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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.測量物體時,必須緊靠被測物體的是(
)。A.直尺
B.眼睛
C.身體
D.無2.皮膚是人體的(
),可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器”
B.“保護罩”3.圖中的小車會被(
)。這是磁鐵的(
)原理。A.吸引
B.推開
C.異極相吸
D.同極相斥4.子涵愛喝可樂,父母不讓他多喝,是因為(
)。A.父母不喜歡喝可樂
B.可樂喝多了影響身體健康
C.父母不想多花錢5.下列選項中的(
)展現(xiàn)的是人體內(nèi)部器官。A.
B.
C.6.玩“抓尺子”游戲,獲勝者可能會交流的經(jīng)驗不包括(
)。A.注意力集中
B.認真傾聽
C.快速動作二.填空題(共6題,共14分)1.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的,我們用到的是(
)覺。2.(
)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。3.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(
)的儀器。4.植物的生長通常經(jīng)過(
)、植株的生長和(
)的過程。5.感覺器官的(
)(綜合運用/單獨使用),能使我們更加全面地認識事物和做出反應(yīng)。6.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個月左右。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們可以依據(jù)老師現(xiàn)在的身高來預(yù)測我們六年級時的身高。(
)2.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。(
)3.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。(
)4.時間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。(
)5.指南針是我國古代四大發(fā)明之一。(
)6.要知道菜湯咸不咸,通過品嘗就可以了。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.請將科學(xué)詞匯與對應(yīng)的感知器官連線。五.簡答題(共2題,共11分)1.我們在游樂場會看到有賣向上漂浮的氣球,這是因為里面裝入了比空氣輕的氫氣或氦氣,你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎?(請想一想,畫出你的設(shè)計想法)2.上二年級的學(xué)生和成人在身高和體重方面有哪些不同?六.綜合題(共4題,共23分)1.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時會發(fā)生什么現(xiàn)象?2.將磁鐵放在鐵粉盒子上,并輕輕晃動盒子,可以看到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象,是否可以得出以下結(jié)論。如果可以,在括號內(nèi)打“√”。如果不可以,在括號內(nèi)打“×"。(1)條形磁鐵能吸引鐵粉。(
)(2)條形磁鐵有兩極。(
)(3)條形磁鐵的磁極間有相互作用。(
)(4)條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。(
)(5)條形磁鐵兩端磁力大,中間磁力小。(
)3.下列哪些物體含有磁鐵?把含有磁鐵的物體圈出來。4.子楓想用鋼針制作一個指南針,他的操作過程如下圖所示,請仔細觀察,并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做(
)。A.消磁
B.磁化
C.加磁2.制作磁針時,要用磁鐵的磁極位置在鋼針上(
)。A.來回反復(fù)摩擦
B.沿一個方向反復(fù)摩擦C.先沿一個方向摩擦幾次,再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時,用磁鐵的(
)在鋼針上反復(fù)摩擦。A.一個磁極
B.兩個磁極
C.中間部位4.如圖是子楓在(
)。A.固定鋼針B.測試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針(
)。A.確定方向
B.測量方向參考答案一.選擇題1.A2.A3.A;C
4.B5.B6.B二.填空題1.味2.感覺器官3.長度
4.種子萌發(fā);開花結(jié)果
5.綜合運用6.10三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.在氣球頂上粘一個回形針,在氣球上方的盒子
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