押題08 轉(zhuǎn)化關(guān)系圖、微觀反應(yīng)示意圖(選擇題)(原卷版)_第1頁(yè)
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押題08轉(zhuǎn)化關(guān)系圖、微觀反應(yīng)示意圖(選擇題)一、單選題1.(2023·江蘇南京·模擬預(yù)測(cè))使用特殊的催化劑在光照(hv)條件下實(shí)現(xiàn)了CO2和H2催化轉(zhuǎn)化為C4H10,其中轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.轉(zhuǎn)化過(guò)程①和②中,氫元素化合價(jià)發(fā)生了變化B.從CO2到C4H10的轉(zhuǎn)化是一個(gè)儲(chǔ)存能量的過(guò)程C.過(guò)程③中,理論上參加反應(yīng)的C4H10和O2的分子個(gè)數(shù)比是2∶13D.理論上,每88tCO2完全轉(zhuǎn)化為C4H10,需消耗26tH22.(2023·江蘇蘇州·蘇州市立達(dá)中學(xué)校校考一模)一種新型合成氨的方法如圖所示(Li是一種金屬)。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.反應(yīng)③為C.理論上,整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程無(wú)需補(bǔ)充水D.該方法為合成氨提供了新思路,有一定的發(fā)展前景3.(2023·江蘇南京·模擬預(yù)測(cè))我國(guó)科學(xué)家提出由二氧化碳和甲烷轉(zhuǎn)化為乙酸(CH3COOH)的能化反應(yīng)歷程,該反應(yīng)微觀示意圖如下(模型中的短線僅代表原子間的連接方式)。則下列說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)有利于減少溫室氣體的排放B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變C.該反應(yīng)前后分子種類、分子數(shù)目均改變D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4.(2022·江蘇南京·九年級(jí)專題練習(xí))在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1:9.在一定條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中t1、t2時(shí)刻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.乙一定是該反應(yīng)的催化劑B.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1C.該反應(yīng)方程式中丁和甲的計(jì)量數(shù)之比為1:1D.某時(shí)刻,若ω甲為18%,則ω丙為32%5.(2023·江蘇泰州·校聯(lián)考一模)科研人員利用催化劑,將兩種溫室氣體進(jìn)行轉(zhuǎn)化,為“碳中和”提供了一種新的途徑。其反應(yīng)原理如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.甲的化學(xué)式為CH4 B.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變C.該反應(yīng)中共涉及三種氧化物 D.反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為8:16.(2023·江蘇無(wú)錫·統(tǒng)考一模)全球59%的氫氣是在一定條件下由某兩種氣體化合物重整制得,反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖,下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.參加反應(yīng)的乙和丁的質(zhì)量比9:1D.生成物丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:37.(2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考一模)汽車尾氣凈化裝置能將尾氣中的CO和NO催化轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒氣體,微觀示意圖如下。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.參加反應(yīng)的CO和NO分子個(gè)數(shù)比為1∶1 B.反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)不變C.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目都改變 D.反應(yīng)過(guò)程中催化劑質(zhì)量不斷減少8.(2023·江蘇常州·??家荒#┛茖W(xué)家成功研制出一種合成甲醇(化學(xué)式為CH3OH)的新工藝,其反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)過(guò)程中原子和分子的種類都保持不變B.該反應(yīng)中的最小微粒是氫分子C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:19.(2022·江蘇徐州·統(tǒng)考一模)科學(xué)家設(shè)計(jì)了“人造樹(shù)葉”模擬光合作用,其裝置和反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變B.生成物的元素化合價(jià)為0價(jià)C.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)和質(zhì)量都不變D.該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能10.(2023春·江蘇泰州·九年級(jí)泰州市第二中學(xué)附屬初中??茧A段練習(xí))在催化劑作用下,過(guò)氧化氫可將甲烷轉(zhuǎn)化為含氧有機(jī)物,其微觀過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變B.過(guò)程1中發(fā)生的反應(yīng)為C.過(guò)程2反應(yīng)前后分子的數(shù)目保持不變D.過(guò)程2生成的有機(jī)物分子中碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:211.(2023·江蘇揚(yáng)州·校考一模)用Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO,其反應(yīng)的微觀模型如圖①,含氮生成物產(chǎn)率隨反應(yīng)溫度的變化曲線如圖②所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化過(guò)程的說(shuō)法不正確的是A.400℃時(shí),生成的產(chǎn)物只有N2、NOB.可用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3是否反應(yīng)完全C.Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO,適宜的溫度為800℃D.化學(xué)反應(yīng)前后Pt-Rh合金的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均未改變12.(2022秋·江蘇南通·九年級(jí)??计谀┫聢D表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)中CaO起催化作用 B.該反應(yīng)中CO2是生成物C.反應(yīng)前后Ca、C、O三種元素的質(zhì)量均不變 D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)13.(2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考一模)我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了如圖所示的氧循環(huán)研究,實(shí)現(xiàn)了空間站氧氣的再生。下列說(shuō)法不正確的是A.太陽(yáng)能可作為該空間站的能量來(lái)源B.反應(yīng)①中每生成16g的CH4,需要消耗44g的CO2C.反應(yīng)②為D.利用這種方法再生O2,不需要補(bǔ)充氫氣14.(2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考一模)氨氣可用于制造化肥,電化學(xué)法合成氨氣的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)的反應(yīng)物中的單質(zhì)可源于空氣B.該反應(yīng)發(fā)生后分子數(shù)目減少C.該反應(yīng)發(fā)生后原子數(shù)目增加D.該反應(yīng)中只涉及N、O元素化合價(jià)改變15.(2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考一模)中國(guó)科學(xué)家已實(shí)現(xiàn)由CO2到淀粉的全人工合成,其中一步重要反應(yīng)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化如右圖所示(反應(yīng)a中,各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1),下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)b可用作實(shí)驗(yàn)室制氧氣B.H2O2中氧元素的化合價(jià)為-2C.由反應(yīng)a可推測(cè)甲醛中含氫量低于甲醇D.為使甲醇持續(xù)轉(zhuǎn)化為甲醛,需補(bǔ)充H2O216.(2023·江蘇泰州·??寄M預(yù)測(cè))“光觸媒”是一種納米級(jí)材料,具有強(qiáng)烈的催化分解功能。如圖是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛(CH2O)等有害物質(zhì)的原理圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.分解甲醛的過(guò)程中要不斷加入TiO2B.如圖中涉及的化學(xué)方程式有:CH2O+O2+H2OCO2+2H2OC.如圖反應(yīng)中分子的數(shù)目和種類都沒(méi)有發(fā)生改變D.“光觸媒”可用于空氣凈化器17.(2023·江蘇泰州·校考模擬預(yù)測(cè))第二十四屆北京冬奧會(huì)使用氫氧燃料電池為動(dòng)力的汽車,如圖是利用鐵酸鋅(ZnFe2O4)循環(huán)制氫氣的流程圖,下列說(shuō)法不正確的是A.ZnFe2O4中Fe顯+3價(jià)B.該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)只有ZnFe2O4C.圖中有3種物質(zhì)是氧化物D.該循環(huán)制氫的過(guò)程中需要不斷補(bǔ)充H2O18.(2023春·江蘇鎮(zhèn)江·九年級(jí)??茧A段練習(xí))工業(yè)上常采用Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入O2的條件下制取CuCl2。其原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.該轉(zhuǎn)化說(shuō)明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)B.轉(zhuǎn)化Ⅱ中通入氧氣的速率越快,原料利用率越高C.轉(zhuǎn)化Ⅱ中發(fā)生反應(yīng):D.若將6.4g的銅恰好完全反應(yīng),需10.0%的稀鹽酸146g19.(2023·江蘇常州·??家荒#├锰?yáng)能將甲烷在高溫熔融鹽環(huán)境中轉(zhuǎn)化為H2反應(yīng)原理如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.整個(gè)過(guò)程中,只有Zn和H的化合價(jià)發(fā)生變化B.過(guò)程①的化學(xué)反應(yīng)為ZnO+CH4Zn+H2+COC.理論上過(guò)程①與過(guò)程②中產(chǎn)生H2的質(zhì)量比為1:1D.當(dāng)參加反應(yīng)的CH4與H2O質(zhì)量比為8:9時(shí),理論上可不補(bǔ)充ZnO20.(2022秋·江蘇鎮(zhèn)江·九年級(jí)統(tǒng)考期末)工業(yè)上常采用Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下制取CuCl2。其原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)過(guò)程中需不斷添加FeCl3溶液B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)C.反應(yīng)Ⅱ的方程式為D.若反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,將6.4g的銅完全反應(yīng),需消耗10.0%的鹽酸146.0g21.(2022秋·江蘇蘇州·九年級(jí)蘇州工業(yè)園區(qū)星灣學(xué)校??茧A段練習(xí))二氧化碳的捕集和資源利用是碳中和領(lǐng)域研究熱點(diǎn)。圖1為二氧化碳的微觀轉(zhuǎn)化過(guò)程,圖2是甲醇再利用的階段,下列說(shuō)法正確的是A.生成的甲醇的碳、氫、氧元素質(zhì)量比是1∶4∶1B.2個(gè)階段涉及到的反應(yīng)類型有化合反應(yīng),分解反應(yīng)和置換反應(yīng)C.根據(jù)階段2中反應(yīng)微觀示意圖,推測(cè)分子中氫原子數(shù)目:甲醇<甲醛D.為使階段2持續(xù)反應(yīng),理論上b需要補(bǔ)充的H2O2與a中生成的H2O2的分子個(gè)數(shù)比1:122.(2023·江蘇無(wú)錫·校考模擬預(yù)測(cè))一種新型合成氨的方法如圖所示(Li是一種金屬)。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)①中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.反應(yīng)③為C.理論上,整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程無(wú)需補(bǔ)充水D.理論上,合成17gNH3,同時(shí)得到24gO223.(2022秋·江蘇南京·九年級(jí)南京市竹山中學(xué)??茧A段練習(xí))氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?。以太?yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是A.該流程可實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能向氫能的轉(zhuǎn)化B.制得H2中氫元素最初來(lái)源于水C.反應(yīng)II中,每消耗98g硫酸就能產(chǎn)生32gO2D.所有涉及的反應(yīng)中,化合價(jià)升高的元素有3種24.(2022·江蘇揚(yáng)州·??既#㎞H3催化還原NO是重要的煙氣脫硝技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn)在以Fe2O3為主的催化劑上可能發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)過(guò)程中元素化合價(jià)發(fā)生變化的是N和OB.過(guò)程中需要不斷添加含鐵化合物C.處理煙氣中1.5t的NO理論上可能需要0.85t的NH3和0.4t的O2D.上述技術(shù)的使用能避免硫酸型酸雨的形成25.(2022秋·江蘇揚(yáng)州·九年級(jí)校考階段練習(xí))下圖為一種以鐵粉、硫酸亞鐵溶液為原料制取氯化鐵黑(Fe3O4)的原理。已知:若氧氣過(guò)量,產(chǎn)品會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)镕e2O3。下列說(shuō)法正確的是A.轉(zhuǎn)化過(guò)程僅涉及鐵、氧元素化合價(jià)變化B.理論上,每生成23.2gFe3O4,需補(bǔ)充3.2g的氧氣C.理論上,反應(yīng)Ⅰ中每生成45.6gFeSO4,需要300g9.8%的稀硫酸D.若轉(zhuǎn)化Ⅱ中參與反應(yīng)的氧氣過(guò)量,則最終所得的固體氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小二、多選題26.(2022·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí))Fe2(SO4)3溶液用于脫除H2S,并由反應(yīng)Ⅱ再生,原理如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)過(guò)程中,S、O和Fe的化合價(jià)發(fā)生了變化B.理論上每生成16gS,需補(bǔ)充200gFe2(SO4)3C.理論上每生成32gS,同時(shí)有16gO2參與反應(yīng)D.理論上反應(yīng)Ⅱ中每生成18gH2O,同時(shí)消耗152gFeSO427.(2022·江蘇·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))一定質(zhì)量的Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入空氣的條件下反應(yīng)生成CuCl2,F(xiàn)e3+對(duì)該反應(yīng)有催化作用,其催化原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.M中鐵元素的化合價(jià)比M中的高B.理論上反應(yīng)每生成270gCuC

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