象棋比賽活動(dòng)總結(jié)

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)

象棋比賽活動(dòng)總結(jié)1

以棋會(huì)友，樂在其中

——樂苑社區(qū)老年人象棋比賽

20__年9月下旬舉行的塘棲鎮(zhèn)第三屆人民運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽中，樂苑社區(qū)取得了城鎮(zhèn)成人組的亞軍，這大大提高了社區(qū)居民的象棋熱情，為此，樂苑社區(qū)舉辦了“以棋會(huì)友，樂在其中”20__年退休人員象棋比賽。此次比賽采取晉級(jí)制比賽，可能是由于一盤定乾坤，所以比賽時(shí)選手們的表情都非常嚴(yán)肅，每一步棋都是經(jīng)過深思熟慮，為了不影響選手們發(fā)揮，所有的`工作人員都保持了安靜，以給他們創(chuàng)造良好的比賽氛圍。經(jīng)過激烈的拼搏廝殺，終于決出了前三甲，他們分別是冠軍韓文奎，亞軍金加法，季軍潘景星。樂苑社區(qū)書記岳云飛為前三甲頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

參賽選手們紛紛表示，社區(qū)舉辦這樣的活動(dòng)，既豐富了退休老人的生活，又使他們找到志趣相同的棋友，同時(shí)還能在比賽中，相互切磋，提高棋藝水平，真是一舉三得。社區(qū)也針對(duì)愛好象棋的居民，成立了象棋隊(duì)，方便大家聯(lián)系。根據(jù)大家如此熱烈的反饋，社區(qū)決定，今后社區(qū)會(huì)根據(jù)大家的愛好和需求，不定期的開展各項(xiàng)比賽、活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)老年人參與各種文化活動(dòng)的熱情，使社區(qū)氛圍更加和諧，使社區(qū)更具團(tuán)結(jié)力。積極投身于社區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，也讓居民的生活更加豐富多彩。象棋比賽活動(dòng)總結(jié)2

為了增強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評(píng)估，同時(shí)提供給社區(qū)學(xué)校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好學(xué)員及其他學(xué)員間的交流，增進(jìn)友誼，使學(xué)員們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

活動(dòng)對(duì)象：全體社區(qū)教職工和學(xué)員活動(dòng)時(shí)間：3月25日4月10日活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室

活動(dòng)要求：選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序?；顒?dòng)具體內(nèi)容：

本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循環(huán)對(duì)弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。比賽過程中，由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對(duì)陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn)，同時(shí)也

有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。

活動(dòng)反饋調(diào)研：

參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分學(xué)員認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：

（1）本次比賽在比賽前

做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

（2）在服務(wù)方面，社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

（3）在活動(dòng)舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。

教訓(xùn)部分：

（1）比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的`說明，在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。

（2）在比賽時(shí)間上沒有做好統(tǒng)計(jì)，以致一部分學(xué)員應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)員的踴躍參賽。象棋比賽活動(dòng)總結(jié)3

為了弘揚(yáng)國(guó)粹，以棋會(huì)友，加強(qiáng)各兄弟高校間的聯(lián)系和往來，增進(jìn)友誼，共同合作，繁榮高校校園文化，樹新時(shí)期大學(xué)校園新風(fēng)，我們紫陽(yáng)文學(xué)社于20__年4月17日組織我校四名同學(xué)參加了由_工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦、十五所兄弟學(xué)校協(xié)辦的第四屆“博藝”杯象棋聯(lián)賽。通過參加這次活動(dòng)，我校同學(xué)們展示了自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)了自己的沉穩(wěn)和睿智；

同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略我校的.風(fēng)采?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)初衷：

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評(píng)估，同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)具體內(nèi)容：

比賽時(shí)間：20__年__月__日

比賽地點(diǎn)：

本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入第二輪比賽。

第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。

前五名循環(huán)對(duì)弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

比賽過程中，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對(duì)陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。

本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。

象棋比賽圓滿結(jié)束。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

比賽前，由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長(zhǎng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作。

統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備。

最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

四、宣傳工作：

學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽，對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道，對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪，并公布比賽結(jié)果。比賽中，有相片等資料作為活動(dòng)備份。

五、活動(dòng)反饋調(diào)研：

參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。

六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

1.本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

2.在服務(wù)方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

3.在活動(dòng)舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。象棋比賽活動(dòng)總結(jié)4

作為一項(xiàng)古老而又經(jīng)典的棋類運(yùn)動(dòng)，象棋一直深受廣大人們的喜愛和追求。如今，在全國(guó)各地的小學(xué)校園中，也有不少關(guān)于象棋的比賽活動(dòng)。而我們學(xué)校也在這個(gè)月舉行了一次小學(xué)象棋比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)，讓我們的班級(jí)同學(xué)和其他各年級(jí)的小伙伴們一同參加，享受了一場(chǎng)別開生面的棋戰(zhàn)盛宴。

首先，這次小學(xué)象棋比賽活動(dòng)在學(xué)校辦公室的支持下得以順利舉行。我們學(xué)校棋類協(xié)會(huì)的幾名老師擔(dān)任實(shí)際執(zhí)行人，負(fù)責(zé)了本次活動(dòng)的安排、組織和監(jiān)督。從比賽時(shí)間、規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)等各個(gè)方面進(jìn)行了完備的準(zhǔn)備工作。在此感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的重視和支持，讓我們的學(xué)校氛圍更加健康、活潑。

接下來，比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩個(gè)部分。個(gè)人賽人數(shù)較多，因此按年級(jí)劃分舉行。每個(gè)年級(jí)先進(jìn)行初賽，然后獲勝者進(jìn)入決賽。比賽雙方根據(jù)抽簽結(jié)果，選擇黑棋或白棋（第一局為裁判指定），買時(shí)30分鐘，誰(shuí)先將對(duì)方“將軍”或?qū)⑺?，就算獲得勝利。比賽采用五級(jí)評(píng)分制，每次獲勝可得1分，每次失敗扣1分，不戰(zhàn)平。最終得分高的選手獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。團(tuán)體賽則是每個(gè)班級(jí)派出3名選手賽。每個(gè)班級(jí)的選手可自由選擇其在隊(duì)伍中的`位置（第一名到第三名），團(tuán)體得分就是取隊(duì)伍中三位選手的個(gè)人得分之和。團(tuán)隊(duì)得分排名前三名的班級(jí)也可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

在這場(chǎng)比賽中，我們參賽的同學(xué)們無不發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、拼搏、求勝和不屈不撓的精神，既展示了他們的個(gè)人技藝和智慧，又體現(xiàn)了集體榮譽(yù)和勇氣。他們用自己的行動(dòng)和表現(xiàn)表達(dá)出對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛和熱情。

在活動(dòng)結(jié)束后，我們從這次比賽中得到了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。比如，我們要從中認(rèn)識(shí)到自己的問題、在自己的行為中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而更好地發(fā)展自己；我們要從中學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作、溝通、協(xié)調(diào)等重要素質(zhì)，為未來做好準(zhǔn)備；我們要從中體會(huì)到比較競(jìng)爭(zhēng)的意義和價(jià)值、增強(qiáng)自信、培養(yǎng)毅力等方面的意義和價(jià)值，以此為動(dòng)力前行。

總之，這次小學(xué)象棋比賽活動(dòng)無論從組織、安排、規(guī)劃、管理、還是從參與、表現(xiàn)、成績(jī)等方面都獲得了良好的反饋和效果。我們相信，這樣的活動(dòng)是有助于鑄造出前衛(wèi)、陽(yáng)光、健康、快樂、積極的小學(xué)生形象，并為他們的成長(zhǎng)和成才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿我們的小學(xué)象棋比賽活動(dòng)越來越好！象棋比賽活動(dòng)總結(jié)5

11月21—11月22日民研社在科技學(xué)院（9A410）舉行了第六屆象棋大賽，這次活動(dòng)報(bào)名對(duì)象為全院學(xué)生，報(bào)名人數(shù)多達(dá)60余人，賽事持續(xù)了兩天，總體來說這次活動(dòng)是很成功的。

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思，沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。民研社本著傳承民族文化，豐富校園文化的原則，如期舉行了第六屆象棋大賽。這次活動(dòng)的成功舉辦與很多人的默默奉獻(xiàn)是密不可分的。首先，是組織部策劃書寫的好；其次，是宣傳部宣傳工作做的好；再次，是社長(zhǎng)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織以及干事們的密切配合。這次活動(dòng)既讓同學(xué)們大展棋技，又增進(jìn)了同學(xué)門之間的交流，讓同學(xué)們找到了自己的知音，為自己以后的學(xué)習(xí)生活的充實(shí)奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也是校園文化的一大亮點(diǎn)。在這次活動(dòng)中，干事們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)的精神。干事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，是社團(tuán)發(fā)展的希望，有這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的`干事為社團(tuán)的發(fā)展而努力，民研社的未來一片光明。

當(dāng)然，這次活動(dòng)在成功舉辦的同時(shí)，也有一點(diǎn)小瑕疵。由于這次活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間相沖突，可能會(huì)讓同學(xué)們無法專心致志的比賽，但同學(xué)們的表現(xiàn)卻出乎預(yù)料，都賽出了了自己的水平，賽出了自己的風(fēng)格，取得了優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期效果。象棋比賽活動(dòng)總結(jié)6

為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息，同時(shí)提供給象棋、圍棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流，增進(jìn)友誼，使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝，共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)具體內(nèi)容：

本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循環(huán)對(duì)弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。比賽過程中，由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對(duì)陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

比賽前，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜，然后進(jìn)行報(bào)名工作,統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后，進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備,最后，通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。

四、宣傳工作：

由班長(zhǎng)進(jìn)行再班級(jí)里宣傳，講解比賽的重要性，以及比賽時(shí)是快樂與激情，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，快速參加到象棋比賽的氛圍中

五、活動(dòng)反饋調(diào)研：

參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的.目的，

也使他們得到提高和進(jìn)步。

六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：

（1）本次比賽在比賽前做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

（2）.在服務(wù)方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

（3）在活動(dòng)舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。

七、教訓(xùn)部分：

比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明，在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝同學(xué)的踴躍參賽。象棋比賽活動(dòng)總結(jié)7

為了豐富留守學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，我校在學(xué)校的支持下舉辦了這次的象棋活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，展示出了廣大留守學(xué)生的聰明智慧，加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛，在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時(shí)也讓更多的小學(xué)學(xué)生領(lǐng)略“國(guó)粹”的無窮魅力。

在活動(dòng)過程中，充分展現(xiàn)了學(xué)校各部門和各成員間的團(tuán)結(jié)友愛。

由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)中的相關(guān)事宜，進(jìn)行活動(dòng)詳細(xì)記錄，在各部門的積極密切配合下，活動(dòng)的'現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜，并沒有大聲的嚷嚷，留守學(xué)生們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對(duì)，指導(dǎo)老師在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。

象棋活動(dòng)于20__年5月15日16時(shí)左右圓滿結(jié)束，留守學(xué)生積極的參與精神體現(xiàn)出了留守演的精神風(fēng)貌和樂觀的生活態(tài)度。就本次活動(dòng)，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，是一次舉辦比較成功的活動(dòng)。通過本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：

1、本次象棋活動(dòng)計(jì)劃周密，活動(dòng)期間能夠有條不紊的進(jìn)行，使得活動(dòng)能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱徒M織活動(dòng)中，一定要提前做好工作計(jì)劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對(duì)，或者活動(dòng)不能按計(jì)劃進(jìn)行，延誤活動(dòng)進(jìn)度等事件的發(fā)生；

2、本次活動(dòng)有各班留守學(xué)生的積極參與和密切配合，使得活動(dòng)當(dāng)時(shí)秩序井然，沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且活動(dòng)過程中，留守學(xué)生們夠保持會(huì)場(chǎng)安靜，很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足：

活動(dòng)的組織和執(zhí)行上，應(yīng)注意擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，以讓更多學(xué)生“慕名而來”，提高活動(dòng)的關(guān)注度，并且借機(jī)吸引更多的留守學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來。

盡管活動(dòng)的時(shí)間非常短暫，但由于我們校少先隊(duì)和其他各部門對(duì)于此次活動(dòng)的支持和積極向上的態(tài)度，使得我們對(duì)于活動(dòng)充滿了熱情和激情，最后通過此次活動(dòng)，我校秉著“關(guān)愛學(xué)生”的原則，讓每個(gè)留守學(xué)生得到了一次活動(dòng)的參與機(jī)會(huì)。

象棋活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝象棋愛好留守學(xué)生的踴躍參加，感謝各個(gè)部門的鼎力合作！象棋比賽活動(dòng)總結(jié)8

為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌。同時(shí)提供給我校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展示自己棋藝的平臺(tái)，20__年11月21號(hào)我們土木工程學(xué)院象棋協(xié)會(huì)舉辦了這次比賽。通過這次比賽，加強(qiáng)了象棋愛好者間的交流，增進(jìn)了友誼。有利于同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng)，進(jìn)一步提高棋藝。

本次比賽我們象棋協(xié)會(huì)作了大量的準(zhǔn)備工作。比賽前，我們協(xié)會(huì)撰寫計(jì)劃書。申請(qǐng)比賽場(chǎng)地等等一些前期準(zhǔn)備。全校的象棋愛好者也積極的投入進(jìn)來，踴躍的報(bào)名。

比賽采取淘汰制。勝者進(jìn)，敗者退。一共24人參加比賽。采取隨機(jī)抽簽的方式?jīng)Q定誰(shuí)與誰(shuí)對(duì)決。選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對(duì)，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公正性。參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，比賽第二，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們棋藝得到提高和進(jìn)步，是一次舉辦比較成功的活動(dòng)。對(duì)于我們協(xié)會(huì)來說這是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，也是一次對(duì)自己不足的清醒認(rèn)識(shí)。

通過本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：

1、本次比賽在比賽前做到了協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在賽前準(zhǔn)備和布置場(chǎng)地過程中都發(fā)揮了工作的'主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

2、在服務(wù)方面，我們協(xié)會(huì)全體成員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做了好這方面工作。

3、比賽中，我們協(xié)會(huì)每一個(gè)人比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。

4、本次比賽的舉辦吸引了資源學(xué)院，經(jīng)管學(xué)院等其他學(xué)院的象棋愛好者，提高了我學(xué)院在全校的影響力。

以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足：

1、在比賽時(shí)間上沒有做好安排，以致一部分同學(xué)因時(shí)間沖突未能參賽。

2、比賽的組織和宣傳上，應(yīng)注意擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，以讓更多同學(xué)參與進(jìn)來，提高比賽的關(guān)注度和觀賞度。

盡管比賽時(shí)間非常短暫，但由于我協(xié)會(huì)對(duì)于此次比賽持積極向上的態(tài)度，使得我們對(duì)于比賽充滿了熱情和激情。我相信此次象棋比賽一定給我們學(xué)校每位參賽選手留下了深刻而又美好的回憶！

象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝老師的大力支持，感謝象棋愛好同學(xué)的踴躍參賽，感謝各個(gè)部門的鼎力合作！象棋比賽活動(dòng)總結(jié)9

校委會(huì)一班人為了讓學(xué)校生活更加豐富多彩，讓教師有一個(gè)舒適的生活環(huán)境，加速南北校教師的融合，在四月份工會(huì)組織全體教師進(jìn)行了書法展覽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、象棋比賽、健步行和拔河比賽等一系列慶五一活動(dòng)。我們宿管處有幸承擔(dān)了象棋比賽這一項(xiàng)目的組織者。

接到工會(huì)布置的任務(wù)后，__主任立即組織全處室人員召開了會(huì)議，并各自承擔(dān)任務(wù)。

__：北校象棋比賽組織者;

__：南校象棋比賽組織者;

__：北校象棋比賽裁判;

__：南校象棋比賽裁判;

其余人員擔(dān)負(fù)輔助任務(wù)。

接到任務(wù)后，人人都積極行動(dòng)。___老師經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)仔細(xì)觀看學(xué)校活動(dòng)組織表，反復(fù)訂正摘錄出了參加比賽的31名選手名單：___共有__人。

緊接著__老師、__老師根據(jù)平時(shí)的了解(雖然不太精準(zhǔn))，選出了種子選手，確保不會(huì)第一輪就強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，以免后來比賽失去了觀賞性，進(jìn)行選手分配。經(jīng)__老師打印出來后，發(fā)布到校園微信網(wǎng)上，征求意見后又進(jìn)行了充實(shí)，最終于_月_日象棋比賽拉開了序幕。

經(jīng)過五天的激烈角逐，有些結(jié)果還是出人意料的`，有些種子選手第一輪就慘遭淘汰，有些被不太看好的卻晉了級(jí)。第一輪除了有一人直接進(jìn)入第二輪。從第二輪開始，戰(zhàn)況愈來愈激烈，最后角逐出了前四名：

冠軍：

亞軍：

季軍：

第四名：

通過這次比賽，讓我校有了幾個(gè)變化：

1、我校為兩校并校，大多數(shù)同志通過這次活動(dòng)的互相認(rèn)識(shí)，今后工作可更好配合。

2、教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感提高了。

3、加強(qiáng)了教師的凝聚力。象棋比賽活動(dòng)總結(jié)10

活動(dòng)對(duì)象：

全體社區(qū)教職工和學(xué)員

活動(dòng)時(shí)間：

3月25日——4月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室

活動(dòng)要求：

選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

活動(dòng)具體內(nèi)容：

本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù)，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循環(huán)對(duì)弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。比賽過程中，由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽記錄，并按情況安排比賽對(duì)陣，并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn)，同時(shí)也有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中，象棋比賽圓滿結(jié)束。

活動(dòng)反饋調(diào)研：

參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過度的關(guān)注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分學(xué)員認(rèn)為活動(dòng)效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的，也使他們得到提高和進(jìn)步。

（1）本次

比賽在比賽前做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性，在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。

（2）在服務(wù)方面，社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮，服務(wù)周到，盡心做好這方面工作。

（3）在活動(dòng)舉行過程中，隨機(jī)應(yīng)變，尊重參賽者意見和建議，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，達(dá)到最佳效果。

教訓(xùn)部分：

（1）比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明，在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應(yīng)在以后的工作中重視。

（2）在比賽時(shí)間上沒有做好統(tǒng)計(jì)，以致一部分學(xué)員應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)員的.踴躍參賽。

為了豐富我校師生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌，在校長(zhǎng)室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動(dòng)，展示出了廣大師生的聰明智慧，加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛，在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國(guó)粹的無窮魅力。

在比賽過程中，我們各班級(jí)同學(xué)之間相互關(guān)愛、相互鼓勵(lì)，增強(qiáng)了友誼，增進(jìn)了感情。在各部門的積極密切配合下，比賽的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜，圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則，并沒有大聲的嚷嚷，選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對(duì)，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈，但是參賽選手就比賽的競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過度的關(guān)注，他們都以‘下棋為主，以樂趣為目的，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品！

通過本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn)：

1、本次象棋比賽活動(dòng)計(jì)劃周密，比賽賽制、流程清晰，在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行，使得比賽能夠流暢、有序的進(jìn)行。這就提示了我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱徒M織活動(dòng)中，一定要提前做好工作計(jì)劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)對(duì)，或者比賽不能按計(jì)劃進(jìn)行，延誤比賽進(jìn)度以及耽誤參賽選手的時(shí)間等事件的發(fā)生；

2、本次比賽由于各班主任積極配合，宣傳到位，使得比賽當(dāng)天會(huì)

場(chǎng)秩序井然，沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且在抽簽和比賽過程中，參賽選手們能夠保持會(huì)場(chǎng)安靜，很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。

3、比賽中，組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合，很好的安頓賽前場(chǎng)內(nèi)秩序；擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好，順利的`將此次比賽進(jìn)行下去。

以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足：

1、參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足，沒有達(dá)到全校全員參與的程度，在以后的活動(dòng)中要設(shè)法加以改進(jìn)，讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來，體會(huì)其中的樂趣。

2、比賽的獎(jiǎng)品形式過于單一，以后的活動(dòng)中準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品應(yīng)該是價(jià)值不高，但是創(chuàng)意要足，從而可以讓更多的同學(xué)對(duì)比賽充滿期待，同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場(chǎng)比賽。

最后通過此次比賽，我院秉著重在參與的原則，各個(gè)比賽段，分別評(píng)出了第一名一位，第二名一位，第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶！

以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色，發(fā)揮好這項(xiàng)國(guó)粹的優(yōu)點(diǎn)，帶動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)的再繁榮。象棋比賽活動(dòng)總結(jié)11

本文將對(duì)一場(chǎng)象棋比賽活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，全面展示比賽的形式和過程，參賽者的表現(xiàn)和心得體會(huì)，以及比賽的意義和價(jià)值。

一、比賽形式和過程

本次象棋比賽是由某社區(qū)組織舉辦的，共有6支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍由4名選手組成，共計(jì)24名參賽選手。比賽采用單循環(huán)賽制，每2支隊(duì)伍一組，共進(jìn)行3輪比賽，每輪比賽進(jìn)行約1小時(shí)。

比賽采用電子象棋盤，并監(jiān)視棋盤數(shù)據(jù)傳輸情況以防作弊。選手們?cè)谥付ǖ臅r(shí)間內(nèi)完成各自的選手順序，輪流走棋，進(jìn)行對(duì)弈。比賽組委會(huì)設(shè)有裁判和計(jì)分員，負(fù)責(zé)記錄比賽情況和評(píng)定成績(jī)。

二、參賽者表現(xiàn)和心得體會(huì)

比賽中，參賽者們表現(xiàn)出色，各自發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)出不俗的水平。選手們?cè)诒荣愔心耢o氣，切磋技藝，互相學(xué)習(xí)，交流心得體會(huì)。雖然比賽時(shí)間緊湊，但選手們展現(xiàn)出了堅(jiān)持不懈的精神和不怕艱苦的.精神。

在比賽結(jié)束后，選手們紛紛分享了心得體會(huì)，認(rèn)為通過這次比賽他們不僅在比賽中學(xué)到了新的技能和策略，而且更加了解了對(duì)手，也更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。他們也表示，比賽不只是勝利和失敗，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的過程，通過這次比賽他們堅(jiān)定了自己的信心，也獲得了更多的收獲和成長(zhǎng)。

三、比賽的意義和價(jià)值

這次象棋比賽是一個(gè)有意義的活動(dòng)，它展示了象棋的魅力和競(jìng)技性，促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)選手和棋手之間的交流和合作，也擴(kuò)大了棋手們的社交圈子，增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。

比賽還有助于提升選