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文檔簡介
蘇教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.松鼠的庇護所是(
)。A.帳篷B.山洞C.樹洞2.在觀察蟬的活動結(jié)束后,應(yīng)把蟬(
)。A.隨手丟掉B.不管不顧C.殺死D.放回大自然3.下列不屬于昆蟲的是(
)。A.螞蟻B.蒼蠅C.蜘蛛D.蝴蝶4.冬天進入室內(nèi),鏡片上會出現(xiàn)小水珠,這是水的(
)現(xiàn)象。A.凝結(jié)B.融化C.沸騰5.下面關(guān)于生物和非生物的說法正確的是(
)。A.生物是有生命的物體,非生物是沒有生命的,所以它們之間沒有聯(lián)系B.生物都是有生命的個體,和其他生物沒有聯(lián)系C.生物和非生物之間、生物和生物之間都是緊密相連的6.蠶每脫一次皮,顏色越來越淺,身體也長大一些,在吐絲結(jié)繭前要脫皮(
)。A.2次B.4次C.6次7.榆樹的果實俗稱“榆錢”。近圓形,中間是種子,邊緣薄而輕為翅果(下圖)。榆樹傳播種子的方式為(
)。A.風(fēng)傳播B.水傳播C.動物傳播8.在觀察生物活動時,(
)的行為是不正確的。A.注意安全B.直接觸摸、捕捉小動物C.不驚嚇小動物9.蠶的一生有四種變態(tài),按順序排列正確的是(
)。A.蠶蛾→蠶蛹→蠶卵→蠶寶寶B.蠶卵→蠶寶寶→蠶蛹→蠶蛾C.蠶卵→蠶蛾→蠶寶寶→蠶蛹10.蠶蛻皮前靜止不動,稱(
)。A.睡B.睡眠C.眠二.填空題(共10題,共44分)1.蜻蜓的眼睛是(
),翅膀是透明的。它不僅可以朝前、朝后、朝側(cè)面飛,還會像直升機那樣懸停在空中。2.植物的根、莖、葉被稱為(
)器官,花、果實、種子被稱為(
)的器官。3.大自然為動植物提供生存生存所需要的(
)、(
)、(
)、(
)等,還為動物提供安家所需要的各種材料。4.地球表面有(
),溫度(
),是(
)中目前已知唯一有生物,特別是有(
)生物的行星。5.至今,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)約150萬種動物,其中種類最多的是(
),占整個動物界種數(shù)的80%以上。6.(
)的主要特征:身體外部有硬殼,前翅變成硬的鞘翅,覆蓋在能飛的后翅上。7.蠶的一生要經(jīng)歷卵、(
)、(
)和蠶蛾四種形態(tài)。8.地球表面有液態(tài)的水,溫度(
),是太陽系中目前唯一有(
)特別是有高級智慧生物的行星。9.在一般情況下,當溫度升高到(
)℃時,水會沸騰,并產(chǎn)生大量(
)。10.種子是有(
)的。一粒種子就是一個生命,只要落在適宜的環(huán)境里,它就能(
)、(
),長成一株新的植物。三.判斷題(共10題,共20分)1.月相變化的周期是一周為七天。(
)2.動植物的生長靠大陽,我們的生活可以不靠太陽。(
)3.一天之內(nèi),太陽的高度是變化的。(
)4.月相的變化周期是一個月。(
)5.冰在融化前,溫度保持不變。(
)6.在一般情況下,當溫度降低到0℃時,水會結(jié)冰。(
)7.給水加熱,水的溫度會一直上升。(
)8.人類的一些活動可能會影響自然界生物的生存。(
)9.有些動物可以利用泥土、枯樹枝和雜草等材料搭建自己的巢穴。(
)10.機器人屬于非生物。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。哥白尼
“大陸漂移說”魏格納
“地球中心學(xué)說”竺可楨
《渾天儀注》張衡
《物候?qū)W》五.簡答題(共6題,共24分)1.寫出你知道的月相名稱。(舉6個)2.影子的長短、方向與太陽的位置變化有什么關(guān)系?3.如何模擬月球的公轉(zhuǎn),觀察月相的變化?4.探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個問題時,更合理的實驗設(shè)計是什么?5.楊意同學(xué)冬天戴著眼鏡進入教室時,視線變模糊,鏡片上出現(xiàn)小水珠,請你運用所學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象。6.昆蟲有哪些共同特征?除了有共同特征之外,昆蟲的一生在形態(tài)、生活習(xí)性等方面卻有很大的不同。請以蠶為例,寫出它的一生經(jīng)歷了哪些階段?六.綜合題(共3題,共26分)1.當你突然感覺不好意思時,能控制自己不臉紅嗎?為什么?2.在科學(xué)課上,你們組一定探究過擺的快慢與擺線的長短有沒有關(guān)系,請你根據(jù)你們組的實驗回答下面的問題。問題:擺的快慢與什么因素有關(guān)?我的假設(shè):擺的快慢與_____有關(guān),___________越_________,擺得越___________。保持不變的條件是:___________需要改變的條件是:______________________下表是小蘭同學(xué)做的實驗記錄:改變的條件擺線的長短10秒擺動的次數(shù)平均結(jié)果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根據(jù)記錄,我得出的結(jié)論:擺的快慢與________________有關(guān),________________。3.問題:擺的快慢與什么因素有關(guān)?
我的假設(shè):擺的快慢與擺線長短有關(guān)。1.保持不變的條件是:(
),需要改變的條件是:(
)A.擺線長短
B.擺錘重量
C.擺角大小實驗記錄:改變的條件擺線的長短10秒擺動的次數(shù)平均結(jié)果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882.我的研究結(jié)論:擺的快慢與擺線長短(
)。A.有關(guān)
B.無參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.A5.C6.B7.A8.B9.B10.C二.填空題1.復(fù)眼2.營養(yǎng);生殖3.陽光;空氣;水;適宜的溫度4.液態(tài)的水;適宜;太陽系;高級智慧5.昆蟲6.甲蟲7.幼蟲;蛹8.適宜;生物9.100;氣泡10.生命;萌發(fā);生長三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.新月、娥眉月、上弦月、凸凸、滿月、下弦月、殘月。2.太陽的高度越高,影子就越短;太陽高度越矮,影子越長。影子的方向總是和太陽的方向相反。3.(1)一個同學(xué)代表地球,同學(xué)手中拿著的球代表月球,把球一半涂成白色,表示被太陽照亮的部分;實驗時,要使球的白色部分始終對著太陽。(2)這名同學(xué)拿著黑白球轉(zhuǎn)動一圈的過程中,觀察到黑白球的白色部分隨著轉(zhuǎn)動出現(xiàn)了圓缺變化。(3)通過模擬實驗可知,月相是月球繞地球公轉(zhuǎn)形成的。月球本身不會發(fā)光,我們看到的月光是它反射的太陽光。月球不停地繞地球自西向東的公轉(zhuǎn),當日、地、月三個天的位置不斷的變化時,地球上的人們看到月球被照亮的部分也在隨著不斷變化,這就是我們看到的月相變化。4.分別在兩個盒子中分別放置10條蠶寶寶,然后一個用桑葉喂養(yǎng),一個用萵筍葉喂養(yǎng),觀察實驗現(xiàn)象。5.溫度較高的水蒸氣遇到冷的鏡片凝結(jié)成的小水珠附著在眼鏡上,會使鏡片變得模糊6.昆蟲的特征是:身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。
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