河北省保定市淶水縣波峰中學2025屆生物高一下期末經(jīng)典模擬試題含解析

河北省保定市淶水縣波峰中學2025屆生物高一下期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人的卷舌與非卷舌是一對相對性狀，受一對等位基因A、a控制。一對卷舌夫婦生育了一個非卷舌的孩子，則這對夫婦的基因型是A．Aa×AaB．AA×AaC．AA×AAD．a(chǎn)a×aa2．下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個營養(yǎng)級的能量。其中屬于次級消費者的是：營養(yǎng)級abcd能量（×105J·m-2）141.1015.91871.270.88A．a(chǎn) B．b C．c D．d3．如圖為神經(jīng)調節(jié)中兩個重要的結構模式圖，下列選項中錯誤的是A．圖甲中③內的物質為神經(jīng)遞質，它可以和⑥上的特異性受體結合B．圖甲為圖乙中結構c的局部放大圖C．圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮D．圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)4．設計制作小生態(tài)瓶應該遵循一定的原理和要求，下面列舉的原理或要求中，合理的是A．應該將生態(tài)瓶放在陽光能夠直接照射到的地方，以保證獲得足夠的能量B．應該經(jīng)常向小生態(tài)瓶中通氣，從而保證瓶中生物的呼吸C．小生態(tài)瓶中投放的生物必須有很強的生命力，投放的動物數(shù)量要多一些D．小生態(tài)瓶的各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間，必須能夠進行物質循環(huán)和能量流動5．某工廠有男女職工各200名，對他們進行調查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者為11人，患者1人，男性患者11人，那么這個群體中色盲基因的頻率是多少？A．6% B．1．8% C．12% D．3%6．果蠅的生物鐘基因位于X染色體上，有節(jié)律（XB）對無節(jié)律（Xb）為顯性；體色基因位于常染色體上，灰身（A）對黑身（a）為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中，若出現(xiàn)一個AAXBXb類型的變異細胞，有關分析正確的是A．該細胞是初級精母細胞B．該細胞的核DNA數(shù)是體細胞的一半C．形成該細胞過程中，A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離D．形成該細胞過程中，有節(jié)律基因發(fā)生了突變7．利福平能抑制RNA聚合酶的活性，紅霉素能與核糖體結合以阻止其發(fā)揮作用。如圖為生物體內遺傳信息的傳遞過程，相關敘述正確的是A．圖中能發(fā)生堿基A與T配對的過程有①②④，能發(fā)生堿基A與U配對的過程有②③④⑤B．利福平抑菌是通過影響圖中②⑤過程實現(xiàn)的，紅霉素抑菌是通過影響圖中③過程實現(xiàn)的C．人體神經(jīng)元的細胞核中可發(fā)生的過程有①②，細胞質中可發(fā)生的過程有①②③D．細胞生物的遺傳信息傳到蛋白質的途徑②③，病毒的遺傳信息傳到蛋白質的途徑為④②③或③8．（10分）某植物所結子粒由多對基因控制，其中三對自由組合的基因（A、a，B、b，C、c）為色澤基因，只有三對基因都含有顯性基因時才表現(xiàn)出有色，其它情況為無色。下列說法不正確的是A．同時考慮三對基因，無色純合子的基因型有7種B．某無色植株自交，后代種子不一定是無色C．純種有色植株與純種無色植株雜交，后代種子一定是有色D．有色植株自交，后代種子可能為有色：無色=9:7二、非選擇題9．（10分）下圖表示光合作用過程，請據(jù)圖回答問題：（1）光合作用分為兩個階段E、F，是在_________（填細胞器）中進行的。（2）圖中A是_______，其功能主要是吸收__________光和________光。（3）在E階段中物質的變化有：將水分解成B:_________和_________；ADP和Pi生成______。（4）在F階段中，CO2被C5固定生成D：________，D最終被還原生成C5和（CH2O）。（5）光合作用中，F(xiàn)階段利用的能源是______。10．（14分）DNA復制是一個邊______的過程。11．（14分）下圖是有關生物細胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答：（1）③所示的變化，在生物學上稱為。（2）在④過程中，細胞內呼吸速率，細胞核體積。（3）引起⑤過程的因子，根據(jù)其屬性不同可分為、、三類。（4）F→G→H過程的技術，在植物學上叫，其理論基礎是。12．甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題（在[]內填序號，______上填文字）：（1）細胞是最基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是[______]。（2）在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有[______]。若甲為洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不應有[______]結構。（3）甲、乙兩細胞中控制細胞代謝和遺傳的結構是[___]__________。⑤是_________，其主要功能是細胞內蛋白質的合成和加工，以及_____________合成的“車間”。（4）若乙為消化腺細胞，則其產(chǎn)生的分泌蛋白的出胞方式為_________，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的細胞器中3H出現(xiàn)的先后順序依次是______________（用箭頭和序號表示）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】人的卷舌與非卷舌是一對相對性狀，受一對等位基因A、a控制。一對卷舌夫婦生育了一個非卷舌的孩子，這說明非卷舌是隱性性狀，該卷舌夫婦雙親都含有A基因，由于生了一個非卷舌的孩子，該孩子的基因型為aa，因此雙親都含有a基因，因此這對夫婦的基因型是Aa×Aa，故選A。2、B【解析】試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越高，占有的能量越少，因此表中的四種生物可以構成一條食物鏈：c→a→b→d，其中屬于次級消費者的是b，故B正確?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的有關知識，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。3、C【解析】試題分析：圖甲為突觸的結構模式圖，圖乙為反射弧的結構模式圖。據(jù)圖可知，X為傳入神經(jīng)元，c為突觸結構，a、b為傳出神經(jīng)元上的兩個點，故BD正確；③是突觸小泡，其中的神經(jīng)遞質可以與突觸后膜上的特異性受體結合，故A正確；若b受損，刺激a，興奮不能傳導到肌肉，肌肉不能收縮。由于興奮在突觸處只能單向傳遞，即只能從上一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的樹突或胞體，所以興奮也不能傳到大腦，不能形成感覺，故C錯誤?？键c：本題主要考查神經(jīng)調節(jié)，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系和識圖、圖文轉化的能力。4、D【解析】

試題分析：生態(tài)瓶要避免陽光直射，故A錯誤。不能通氣，不需要人為干預，故B錯誤。投放的不同營養(yǎng)級的生物比例要合適，故C錯誤。小生態(tài)瓶也具備生態(tài)系統(tǒng)的功能，各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間，必須能夠進行物質循環(huán)和能量流動，故D正確。考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。【點睛】請在此輸入點睛！【詳解】請在此輸入詳解！5、A【解析】

已知某工廠有男女職工各200名，對他們進行調查時發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者為11人，患者為1人；男性患者為11人。設色盲基因是Xb，則XbXb=1人，XBXb=11人，XBXB=180人，XbY=11人，XBY=189人，由基因頻率的概念可知Xb的基因頻率是Xb÷（XB+Xb）×100%=（10+11+11）÷600×100%=6%。因此A正確.【考點定位】基因頻率的變化6、D【解析】

本題以果蠅為例，考查了減數(shù)分裂的過程與變異，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA、染色單體等物質的行為變化規(guī)律，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱理解層次的考查。【詳解】A、親本雄果蠅的基因型為AaXBY，進行減數(shù)分裂時，由于染色體復制導致染色體上的基因也復制，即初級精母細胞的基因型是AAaaXBXBYY，而基因型為AAXBXb的細胞基因數(shù)目是初級精母細胞的一半，說明其經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂，即該細胞不是初級精母細胞，而屬于次級精母細胞，A錯誤；B、該細胞為次級精母細胞，經(jīng)過了間期的DNA復制（核DNA加倍）和減一后同源染色體的分離（核DNA減半），該細胞內DNA的含量與體細胞相同，B錯誤；C、形成該細胞的過程中，A與a隨同源染色體的分開而分離，C錯誤；D、該細胞的親本AaXBY沒有無節(jié)律的基因，而該細胞卻出現(xiàn)了無節(jié)律的基因，說明在形成該細胞的過程中，節(jié)律的基因發(fā)生了突變，D正確。故選D?！军c睛】在減數(shù)第一次分裂的間期，可能會發(fā)生基因突變，進而影響產(chǎn)生的子細胞的基因型。在減數(shù)分裂過程中，可能會發(fā)生同源染色體不分離、或者姐妹染色單體不分離，進而產(chǎn)生異常的細胞，考生要能夠根據(jù)所給細胞的基因型或者染色體組成，判斷出現(xiàn)異常細胞的原因。7、A【解析】

本題結合幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解，考查中心法則及其發(fā)展、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱。①表示DNA分子復制；②表示轉錄過程；⑤表示RNA分子的復制；③表示翻譯過程；④表示逆轉錄過程【詳解】②④過程DNA上的T與RNA上的U配對，①DNA復制過程堿基A與T配對；DNA與RNA之間、RNA之間能發(fā)生堿基A與U配對，即②③④⑤過程，A正確.利福平抑菌RNA聚合酶活性，因而影響圖中②轉錄過程，⑤RNA復制過程是在RNA復制酶催化下進行的，B錯誤.人體神經(jīng)元不進行DNA復制，細胞核中發(fā)生過程②不發(fā)生①；細胞質中有DNA，所以可發(fā)生的過程有①②③，C錯誤.細胞生物的遺傳信息傳到蛋白質的途徑是轉錄和翻譯即②③，病毒的遺傳信息傳到蛋白質的途徑為④②③或③或⑤③，D錯誤.【點睛】細胞不分裂，DNA不復制；同樣是RNA合成，轉錄是RNA聚合酶、RNA復制是RNA復制酶；病毒的遺傳物質有的是DNA，有的是RNA，RNA病毒的遺傳信息傳遞途徑也不一致。8、B【解析】

根據(jù)題意分析可知，三對基因（A、a，B、b，C、c）符合自由組合定律，A-B-C-表現(xiàn)為有色，其它基因型表現(xiàn)為無色。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、同時考慮三對基因，無色純合子的基因型有aaBBCC、aabbCC、aabbcc、AABBcc、AAbbcc、aaBBcc、AAbbCC共7種，A正確；B、A-B-C-表現(xiàn)為有色，其它基因型表現(xiàn)為無色，所以無色植株自交，后代一定不會出現(xiàn)每對基因中均有顯性基因的個體，所以后代種子一定是無色，B錯誤；C、純種有色植株（AABBCC）與純種無色植株（aaBBCC、aabbCC、aabbcc、AABBcc、AAbbcc、aaBBcc、AAbbCC）雜交，后代種子的基因型為A-B-C-，一定是有色，C正確；D、有色植株自交（如AaBbCC），后代種子有色：無色=（3/4×3/4）：（1-3/4×3/4）=9:7，D正確。故選B。二、非選擇題9、葉綠體色素紅藍紫O2[H]ATPC3ATP中活躍的化學能【解析】

本題是關于光合作用的題目，光合作用的場所是葉綠體，分為光反應和暗反應兩個階段，光反應階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，暗反應階段發(fā)生在葉綠體基質；圖中E、F分別表示光反應和暗反應，A表示光合色素，主要吸收紅光和藍紫光，B表示水光解產(chǎn)生的氧氣，C表示ATP，D表示C3，由圖像可知光反應為暗反應提供[H]和ATP，暗反應為光反應提供ADP和Pi，因此光合作用的光反應和暗反應是連續(xù)的過程?！驹斀狻浚?）光合作用分為光反應和暗反應兩個階段，圖中E表示光反應，F(xiàn)表示暗反應，光反應階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜，暗反應階段發(fā)生在葉綠體基質，因此整個光合作用過程發(fā)生在葉綠體中。（2）圖中A能夠吸收光能，因此表示光合色素，包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，而色素主要吸收紅光和藍紫光。（3）E階段表示光反應階段，在該階段中物質的變化有：將水分解成還原氫和氧氣；ADP和Pi生成ATP。（4）F表示暗反應階段，在該階段中，CO2被C5固定形成三碳化合物，而C3最終被還原生成C5和（CH2O），該過程中需要[H]作為還原劑，ATP提供能量。（5）光合作用中，F(xiàn)階段為暗反應階段，該階段的物質包括二氧化碳的固定以及三碳化合物的還原，能量變化是活躍的化學能轉化成穩(wěn)定的化學能，因此該過程利用的能源是ATP中活躍的化學能。【點睛】光合作用和細胞呼吸過程有一些相似之處，都有能量變化，都有還原氫的產(chǎn)生，光合作用過程中的能量變化為，光反應階段光能轉化成ATP中活躍的化學能，暗反應階段活躍的化學能轉化成有機物中穩(wěn)定的化學能，細胞呼吸過程中的能量變化為穩(wěn)定的化學能轉化成活躍的化學能和熱能；光合作用過程中產(chǎn)生的氫是還原型輔酶II，細胞呼吸過程中產(chǎn)生的氫為還原型輔酶I，是不同的物質。10、解旋邊復制【解析】

DNA復制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制；DNA復制結果：一條DNA復制出兩條DNA；DNA復制意義：通過復制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，DNA復制是一個邊邊解旋邊復制的過程，其復制方式是半保留?！军c睛】本題考查的是DNA復制的有關知識，試題難度較易，屬于對識記層次的考查。11、（每空1分，共8分）(1)細胞分化(2)減慢增大(3)物理致癌因子化學致癌因子病毒致癌因子(4)組織培養(yǎng)細胞的全能性【解析】試題分析：（1）分析圖示可知，①表示細胞的生長，②表示細胞的分裂，③表示細胞的分化；（2）④細胞發(fā)生了衰老，此時細胞內的呼吸速率減慢，細