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文檔簡(jiǎn)介

UNIT5Revealingnature

素養(yǎng)目標(biāo)單元??搶先知

文化意識(shí)

了解物種起源和植物(主題語(yǔ)境:人與自然之認(rèn)識(shí)與探索自然)

的生長(zhǎng)規(guī)律,激發(fā)學(xué)生探索

自然的興趣,引發(fā)他們對(duì)自

然的思考和敬畏,進(jìn)而理解

人與自然和諧相處的重要

意義。必記單詞■重點(diǎn)短語(yǔ)

思維品質(zhì)

通過(guò)比較、分析并聯(lián)系

seeddistantfirstchoice

自身實(shí)際,介紹與自然相關(guān)

的紀(jì)錄片以及世界著名的自disgracesampleofalltime

然歷史博物館,積極探索自

inquestion

然,培養(yǎng)不斷探究、不斷創(chuàng)新evolvefinch經(jīng)典句型

的思維意識(shí)。becrowdedwith

suspectancestor

學(xué)習(xí)能力cometoexistLas引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句

能夠在自主、合作、探

characteristicdecline

究式學(xué)習(xí)的過(guò)程中,運(yùn)用各besimilarto2.not...until...核心語(yǔ)法

種策略,結(jié)合單元提供的反generateblameadaptto

直到……才……過(guò)去完成時(shí)

思性和評(píng)價(jià)性問(wèn)題,不斷監(jiān)

linyamountsof

控、評(píng)價(jià)、反思和調(diào)整自己的primitivedetect3.sothat...為r,

學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程,激發(fā)學(xué)習(xí)drive...away話(huà)題寫(xiě)作

興趣,提升分析問(wèn)題和解決rootlink以便……

benativeto

問(wèn)題的能力。寫(xiě)一篇

fungalcentimetre作形式主語(yǔ)觀察日記

語(yǔ)言能力一^aswellas4.il

單元?現(xiàn)在,開(kāi)花植物在地球上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),那么它們是怎

圖導(dǎo)入樣做到的呢?研究人員給出了答案……

ScientiststhinktheyhavetheanswertoapuzzlethatconfusedevenCharles

Darwin:Howflowersevolvedandspreadtobecomethemostimportantplantsonearth?

Floweringplants,orangiosperms(被子植物),makeupabout90%ofalllivingplant

species,buthowtheydidthishasbeenamystery.Newresearchsuggestsitisduetogenome

(基因組)size.

Hundredsofmillionsofyearsago,theearthwasdominatedbyferns(蕨類(lèi))andconifers

(針葉樹(shù))一theywerethemainplantsontheearth.Then,about150millionyearsago,the

firstfloweringplantsappearedonearth.Theyquicklyspreadtoallpartsoftheworld.

Whyangiospermsweresuccessfulanddiverseonearthhasbeendebatedfor

centuries.CharlesDarwinhimselfcalledita“mystery",fearingthisapparentsudden

changemightchallengehistheoryofevolution.

KevinSimoninfromSanFranciscoStateUniversityinCaliforniaUSandother

researchersanalyzeddataheldbytheRoyalBotanicGardens,Kew,onthegenomesizeof

hundredsofplants?includingfloweringplants>gymnosperms(agroupofplantsincluding

conifers)andferns.Theythencomparedgenomesizewithanatomical(結(jié)構(gòu)上的)

features.Thisprovides“strongevidence99thatthesuccessandrapidspreadofflowering

plantsaroundtheworldisdueto“genomedownsizing”.

Byreducingthesizeofthegenome,whichiscontainedwithinthenucleus(核)ofthe

celbplantscanbuildsmallercells.Theresearcherssaygenome-downsizinghappenedonlyin

theangiosperms,andthiswas“anecessaryconditionforrapidgrowthratesamongland

plants”.,

[理解]

Decidewhetherthestatementsaretrue(T)orfalse(F).

1.AngiospermsarerareplantsinSouthAfrica.(F)

2.Thesmallergenomecontributedtothesuccessanddiversityofangiosperms.(T)

[積累]

1.mysteryn.謎;神秘的事物

2.由于,因?yàn)?/p>

3.dominatev.支配,控制

4.diverseadj.各種各樣的,相異的

5.apparentadj.明顯的

語(yǔ)篇助解釋疑

I原文呈現(xiàn)I

AJourneyofDiscovery

Thecaptainoftheship,theBeagle,wantedsomeone[1]ahQjmiMLfmofiLby」加

QP&oi寰inityQLvi窺in&di騰m①couatri繪yetUttl我knowB:—Theperson[2]望如㈤嶼刊然項(xiàng)

thejcaU?wasnotthecaptainfsfirstchoice③?Itwasayoungmanwhohadleftmedicalschool

withoutcompletinghisdegree.What'smore④,hehadrecentlyreceivedaletterfromhis

father[3]predi教jug?JU刈LJ/一限,O—disgra蝴⑥」

family”-Despiteallthis,hisadventuresonthisshipwouldleadtooneofthemost

importantscientiflcdiscoveriesofalltime.

[l]who引導(dǎo)定語(yǔ)從句,修飾先行詞someone。

[2]who引導(dǎo)定語(yǔ)從句,修飾先行詞person。

[3]predicting…為現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)。

Theyoungmaninquestion⑧,CharlesDarwin,wasageologist⑨andnaturalist,

圾釀and~ata^Js?HeleftEnglandontheship,theBeagle,in

1831.Thejourneygavehimthechance[5版加限藻11磔坂11疝唔』面峪11~0演口3期1劃1

奴nyirQJOWfntlAfterDarwinhadspentsometimeinSouthAmerica,hisroomontheship

wascrowdedwith⑩samples?oftheplantsandanimalshehadcollected.[6]皿he9Udi殳d

heaskedhimselfthequestion:howdiddifferentspeciescometoexist??

[4]過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ),修飾geologistandnaturalisto

[5]動(dòng)詞不定式短語(yǔ)作后置定語(yǔ),修飾名詞chanceo

[6]As引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,意為“當(dāng)……的時(shí)候”。

Atthattime,peoplebelievedthatallspecieshadappearedonEarthatthesametime?,

andhadnotchangedsince.ButDarwinbegantothinkdifferently.Henoticedthatsome

speciesofanimalswereverysimilarto?eachother.Maybeanimalsevolved?[7]^^thgy

adapted」。里JthsiL-Ch秋JftgingjenyinmmenJlS?Itwasjustanidea,butenoughtoinspire

Darwintolookformoreevidence?.

[7]as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,意為“當(dāng)……的時(shí)候”。

WhentheBeaglereachedtheGalapagosIslandsin1835,Darwinsawavarietyof?

newspecies,but[8]也電酸1加出比如0聞”13竣t誕LhimJtheJHOSt?Darwinnoticedthatthere

wasadifferencebetweenthefinches?oneachoftheislands.ltseemedtheirbeaks?had

evolvedaccordingto聞則心以頗直朋綾且vailahl隱onthatparticularisland.

[8]itwas??.that.??為強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)thebirds<)

[9]what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,作介詞to的賓語(yǔ)。

Darwinsuspected?thatthefincheshadevolvedfromacommonancestor?,

[lOmhichkadarriY我LonJheJ⑼andsalQngtimeh或Qre.Overtime?,ithadslowlyevolved

intomanynewspecies.Andthatwastheanswerto鼠QjLplanW期d

animalscamem然isl:theyevolvedfromearlierancestors.

[10]which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,修飾先行詞ancestoro

[ll]how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,作介詞to的賓語(yǔ)。

Itwasacompletelynewidea—atheoryofevolution?.Darwinexplainedthistheoryin

hisbook,OntheOriginofSpecies.ltwasnotpublished@until1859andimmediatelycaused

astorm.Manypeoplerefusedtobelievethatlivingthings,including?humans,hadevolved

fromlowerformsoflife.Theywereshocked.ButDarwin,sscientificstudieswere[12]SQ

convin函g如喊LmQjreandmQ皿PJ跛腥謨xtedJQJb閱旗相h&thMy.

[12]so.??that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句,意為“如此……以至于……”o

Today,OntheOriginofSpeciesisregardedas?oneofthemostimportantworks

[13]3m叫ittMlthaschangedideasaboutlifeonEarthforever.Anditallbeganwith?

thejourneyontheBeagle.

[13]過(guò)去分詞作后置定語(yǔ),修飾名詞workso

[讀文清障I

①distant。燈.遙遠(yuǎn)的

②answerthecall響應(yīng)號(hào)召

③firstchoice第一選擇

④what'smore

此外,更重要的是

⑤predict。.預(yù)言

?disgracen.丟臉,恥辱

beadisgrace是恥辱,是丟臉的事

⑦ofalltime有史以來(lái);一直

⑧inquestion

討論中的;考慮中的

?geologistn,地質(zhì)學(xué)家

⑩becrowdedwith

擁塞;擠滿(mǎn);充滿(mǎn)

?samplen.樣本

?cometoexist出現(xiàn);產(chǎn)生

?atthesametime同時(shí)

?besimilarto與...相似

?evolvev.進(jìn)化

?adaptto適應(yīng)/適合...

?evidence證據(jù)

?avarietyof

種種;各種各樣的

?finch”.雀科鳴禽

?beak".鳥(niǎo)嘴,喙

?availablea”可利用的;可獲得的;可找到的;有空暇的

beavailablefor

對(duì)于……可用的

?suspectv.猜想,懷疑,覺(jué)得

Oancestor〃.(動(dòng)物的)原種,祖先

?overtime隨著時(shí)間的推移

?evolutionn.進(jìn)化(論)

?publishv.出版;發(fā)表

⑥includingprep.包含;包括

Oconvincing"/.令人信服的;有說(shuō)服力的

?beregardedas

被認(rèn)為是

?beginwith開(kāi)始于...

[參考譯文]

發(fā)現(xiàn)之旅

貝格爾號(hào)的船長(zhǎng)想要招募這樣一名船員,這名船員將能“借此機(jī)會(huì)訪(fǎng)問(wèn)遙遠(yuǎn)而鮮為人

知的國(guó)度并從中受益”。然而來(lái)應(yīng)聘的人并不是船長(zhǎng)心中的理想人選。這個(gè)年輕人從醫(yī)學(xué)

院肄業(yè),并且在他剛收到的家書(shū)中,父親預(yù)言他將會(huì)成為“自己和全家人的恥辱”。盡管

如此,他的這次乘船探險(xiǎn)之旅將帶來(lái)有史以來(lái)最重要的一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

我們提到的這個(gè)年輕人就是地質(zhì)學(xué)家和博物學(xué)家查爾斯?達(dá)爾文,他對(duì)巖石和動(dòng)植物有

著濃厚的興趣。1831年,他搭乘貝格爾號(hào)從英格拉啟程。這趟旅程給了他研究自然環(huán)境中

各種生物的契機(jī)。在南美洲度過(guò)一段時(shí)間后,他的船艙里堆滿(mǎn)了收集到的動(dòng)植物樣本。當(dāng)

他研究這些樣本時(shí),他產(chǎn)生了疑問(wèn):這些不同的物種是如何產(chǎn)生的?

當(dāng)時(shí),人們認(rèn)為所有的物種都是同時(shí)出現(xiàn)在地球上的,并從此再無(wú)變化。但達(dá)爾文開(kāi)

始有了不同的想法。他注意到,有些不同物種的動(dòng)物彼此間很相似。也許動(dòng)物為了適應(yīng)不

斷變化的環(huán)境會(huì)逐漸進(jìn)化?雖然這只是一個(gè)設(shè)想,但足夠鼓舞達(dá)爾文去尋求更多證據(jù)。

1835年,當(dāng)貝格爾號(hào)抵達(dá)加拉帕戈斯群島的時(shí)候,達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了各種各樣的新物種,

但是其中最令他感興趣的是鳥(niǎo)類(lèi)。達(dá)爾文注意到,在群島中的每一個(gè)小島上,雀鳥(niǎo)之間有

所不同。它們的喙似乎是根據(jù)所在島嶼上可覓得的食物進(jìn)化而來(lái)的。

達(dá)爾文猜想,這里所有的雀鳥(niǎo)都由共同的祖先進(jìn)化而來(lái)。很久以前,雀鳥(niǎo)的祖先來(lái)到

這片群島,隨著時(shí)間推移,慢慢進(jìn)化成許多新的種類(lèi)。于是,關(guān)于動(dòng)植物的新種類(lèi)是如何

產(chǎn)生的這個(gè)問(wèn)題就有了答案:它們是從早期的祖先進(jìn)化而來(lái)的。

這是一個(gè)全新的觀點(diǎn)——進(jìn)化論。達(dá)爾文在他的《物種起源》一書(shū)中對(duì)此進(jìn)行了解釋。

這本書(shū)直到1859年才出版,出版后立即引起轟動(dòng)。很多人拒絕相信包括人在內(nèi)的所有生命

都是從更低級(jí)的生命形式進(jìn)化而來(lái)的。他們對(duì)此感到震驚。然而,達(dá)爾文的科學(xué)研究很有

說(shuō)服力,以至于越來(lái)越多的人開(kāi)始接受他的理論。

如今,《物種起源》被認(rèn)為是迄今為止最重要的著作之一。它徹底地改變了人類(lèi)對(duì)于地

球上生命的認(rèn)識(shí)。而這一切都開(kāi)始于貝格爾號(hào)的探索之旅。

語(yǔ)篇理酢精做

StepOne:Pre-reading

Lookattheevolutionarytreeandanswerthequestions.

1.Whatspeciesdoyourecogniseinthepicture?

Snail,crab,fish,tortoise,bird,horse,human,frog,paramecium(草履蟲(chóng)),

earthworm.(蚯蚓),ah;ae_(藻類(lèi)),moss_(苔辭),fern.

2.Whatfactorscancausetheprocessofevolution?

Natural_enviroiiment_(自然環(huán)境),genes_(遺傳基因),and_mutation_(變異).

StepTwo:While-reading

I.Readforthemainidea

Whatisthetextmainlyabout?

A.Darwin,sinterestinvariousthingsmadehimagreatnaturalist.

B.Darwin'sjourneyontheBeagleinspiredhistheoryofevolution.

C.Darwinwentonajourneytoconfirmhistheorythathumanshadevolvedovertime.

D.WhyDarwinwaschosentogoonajourneywiththecaptainoftheBeagle.

答案:B

II.Readfordetails

Readthepassagecarefullyandchoosethebestanswers.

1.Accordingtothetext,whichofthefollowingisNOTcorrect?

A.CharlesDarwinwasnotthecaptain'sfirstchoice.

B.CharlesDarwin,sfatherpredictedhewouldbeadisgracetohisfamily.

C.HecamebacktoEnglandontheBeaglein1831.

D.Thejourneyarousedhisinterestinthequestionhowdifferentspeciescametoexist.

2.Whatwasthecommonbeliefatthattime?

A.Allspecieshadappearedonearthatdifferenttimes.

B.Allspecieshadnotchangedsincetheyappeared.

C.Somespeciesofanimalswerethesame.

D.Animalsadaptedtothechangingenvironmentgradually.

3.interestedCharlesDarwinmostin1835ontheisland.

A.PlantsB.Dogs

C.NewspeciesD.Birds

4.Whatcanweinferfromthepassage?

A.CharlesDarwinwasnotanexcellentgraduatefromthemedicalschool.

B.CharlesDarwinwaswellreceivedbythecaptain.

C.AllhisachievementsbeganwiththejourneyontheBeagle.

D.CharlesDarwinexplainedhistheoryimmediatelyhecameback.

答案:1?4CBDA

StepThree:Post-reading

閱讀課文內(nèi)容,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

ThecaptainoftheshipnamedtheBeaglewantedsomeonetoprofitby1.visiting(visit)

distantcountries.Luckily,Darwingottheopportunity.2?althouih/th,uehhewasnotthe

captain'sfirstchoice.Darwinwasageologistandnaturalist3.fascinated(fascinate)byrocks,

plantsandanimals.Thejourneygavehimthechance4.tostudy(study)variouslivingthings

intheirnaturalenvironments.AfterDarwin5,hadspent(spend)sometimeinSouth

America,hisroomwascrowdedwithsamplesoftheplantsandanimalshehadcollected.He

begantoconsiderthequestion6.howdifferentspeciescametoexist.Henoticedthatsome

speciesofanimalswereverysimilar7.toeachother.Maybeanimalsevolvedastheyadapted

totheir8xhanging(change)environments?Darwindecidedtofindoutthetruth.In1835,

Darwinsawavarietyofnewspecies,butitwasthebirdsthatinterestedhimthemost.After

muchresearch,hecametothe9.conclusion(conclude)thatnewspeciesevolvedfrom

earlierancestors.Darwinexplainedthistheoryinhisbook.OntheOriginofSpecies,which

10.isregarded(regard)asoneofthemostimportantworkseverwritten.lthaschanged

ideasaboutlifeonEarthforever,anditallbeganwiththejourneyontheBeagle.

語(yǔ)言如識(shí)梳理

@s詞句識(shí)記運(yùn)用

I.重點(diǎn)單詞

1.anotherexampleofseedstravelling另一個(gè)關(guān)于種子傳播的例子

2.fascinatedbyrocks,plantsandanimals對(duì)巖石、植物和動(dòng)物著迷

3?samplesoftheplantsandanimals植物和動(dòng)物的樣本

4.inspireDarwintolookformoreevidence激勵(lì)達(dá)爾文去尋找更多的證據(jù)

5.evolvefromearlierancestors從早期祖先進(jìn)化而來(lái)

6.OntheOH*加ofSpecies《物種起源》

7.convincinescientificstudies有說(shuō)服力的科學(xué)研究

8.Themanisalwaysdistanttowardshisneighbours,sohisneighboursoftenkeephim

adistance.(distant)

9.rmnottheonewhodisgraced(disgrace)heratthewedding!

10.Difficultiesandhardshipshavebroughtoutthebestcharacteroftheyoung-eologist

(geology).

11.Evolution(evolve)istheanswertohownewspeciesofplantsandanimalscometo

exist.

12.Hewasoneofthemostcreativeandinnovativeengineersofhisgeneration

(generate).

13.Thepolicesuspectedthattwoofthesuspectscaughtyesterdaywereconnectedwith

anothercase.Theyweremoresuspicious.(suspect)

[掌握規(guī)律巧記單詞]

①distant(M/.遙遠(yuǎn)的)變t為cefdistance”?.距離)

difference不同intelligence智力

silence寂靜confidence信心

②evolve(彩.進(jìn)化)去e+ion—evolutions.進(jìn)化(論)]

solution方案resolution決心

II.重點(diǎn)短語(yǔ)

1.Thepersonwhoansweredthecall(響應(yīng)號(hào)召)wasnotthecaptain'sfirstchoice(第

一選擇).

2....hewouldbe"adiserace(是恥辱)toyourselfandallyourfamily”.

3.Hisadventuresonthisshipwouldleadtooneofthemostimportantscientific

discoveriesofaHtime(有史以來(lái)).

4.Theyoungmaninquestion(討論中的),CharlesDarwin,wasageologistand

naturalist.

5.Hisroomontheshipwascrowdedwith(充滿(mǎn))samplesoftheplantsandanimalshe

hadcollected.

6.Howdiddifferentspeciescometoexist(產(chǎn)生)?

7.Maybeanimalsevolvedastheyadapted」。(適應(yīng))theirchangingenvironments?

8.WhentheBeaglereachedtheGalapagosIslandsin1835,Darwinsawavarietyof

(各種各樣的)newspecies.

Ill.典型句式

1.[教材原句]Ashestudiedthese,heaskedhimselfthequestion:howdiddifferent

speciescometoexist?

[句式分析】as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句

[佳句仿寫(xiě)]TheguidetoldushisadventuresintheArcticaswewentalon2.

我們一邊走著,這個(gè)導(dǎo)游一邊給我們講他在北極的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

2.[教材原句]WhentheBeaglereachedtheGalapagosIslandsin1835,Darwinsawa

varietyofnewspecies,butitwasthebirdsthatinterestedhimthemost.

[句式分析]強(qiáng)調(diào)句型:It's.?.who/that.?.

[佳句仿寫(xiě)]whenyouneedwhatyou'velearnedfrombooksthatyourealiseyou

shouldhavereadmore.

書(shū)到用時(shí)方恨少。

3.[教材原句]Itseemedtheirbeakshadevolvedaccordingtowhatfoodwasavailable

onthatparticularisland.

[句式分析]Itseemed(that)...好像...

[佳句仿寫(xiě)]Itseemed_(that)thewaterwastoblame.看來(lái)水是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

4.[教材原句]Itwasnotpublisheduntil1859andimmediatelycausedastorm.

[句式分析]not...until...直到...才

[佳句仿寫(xiě)]Ididn'[_realischo、Y」mich_timeIhad_V'asted_uiitilIbegantowork.

直到我開(kāi)始工作,我才意識(shí)到我浪費(fèi)了多少時(shí)間。

圓核也詞匯窠釋

1.(數(shù)材P50)Thecaptainoftheship,theBeagle,wantedsomeonewhowould“profitby

theopportunityofvisitingdistantcountriesyetlittleknown”.

貝格爾號(hào)的船長(zhǎng)想要招募這樣一名船員,這名船員將能“借此機(jī)會(huì)訪(fǎng)問(wèn)遙遠(yuǎn)而鮮為人

知的國(guó)度并從中受益”。

distantM/.遙遠(yuǎn)的;遠(yuǎn)處的;遠(yuǎn)親的

(l)adistantcousin/aunt/relative

遠(yuǎn)房堂兄弟/姑母/親戚

(2)distancen.距離;遠(yuǎn)方

inthedistance在遠(yuǎn)處

fromadistance從遠(yuǎn)處

atadistance(of)在...遠(yuǎn)的地方;距離稍遠(yuǎn)

keepsb.atadistance對(duì)某人冷淡;與某人疏遠(yuǎn);與某人保持一定距離

(佳句)Thetimewespenttogetherisnowadistantmemory.

我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光現(xiàn)在已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶。

[練透]單句語(yǔ)法填空/補(bǔ)全句子

①Paulhastodriveaverylongdistance(distant)aspartofhisjob.

②Wespottedthemwavingtousatadistanceof100meters.

(3)Theoldmanstoodonthetopofthetower,lookingatthetreesin」hg—distance.

老人站在塔頂上,看著遠(yuǎn)處的樹(shù)。

[寫(xiě)美]一句多譯

④有人告誡她說(shuō),如果她不想受到傷害,就離查理斯遠(yuǎn)一點(diǎn)。

fShewaswarnedtokeepjherdistanccfromCherlesifshedidn'twanttogethurt.

fShewaswarnedtokeeDCharlesatadistanceifshedidn'twanttogethurt.

2.(敖材P50)What,smore,hehadrecentlyreceivedaletterfromhisfatherpredicting

thathewouldbe“adisgracetoyourselfandallyourfamily”.

并且在他剛收到的家書(shū)中,父親預(yù)言他將會(huì)成為“自己和全家人的恥辱”O(jiān)

disgracen.丟臉,恥辱v,丟臉;使蒙羞

(l)beadisgrace是恥辱,是丟臉的事

indisgrace為人所不齒;失寵

disgraceoneself使某人自己丟臉/蒙羞

(2)disgracefuladj.不名譽(yù)的,可恥的

gracen.優(yōu)雅,高雅

(佳句)Beforethecompetition,allinmymindwasdetermination:nottobeadisgraceto

mycountryandmyself.

比賽之前我下定決心:不給國(guó)家和自己丟臉。

[辨析]disgrace,shame

disgrace指某人因某種不光彩行為而使名譽(yù)受損或蒙受恥辱

使用范圍較廣。指某人因犯罪、做壞事或無(wú)能等引起心理上的慚愧或羞恥。shame

shame

的恥辱程度比disgrace更深

[練透]單句語(yǔ)法填空/選詞填空(disgrace,shame)

①I(mǎi)wouldsoonerdiethandisgracemyself(me).

②WhenitwasproventhatSamhadacceptedbribes,thefamilywasindisgrace.

③It'sdisgraceful(disgrace)thatnoneofthefamilytriedtohelpher.

④Hisactionsbroughtdisgraceonhisfamily.

?Stealingisnoshameinthecaseofhim.

[寫(xiě)美]補(bǔ)全句子

?Povertyisnotasufficientcauseofdisgrace,butpovertywithoutresolutiontohelp

oneselfisadisgrace.

貧窮并不可恥,窮而不爭(zhēng)氣才可恥。

3.(教材P50)Despiteallthis,hisadventuresonthisshipwouldleadtooneofthemost

importantscientificdiscoveriesofalltime.

盡管如此,他的這次乘船探險(xiǎn)之旅將帶來(lái)有史以來(lái)最重要的一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

ofalltime有史以來(lái);一直

attimes有時(shí);不時(shí)

atatime一次,每次

atonetime曾經(jīng),一度

innotime立刻,馬上

atnotime在任何時(shí)候都不;決不(位于句首時(shí)句子倒裝)

(佳句)MarcJacobsisundoubtedlyoneofthemostinfluenceddesignersofalltime.

馬克?雅可布無(wú)疑是史上最具影響力的設(shè)計(jì)師之一。

[練透]選用time的相關(guān)短語(yǔ)填空

①Hewasmadetopractisethepianosomuchthatajimeshethoughtaboutgivingup.

②Thisusedtobeaveryprettyvalleyatonetime,butnowithaschangedalot.

(3)At_no_timedidtheyactuallybreaktherulesofthegame.ltwasunfairtopunish

them.

[寫(xiě)美]補(bǔ)全句子

?Luckily,Iadaptedtothenewsurroundingsand

everythingreturiiedton()rmaliiiiiotime?

幸運(yùn)的是,我適應(yīng)了新的環(huán)境,一切很快就恢復(fù)了正常。

4.(散材P50)Theyoungmaninquestion,CharlesDarwin,wasageologistand

naturalistsfascinatedbyrocks,plantsandanimals.

我們提到的這個(gè)年輕人就是地質(zhì)學(xué)家和博物學(xué)家查爾斯?達(dá)爾文,他對(duì)巖石和動(dòng)植物有

著濃厚的興趣。

inquestion討論中的;考慮中的

beyondquestion不容置疑

outofquestion毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有問(wèn)題

outofthequestion不可能;不允許;不值得討論

(佳句)Onepostsaid:"Ihopethepeopleinquestionarewell.”

一個(gè)帖子說(shuō):“我希望我們?cè)谡務(wù)撝娜藭?huì)沒(méi)事?!?/p>

[練透]單句語(yǔ)法填空/補(bǔ)全句子

①Wherewereyouduringtheeveninginquestion?

②Herefficiencyandintelligencearebeyondquestion.

③SomeofmyclassmatesthinkMarywillgetfullmarksintheEnglishexam,butI

thinkthatisoutof」thequestioii.

有的同學(xué)認(rèn)為瑪麗會(huì)在英語(yǔ)考試中拿到滿(mǎn)分,但我認(rèn)為這是不可能的。

[寫(xiě)美]翻譯句子

④他考試會(huì)不及格,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

HevviHfailiiitheexamixationaeaiii,whichisou[ofqiiestioii?

5.(數(shù)材P51)AfterDarwinhadspentsometimeinSouthAmerica,hisroomontheship

wascrowdedwithsamplesoftheplantsandanimalshehadcollected.

在南美洲度過(guò)一段時(shí)間后,他的船艙里堆滿(mǎn)了收集到的動(dòng)植物樣本。

becrowdedwith擁塞;擠滿(mǎn);充滿(mǎn)

(l)crowdin(onsb.)(想法、問(wèn)題等)涌上心頭;涌入腦海

crowdintoone,smind涌入某人的腦海

crowdin/into(sth.)大批地涌入(某物)

crowdaround聚集在……周?chē)?;聚攏

(2)crowdedadj.擁擠的;擠滿(mǎn)的;充滿(mǎn)的

(3)acrowdof(crowdsof)一群(成群)……

(佳句)Thehallwascrowdedwithhisdevotedfans.

大廳里擠滿(mǎn)了他的忠實(shí)粉絲。

[練透]單句語(yǔ)法填空

①Thelandscapeofpublichealthiscrowded(crowd)withanevergrowingnumberof

partnerships,initiatives,andimplementingagencies.

②Whenspeciescrowdintoanarea,theycompeteforresourcesandbecomeefficientat

usingthem.

③Crowds(crowd)ofpeoplepouredintothestreet.

[寫(xiě)美]補(bǔ)全句子

④VividmemoriesofmygrandparentscamecrowdingEtumYmiiid.

對(duì)祖父母清晰的記憶涌入我的腦海。

[名師指津]crowd是集合名詞,作主語(yǔ)時(shí),若視為整體則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;若強(qiáng)

調(diào)個(gè)體成員,則謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

6.(裝材P51)Maybeanimalsevolvedastheyadaptedtotheirchangingenvironments?

也許動(dòng)物為了適應(yīng)不斷變化的環(huán)境會(huì)逐漸進(jìn)化?

adaptto適應(yīng)/適合...

(l)adaptoneselfto使自己適應(yīng)……

adapt...todo...調(diào)整...以做

(2)adapt...from根據(jù)……改編……

adapt...for把改寫(xiě)/改編成

(3)adaptationn.適應(yīng);改編;改寫(xiě)本

(佳句)Manystudentsfindithardtoadapttothenewschool.

許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)很難適應(yīng)新學(xué)校。

[練透]單句語(yǔ)法填空/補(bǔ)全句子

?Third-culturekidsmaynotbeabletoadaptthemselves(they)completelytotheirnew

surroundingsasexpected.

?Adapted(adapt)fromJ.K.Rowling'sbookseriesofthesametitle,the^HarryPotted

moviesareuniversallyacknowledgedasclassics.

③Thefamousexpertadaptedhisspeechtosuittheinterestsofhisaudience.

那位著名的專(zhuān)家修改了他的演講以滿(mǎn)足聽(tīng)眾的興趣。

[寫(xiě)美]翻譯句子

④眾所周知,電影《紅高粱》改編自莫言的同名小說(shuō)。

It_-_well_keown_that_the運(yùn)_Rdaptea_from_the_the_g

ametitleb、MoYan.

7.(數(shù)材P51)Darwinsuspectedthatthefincheshadevolvedfromacommonancestor,

whichhadarrivedontheislandsalongtimebefore.

達(dá)爾文猜想,這里所有的雀鳥(niǎo)都由共同的祖先進(jìn)化而來(lái)。很久以前,雀鳥(niǎo)的祖先來(lái)到

這片群島。

suspectP.猜想,懷疑,覺(jué)得n.嫌疑犯,可疑對(duì)象

(l)suspectthat...懷疑……

suspectsb.of(doing)sth.懷疑某人有某種罪行

suspectsb.tobe猜想/懷疑某人是...

(2)suspectedadj.疑似的

(佳句)1suspectthatEmilywaslyingwhenshedescribedtheincident,forIknowher

well.

我懷疑埃米莉在描述該事件時(shí)撒謊了,因?yàn)槲液芰私馑?/p>

[練透]單句語(yǔ)法填空

CDSuspecting(suspect)thetravelerofcarryingdrugs,thecustomsofficialsstoppedhim

andwentthroughhissuitcase.

②Mylastadviceismodesty.Don,tletotherssuspectthatyouarebeingarrogantand

showingoff.

(3)Hewastakentohospitalafterasuspected(suspect)heartattack.

[寫(xiě)美]補(bǔ)全句子

④ThesearethepersonaldetailsofamanthepolicesuspeS9frobbingaDaok.

這些是一個(gè)被警方懷疑搶劫銀行的人的個(gè)人資料。

&重點(diǎn)-一解枸

1.[句型公式]as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句

(數(shù)材P51)Ashestudiedtheseyheaskedhimselfthequestion:howdiddifferentspecies

cometoexist?

當(dāng)他研究這些樣本時(shí),他產(chǎn)生了疑問(wèn):這些不同的物種是如何產(chǎn)生的?

as在此引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,意為“當(dāng)……的時(shí)候;隨著“。as作連詞時(shí),有以下用法:

(1)意為“當(dāng)……時(shí)候;一邊……一邊……;隨著"時(shí),引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

(2)意為“按照……的方式(辦法);如同……”時(shí),引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句。

(3)意為"因?yàn)?;既然”時(shí),引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。

(4)意為“盡管”時(shí),引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。

(5)引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句,常用于as...as...句型,意為“像……一樣……(第一個(gè)as是副詞,第二個(gè)

as是連詞)”。

(佳句)Asyearsgoby,Chinaisgettingricherandstronger.

隨著一年一年過(guò)去,中國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)。

[練透]補(bǔ)全句子

①I(mǎi)gotcloseenoughtohearthemspeakingChinese,andIsaiduNiHao",just

asImightdoinChina.

我離他們足夠近能聽(tīng)見(jiàn)他們正在說(shuō)漢語(yǔ),并且我像在中國(guó)可能做的那樣說(shuō)了聲“你

好”?

②As]wa§busypreparingform丫行nalexam,Ididn,treplytoyouremailassoon

asIreceivedit.

因?yàn)槲艺χ鴾?zhǔn)備期末考試,所以我才沒(méi)有一收到電子郵件就給你回復(fù)。

③Childasheis,heknowshowtohelpothers.

他雖然是個(gè)孩子,卻知道如何幫助別人。

[寫(xiě)美]句型轉(zhuǎn)換

④Astimewenton/by,hecontentedhimselfwithasimplelife.

fWith[imegoingon/by,hecontentedhimselfwithasimplelife.(with復(fù)合結(jié)構(gòu))

[名師指津]⑴當(dāng)as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí),從句使用部分倒裝,即將形容詞、副詞、

名詞、動(dòng)詞等放于as前面;單數(shù)可數(shù)名詞提前時(shí)應(yīng)該省掉冠詞;

(2)with意為“隨著”時(shí)是介詞,后接名詞或代詞等構(gòu)成with短語(yǔ)或with復(fù)合結(jié)構(gòu)。

2.[句型公式]not.“until???直到...才

(數(shù)材P51)Itwasnotpublisheduntil1859andimmediatelycausedastorm.

這本書(shū)直到1859年才出版,出版后立即引起轟動(dòng)。

(l)until用在肯定句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞通常是延續(xù)性動(dòng)詞,如:stand,stay,talk,wait等,表示主句動(dòng)作

終止的時(shí)間。

(2)如果用在否定句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞既可以是瞬間性動(dòng)詞也可以是延續(xù)性動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)主句動(dòng)作開(kāi)始的

時(shí)間。

(3)當(dāng)notuntil位于句首時(shí),句子要倒裝。其結(jié)構(gòu)為Notuntil+從句/表時(shí)間的詞+助動(dòng)詞+(主句)

主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他。

(4)notuntil的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)為:Itis/wasnotuntil+從句/表時(shí)間的詞+that+其他。

(佳句)Theplanewon'ttakeoffuntilthesnowstormstops.

飛機(jī)要等暴風(fēng)雪停了才會(huì)起飛。

[練透]補(bǔ)全句子

①YoumaystayheretinAintiLthe,ainStoDS.

你可以待在這里,一直到雨停為止。

②It“asnotunti]」as[weekthatthestolencarwasfound.

直到上周,那輛失竊的汽車(chē)才被找到。

[寫(xiě)美]句型轉(zhuǎn)換

③Hedidn'tknowaboutituntilItoldhim.

fNoJuntiLLJNd_nim—did_neknowaboutit.(倒裝句)

—ItwasnotuntilLtoldhimthatheknewaboutit.(強(qiáng)調(diào)句)

SectionIIUsinglaneuaee

語(yǔ)法知識(shí)攻略

Grammar過(guò)去完成時(shí)

一、基本用法

過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成為“had+過(guò)去分詞”,主要用法如下:

(1)表示某一動(dòng)作或存在的狀態(tài)發(fā)生在過(guò)去某一時(shí)間或某一動(dòng)作之前,即“過(guò)去的過(guò)

去"o

Bytheendoflastweek,theyhadfinishedthework.

到上周末為止,他們已經(jīng)完成了工作。

WhenJackarrived,helearnedMaryhadbeenawayforalmostanhour.

當(dāng)杰克到達(dá)時(shí),他得知瑪麗已經(jīng)離開(kāi)快一個(gè)小時(shí)了。

[名師指津]過(guò)去完成時(shí)常常用在賓語(yǔ)從句中,從句謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)動(dòng)作(過(guò)

去時(shí))之前。

Shesaidthatshehadfinishedherhomework.

她說(shuō)她已經(jīng)完成家庭作業(yè)了。

(2)某些動(dòng)詞的過(guò)去完成時(shí)表示過(guò)去未實(shí)現(xiàn)的希望、計(jì)劃或打算。常用的動(dòng)詞有hope,

expect,suppose,think,want,wish等。

Theyhadwantedtohelpbutcouldn'tgethereintime.

他們本來(lái)想要來(lái)幫忙的,但未能及時(shí)趕到這兒。

IhadhopedtosendhimaChristmascard,butIforgottodoso.

我本來(lái)想送他一張圣誕節(jié)賀卡,但把這事給忘了。

二、過(guò)去完成時(shí)在幾個(gè)重點(diǎn)句型中的應(yīng)用

1.在nosooner...

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