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浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)高級中學(xué)2025屆高一下生物期末經(jīng)典試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖一定屬于卵細(xì)胞形成過程示意圖的是()A. B. C. D.2.某農(nóng)科所通過圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥(aaBB)。下列敘述正確的是A.①過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因重組B.②過程需要通過逐代自交來提高純合率:C.①過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子D.②過程提高了突變率從而縮短育種年限3.噬菌體侵染細(xì)菌時,侵入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的()A.DNA B.蛋白質(zhì) C.DNA和蛋白質(zhì) D.整個噬菌體4.人體骨髓中存在少量的間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC),MSC可分裂分化形成多種組織細(xì)胞。下列敘述正確的是A.MSC分化形成不同細(xì)胞時多種基因進(jìn)行了表達(dá)B.MSC分化能力強的原因是分裂旺盛C.MSC形成的不同細(xì)胞中DNA和RNA相同D.基因停止表達(dá)是MSC開始凋亡的標(biāo)志5.下列各項中,能夠比較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的是A.環(huán)境變化—定向變異—去劣留優(yōu)B.生存斗爭—用進(jìn)廢退—適者生存C.過度繁殖—遺傳變異—生存斗爭—適者生存D.環(huán)境變化—用進(jìn)廢退—獲得性遺傳—適者生存6.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是()A.酵母菌是兼性厭氧型生物B.若測得CO2的釋放量比O2的吸收量大,則說明此時酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸C.中耕松土是為了促進(jìn)植物根細(xì)胞有氧呼吸D.葡萄糖在線粒體內(nèi)徹底氧化分解生成水和CO27.下列四項中,能用于觀察四分體的實驗材料是()A.蝗蟲精巢 B.大腸桿菌 C.藍(lán)藻 D.洋蔥根尖8.(10分)如圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個起點同時開始的B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的C.真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率二、非選擇題9.(10分)下圖表示某一家族中甲、乙兩種遺傳?。ǚ謩e受基因A、a和B、b控制)的系譜圖,調(diào)查發(fā)現(xiàn)Ⅰ—4無乙病家族史,回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式為_____,判斷依據(jù)是_______________。(2)Ⅰ-3的基因型是_____,若她產(chǎn)生了一個卵細(xì)胞,如圖所示,最可能的原因是_____(3)圖中“?”個體是患甲病男性的概率是_____。若“?”個體為乙病女性患者,則Ⅱ-4攜帶乙病致病基因的概率是_____。10.(14分)下圖甲、乙是某種雄性動物性腺中細(xì)胞分裂示意圖(①②③④表示染色體,AaBb表示染色體上的基因),丙表示該動物細(xì)胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:(1)甲細(xì)胞的分裂方式為________________,乙細(xì)胞的名稱為________________,甲細(xì)胞中含有________對同源染色體,乙細(xì)胞中含有________條姐妹染色體單體,甲乙所示細(xì)胞的時期分別與丙圖中________(用圖中字母表示)時期對應(yīng)。(2)乙細(xì)胞中共有________個四分體,基因A和基因a的分離發(fā)生在丙圖的________(用圖中字母表示)時期。(3)圖乙細(xì)胞分裂完成后形成的4個精細(xì)胞,其中一個基因型為AB,其余三個基因型分別是________________。11.(14分)下圖為植物(2N=24)減數(shù)分裂過程及基因?qū)刂菩誀罘绞降氖疽鈭D,請回答:(1)圖1為該植物(基因型為Aa)減數(shù)分裂過程中______________時期部分染色體的示意圖,圖中有____條染色體。如果1號染色單體上的基因為A,則2號中與1號A相對應(yīng)的基因最可能是________。A與a基因分離發(fā)生在減數(shù)_______________
期。(2)若該種植物基因型分別為AA(母本)與aa(父本)的兩親本進(jìn)行雜交時,A基因所在的那一對同源染色體只在減數(shù)第一次分裂時不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目最可能為_____________條。(3)若該植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖2所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用;由圖2可知基因控制性狀的方式是:__________________?,F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1,其表現(xiàn)型為____________,F(xiàn)1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是__________________________。12.圖示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個過程。據(jù)圖回答:(1)圖中過程①分泌的激素名稱是_________________。(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強的是過程______(填序號),過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝_______________,增加產(chǎn)熱。同時皮膚血管_______________,以減少機體散熱,維持體溫恒定。(3)當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后,過程_____________加強(填序號),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做______________。(4)人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子?。?,這是因為缺碘會造成______________分泌不足,導(dǎo)致過程______________________(填序號)加強所致。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會并形成四分體,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻繐?jù)圖分析,該細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,不可能是卵細(xì)胞的形成過程,A錯誤;該細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,但細(xì)胞質(zhì)均等分裂,屬于精子的形成過程,B錯誤;該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期,不可能是卵細(xì)胞的形成過程,C錯誤;該細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱為初級卵母細(xì)胞,屬于卵細(xì)胞的形成過程,D正確。2、B【解析】
本題考查了生物變異及育種的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解生物變異的類型,考查學(xué)生運用生物變異分析育種問題能力。難度中等?!驹斀狻竣龠^程是單倍體育種,運用的遺傳學(xué)原理是染色體變異,A錯誤;②過程是雜交育種,雜交育種需要進(jìn)行連續(xù)多代自交,在每一代淘汰掉不需要的個體來提高純合率,B正確;①過程需要用秋水仙素處理幼苗,因為糯性小麥屬于二倍體,其單倍體沒有種子,C錯誤;單倍體育種過程中先進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,再用秋水仙素處理幼苗;單倍體育種能明顯縮短育種年限,但不是利用基因突變,要提高突變率,需要進(jìn)行人工誘變,D錯誤。3、A【解析】
噬菌體屬于DNA病毒,只含有DNA和蛋白質(zhì)外殼兩種成分,不含有RNA?!驹斀狻渴删w侵染宿主細(xì)胞時,蛋白質(zhì)吸附在細(xì)菌外,把DNA注入進(jìn)去。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。4、A【解析】
1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)?!驹斀狻緼、MSC分化形成不同細(xì)胞時,多種基因進(jìn)行了表達(dá),A正確;B、MSC分化能力強的原因是其分化程度低,B錯誤;C、MSC形成的不同細(xì)胞中DNA相同,但由于基因的選擇性表達(dá),不同細(xì)胞所含RNA有所區(qū)別,C錯誤;D、MSC開始凋亡時,仍會有與細(xì)胞凋亡相關(guān)的基因進(jìn)行表達(dá),D錯誤。故選A。【點睛】識記細(xì)胞分化的概念和實質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。5、C【解析】
達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說-----自然選擇學(xué)說:1、主要內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。2、意義:科學(xué)解釋了生物進(jìn)化的原因,以及生物的多樣性和適應(yīng)性,有助于人們正確認(rèn)識生物界。3、局限性:①對遺傳和變異的本質(zhì)不能做出合理的解釋,對生物進(jìn)化的解釋局限于個體水平;②強調(diào)物種的形成是漸變的,不能很好地解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象?!驹斀狻窟_(dá)爾文認(rèn)為:生物都有過度繁殖的傾向(過度繁殖)→個體間存在生存斗爭(生存斗爭)→個體間存在差異,許多變異是可以遺傳的(遺傳變異)→具有有利變異的個體,生存并留下后代的機會多(適者生存)。故答案為C。6、D【解析】酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧型生物,A項正確;根據(jù)有氧呼吸反應(yīng)式可知,若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,則CO2的釋放量應(yīng)與O2的吸收量相等。由于酵母菌進(jìn)行無氧呼吸時不消耗O2,而只產(chǎn)生CO2,所以B項正確;中耕松土是為了促進(jìn)植物根細(xì)胞有氧呼吸,C項正確;葡萄糖不能直接在線粒體內(nèi)徹底氧化分解生成水和CO2,而是先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后,丙酮酸再進(jìn)入線粒體內(nèi)繼續(xù)被徹底氧化分解生成水和CO2,D項錯誤。7、A【解析】
四分體出現(xiàn)在減數(shù)分裂前期,用于觀察四分體的材料必須能進(jìn)行減數(shù)分裂,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.蝗蟲精巢能夠通過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞,而減數(shù)分裂過程有四分體行為,A正確;B.大腸桿菌是原核生物,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,B錯誤;C.藍(lán)藻是原核生物,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,C錯誤;D.洋蔥根尖可進(jìn)行有絲分裂,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,D錯誤。8、A【解析】
DNA分子的復(fù)制過程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成兩條單鏈,解開的兩條鏈分別為模板,在DNA聚合酶的作用下,按照堿基互補配對原則形成子鏈,子鏈與模板鏈雙螺旋成新的DNA分子,DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的過程?!驹斀狻緼、由圖可看出,此段DNA分子有三個復(fù)制起點,三個復(fù)制點復(fù)制的DNA片段的長度不同,因此復(fù)制的起始時間不同,A錯誤;B、由圖中的箭頭方向可知,DNA分子是雙向復(fù)制的,且邊解旋邊復(fù)制,B正確;C、DNA分子的復(fù)制首先要在解旋酶的作用下進(jìn)行解旋,C正確;D、真核細(xì)胞的DNA分子具有多個復(fù)制起點,這種復(fù)制方式加速了復(fù)制過程,提高了復(fù)制速率,D正確。故選A?!军c睛】準(zhǔn)確分析題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵,對真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的特點和過程的掌握是解題的基礎(chǔ)。二、非選擇題9、常染色體隱性遺傳Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1為女性患者AaXBXb減數(shù)第一次分裂時B、b所在的同源染色體未正常分離1/12100%【解析】
根據(jù)Ⅱ-1和Ⅱ-2正常,但其女兒Ⅲ-1為患者,可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病。Ⅰ—3和Ⅰ—4正常,但Ⅱ-5患乙病,說明乙病為隱性遺傳病,又因為Ⅰ—4無乙病家族史,說明Ⅱ-5的致病基因只來自Ⅰ—3,可判斷乙病為伴X隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)根據(jù)“無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病父正非伴性”,所以可由Ⅱ—1和Ⅱ-2都正常,生出的Ⅲ-1為女性患者,判斷甲病為常染色體隱性遺傳病。(2)Ⅱ-5患兩種病,基因型為aaXbY,而Ⅰ-3表現(xiàn)正常,但攜帶兩種病的致病基因,故基因型為AaXBXb。圖示中卵細(xì)胞的基因型為aXBXb,結(jié)合Ⅰ-3基因型為AaXBXb,可說明減數(shù)第一次分裂時B、b所在的同源染色體沒有分離。(3)Ⅲ-1為甲病患者,所以Ⅱ-1和Ⅱ-2關(guān)于甲病的基因型均為Aa,Ⅲ-2的基因型為1/3AA、2/3Aa,Ⅱ-3患甲病,所以Ⅲ-3的基因型為Aa,故圖中“?”個體是患甲病男性的概率是2/3×1/4×1/2=1/12。若“?”個體為乙病女性患者,則說明Ⅲ-3一定攜帶乙病的致病基因,由于Ⅱ-3不患乙病,不攜帶乙病的致病基因,所以Ⅲ-3所含的乙病致病基因一定是Ⅱ-4傳給的。所以Ⅱ-4攜帶乙病致病基因的概率是100%?!军c睛】本題結(jié)合遺傳圖譜考查人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查考生綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題。10、有絲分裂初級精母細(xì)胞48D、G21AB、ab、ab【解析】
分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;分析乙圖:乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;分析丙圖:A-E表示有絲分裂,F(xiàn)-M表示減數(shù)分裂?!驹斀狻浚?)甲細(xì)胞處于有絲分裂后期。該生物為雄性動物,乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,稱為初級精母細(xì)胞。甲細(xì)胞含有4對同源染色體,乙細(xì)胞含有4條染色體,8條染色單體。甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,對應(yīng)于丙圖中的D時期;乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,對應(yīng)于丙圖中的G時期。(2)乙細(xì)胞中有兩對同源染色體,即2個四分體。等位基因A和a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖丙中的I時期。(3)圖乙細(xì)胞分裂完成后形成的4個精細(xì)胞,其中來自于同一個次級精母細(xì)胞的兩個精細(xì)胞基因型相同,如果其中一個的基因型為AB,則其余三個精細(xì)胞的基因型為AB、ab、ab?!军c睛】熟悉細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的形態(tài)特征的變化,進(jìn)而判斷分裂細(xì)胞所處的分裂方式和分裂時期;其次要熟悉有絲分裂和減數(shù)分裂過程細(xì)胞內(nèi)核DNA的變化規(guī)律,對題中曲線對應(yīng)的分裂時期才能準(zhǔn)確判斷。11、(1)四分體4a第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期(2)13或11(3)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀粉色白∶粉∶紅=4∶9∶3【解析】(1)圖1細(xì)胞中有四分體,為減數(shù)第一次分裂前期。由圖示可知,A、a基因所在染色體片段發(fā)生過交叉互換,因此1號上為A,則2號上最可能為a;這種情況下,1號和2號、3號和4號上的A、a基因在減數(shù)第二次分裂后期分開,1號和4號、2號和3號上的A、a基因在減數(shù)第一次分裂后期分開。(2)正常配子中染色體數(shù)目為12條,若減數(shù)第一次分裂時一對同源染色體未分離,則有的配子中染色體多一條,有的配子中染色體少一條。(3)由圖2和題干信息“a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用”可知,aa為白色,AAB為紅色,AaB和Abb為粉色。AA
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