教科版五年級上冊科學期末測試卷（全優(yōu)）

教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和（

）三大類。A.玄武巖B.砂巖C.變質(zhì)巖2.火山給人們帶來的好處有（

）。A.火熱的巖漿B.驚天動地的聲音C.產(chǎn)生許多珍貴的礦產(chǎn)3.神經(jīng)在人體中的作用是(

)。A.傳遞信息B.運送氧氣C.運送能量4.當河流從崎嶇不平的山地流到寬廣平緩的平原時，攜帶泥沙的能力會（

）。A.保持不變B.逐漸變?nèi)魿.逐漸變強5.下列情景中光的傳播方向不發(fā)生改變的是(

)。A.光由空氣垂直射入水中B.光照射到平面鏡上C.光由空氣斜射入水中6.以下不屬于諸暨的主要地形是（

）。A.丘陵B.平原C.山地二.填空題(共6題，共32分)1.（

）提供血液流動的動力。2.從全身各處向總部報告信息的神經(jīng)叫做（

）神經(jīng)；從總部向全身各處發(fā)布命令的神經(jīng)叫做（

）神經(jīng)。3.擺的擺動快慢與(

)有關(guān)。同一個擺，擺繩越(

)，擺動越(

)；擺繩越(

)，擺動越(

)。4.人們在青少年時期，快速的（

）和（

）過程會促使肌肉、骨骼發(fā)生變化。經(jīng)常參加運動，身體可以變得更加（

），柔韌性更好，并且（

）力會增強。5.太陽、激光筆等光源，發(fā)出的光非常(

)，不能直接用肉眼去看，它會對我們的眼睛造成(

)。6.地震和火山噴發(fā)都是由于地球（

）引起的，它們能使地球表面發(fā)生劇烈的變化。風的作用和（

）等也能引起地形的變化，它們屬于地球外部的力量。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們可以通過實驗驗證擺的快慢與哪些因素有關(guān)。(

)2.我們可以制作地球構(gòu)造模型。（

）

3.在研究擺1分鐘擺動次數(shù)的活動中，我們發(fā)現(xiàn)同一個擺在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)相同，我們還發(fā)現(xiàn)擺幅越來越小。(

)4.人類活動會影響環(huán)境，環(huán)境的改變又會影響人類的健康與生活。（

）

5.地球內(nèi)部在不斷運動。（

）

6.人體某個部位注射麻藥后，這個部位的神經(jīng)與大腦依然有聯(lián)系。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將光的現(xiàn)象與原理連接起來海市蜃樓立竿見影

光的折射水中折筷

光的反射一團漆黑

光沿直線傳播五.簡答題(共2題，共8分)1.彩色電視機為什么會呈現(xiàn)彩色影像？2.怎樣控制水滴的速度？六.綜合題(共4題，共28分)1.下圖是古代人們用來計時的水鐘，仔細觀察，回答下列問題。（1）這個水鐘的溢水口的作用是（

）。A.為了美觀B.使漏斗內(nèi)水面高度保持不變C.讓雜質(zhì)或臟水從溢水口流出（2）這個水鐘，水從漏斗出水口流入下方容器的速度（

）。A.固定不變B.不斷加快C.不斷減慢（3）下面圓筒內(nèi)，浮標隨著水量的增加而不斷（

）（填“升高”或“降低”），從而在刻度上顯示出流逝的時間。2.在制作“夜間的計時器時，小明進行了如下步驟。（1）首先準備好(

)、(

)、(

)等實驗用品。（2）點燃蠟燭，并看表計時。（3）取一段時間（以10分鐘為準），量一下在這段時間內(nèi)(

)。（4）然后將整段蠟燭分成若干(

)。（5）一個夜間的計時器就做成了，燃燒這根蠟燭既可以照明，又可以(

)，一舉兩得。3.如圖為我國古代的水鐘。（1）隨著時間的流逝，浮標的位置會____________(填“升高”“下降”或“不變”)。（2）漏斗邊上的泄水孔的作用是_____________，從而讓水以均勻的速度往下流。4.小雅將橡皮泥做成片狀，平放在桌面上，然后分別進行下圖中的操作。1．小雅做這個實驗的目的是研究（

）。A．地球的結(jié)構(gòu)B．地震的成因C．火山的成因2．小雅做的實驗是一個（

）。A．對比實驗B．模擬實驗C．測量實驗3．實驗中的橡皮泥代表的是（

）。A．土壤 B．地幔 C．巖層參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.A6.C二.填空題1.心臟2.傳入；傳出3.擺繩的長度；長；慢；短；快4.生長；發(fā)育；強壯；免疫5.強烈；傷害6.內(nèi)部運動；海浪、冰川、流水三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.因為由三原色經(jīng)過混合后得到各種顏色。2