除B項；元昊建立西夏，排除C項；趙構(gòu)建立南宋，排除D項。故選A項。6.蘇轍評論王安石變法：“自新法以來，官吏皆請雇錢，役人既便，官亦不至闕（耽誤）事?！碧K轍所稱的“新法”和方田均稅法要解決的共同問題是（）A.抑制土地兼并 B.限制大地主的特權(quán)C.增加政府收入 D.減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知，“官吏皆請雇錢，役人既便，官亦不至闕（耽誤）事?！敝傅氖峭醢彩兎ㄖ械摹澳家鄯ā?，其目的是限制官僚的特權(quán)，增加政府收入。方田均稅法的目的是使官僚和大地主不能隱瞞土地，逃避賦稅，增加國家賦稅收入，因此蘇轍所稱的“新法”和方田均稅法要解決的共同問題是增加政府收入，C項正確；募役法與土地兼并無關(guān)，排除A項；募役法限制官僚的特權(quán)，而不是大地主的特權(quán)，排除B項；兩項變法措施都起不到減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的作用，排除D項。故選C項。7.政權(quán)并立是兩宋時期典型的時代特征。下列政權(quán)并立示意圖正確的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】南宋朝廷偏安南方，北有女真族建立的金，西北有黨項族建立的西夏，C項正確；北宋在南方，西夏在北宋的西北方，遼在北宋的東北方，排除AB項；1125年金滅遼，1127年南宋建立，南宋沒有與遼同時并存，排除D項。故選C項。8.下列關(guān)于澶淵之盟的敘述錯誤的一項是（）A.盟約是北宋戰(zhàn)敗后與遼達(dá)成的 B.盟約有遼撤兵的內(nèi)容C.北宋答應(yīng)送給遼歲幣 D.使宋遼之間維持了長久的和平關(guān)系【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，宋真宗時，遼軍大舉攻宋，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅都城開封，北宋朝廷一片惶恐，宰相寇準(zhǔn)力勸皇帝親征，宋真宗勉強(qiáng)來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼兵，之后，遼與宋議和，簽訂澶淵之盟，故“盟約是北宋戰(zhàn)敗后與遼達(dá)成的”說法錯誤，A項符合題意，選擇A項；遼軍撤回，宋朝給遼歲幣，是澶淵之盟的內(nèi)容，BC項不符合題意，排除BC項；澶淵之盟后的很長時間，遼宋之間保持著和平局面，D項不符合題意，排除D項。故選A項。9.2023年春節(jié)期間電影《滿江紅》熱播，引起了全民誦讀岳飛的《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中的詞句“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”與詞中“靖康恥”相關(guān)的史實是（）A.西夏滅亡 B.北宋滅亡 C.南宋滅亡 D.遼朝滅亡【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，“靖康”是宋欽宗的年號，1127年，金滅北宋，由于當(dāng)時正是靖康年間，因此，金滅北宋，在歷史上又被稱為“靖康之變”，B項正確；1227年蒙古滅夏，1279年元滅南宋，1125年金滅遼朝，排除ACD項。故選B項。10.下面是南宋地方官就江南農(nóng)業(yè)發(fā)展情況向朝廷做的匯報，查明屬實的是（）①開始引進(jìn)優(yōu)良品種占城稻，并加以推廣②糧食產(chǎn)量提高，蘇州、湖州成為重要糧倉③棉花種植已經(jīng)擴(kuò)展到黃河流域④茶樹的栽培有很大發(fā)展，產(chǎn)茶的州縣增加A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干中的“南宋”“江南”，結(jié)合所學(xué)可知，南宋時期，糧食產(chǎn)量提高，蘇州、湖州成為重要糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的諺語，茶樹的栽培有很大發(fā)展，南方各地普遍種植茶樹，產(chǎn)茶的州縣增加，②④符合題意，D項正確；占城稻的引進(jìn)發(fā)生在北宋時期，與題干中的“南宋”時間不符，①不符合題意，排除A項；南宋后期，棉花種植區(qū)向北推進(jìn)到了江淮和川蜀一帶，沒有擴(kuò)展到黃河流域，③表述錯誤，排除BC兩項。故選D項。11.毛澤東在《沁園春·雪》中稱成吉思汗為“一代天驕”。成吉思汗的偉大貢獻(xiàn)是（）A.統(tǒng)一中國B.統(tǒng)一蒙古各部，建立蒙古國C.統(tǒng)一東北D.設(shè)立宣政院，管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面，1206年，蒙古族推舉鐵木真為蒙古族最高首領(lǐng)，尊稱為“成吉思汗”，建立蒙古國，B項正確；成吉思汗統(tǒng)一的是蒙古各部落，不是統(tǒng)一全國，排除A項；成吉思汗先后滅掉了西夏和金，但并沒有統(tǒng)一整個東北，排除C項；在成吉思汗死后，忽必烈改國號為元，完成了全國的統(tǒng)一，在對邊疆地區(qū)進(jìn)行管轄時，在西藏地區(qū)設(shè)立宣政院，管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，排除D項。故選B項。12.某同學(xué)在學(xué)習(xí)蒙古族先后滅亡其它政權(quán)的歷史時畫了如圖的簡易圖，方框內(nèi)的事件應(yīng)是（）A.元朝建立 B.蒙古滅北宋 C.南宋建立 D.蒙古滅金【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，蒙古和南宋結(jié)盟，南北夾擊金朝，1234年，蒙古滅金，D項正確；元朝建立于1271年，與題意不符，排除A項；北宋是被金所滅，并非被蒙古所滅，B項表述錯誤，排除B項；南宋建立的時間是1127年，與題意不符，排除C項。故選D項。13.下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處表述正確是（）①都結(jié)束分裂，完成統(tǒng)一②都是少數(shù)民族入主中原后建立的政權(quán)③都進(jìn)行了制度的創(chuàng)新④都城建在長安A.①② B.①③ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，589年，隋朝結(jié)束了北朝的政權(quán)并立局面，完成全國統(tǒng)一，1279年，元朝結(jié)束了遼宋夏金的政權(quán)并立局面，完成全國統(tǒng)一；隋朝和元朝都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成全國統(tǒng)一；隋朝修建了大運(yùn)河，元朝修建了會通河和通惠河，隋朝和元朝都修建了大運(yùn)河，都促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流；隋朝創(chuàng)制了三省六部制，元朝創(chuàng)制了行省制度；隋朝和元朝都進(jìn)行了制度的創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)。因此，①③④是隋朝和元朝的相同之處，B項正確；隋朝是漢族建立的政權(quán)，不是少數(shù)民族建立的，元朝是少數(shù)民族建立的，據(jù)此可排除所有含②的ACD三個選項。故選B項。14.《資治通鑒》按時間先后敘述史事，其內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，借以展示歷代君臣治亂、成敗、安危的經(jīng)過。這表明此書編寫的主要目的是（）A.彰顯歷代王朝的文治武功 B.展示歷史事件的來龍去脈C.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)供后人借鑒 D.開創(chuàng)編年體的敘史新形式【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書，編者總結(jié)出許多經(jīng)驗教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒，宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡來加強(qiáng)統(tǒng)治，所以定名為《資治通鑒》，C項正確；彰顯歷代王朝的文治武功、展示歷史事件的來龍去脈，與題意“借以展示歷代君臣治亂、成敗、安危的經(jīng)過”不符，排除A、B項；《春秋》是我國第一部編年體史書，排除D項。故選C項。15.兩宋詞壇的風(fēng)格雖有豪放與婉約之分，但李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識。這種憂患意識所反映的時代特征是（）A.戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所 B.土地兼并激化社會矛盾C.政治黑暗導(dǎo)致民不聊生 D.國家分裂，民族政權(quán)并立【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，社會存在決定社會意識，“憂患意識”產(chǎn)生于兩宋的現(xiàn)狀，因為當(dāng)時國家分裂、民族政權(quán)并立導(dǎo)致戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所，D項正確；兩宋時期在政權(quán)內(nèi)部是相對安定的，戰(zhàn)亂頻繁百姓流離失所不能作為一個時代特征，排除A項；土地兼并、政治黑暗是封建社會朝代后期的共同特點，與兩宋時期的時代特征不符，排除BC項。故選D項。二、非選擇題（本大題共4小題，16題9分，17題8分，18題8分，19題10分，共35分。）16.“長安百花時，風(fēng)景宜輕薄。無人不沽酒，何處不相樂。”盛唐氣象萬千，表現(xiàn)在各個方面。閱讀下列材料，回答問題。【經(jīng)濟(jì)繁榮——底氣】材料一自貞觀以后，皇帝勵精為治。至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔（豐收），米斗四五錢，馬牛布野，外戶（家的外門）動輒數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢?！庞印锻ǖ洹肪砥撸?）材料中所敘述的社會狀況是哪一個皇帝在位時出現(xiàn)的？他在位時期在經(jīng)濟(jì)上采取了什么措施？材料二憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。——杜甫《憶昔》（2）詩中所描繪的經(jīng)濟(jì)繁榮局面在歷史上被稱為什么？【民族交融——和氣】材料三蕃人舊日不耕犁（少數(shù)民族原來不會耕地），相學(xué)如今種禾黍（如今也學(xué)會了種植莊稼）?！踅ā稕鲋菪小放疄楹鷭D學(xué)胡妝（婦女都愿意學(xué)胡人化妝），伎進(jìn)胡音務(wù)胡樂（歌女也愿意唱胡人音樂）。——元稹《法曲》（3）材料三的詩句反映了漢族和少數(shù)民族之間友好交往，相互學(xué)習(xí)，相互影響。請寫出唐朝實行的民族政策？結(jié)合所學(xué)知識，舉出一例證明該政策。【對外開放——大氣】材料四唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力，使得當(dāng)時的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化可謂博大精深、兼收并蓄、澤被東西。中國同亞非歐頻繁往來，吸收外來文化的優(yōu)秀成分，域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。（4）結(jié)合材料四，請寫出唐朝實行怎樣的對外政策。結(jié)合所學(xué)知識，任意舉出一個“當(dāng)時的中外交流盛況空前”的例子?！疚乃嚩嗖省艢狻坎牧衔逯袊环Q為“詩的國度”，而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的《全唐詩》收錄的詩作就有4800多首。唐詩內(nèi)容豐富，作者眾多。唐詩與唐朝，盛衰與共，相輔相成，堪稱“絕配”。（5）唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期，請分別寫出誰被譽(yù)為“詩仙”和“詩圣”?！敬鸢浮浚?）唐太宗李世民；減輕人民勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（2）開元盛世（3）開明的民族政策；唐太宗時，文成公主入藏，唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。（4）對外開放。玄奘西行天竺或鑒真東渡日本。（5）李白；杜甫【解析】【小問1詳解】皇帝：根據(jù)材料一“自貞觀以后，皇帝勵精為治”，結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗統(tǒng)治期間，年號為“貞觀”，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”?？芍牧纤鶖⑹錾鐣顩r是唐太宗李世民在位時出現(xiàn)的。措施：結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗在貞觀時期，推行了一系列革新的措施，在經(jīng)濟(jì)上減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。可知他在位時期在經(jīng)濟(jì)上采取的措施是減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。【小問2詳解】盛世：根據(jù)材料二“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”，詩句的意思的開元全盛時期，連小縣城都有上萬戶人家。農(nóng)業(yè)連年獲得豐收，糧食裝滿了公家和私人的倉庫，人民生活十分富裕。唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”?？芍娭兴枥L的經(jīng)濟(jì)繁榮局面在歷史上被稱為開元盛世?！拘?詳解】民族政策及事例：根據(jù)材料三，詩句反映了漢族和少數(shù)民族之間友好交往，相互學(xué)習(xí)，相互影響，結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝實行開明的民族政策；如唐太宗時期，將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布；文成公主入藏唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系?！拘?詳解】對外政策及事例：根據(jù)材料四“唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力，使得當(dāng)時的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面”，可知唐朝實行對外開放的政策，結(jié)合所學(xué)知識可知，“當(dāng)時的中外交流盛況空前”的例子，如唐太宗貞觀年間，玄奘歷盡艱辛，西游天竺學(xué)習(xí)佛法。玄奘的見聞，由弟子整理成書《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)?！拘?詳解】“詩仙”和“詩圣”：結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝李白的詩飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷，李白因此享有“詩仙”的美譽(yù)；杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，他的詩反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱，他被譽(yù)為“詩圣”。因此被譽(yù)為“詩仙”和“詩圣”的分別是李白、杜甫。17.閱讀材料，回答問題。材料一歷史上有一制度使本來無立錐之地的平民書生，通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列，其中包括有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣一來，在社會的等級階層之間，也就必然會出現(xiàn)等級中的升降，甚至貴賤間的對流。——摘編自胡平《試論科舉對中國古代政治制度的影響》（1）據(jù)材料一及所學(xué)知識，指出科舉制正式誕生的標(biāo)志是什么？材料二（唐太宗）嘗私幸端門，見新科進(jìn)士綴行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣?！薄疤诨实壅骈L策，賺得英雄盡白頭！”——王定?！短妻浴罚?）據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，概括指出唐太宗對科舉制度的發(fā)展和完善做出了什么貢獻(xiàn)？材料三宋代也很重視科舉考試，在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄取的范圍，名額也成倍增長。唐代錄取進(jìn)士，每次不過二三十人，宋代每次錄取多達(dá)二三百人，甚至五六百人。宋太祖為了選拔真正踏實于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔(dān)任官職為之服務(wù)，于開寶六年實行殿試。——摘編自《宋朝科舉制度》（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識，指出宋代科舉制度又有什么新的舉措？該措施反映了宋朝實行什么樣的國策？（4）綜合上述材料，概括科舉制的影響和實質(zhì)?！敬鸢浮浚?）標(biāo)志：隋煬帝時，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。（2）貢獻(xiàn)：唐太宗增加科舉考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目。（3）舉措：增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位。國策：重文輕武。（4）影響：科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革；加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了選官范圍；促進(jìn)了社會階層流動；推動了教育發(fā)展?？婆e成為歷朝選官的主要制度，維持了1300多年。實質(zhì)：加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治?！窘馕觥俊拘?詳解】標(biāo)志：結(jié)合所學(xué)可知，公元606年，隋煬帝始置進(jìn)士科，進(jìn)士科設(shè)置標(biāo)志著科舉制創(chuàng)立?！拘?詳解】貢獻(xiàn)：結(jié)合所學(xué)可知，唐朝時，科舉制逐漸完善，常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士、明經(jīng)兩科最主要。唐太宗增加科舉考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目?！拘?詳解】舉措：根據(jù)材料“宋代也很重視科舉考試”“宋代的科舉放寬了錄取的范圍，名額也成倍增長?！苯Y(jié)合所學(xué)得出增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位。國策：根據(jù)材料中對文官的重視，結(jié)合所學(xué)可知，宋朝實行重文輕武的政策?！拘?詳解】影響：根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)可從科舉制創(chuàng)立的地位、對人才的選拔，社會的發(fā)展等角度分析，即科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革；加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了選官范圍；促進(jìn)了社會階層流動；推動了教育發(fā)展?？婆e成為歷朝選官的主要制度，維持了1300多年。實質(zhì)：結(jié)合所學(xué)可知，科舉制選拔的人才是為統(tǒng)治者服務(wù)的，因此實質(zhì)是加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治。18.歷朝歷代統(tǒng)治者都采取措施，完善制度，以鞏固統(tǒng)治。閱讀材料，回答問題。材料一（1）上圖所示是隋朝創(chuàng)立、唐朝完善的一項政治制度，請寫出這一制度的名稱。材料二本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊……兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱?！缚抵郏旘T所過，莫不潰散。——摘自朱熹《朱子語類》（2）材料二中的“藩鎮(zhèn)之弊”是指什么？根據(jù)所學(xué)知識指寫出，宋朝在中央采取什么措施？為了把地方財賦收歸中央，宋朝設(shè)置了什么官職？材料三（3）我國省級行政區(qū)的設(shè)立源于材料三圖示反映的元朝首創(chuàng)的哪一制度？產(chǎn)生了什么重要影響。為實行有效統(tǒng)治，元朝還注重加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。請舉出元朝加強(qiáng)新疆和臺灣分別設(shè)置了什么官職或管理機(jī)構(gòu)。【答案】（1）政治制度：三省六部制。（2）“藩鎮(zhèn)之弊”：武將專權(quán)；措施：分化事權(quán)，削弱相權(quán)；官職：轉(zhuǎn)運(yùn)使。（3）制度：行省制度。行省制的影響：奠定了我國省級行政區(qū)劃的基礎(chǔ)。鞏固了空前遼闊的疆域；促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。新疆：北庭都元帥府；臺灣：澎湖巡檢司?！窘馕觥俊拘?詳解】政治制度：根據(jù)圖示，皇帝以下是門下、尚書、中書三省，尚書省下設(shè)吏戶禮兵刑兵六部，結(jié)合結(jié)合所學(xué)可知，這是三省六部制?！拘?詳解】“藩鎮(zhèn)之弊”：結(jié)合所學(xué)可知，藩鎮(zhèn)，亦稱方鎮(zhèn)，是唐朝中、后期設(shè)立的軍鎮(zhèn)，因此“藩鎮(zhèn)之弊”指的是武將專權(quán)；措施：結(jié)合所學(xué)可知，宋朝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取分化事權(quán)，削弱相權(quán)的方法；官職：結(jié)合所學(xué)可知，宋太祖下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，稅收由中央掌控，后來又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財賦收歸中央?！拘?詳解】制度：根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，元朝設(shè)置行省制度。行省制的影響：結(jié)合所學(xué)可從行省制的地位、對后世和對元朝的影響分析，即奠定了我國省級行政區(qū)劃的基礎(chǔ)。鞏固了空前遼闊的疆域；促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。新疆：結(jié)合所學(xué)可知，1295年，元朝政府設(shè)立北庭都元帥府，以加強(qiáng)對新疆地區(qū)的管理。臺灣：結(jié)合所學(xué)可知，元朝設(shè)立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球。19.閱讀材料，回答下列問題。材料一如下圖隋朝大運(yùn)河示意圖材料二汴河懷古盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。——唐·皮日休（1）結(jié)合兩則材料，寫一篇小論文。要求：緊扣材料，選擇角度，觀點明確，論據(jù)有理，論證充分，表達(dá)規(guī)范。材料三圖A圖B（2）唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。依據(jù)材料二，分別寫出圖A和圖B所代表的當(dāng)時便于灌溉和耕作的生產(chǎn)工具的名稱。材料四北宋紙幣銅版拓片時間地域比例北方人口南方人口742年（唐）3042萬人2036萬人3：21080年（宋）956萬人2368萬人2：5材料五宋朝時，長江流域和太湖流域一代成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”的諺語。（3）結(jié)合所學(xué)知識，請寫出材料四中如圖所代表的紙幣的名稱。如表的內(nèi)容說明了什么？（4）材料四、五反映了這一時期的什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？材料六宋朝海外貿(mào)易超過了前代