2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(歷年真題)_第1頁(yè)
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(歷年真題)_第2頁(yè)
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(歷年真題)_第3頁(yè)
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(歷年真題)_第4頁(yè)
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(歷年真題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如果(

)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。A.主動(dòng)B.被動(dòng)C.遠(yuǎn)離2.下列關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的說(shuō)法,正確的是(

)。A.通過(guò)災(zāi)害預(yù)報(bào),可以阻止自然災(zāi)害的發(fā)生B.地震發(fā)生時(shí),應(yīng)該躲在家里不要出門C.自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),采取適當(dāng)方法可以有效避災(zāi)D.減災(zāi)防災(zāi)是大人們的事情,與我們無(wú)關(guān)3.學(xué)會(huì)交往,首先要(

)。A.會(huì)說(shuō)話,要讓別人愿意聆聽(tīng)B.熱情開(kāi)朗,練習(xí)口才C.懂得自尊且尊重他人4.“吾日三省吾身”中有一句:與朋友交而不信乎,其含義是(

)。A.與朋友交往是不是要誠(chéng)信呢?B.與朋友交往不需要書(shū)信嗎?C.和朋友交往難道不相信他嗎?5.我國(guó)造成損失比較大的自然災(zāi)害是(

)。A.干旱B.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺(tái)風(fēng)6.下列對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)正確的是(

)。①禮儀是人們?cè)陂L(zhǎng)期交往中形成的②禮儀是約定俗成的③不同的文化就會(huì)有不同的禮儀A.①②③

B.①③

C.②③二.填空題(共6題,共22分)1.黃河和長(zhǎng)江是我國(guó)最主要的兩條河流,被稱為“(

)”。2.在地球上,我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的(

)、寂寥的(

)、坦蕩的(

)、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布等自然景觀,這些景觀是不同自然環(huán)境的(

)。

3.中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和(

)的人民。(

)是我國(guó)最重要的兩條河流,被稱為“母親河”。黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的(

)。

4.(

)氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國(guó)家對(duì)災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。5.(

)是“世界地球日”。6.擁有(

),學(xué)會(huì)原諒他人。三.判斷題(共6題,共12分)1.蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn),大大方便了人們的生活。(

)2.尊重自己與接受別人的批評(píng)是相矛盾的。(

3.適度地維護(hù)自己的自尊心是正確的。(

)4.世界文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。(

5.自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。(

6.金磚國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中作為新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的代表共同發(fā)聲。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.丁丁和朋友來(lái)到了一個(gè)叫“寬容城”的神奇地方。他們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對(duì)應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭(zhēng)或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來(lái)。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無(wú)完人,需要包容、諒解他人。五.簡(jiǎn)答題(共4題,共30分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)是依據(jù)什么劃分級(jí)別的?劃分為幾級(jí)?分別用什么顏色表示?2.我們要怎樣做才能減輕自然災(zāi)害代給我們的傷害?3.日本的水俁病告訴了我們什么?4.人類早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開(kāi)始跨入文明時(shí)代的門檻。請(qǐng)說(shuō)出人類早期文明的幾個(gè)重要區(qū)域,并指出所在的大洲。六.材料題(共1題,共12分)1.從前,有個(gè)年輕人要去張村辦事,可他不認(rèn)識(shí)去張村的路,更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見(jiàn)一位六十多歲的老人,便迎面喊道:“喂,老頭兒,從這里去張村該怎么走,有多遠(yuǎn)?”老人看他輕狂而無(wú)禮貌,便脫口而出:“小娃兒(轉(zhuǎn)彎兒),無(wú)禮(五里)!”說(shuō)完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過(guò)山坡彎兒,足足走了五里的路程,一直沒(méi)有見(jiàn)到叫張村的地方。年輕人停下腳步來(lái),獨(dú)自坐在路邊,左思右想,考慮了半天,似乎才悟出了……

讀完這個(gè)故事,回答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容,給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。(2)假如你是故事中的年輕人,請(qǐng)說(shuō)出你的問(wèn)路方式。(3)請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。七.綜合題(共1題,共4分)1.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺(jué)得哪些做法是正確的?哪些做法是錯(cuò)誤的?說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫(huà)上“√”。(

)雷電交加時(shí),在大樹(shù)下避雨。(

)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng)時(shí),選擇在山谷扎營(yíng)。(

)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(

)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.B

6.A二.填空題1.母親河2.山脈峰巒;沙漠戈壁;沖積平原;顯著標(biāo)記

3.勤勞智慧;黃河和長(zhǎng)江;重要發(fā)祥地

4.“風(fēng)云四號(hào)”5.4月226.一顆寬容的心三.判斷題1.√2.×

3.√

4.√

5.√

6.√四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭(zhēng)或沖突,心里很氣憤時(shí),會(huì)去喝一杯靜心泉的水,讓自己平靜下來(lái)。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子,可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和不足,讓人們懂得人無(wú)完人,需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子,只要人們?nèi)ネぶ凶?,就?huì)想到只有相互禮讓,生活才能和和美美。五.簡(jiǎn)答題1.預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度,緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí):一般,較重,嚴(yán)重和特別嚴(yán)重,依次用藍(lán)色、黃色,橙色和紅色表示,同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。2.提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí),掌握自救自護(hù)知識(shí),提高自救自護(hù)能力。3.日本水俁病是20世紀(jì)50年代,日本一家肥料公司把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對(duì)人體有害的汞,嚴(yán)重污染了海水和魚(yú)類,也使食用魚(yú)類的人和動(dòng)物中毒。告訴了我們:環(huán)境保護(hù)的重要,如果人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境,將會(huì)受到地球的懲罰。

4.非洲的古代埃及文明、亞洲的古代兩河流域文明、古代印度文明和中華文明。六.材料題1.(1)答案一:我之所以這么慘,是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌,不尊重,老人很生氣,所以沒(méi)有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二:尊重是相互的,尊重能夠減少摩擦、消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系。(2)答:“請(qǐng)問(wèn)老爺爺,去張村該怎么走?離這兒還有多遠(yuǎn)?”老人回答后要說(shuō):“謝謝!”(3)答:①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論