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文檔簡介

最新康復(fù)醫(yī)學(xué)考試試卷及答案

★★題庫在手,逢考無憂**

溫馨提示:各位考生,請務(wù)必認真、仔細地閱讀各題答題要求,

把正確的答案填寫到相應(yīng)的空格內(nèi),祝大家考試順利。

一、單項選擇題(每題I分,共10分)

1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后期及晚期神經(jīng)生理方面的恢復(fù)因素不包

括()

A.古舊腦的代償B病灶周圍組織的代償C.一側(cè)半球的代

償D行

為代償E.失神經(jīng)過敏

2.肩關(guān)節(jié)內(nèi)外旋度測量時,軸心是()

A.尺骨膺嘴B.肱骨外上既C.肩峰D。肘窩中點E.以上都不

3.優(yōu)勢半球弓狀束受損引起失語的類型是()

失語失語經(jīng)皮質(zhì)運動性失語

A.BrocaBowernickeCo

D.傳導(dǎo)性失語E.經(jīng)皮質(zhì)混合性失語

4.下面只有一個自由度的關(guān)節(jié)是()

A.肩關(guān)節(jié)B.骸關(guān)節(jié)C.踝關(guān)節(jié)D.模尺關(guān)節(jié)E.腕關(guān)

5、治療成人偏癱患者時,為預(yù)防和減輕痙攣可采用的Bobath

技術(shù)是()

A.反射性抑制模式B.翻正反射和平衡反射C.感覺刺激

D.聯(lián)合反應(yīng)E.協(xié)同運動

6、全身耐力訓(xùn)練的核心部分是()

A.運動方式的選擇B.運動強度C.運動持續(xù)時間D.運動

頻度

E運動艙

7、步行周期中,在支撐期控制骨盆傾斜度的肌群是()

A.臀大肌B.股四頭肌C.脛骨前肌D.臀中、小肌E.股二頭

8、下列那種情況不能用MMT評定()

A.下運動神經(jīng)元損傷B.上運動神經(jīng)元損傷的弛緩期

C.上運動神經(jīng)元損傷的痙攣期D?上運動神經(jīng)元損傷的恢復(fù)

E.以上都是

9、腦卒中按Brunnstrom運動恢復(fù)階段,其中IV期時脫離共

同運

動(痙攣減輕)包括()

A.手觸摸腰既部B.上肢外展90度前臂旋前旋后C.連帶

運動達

到高峰D.軟癱無隨意運動E.立位,踝關(guān)節(jié)背曲

10、征服殘疾的希望在于預(yù)防,二級預(yù)防可降低殘疾發(fā)生()

左右

A.90%B.70%C.40%D.20%

三、多項選擇題:(每題1分,共5分)

1、肩關(guān)節(jié)外展的肌肉有()

A.三角肌B.肱二頭肌C.岡上肌D.肱三頭肌E..胸大肌

2、在作業(yè)療法中,既可以擴大關(guān)節(jié)活動度又可以增加肌力的練

習(xí)是()

.磨沙扳練習(xí)。鋸在高處的木頭滾筒練習(xí)黏土

ABCoDo

作業(yè)E。打錘作業(yè)

3、保留復(fù)述功能的失語癥有()

A.Broca失語B.Wernicke失語C.經(jīng)皮質(zhì)感覺性失

D.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語E.經(jīng)皮質(zhì)混合性失語

4、傳統(tǒng)的運動療法包括()

.肌力練習(xí)。耐力練習(xí)。神經(jīng)生理療法。放松練習(xí)

ABCDEo

平衡練習(xí)

5、脊髓損傷急性期康復(fù)的內(nèi)容有()

A.壓瘡的預(yù)防B.肢體的功能位C.呼吸排痰練習(xí)D.防止

泌尿系感染

E.關(guān)節(jié)被動運動

三、名詞解釋:(每題3分,共18分)

1、康復(fù);

2、失語:

3.步行周期:

4、0T

5、失能:

6、腦可塑性

四.填空:(每空1分,共17分)

L膝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)屈曲測定:固定臂(),移動臂(),

軸心()正常值:屈曲(

2.一個步行周期分為:支撐期和(),其中支撐期時相

占()%,()期時相占()

3.系統(tǒng)間功能重組,包括()()

()

4.中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后功能恢復(fù)的假說有()

)()

5.為了預(yù)防褥瘡和肺感染,腦卒中患者一般每()小時變

換一

次體位

6放松練習(xí)包括(\()

五.判斷對錯:(對的打V,錯的打x,每題1分,共5分)

1.胭繩肌收縮只能使膝關(guān)節(jié)屈曲()

2.脊髓損傷的作業(yè)訓(xùn)練主要應(yīng)用于腰椎以下的損傷引起的障礙

()

3.骨折早期的為了防止肌肉萎縮和促進水腫的消退應(yīng)經(jīng)常進行

肌肉的

等長練習(xí)。

4.脊髓損傷在進行呼吸訓(xùn)練時,要練習(xí)長吸氣的深呼吸。()

5.Brunnstrom的評定方法比它的治療方法更著名()

六.簡答題:(每題5分,共25分)

1Bobath療法的常用技術(shù)?

20T中功能訓(xùn)練有哪那些?

3預(yù)防殘疾的發(fā)生一級預(yù)防的措施?

4.Bronnstrom6階段下肢評定及標準?

5.小兒腦癱的康復(fù)原則?

七.論述:(每題10分,共20分)

1試述腦血管疾病恢復(fù)期的康復(fù)練習(xí)有哪些?

2步態(tài)周期的各時相分析?

答案:

一、l.E2.C3.D4.DS.A6.E7.D8.C9.A10.C

二、1.AC2.ABCDE3.CDE4.ABDE5.ABCDE

三、名詞解釋

(1)康復(fù):康復(fù)是指應(yīng)用各種措施,消除或減輕,病傷殘者

身心,社會功能障礙,達到和保持生理,感官,智力精神和社會

功能上的最佳水平,從而使其借住某種手段,改變其生活,增強

自立能力,使病傷殘者能重返社會,提高生存質(zhì)量。盡管有的病

理變化無法消除,但經(jīng)過康復(fù),仍然可以達到個體最佳生存狀態(tài)。

(2)失語:是指因腦損傷引起的原以習(xí)得的言語一語言功能

喪失或損傷所出現(xiàn)的種種癥狀,表現(xiàn)為對語言符號的感知,理解,

組織運用或表達等某一方面或幾個方面的功能障礙。

(3)步行周期:是指一側(cè)下肢完成從足落地到再次落地的實

踐過程,根據(jù)下肢在步行周期時的位置分為支撐相和擺動相。

(4)OT:也叫作業(yè)療法,是指根據(jù)患者的功能障礙和康復(fù)目

標,采用有針對性的日常生活,娛樂活動,職業(yè)勞動,和認知活

動,對患者進行反復(fù)訓(xùn)練,以緩解癥狀,改善軀體和心理功能,

提高生活質(zhì)量,最大限度地恢復(fù)正常的家庭和社會生活。

(5)失能:失能是建立在殘損的基礎(chǔ)之上的,但并非所有的

病損都會造成失能。心理因素也可能成為加重功能障礙的主要原

因,因此功能評估時,除去考慮生理障礙外還應(yīng)考慮心理因素和

職業(yè)因素。

(6)腦的可塑性:是神經(jīng)系統(tǒng)可塑性的簡稱。指神經(jīng)系統(tǒng)在

結(jié)構(gòu)和功能上有自身修改以適應(yīng)環(huán)境變化的能力,包括后天差異,

殘損,環(huán)境及經(jīng)驗對神經(jīng)系統(tǒng)的影響,神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性決定人

體對內(nèi)外環(huán)境刺激發(fā)生改變的反應(yīng)能力。

四、填空

L(1)與股骨縱軸平行(2)與脛骨縱軸平行(3)膝關(guān)節(jié)或

腓骨小頭(4)屈:0度?150度。伸:0度。

2.(1)擺動相(2)60%(3)擺動相(4)40%

3.(1)由腦古舊部分所代償(2)由對側(cè)半球所代償(3)由功

能完全不同的系統(tǒng)所代償

4.(1)功能在神經(jīng)系統(tǒng)不同等級上再現(xiàn)說(2)功能替代說(3)

功能與形態(tài)聯(lián)系不能說

5.2小時

6.肌肉放松和心理放松

五、判斷1x2x344454

六、簡答題:

l.bobath技術(shù)的核心是通過控制關(guān)鍵點,運用反射性抑制模式,

利用生理或病理反射調(diào)節(jié)肌肉收縮反應(yīng),即各種功能性機能都是

以姿勢控制翻正反應(yīng),平衡反應(yīng)和其他保護性反應(yīng),以及伸手,

抓握和松開等基本模式為基礎(chǔ)。中樞性癱瘓治療的關(guān)鍵點為控制

異常運動模式。為此可以通過姿勢與運動的基本模式,誘發(fā)出非

隨意反應(yīng),從而達到調(diào)節(jié)肌張力或引出所需要運動的目的。該技

術(shù)在腦癱和偏癱患者應(yīng)用較普遍。

包括:控制關(guān)鍵點、反射促進(翻正反應(yīng)和平衡反應(yīng)1反射性

抑制模式、感覺刺激

2.(1)運動功能作業(yè)訓(xùn)練

(2)感覺功能作業(yè)訓(xùn)練

(3)改善心理功能作業(yè)訓(xùn)練

(4)增強社會交往功能作業(yè)訓(xùn)練

(5)感知和認知訓(xùn)練

3.一級預(yù)防是為了減少各種病損的發(fā)生。一級預(yù)防最為有效,可

降低殘疾發(fā)生率70%。所采取的措施包括:優(yōu)生優(yōu)育,禁止近

親結(jié)婚,加強遺傳咨詢,產(chǎn)前檢查,孕期及圍生期保健,預(yù)防接

種,積極防治老年病,慢性病,合理治療,合理營養(yǎng),防止以為

發(fā)生事故,加強衛(wèi)生宣傳,注意精神衛(wèi)生。

4.階段特點

I無任何運動

口僅有極少運動

in在座位和站位上,有骸,膝,踝的協(xié)同屈曲

IV在座位時,可屈曲膝關(guān)節(jié)90度以上,足可向后滑動。在足跟

不里地的情況下踝關(guān)節(jié)能背屈。

v健腿站立時,病腿可先屈膝后伸骸,伸膝關(guān)節(jié)的情況下可以踝

背屈

VI在站立位可使骸外展到該側(cè)骨盆所能達到的范圍,座位下伸膝

可內(nèi)外旋下肢,合并足內(nèi)外翻

5.(1).三早原則:早期發(fā)現(xiàn)和早期治療早診斷

(2).康復(fù)治療與教育相結(jié)合,與游戲玩耍相結(jié)合

(3)康復(fù)治療須取得家庭的積極配合

(4)康復(fù)治療和有效藥物,必要手術(shù)相結(jié)合

(5)康復(fù)治療和中醫(yī)療法相結(jié)合

六、論述題:

(-)1.腦出血康復(fù)的理論基礎(chǔ)和促進技術(shù):目前被普遍接受的

中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能恢復(fù)的理論是神經(jīng)的可塑性論與功能重組論。

常使用神經(jīng)發(fā)育療法。如bobath技術(shù),rood技術(shù),神經(jīng)肌肉

發(fā)育本體促進技術(shù)等。在卒中的運動訓(xùn)練中,應(yīng)靈活綜合運用以

上各種技術(shù),按照個體發(fā)育的正常順序,重復(fù)強化訓(xùn)練,達到運

動控制及協(xié)調(diào)。同時應(yīng)忠壞死患者及家屬的主動性沒,強調(diào)治療

小組中各專業(yè)人員的密切配合。

2.床上運動:

(1)牽伸患者的軀干肌

(2)馥控制能力的訓(xùn)練

(3)仰臥及俯臥位屈膝運動

(4)起立床訓(xùn)練

3.翻身和起坐訓(xùn)練

4.平衡訓(xùn)練:

(1)站立的平衡訓(xùn)練

(2)座位的平衡訓(xùn)練

5.坐一站立訓(xùn)練:

(1)患肢負重訓(xùn)練

(2)坐位起立訓(xùn)練

6.步行訓(xùn)練

(1)手杖和扶持的步行

(2)上下樓梯的訓(xùn)練

(3)實施針對性的訓(xùn)練

7.ADL訓(xùn)練

(1)穿衣

(2)進食

(3)個人衛(wèi)生

8.作業(yè)療法

(1)肩肘腕的訓(xùn)練

(2)手指精細動作的訓(xùn)練

(3)前臂旋前或旋后的訓(xùn)練

(4)改善協(xié)調(diào)平衡能力的訓(xùn)練

(5)認知功能的訓(xùn)練

9.語言訓(xùn)練

10.手杖,步行器,輪椅和矯形器的應(yīng)用

(二)步行周期是指一側(cè)下肢完成從足落地到在此落地的時間過

程,根據(jù)下肢步行時的位置分為支撐相合擺動相。

(1)支撐相是下肢接觸地面和承重的時間,占比行周期的60%。

分為早期,中期,后期。

早期:指足跟接觸地面的瞬間,使下肢向前性運動減弱,落實足

進入支撐相的位置,因此是造成支撐相異常最常見的原因。包括:

首次觸地,承重反應(yīng),地面反用力.相關(guān)肌肉脛前肌,靦繩肌,

臀大肌,股四頭肌,臀中肌。

中期:是指支撐相中間階段的時間。此時支撐足全部招地,對側(cè)

足處于擺動相,是唯一單足招地的時相,正常不俗是大約為步行

周期的主要功能是保持膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定,控制脛骨前移

38%~40%o

慣性引運動,為下肢向前推進做準備。參與的肌肉有腓腸肌和比

目魚肌。

末期:指下肢主動加速蹬離的時間,開始與足跟抬起,結(jié)束于足

跟離地,約為步行周期的10%~12%。此階段身體重心向?qū)?cè)下

肢轉(zhuǎn)移,又稱為為擺動相。相關(guān)肌肉小腿三頭肌,股四頭肌,骼

腰肌。

(2)擺動相是指離開地面向前邁步到在此落地之間的時間,

占步行周期的40%。

擺動相早期:指離開地面早期的活動,主要的動作為足廓清地面

和屈骸帶動屈膝,,加速肢體向前擺動,占步行功能周期的

13%?15%.相關(guān)肌肉痿脛前肌,骼腰肌,股四頭肌。

擺動中期:指足在邁步中期的活動,足廓清仍然是主要任務(wù),占

步行周期的10%。相關(guān)肌肉是脛前肌。

擺動末期:指邁步即將結(jié)束,足在落地之前的活動,主要動作是

下肢前向性運動減速,準備足招地的姿勢,占步行周期的15%。

相關(guān)肌肉是脛前肌和股四頭肌,腳繩肌。

康復(fù)醫(yī)學(xué)概論考試題及答案5

一、單項選擇題(每題1分,共10分)

1、中風(fēng)早期患側(cè)臥位的不正確姿勢是()

A.前臂旋前B.肘伸直C.膝下墊軟枕D.手指張開

E.踝關(guān)節(jié)中立位

2.下列有關(guān)肌力的練習(xí)錯誤的是;()

A.肌力為0級時不必做肌力的訓(xùn)練B。注意心血管的反應(yīng)

C.肌力為2級時可以進行免負荷運動D。肌力為3-4級時由

主動運動

進展到抗阻運動E。注意無痛鍛煉

3.脊髓損傷時,損傷平面以下的關(guān)鍵肌的肌力達到3級或3級

以上,損傷

分級為()

A.A二完全損傷B二不完全損傷C二不完全損傷D二不完全損

EE二不完全損傷

4.中風(fēng)病人手背可以觸到腰后,此時為()

A.BrunnstromHI級BBrunnstromIV

級C.Brunnstromv級

D.MMT4級E.MMT5級

5、徒手肌力評定法,肌力相當于正常肌力的50%時,此時的

肌力為()

級。級級。級。級

A.1B2Co3D4E5

6、肩關(guān)節(jié)屈曲伸展活動度測量時,軸心是()

尺骨鷹嘴。肱骨外上牌肩峰。肩胛骨。以上

A.BCoDE

都不是

7、步行周期中,在支撐期控制伸骸的肌群是()

A.臀大肌B.股四頭肌C.脛骨前肌D.臀中、小肌E.股二頭

8、關(guān)于放松練習(xí)錯誤的是()

.放松包括精神放松和肌肉放松兩種放松練習(xí)有利于緩

ABo

解疼痛

C。放松練習(xí)有利于改善睡眠D。在訓(xùn)練中只需要注意肌肉放

E。放松練習(xí)可以消除不安

9、腦卒中按Brunnstrom運動恢復(fù)階段,其中V期時脫離共同

動(痙攣減輕)包括()

A.手觸摸腰舐部B.上肢外展90度

C手鉤狀抓握無隨意伸展或放松

D.軟癱無隨意運動E.立位,踝關(guān)節(jié)背曲

10、征服殘疾的希望在于預(yù)防,一級預(yù)防可降低殘疾發(fā)生()

左右

A.90%B.70%C.40%D.20%

三、多項選擇題:(每題1分,共5分)

1、流暢性失語包括()

失語失語傳導(dǎo)性失語經(jīng)皮質(zhì)

AoBrocaBowernickeCoD.

混合性失語

E.命名性失語

2、關(guān)于定量法步態(tài)分析,下列說法正確的是()

A。在測量距離參數(shù)時,至少10MB.跨距長是100-160CM

C。在測量時間參數(shù)時實際要測量行走14-16M距離的時間

D。足角是6。75度E。步頻是95-125步/min

3、關(guān)于失語癥的評定包括()

A??谡Z表達聽理解。閱讀書寫。高級皮層功能。

BoCDE

咽反射

4、小兒腦癱的康復(fù)側(cè)重于()

職業(yè)康復(fù)。社會康復(fù)C。醫(yī)療康復(fù)。教育康復(fù)。

AoBDE

心理康復(fù)

5、ADL訓(xùn)練包括()

A。磨沙板練習(xí)床上訓(xùn)練。木釘練習(xí)。穿衣練習(xí)

BoCE

三、名詞解釋:(每題3分,共18分)

1、康復(fù)評定

2、失語癥

3.ROM:

4、PT

5、神經(jīng)生理療法

6、促進技術(shù)

四.填空:(每空1分,共17分)

1.膝關(guān)節(jié)屈曲測定:固定臂()移動臂(),

軸心()正常值:屈曲()

2.步態(tài)分析定量分析方法測量距離參數(shù)采?。ǎ┓ǎ?/p>

側(cè)不少于()足印。

3.康復(fù)醫(yī)學(xué)索包括的耐力訓(xùn)練是()

和()

4.Bobath療法的常用技術(shù)包括(1(1(1

()(1

5.系統(tǒng)內(nèi)功能重組,包括()()()

()

五.判斷對錯:(對的打V,錯的打x,每題1分,共5分)

1.Brunnstrom療法更注重抑制聯(lián)合反應(yīng)()

2.腦可塑性有關(guān)的主要因素,系統(tǒng)內(nèi)功能重組,包括失神經(jīng)過

敏,離子通道的改變。()

3.脊髓損傷的作業(yè)訓(xùn)練主要應(yīng)用于腰椎以下的損傷引起的障礙

()

4.踝關(guān)節(jié)背伸的主要肌肉脛骨前肌。()

5.國際上康復(fù)的含義就是指疾病的康復(fù)。()

六.簡答題:(每題5分,共25分)

1.0T療法中功能訓(xùn)練有哪些?2.如何擺放良肢位?3.脊髓損傷

恢復(fù)期訓(xùn)練有什么?

4.對肘關(guān)節(jié)及前臂的肌肉進行分析?5.簡述腹肌的檢查方法?

七.論述:1.Brunnstrom偏癱功能評定分級?2.試述PT與

0T的異同點?

答案

一、1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.A8.D9.E10.B

二、l.BCE2.ABCDE3.ABCD4.CD5.BE

三名詞解釋

1.康復(fù)評定:是在臨床檢查的基礎(chǔ)上,對傷,殘,病患者的功

能狀況及其水平進行客觀,定性和/定量的描述,并對結(jié)果作出

合理解釋的過程

2.失語證:是因腦損傷引起的原已習(xí)得的言語一語言功能喪失

或損害所出現(xiàn)的種種癥狀,表現(xiàn)為對語言符號的感知,理解,組

織運用或表達等某一方面或幾個方面的功能障礙

3.ROM:通常是指單個關(guān)節(jié)運動的弧度。

4.PT:是指應(yīng)用天然的或人工的物理因子如電,光,聲,磁,

熱,冷等作用于人體,以治療疾病的方法。

5.神經(jīng)肌肉促進技術(shù):是以神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)和神經(jīng)發(fā)育學(xué)為理

論基礎(chǔ),促進中樞性偏癱患者的神經(jīng)肌肉功能的恢復(fù),即促進軟

弱的肌肉和抑制過度興奮的肌肉,恢復(fù)肌肉隨意協(xié)調(diào)收縮的能力。

6.能量節(jié)約技術(shù):指省力和提高工作效率的方法,用于體力和

活動能力下降的患者提高日常活動的效率和持續(xù)時間。

四、填空:

1.股骨長軸,肱骨縱軸,股骨外上限,150Jg

2.足印法3個

3.全身耐力訓(xùn)練肌肉耐力訓(xùn)練

4.因人而宜循序漸進。持之以恒。主動參與。全面鍛煉

5.神經(jīng)肌肉電刺激療法,痙攣肌及其拮抗肌交替電刺激療法,

功能性電刺激,經(jīng)皮電刺激療法

五:判斷

1.錯2.對3錯4對5錯

六:簡答題

1.運動技能和素質(zhì)。感覺技能和素質(zhì)。智能技能和素質(zhì)。心理技

能和素質(zhì)。社交技能和素質(zhì)

2.仰臥位:頭中立位,患肩下墊一軟枕,肘關(guān)節(jié)伸直,前臂旋后

位,腕關(guān)節(jié)背伸,可在患手中握毛巾卷。患側(cè)骸關(guān)節(jié)下墊一軟枕

防止患儆下垂,膝關(guān)節(jié)屈曲,其下可墊一軟枕。踝關(guān)節(jié)背曲,其

下可墊一軟墊防止足下垂。

健側(cè)臥位:患者胸前抱一軟枕,患肩前伸肘關(guān)節(jié)伸直,腕關(guān)節(jié)伸

直,掌指關(guān)節(jié)伸直,放于枕上?;紓?cè)醺關(guān)節(jié)屈曲,膝關(guān)節(jié)屈曲膝

下放一軟枕,盡量保持踝關(guān)節(jié)背曲。

患側(cè)臥位:患肩前伸,肘關(guān)節(jié)伸直,掌心向上,健側(cè)下肢自然伸

直在前,患側(cè)下肢稍屈曲在后。

3.1)肌力訓(xùn)練(2)關(guān)節(jié)牽張(3)坐位訓(xùn)練(4)轉(zhuǎn)移訓(xùn)練(5)

步態(tài)訓(xùn)練

(6)輪椅訓(xùn)練。

4.肘關(guān)節(jié)屈曲:肱模肌,肱肌,肱二頭肌。肘關(guān)節(jié)伸直:肘肌,

肱三頭肌。

前臂旋前:旋前圓肌,旋前方肌。前臂旋后:旋后肌,肱二頭

肌。

5.0級:咳嗽無收縮。

一級:咳嗽有收縮。

二級:上肢放于身體兩側(cè),抬頭腹肌有收縮

三級:上肢放于身體兩側(cè),肩胛骨上緣可離開臺面。

四級:上肢放于身體兩側(cè),肩胛骨下緣可離開臺面

五級:雙手交叉放于腦后,肩胛骨的下緣可離開檢查創(chuàng)臺面。

七、論述

1、Brunnstrom偏癱功能分級

I級:無隨意運動上肢:無任何運動手:無任何運動下肢:無

任何運動

II級:引出聯(lián)合反應(yīng)。共同運動上肢:引出共同運動模式手:

僅有極細微屈曲下肢:僅有極少的隨意運動

田級:隨意出現(xiàn)的共同運動上肢:可隨意引出共同運動手:鉤

狀抓握下肢:坐和站位上,有骸膝踝的共同性屈曲

IV級:共同運動模式打破,開始出現(xiàn)分離運動上肢:出現(xiàn)脫離

共同運動的活動:肩0度肘屈90度下,前臂旋前旋后;肘伸直

肩可屈曲90度;手背可觸及腰既部手:能側(cè)捏及松開手指,手

指有半隨意的小范圍伸展活動下肢:坐位屈膝90度以上,可使

足滑到椅子下方,在足跟不離地的情況下能使踝背屈

V級:肌張力逐漸恢復(fù)正常,有分離運動,精細活動上肢:出

現(xiàn)相對獨立的共同運動活動:肘伸直肩外展90度;肘伸直肩屈

曲30度至90度前臂可旋前旋后;肘伸直前臂取中間位,上肢

可舉過頭手:可做球狀和圓柱狀抓握,手指同時伸展但不能單

獨伸展下肢:健腿站,患腿可先屈膝后伸骸,在伸膝下做踝背

VI級:精細協(xié)調(diào)控制運動接,近正常水平上肢:運動協(xié)調(diào)接近

正常,手指指鼻無明顯辨距不良,但速度比非受累側(cè)慢手:所

有抓握均能完成,但速度和準確性比非受累側(cè)慢下肢:在站位

下可使骸外展到超出該側(cè)骨盆所能達到的范圍;坐位下伸直膝可

內(nèi)外旋下肢,能完成合并足內(nèi)外翻

2、PT與OT的異同點

作業(yè)療

物理療法

使患者生

治療目活適應(yīng)力

使患者運動功能發(fā)揮最大^力

標發(fā)揮最大

潛能

軀體和心

治療范

理功能障軀體功能障礙

日?;顒?、

運動療法,醫(yī)療體操、拳操、神經(jīng)肌肉促進

治療手工作、游

技術(shù)、氣功、牽引、手法治療、輔助器具、

段戲、環(huán)境調(diào)

輪椅、假肢、矯形器、器械訓(xùn)練等

增強手的增強肌力、增強關(guān)節(jié)活動范圍

靈活性、手

眼的協(xié)調(diào)增強和改善運動的協(xié)調(diào)性

治療重增強動作改善運動耐力

點控制能力

和工作耐改善機體平衡

提高感知、

認知能力改善心肺功能

改善情緒、

調(diào)整心理消炎、鎮(zhèn)痛、解痙、改善血液循環(huán)

狀態(tài)

掌握某一

生活和工

作技能

適應(yīng)環(huán)境

病人參

主動主動為主,被動為輔

治療作業(yè)治療

物理治療師

師師

治療

較晚較早

時機

趣味

強弱

康復(fù)醫(yī)學(xué)概論考試題及答案6

一、選擇題(每題1分,共40分)

【A型題】

1.康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門()

A.研究殘疾人和病人的行為學(xué)B語言矯治學(xué)

C.研究殘疾人和病

人的社會心理學(xué)D.有關(guān)促進病、傷、殘者恢復(fù)身體、

精神和社會生活

功能為目標的學(xué)科E.有關(guān)促進殘疾人恢復(fù)的特殊教育

學(xué)

2.康復(fù)的對象是()

A.截癱、偏癱病人B.智力低下、語言障礙的病人

C.各種功能障

礙的人D.心肺功能障礙的病人E.小兒麻痹癥、精

神病病人

3.下列哪項不是超短波療法的絕對禁忌證()

A.月經(jīng)期下腹部B.使用足夠劑量抗腫瘤藥的癌癥

病人C.帶有人

工心臟起搏器D.機體極度衰弱者E.高熱病人

4.康復(fù)評估的特點是-()

A.重點放在與生活自理、學(xué)習(xí)、勞動有關(guān)的綜合功能評

估B.重點放

在運動能力的評估c.主要是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的評估

D.職業(yè)能力的評估

E.針對病因和功能障礙的評估

5.以下幾種常見的病理步態(tài)哪項描述是正確的)

A.減痛步常見于足下垂B.回旋步常見于偏癱病人足

內(nèi)翻c.剪刀

步常見于小兒麻痹后遺癥D.斜肩步常見于股四頭肌癱

瘓E.前沖步

常見于小腦性共濟失調(diào)

6.矯形器的使用目的是()

A.防止再骨折和扭傷R.主要是預(yù)防或矯正畸形,減

輕疼痛,補償功

能活動,支撐體重C主要是為了減輕疼痛增強肌力訓(xùn)練、

鍛煉肌肉

D.主要用于各種手術(shù)的保護和支持E.主要用于糾正足

下垂

7.選擇離子導(dǎo)入藥物的原則,下述何者錯誤()

A.必須選擇用量較小即能生效的藥物B.藥物離子或

膠體微粒的直徑

必須明顯小于汗腺排泄孔的口徑C藥物成分可含寄生離

子D.藥物

在局部應(yīng)用時也有療效E.貴重藥物一般不宜大量作直流

電導(dǎo)入

8.關(guān)于離子導(dǎo)入的優(yōu)缺點,下述何者錯誤()

A.透熱較深但不損傷皮膚B.導(dǎo)入藥物劑量少,不能

代替口服或注射

藥c.導(dǎo)入藥物在局部能保持較高的濃度D.導(dǎo)人

機體起主要藥理作

用的是純藥物離子E.用直流電導(dǎo)人機體的藥物,在體

內(nèi)保留的時間較長

9.關(guān)于神經(jīng)肌肉電刺激療法,下述何者錯誤()

A.失神經(jīng)支配后數(shù)月做電刺激療效已不肯定,故沒有必要

做B.電刺

激使肌肉被動地節(jié)律性收縮,改善肌肉的血液循環(huán)

C.電刺激使肌塊增

重和肌力增強D_電刺激可以防止肌內(nèi)結(jié)締組織變厚、變

短和硬化

E.電刺激可延遲病變肌肉的萎縮

10.關(guān)于紅斑的敘述,下述何者錯誤()

A.皮膚接受一定劑量的紫外線后,被照射區(qū)皮膚立即顯現(xiàn)

紅斑,稱為紅

斑反應(yīng)B紫外線照射劑量越大,紅斑潛伏期越短

C.長波紫外線

的照射劑量越大,紅斑潛伏期越長D.紫外線劑量小

時,紅斑持續(xù)時

間短E.紫外線波長297nm引起的紅斑反應(yīng)最明顯

11.關(guān)于全身藥物浴,下述錯誤的是()

A.鹽水浴常用于多發(fā)性關(guān)節(jié)炎、肌炎B.松脂浴常

用于原發(fā)性高血壓

工期C.蘇打浴常用于銀屑病、皮膚角質(zhì)層增厚

D-中藥浴常用于

關(guān)節(jié)炎、皮膚病E.西藥?。ò捕ǎ┏S糜谏窠?jīng)衰弱

12.下述哪項不是腦癱發(fā)生的危險因素()

A.孕齡34~36周B.低體重(<2500g)C.胎

盤早剝D.胎

兒畸形E.胎兒窒息

13.下述哪項不是腦癱常見的臨床表現(xiàn)()

A.運動障礙,肌張力增高B.姿勢異常c.語言

障礙D.行為

異常E.感覺異常

14.下述哪項不屬骨質(zhì)疏松抗骨吸收藥()

A.雌激素、孕激素B.鈣制劑C.芬必得、口卯朵美

辛D.降鈣

素E.維生素D

15.以下促骨形成藥中何者不是主要的()

A.雄激素、前列腺素B.氟化物c.骨生長因子D.依

普黃酮

E.B族維生素

16.下述哪項不是中樞神經(jīng)系統(tǒng)可塑性理論中強調(diào)功能訓(xùn)練

作用的原因()

A.提高過去相對無效的通路B提高新形成的突觸效率

C.要求對

原先不承擔(dān)某種功能的結(jié)構(gòu)去承擔(dān)新的不熟悉的任務(wù)

D.通過反復(fù)學(xué)

習(xí)、接收和利用外周刺激的感覺反饋E.通過巨細胞釋放

細胞素

17.下述哪項不是人們賴以生存的主要能力()

A.對周圍環(huán)境的辨時、辨向、辨人B富有的財富C.個

人生活自

理和社會活動能力D.步行、利用輪椅及交通工具活

動,能進行家務(wù)、

娛樂活動E.能勞動就業(yè)

18.下述哪項不是磁療的作用()

A.提高痛閾,鎮(zhèn)痛作用B.改善血液循環(huán),促進滲出液

吸收,消腫作

用C.使血管通透性增高,促進炎癥產(chǎn)物排泄,有消炎作

用D.磁

化水有排石作用E.磁屏障作用

19.徒手肌力檢查最適合()

A腦癱病人B腦卒中病人C周圍神經(jīng)損傷病人D帕

金森

病病人E.腦夕M窮后遺癥病人

20.以下哪種不是組織損傷后所產(chǎn)生的化學(xué)性刺激物質(zhì)

()

A.組胺B5一羥色胺C.嗎啡D.緩激肽E.乙酰

膽堿

【B型題】’

問題21~23

A.殘障

B殘疾

C.病損

D.器官殘疾

E.心肺殘疾

21.男,9歲,幼時患小兒麻痹癥,右下肢輕度短縮,跛行,

輕度肌萎縮,肌

力>4級,能獨自行走,生活自理。屬以上何種類型

()

22.男,54歲,4年前因腦出血而致右側(cè)偏癱,雖經(jīng)積極治

療,現(xiàn)仍需扶拐步行,

上下樓梯困難,語言交談困難,聽、視力尚可。屬以上

何種類型()

23.女,6歲,出生時發(fā)現(xiàn)上唇裂,2歲時已行手術(shù)矯治,

講話有輕度吃口。

屬以上何種類型()

問題24~26

A.俯臥位

B.仰臥位

C側(cè)臥位

D.坐位

E.站立位

24.檢查胭繩肌最準確的體位是()

25.檢查股四頭肌最準確的體位是()

26.檢查伸長伸肌最準確的體位是()

問題27?29

A.體位擺放和處理使感覺輸入正常

B感覺刺激激活運動反應(yīng)(拍打、刷擦)

C.治療師引導(dǎo),由兒童控制感覺輸入得到適應(yīng)性的反應(yīng)

D.激發(fā)反射局部運動區(qū),以鼓勵運動模式

E.感覺和反射刺激,被動運動模式,鼓勵獨立運動

27.神經(jīng)發(fā)育療法強調(diào)的治療活動是()

28.Vojta方法強調(diào)的治療活動是()

29.感覺整合法強調(diào)的治療活動是()

問題30-31

A.熱療(超短波)

B冷療

C.深部腦刺激

D.射頻

E.間動電療

30.治療頑固性三叉神經(jīng)痛最佳方法可選用()

31.治療急性軟組織損傷(24小時之內(nèi))的最佳選擇是

()

【C型題】

問題32~33

A提高過去相對無效形成通路和(或)突觸效率(突觸效率

又取決于使

用頻率)

B外周刺激的感覺反饋可促進功能恢復(fù)和幫助環(huán)境適應(yīng)

和生存,只有反

復(fù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練

c兩者均是

D.兩者均否

32.腦損傷功能訓(xùn)練的重要性在于()

33.完全性脊髓神經(jīng)損傷功能訓(xùn)練是通過()

問題34-35

A.肌力3級以上

B.肌力2級

C.兩者均可

D.兩者均否

34.進行等速運動測定要有()

35.徒手肌力測試(MMT)要有()

【X型題】

36.肌力測定應(yīng)做到()

A.正確的測試姿勢B.防止協(xié)同肌的替代作用c.左

右對比檢查

D.在運動后進行E.反復(fù)兩次檢查

37.肌力檢查的禁忌證有()

A.嚴重疼痛B嚴重關(guān)節(jié)積液、紅腫C.關(guān)節(jié)極不

穩(wěn)定D.軟

組織損傷剛愈合E.骨折愈合后

38.影響關(guān)節(jié)活動度測定的因素有()

A.不良體位&測量工具放置不當和選擇的參考點不

準C.病人缺

乏理解與合作D.疼痛E.男女老少不受影響

39.關(guān)節(jié)活動度檢查的注意事項有()

A.防止鄰近關(guān)節(jié)的替代動作B.需測關(guān)節(jié)的主動活動

范圍和被動活動

范圍C.與健側(cè)對比D.允許有3。~5。的誤差

E.按摩、運動后

立即進行

40.引起疼痛的原因包括)

A.骨骼肌痙攣,軟組織牽拉B痛覺神經(jīng)末梢受到各種

刺激(力學(xué)、

電、冷熱、化學(xué)、細菌)C.脊髓休克D.組織缺血,

漿膜組織炎

癥水腫E.血管炎癥、膨脹收縮或被牽拉

二、填空題(每空1分,共15分)

1.低中頻脈沖電流和紫外線抗痙攣作用,主要通過反射性交

互抑制

降低。

2.電診斷是應(yīng)用定量的電流刺激來觀察神經(jīng)和肌肉的—,

進而診斷疾

病的方法。

3.應(yīng)用振動頻率在以上,正常人耳聽不到的機械振動

波作用于人體

治療疾病的方法稱為超聲波療法。

4.和一般光線比較,激光有如下特征:發(fā)射角小、光譜純、

能量密度高、

5.直流電進入人體的途徑主要是一。

6.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中參與控制的主要有小腦、基底核和—。

7.軀體感覺誘發(fā)電位是指刺激軀體神經(jīng)時在中樞記錄的神經(jīng)

電位,視覺誘發(fā)

電位是用光刺激在記錄的皮質(zhì)電位。

8.運動誘發(fā)電位是指應(yīng)用電或磁場刺激皮質(zhì)運動區(qū)或脊髓,

在相應(yīng)________

表面記錄到的電位。

9.語言表現(xiàn)形式包括口語、書面語和姿勢語,言語是指用

來進行的

口語交流。

10.失語癥表現(xiàn)為語言的表達和能力障礙。

11.分米波波長10cm~1m,頻率300~3000MHz。厘

米波波長—,頻

率3000~30000MHz。

12.凡具有吸引鐵、擦、鉆等物質(zhì)屬性的物質(zhì),稱為。

13.被動運動應(yīng)緩慢而柔和,要有節(jié)律性,避免動作。

14.在兩個磁體之間會產(chǎn)生磁場感應(yīng)線,磁場感應(yīng)線作用的

空間范圍,稱為

_____________________O

15.磁場切割導(dǎo)線時,可以產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象稱為。

三、判斷題(每題1分洪10分;正確的在括號內(nèi)標,

錯誤的標"一")

1.等長運動即肌肉收縮時張力明顯增加,但關(guān)節(jié)不產(chǎn)生肉

眼可見的運動。

2.等張運動即肌肉收縮時張力隨著運動的力量增加而增加,

關(guān)節(jié)亦不運動。

()

3.運動治療量是指運動治療中的總負荷量,其大小取決于

運動治療的強度、

頻率和治療的總時問。()

4.運動治療的強度是運動處方中的定量化的核心。

()

5.功能性電刺激禁用于帶有心臟起搏器者。()

6神經(jīng)肌肉電刺激療法,禁用于下運動神經(jīng)元引起的癱瘓。

()

7.骨質(zhì)疏松的特征表現(xiàn)為低骨量、骨組織結(jié)構(gòu)破壞、骨脆

性增加,易骨折。

()

8.臨床上常見的繼發(fā)性骨質(zhì)疏松有急發(fā)偏癱、腦癱、精神

分裂癥。()

9.在直流電療法中,陽極為鎮(zhèn)靜,陰極為興奮。如增加電

流量時,則作用相反。

()

10.紫外線照射不但可以治療急性淺表性炎癥,還可以治

療系統(tǒng)性紅斑狼瘡、

急性濕疹。()

四、名詞解釋(每題2分,共10分)

1.上行直流電

2.下行直流電

3.新生電位

4.脈沖磁場

5.社會康復(fù)

五、問答題(每題5分,共25分)

1.試述按摩作用的機制。

2.試述熱療鎮(zhèn)痛的機制。

3.試述慢性疼痛治療原則。

4.試述關(guān)節(jié)活動度測定和肌力測定的主要目的。

5.試述保健醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的區(qū)別

與聯(lián)系。

參考答案

一、選擇題

1.D2.C3.B4.A5.B6.B

7.C8.A9.A10.A11.E12.A

13.E14,C15.E16.E17.B18.E

19.C20.C21.B22.A23.C24.A

25.B26.E27.A28.D29.C30.D

31.B32.C33.D34.A35.C

36?ABCE

37.ABCD38.ABCD39.ABCD40.ABDE

二、填空題

1.神經(jīng)興奮性

2.興奮性(功能狀態(tài))

3.20kHz

4.相關(guān)性好

5.汗腺孔,

6.脊髓后索

7.枕部

8.肌肉

9.聲音

10.理解‘

11.l-10cm

12.磁體

13.沖擊

14.磁場

15.電磁感應(yīng)現(xiàn)象

三、判斷題

1.+2.—3.+4.+5.+6.一

7.+8.—9.+10.—

四、名詞解釋

1.上行直流電:即負極置于軀體頭端(如頸后),正極置于遠

端、(如腰能)的通電

方法。

2.下行直流電:即正極置于頭端,負極置于遠端的通電方法。

3.新生電位:是指神經(jīng)再生早期肌肉隨意收縮時出現(xiàn)的短時

限低電壓電位,或由此組

成的多相電位。

4.脈沖磁場:此種磁場強度不僅隨時間而變化,而且是突然

發(fā)生、突然消失,在重復(fù)

出現(xiàn)之前,常有個間歇時間,間歇時問的長短與脈沖頻率

有關(guān),頻率低、脈沖寬度

小,則每個問歇時間長。它是用間歇振蕩器產(chǎn)生間歇脈沖

電流,將這種電流通入電

磁鐵的線圈,即可產(chǎn)生各種形態(tài)的脈沖磁場。如脈沖電磁

療機即屬此類。

5.社區(qū)康復(fù):又稱社基康復(fù)或基層康復(fù),依靠社區(qū)資源(人、

財、物、技術(shù))為本社

區(qū)病、傷、殘者就地服務(wù)。強調(diào)發(fā)動社區(qū)、家庭和殘疾者、

殘障者參與,以醫(yī)療、

教育、社會、職業(yè)康復(fù)為目標。

五、問答題

1,按摩作用的機制為:①改善循環(huán),促進淤血、充血、組織

液吸收,加速水腫消退;

②對神經(jīng)系統(tǒng)有鎮(zhèn)靜或刺激作用;③有改善肌緊張和肌營

養(yǎng)作用;④對全身新陳代

謝有促進作用,通過皮膚刺激還可使組胺樣物質(zhì)釋放,毛

細血管擴張。

2.熱療鎮(zhèn)痛的機制為:熱療有降低感覺神經(jīng)的興奮,提高痛

閾的作用,熱可使肌梭興

奮性下降,導(dǎo)致肌肉放松,而減少肌肉痙攣;熱可使血管

擴張,增加血液循環(huán),降

低患部充血、水腫,促進炎癥吸收;皮膚溫度感受器受到

刺激,可以抑制疼痛反射。

熱療對慢性疼痛有較好效果,機體深部組織的疼痛可采用

深部透熱(高頻透熱或超

聲透熱)。對于淺表部的慢性疼痛可以采用蠟療、紅外線照

射等。

3.慢性疼痛治療原則為:①除去疼痛的原因;,②恢復(fù)、穩(wěn)

定、支持和保持關(guān)節(jié)功能正常;③提高痛閾,加強身體鍛煉;

④提高痛閾,加強心理認知行為治療;⑤切斷疼

痛傳導(dǎo)途徑,神經(jīng)阻滯法,電療法;⑥改善血液循環(huán),減

少組織缺血緩解骨骼肌痙

手守。

4.關(guān)節(jié)活動度測定的目的為:①發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)活動范圍障礙的程

度;②分析障礙發(fā)生可能

的原因;③為康復(fù)醫(yī)療選擇方法提供參考;④作為康復(fù)療

效的評定指標依據(jù)。肌力

測定的目的是:①評價各種原因引起的肌肉功能損害的范

圍及程度;②為康復(fù)醫(yī)療

選擇方法和評定康復(fù)效果提供依據(jù)。

5.保健醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)之間既有區(qū)別

又有聯(lián)系。保健、預(yù)防醫(yī)

學(xué)側(cè)重于研究健康保健鍛煉、合理營養(yǎng).如流行病學(xué)、衛(wèi)

生學(xué)、環(huán)境保護、安全保

護等。采用社會措施、宣傳教育與醫(yī)學(xué)衛(wèi)生方面等對疾病

的預(yù)防、提高體質(zhì),也包

括殘疾的預(yù)防,減少各種病、傷、殘的發(fā)生,屬于一級預(yù)

防。臨床醫(yī)學(xué)側(cè)重于研究

疾病的診斷、治療技術(shù)和處理方法,如手術(shù)、藥物及其他

治療方法。臨床醫(yī)師也應(yīng)

該掌握該科疾病康復(fù)知識和處理技能,包括病、傷、殘的

早期診斷、合理治療,限

制或逆轉(zhuǎn)由病、傷、殘造成的殘疾,此為二級預(yù)防??祻?fù)

醫(yī)學(xué)不是醫(yī)療的延續(xù),也

不是臨床醫(yī)療的重復(fù),它不是只滿足作出疾病的診斷和處

理,而是側(cè)重于研究病、

傷、殘所致原因、性質(zhì)、程度、后果與恢復(fù)的可能性以及

康復(fù)的方法、措施。其目

的是消除或減少病、傷、殘帶來的功能障礙,最大限度恢

復(fù)其生活和勞動能力,達

到整體康復(fù),防止殘疾轉(zhuǎn)化為殘障,是二級和三級預(yù)防的

組織者和執(zhí)行者。

康復(fù)醫(yī)學(xué)概論考試題及答案7

學(xué)號:姓名:得分:

一、單選題:以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個備選答

案,請從中選擇一個最佳答案。(每題1分,共20分)

1.康復(fù)的英文單詞為(A)Pl

A.RehabilitationB.RehbailitationC.

Rehabilte

D.RehabilititaonE.habilitation

2.康復(fù)的對象為(C)P2

A.急性期病人B.恢復(fù)期病人C.功能障礙的人D.正常人

E.住院病人

3、社會康復(fù)的內(nèi)容一般不涉及下面哪項?(E)P3

A、改善法律環(huán)境B、建立無障礙環(huán)境C、改善經(jīng)濟環(huán)境

D、改善社會精神環(huán)境E、改善康復(fù)醫(yī)療環(huán)境

4.根據(jù)《關(guān)于進一步加強殘疾人康復(fù)工作的意見》提出到2015

年,實現(xiàn)殘疾人的目標是:(A)P12

A、"人人享有康復(fù)服務(wù)"B、"人人享有健康服務(wù)"C、"人

人享有保健服務(wù)"D、"人人享有治療服務(wù)"E、"人人享

有美好生活"

5.我國第一個康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)團體為(A)P15

A.中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會B.中華理療學(xué)會C.中國殘疾人康復(fù)學(xué)

會D.全國民政系統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)研究會E.中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)

6、《中國康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志》是在哪年創(chuàng)刊(C)P15

A.1984年B.1985年C.1986年D.1987年E.1988

7.康復(fù)評定的內(nèi)容不包括下面哪項?(B)P16

A.運動功能B.疾病診斷C.日常生活活動能力D.腦高級功能

E.生活環(huán)境

8、以下屬于作業(yè)療法的是(C)P17

A.生物反饋療法B.水療法C.日常生活能力訓(xùn)練D按摩

E.醫(yī)療體操

9、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療不包括下面哪項?(D)P18

A.針灸B.推拿按摩C.中藥D.關(guān)節(jié)松動術(shù)E.氣功

10.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是(D)P21

A.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式B.生物醫(yī)學(xué)模式C.神靈主義醫(yī)

學(xué)模式

D.生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式E.心理一社會醫(yī)學(xué)模式

11.康復(fù)醫(yī)學(xué)與治療醫(yī)學(xué)的關(guān)系是(A)P22

A.既相互區(qū)別又緊密聯(lián)系B.兩者截然分開C.相互區(qū)別、

沒有聯(lián)系

D.是治療醫(yī)學(xué)的延續(xù)E.從屬于治療醫(yī)學(xué)

12.下列哪項屬于先天性致殘因素:(E)P29

A.致殘性理化因素B.意外傷害C.感染與疾病D.社

會-心理-行為因素

E.孕產(chǎn)因素

13.各種原因所致的身體結(jié)構(gòu)、外形、器官或系統(tǒng)生理功能以及

心理功能的異?;蛉睋p稱為(A)P30、50

A.殘損B.殘疾C.殘障D.殘廢E、損

14.康復(fù)治療協(xié)作組的組長一般為(C)P68

A.物理治療師B.康復(fù)護士C.康復(fù)醫(yī)師D.心理治療師

E.作業(yè)治療師

15、根據(jù)有關(guān)要求,二級醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科一般應(yīng)有多少的建筑

面積的醫(yī)療用房?(B)P94

A.100-200m2B.150~300m2C.200~350m2

D.300-500m2

E、400~600m2

16.康復(fù)病房每床適宜的使用面積為:(C)P94

A.2~4m2B.3~5m2C.5~7m2D.6~8m2

E、7~9m2

17.下列哪項屬于中頻電療設(shè)備:(D)P96

A.直流感應(yīng)電療儀B.超短波治療儀C.神經(jīng)肌肉電刺

激治療儀

D.立體動態(tài)干擾電療儀E、經(jīng)皮神經(jīng)電刺激治療儀

18、下面哪項是康復(fù)病歷的特點(E)P98

A、重視主訴與現(xiàn)病史B、重視疾病的診斷與治療C、重視

癥狀與體征的描述

D、注重以疾病為中心E、以功能障礙為中心,重視功能評定

19、人們?yōu)榱双@取主要生活來源而發(fā)揮個人能力,為社會創(chuàng)造物

質(zhì)財富和精神財富所從事的有償活動稱為(C)P112

A、執(zhí)業(yè)B、事業(yè)C、職業(yè)D、行業(yè)E、產(chǎn)

業(yè)

20、關(guān)于職業(yè)的性質(zhì),按照教育部、衛(wèi)生部的相關(guān)文件精神,康

復(fù)治療師應(yīng)屬于哪一類(B)P115

A、醫(yī)師類B、醫(yī)技類C、護理類D、技師類E、其

二、多選題:以下每一道題下面有A、B、C、D、E五個備選答

案,請從中選出所有正確答案。(每題2分,共10分)

1.全面康復(fù)包括(ABCDE)P2

A、醫(yī)學(xué)康復(fù)B、教育康復(fù)C、職業(yè)康復(fù)D、社會康復(fù)

E、康復(fù)工程

2.康復(fù)醫(yī)學(xué)基本原則包括(ABCDE)P5,59

A.康復(fù)預(yù)防B.功能訓(xùn)練C.早期介入D.全面康復(fù)E.

重返社會

3.1990年,WHO提出了四維健康概念包括(ABCD)P20

A、身體健康B、心理健康C、社會適應(yīng)健康

D、道德健康E、沒有疾病

4.醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)的特點有哪些?(ABDE)P63

A.專業(yè)技術(shù)水平較高B.設(shè)備完善C.費用低廉有效

D.專業(yè)人員齊備E.專業(yè)人才培養(yǎng)基地

5.社區(qū)康復(fù)的精髓在于:(BCDE)P66

A.社區(qū)提高B.社區(qū)參與C.社區(qū)支持D.社區(qū)受益

E.社區(qū)組織

三、填空題(每題2分,共,30分)

1、Rehabilitation意為重新獲得某種能力、境掩或適應(yīng)正常社

會生活的狀態(tài)。

P1

2、康復(fù)是以提高殘疾者的功能水子為中心,以提高他們的生渣

質(zhì)量,讓其最終回歸社會為目標。P4

3.功能障礙是指皇座、心理不能發(fā)揮正常的功能,如運動功能障

礙、心理功能障礙等。P5

4、康復(fù)醫(yī)學(xué)的早期介入,既可防止患者并發(fā)癥和某些后遺癥的

發(fā)生,又可使患者療程縮短,大大節(jié)省醫(yī)療費用,減輕家庭和社

會負擔(dān),取得良好的經(jīng)濟和社會效益。P7

5、我國在20世紀80年代初,才開始引進現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)。1982

年,康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)在中國開始啟動。P10,12

6、1989年12月衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)院分級管理草案》中規(guī)定二、

三級醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)壁科,屬二級臨床科室。P12

7、康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門醫(yī)學(xué)學(xué)科,其主要內(nèi)容包括康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)、康

復(fù)功能評定和康復(fù)治療三大部分。P15

8、1992年WHO在《維多利亞宣言》中提出了健康四大基石:

膳食合理、適量運動、良好生活習(xí)慣、心理平衡。P20

9、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、治療醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)

學(xué)等四個方面。P21

10、在臨床醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)不同方面中,患者的參與方式不同,

臨床醫(yī)學(xué)中患者主要是治療的被迎援堂置,康復(fù)治療中患者是治

療的主動參加者。P23

11.ICIDH將個體的功能障礙情況分成了三個獨立的類別,即

殘損、殘疾和殘障。P30

12、《國際功能、殘疾與健康分類》(ICF)標準不僅適用于蟹

A,也適用于病損者和健康人。P31

13、世界衛(wèi)

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