2022-2023學(xué)年河南省三門峽市陜州區(qū)部編版三年級下冊期中考試語文試卷

2022—2023學(xué)年下期期中教情學(xué)情診斷三年級語文基礎(chǔ)拾貝1.請你正確、規(guī)范、美觀地把詩句書寫完整。清明,路上魂。2.讀句子，寫詞語。聽說mìfēnɡ（）有biànrèn（）方向的nénɡlì（）。不管飛多遠(yuǎn)，它們都沒有míshī（）方向，zhǔnquèwúwù（）地回到了家。jǐnɡuǎn（）它們逆風(fēng)而飛，yántú（）都是一些mòshēnɡ（）的景物，但它們quèshí（）飛回來了。3.給加點字選擇正確的讀音畫“√”。（1）海濱小城的海鮮（xiǎnxiān）既便（biànpián）宜又新鮮。（2）嫩藍(lán)的春天，幾支木桿（ɡānɡǎn），閑散（sànsǎn）地在電線上休憩的燕子，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。（3）看到自己勻稱（chènchēnɡ）的身材，小鹿禁（jìnjīn）不住贊嘆起來：“瞧，我多美呀！”。4.下列詞語中，搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.雪白的羽毛 B.波光粼粼的湖面 C.輕巧的歌曲 D.奔流不息的江河5.下列詞語中，沒有錯別字一項是（）A.歐州灑落爭奇斗艷 B.勻稱歷史自相矛盾C.吹佛智慧相提并論 D.驕傲閑散沒精打彩6.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適詞語填空。①（）（）之蛙②杞人（）（）③（）（）求劍④邯鄲（）（）⑤（）（）不斷⑥無（）無（）（1）①②③④都是出自寓言故事的成語，我還能寫出兩個出自寓言故事的成語（）（）（2）⑤是AABC式詞語，我還能再寫兩個（）（）（3）⑥是ABAC式的詞語，我還能再寫兩個（）（）7.按要求寫句子。（1）“哈哈，我終于找到你啦！”小紅興奮地喊道（照樣子，補(bǔ)充句子。）“終于在‘閱讀比賽’中獲獎了！”我___________。（2）修改通知（三處錯誤）____________（3）有的瓢蟲吃蚜蟲，有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，____________________？（根據(jù)句子寫出你的觀察或思考）8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）【詩海泛舟】古詩是中華文化的瑰寶。詩中有美景“竹外桃花三兩枝，_________。”呈現(xiàn)的是一幅生機(jī)盎然的春景圖；詩中有真情“獨在異鄉(xiāng)為異客，__________?！北磉_(dá)的是深切的思鄉(xiāng)之情。詩中有節(jié)日，“爆竹聲中________，_______入屠蘇?！泵鑼懙氖沁^春節(jié)時的熱鬧景象，我了解到的傳統(tǒng)節(jié)日還有___________，其節(jié)日習(xí)俗有____________。（2）【文中明理】寓言是生活的一面鏡子。《守株待兔》中的農(nóng)夫被宋國人笑話的原因是________________。從陶罐和鐵罐的不同結(jié)局中，我明白了____________。（3）【書中積累】課本是我們學(xué)習(xí)的好幫手。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我了解到_______改進(jìn)了造紙術(shù)，有復(fù)眼的昆蟲是_____________。知道了中醫(yī)四診指的是：_____________。9.口語沖浪班里要改選班干部，你打算競選什么崗位？你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)勢可以勝任這個崗位？請把它寫下來。__________________文海徜徉閱讀課內(nèi)片斷，完成練習(xí)。①趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。②這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相（xiānɡxiànɡ）互纏繞的龍，前爪（zhuǎzhǎo）相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。10.從括號里選擇正確的讀音打上“√”。11.用“﹏﹏﹏”畫出能幫你理解每段話意思的句子。12.“這種設(shè)計”指的是什么？___________________13.為什么說趙州橋的設(shè)計在建橋史上是一個創(chuàng)舉？________________14.文中畫橫線的句子描寫了________種不同形態(tài)的龍，我也能用上“有的……有的……還有的……”這樣的句式把句子寫具體。下課了，操場上可真熱鬧：_________________課外閱讀。______①我在童年的時候，就發(fā)現(xiàn)了太陽與影子的密切關(guān)系。②一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子，咦，影子怎么縮短了？比往常短了好多呢！難道影子會自己變?。课乙苫罅?，便去問爸爸媽媽。爸爸媽媽沒有回答我，讓我自己去想。③早晨，我在陽光下觀察自己的影子，影子長長的，似乎比我長得高很多；到了中午，我的影子變短了；傍晚，影子又變長了。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于想出了一點眉目：影子的長短與陽光有關(guān)。影子就像冰雪一樣，早晨不怎么熱，就不會縮小，而正午卻很熱，影子一點一點縮小，最后就變短了。我十分興奮，為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。④直到我11歲那年，有一天，科學(xué)老師講起了太陽與影子的聯(lián)系，可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同：影子的長短是隨著太陽的遠(yuǎn)近而變化的。⑤我的心里有些失落，但當(dāng)年的那份發(fā)現(xiàn)的快樂卻是永遠(yuǎn)忘不掉的。15.給短文加上合適的題目，寫在橫線上。16.根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語。（1）盡心地思索和想象（）（2）兩種事物毫無共同之處。（）17.根據(jù)短文內(nèi)容填空（1）“我”在陽光下觀察自己的影子：早晨，“我”的影子________，到了中午，影子______，傍晚，影子又________。（2）“我”認(rèn)為影子的長短與________有關(guān)，而科學(xué)老師告訴我們